地域、學校和專業(yè)之間如何平衡

地域、學校和專業(yè)之間如何平衡

　　填報高考志愿的時候，地域、學校、專業(yè)這三個重中之重是我們要考慮的問題，那么該怎么去平衡這三者的關系呢？下面是小編整理的地域、學校和專業(yè)之間如何平衡，希望能幫助到大家！

　　第一，要從生涯規(guī)劃角度出發(fā)考慮志愿填報，而不是算計分數(shù)的最大化。在這人生的關口，首先需要仔細想想，自己想成為一個什么樣的人，想做什么?去算計分數(shù)是我們在志愿填報中最容易出現(xiàn)的問題，也是很多市場商家的噱頭：“如何用600分上一個602分的學�！�?

　　但記住，我們不是買白菜，需要先清楚朝哪個方向走，千萬不要因小失大，否則再沾光的事都是吃了大虧，背離核心目標就南轅北轍了。

　　第二，孩子第一的原則。我反對在孩子的教養(yǎng)上“孩子第一”，但在填報志愿時，務必要堅持“孩子第一”，因為這是孩子的人生，不是家長的人生，在這最后一程，我們需要也必須放手。讓孩子好好思考一下自己的人生，他想要什么。

　　在這個過程中，負責的父母需要引導，但一旦有沖突矛盾，務必以孩子的意見為準，即便他選錯了，他也不會有怨言，未來也會漸漸回到自己的軌道上，這一段彎路就是他最好的成長。

　　因為有一種現(xiàn)象叫“歸因”，即把遇到的問題全部歸為他因，一旦未來孩子有不適應，可能會抱怨父母“都怪你當初讓我學XX”，“都怪你讓我上XX學校”……這種情況無論對父母還是孩子來說，都是一場噩夢。

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