復(fù)讀生高考報(bào)名號(hào)怎么查
考生號(hào)是指考試準(zhǔn)考證號(hào)，考生號(hào)的數(shù)字包含了考試年份、考生所在考區(qū)、高考類型(普通高考、對(duì)口高職)、科類(文理藝體等)、順序等信息。以下小編為大家整理了復(fù)讀生高考報(bào)名號(hào)查詢的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
復(fù)讀生高考報(bào)名號(hào)怎么查
一、高考考生號(hào)如何查詢
1、學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校的教務(wù)處是處理學(xué)生檔案的地方，在那里可以查到自己的很多信息。如果去學(xué)校的教務(wù)處，自然就可以知道自己的準(zhǔn)考證號(hào)了。
2、考試遺留。這個(gè)只適合部分在高中時(shí)參加過大型考試的同學(xué)們，特別是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的學(xué)生，一旦參加這個(gè)考試后，自己的姓名，學(xué)校，準(zhǔn)考證號(hào)等信息都將會(huì)被記錄。只要再次登錄這個(gè)查詢計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的網(wǎng)站就可以了。不過一般這個(gè)網(wǎng)站的記錄不過保存太久。
3、帶好證件去教育局。帶上自己的身份證和學(xué)生證，親自去一趟高中所在的教育局。只要說明來意，找到相關(guān)查詢學(xué)生信息的部門，就能很快找到自己想要的信息了。不過，這個(gè)就是需要親自去跑教育局了。
二、高考考生號(hào)有什么用
1、高考報(bào)名：
報(bào)名前，應(yīng)屆畢業(yè)生、社會(huì)青年應(yīng)事先在所在中學(xué)或縣（市、區(qū)）招生辦公室領(lǐng)取考生本人的考生號(hào)及上網(wǎng)初始密碼。
應(yīng)屆生應(yīng)該是學(xué)校包辦好了會(huì)給大家發(fā)的~如果是復(fù)讀生、社會(huì)考生，可以憑身份證到招辦領(lǐng)取哦！記得是報(bào)名開始前領(lǐng)��！
2、高考：
高考報(bào)名的考生號(hào)，跟高考的準(zhǔn)考證號(hào)是一樣的！所以，高考也會(huì)用到考生號(hào)，不過大家可以放心，高考有準(zhǔn)考證幫大家記考生號(hào)的。
3、高考志愿填報(bào)：
6月高考結(jié)束，知道成績以后，大家就會(huì)開始志愿填報(bào)了，就需要大家輸入考生號(hào)及密碼登錄系統(tǒng)填報(bào)志愿。
4、高考成績與錄取結(jié)果查詢：
高考后，考生需要查詢自己的高考成績和錄取結(jié)果，均需提供提供準(zhǔn)考證號(hào)（考生號(hào)）和密碼才能查詢。
高考復(fù)讀生如何辦理復(fù)讀
高考復(fù)讀學(xué)籍由所復(fù)讀的學(xué)校辦理。也可以把學(xué)籍從原學(xué)校取出來，再送到自己復(fù)讀的學(xué)校去。全日制普通高中學(xué)籍檔案包括：畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測試表、健康檢查表、體育合格證明、社會(huì)實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì)考成績表等。
復(fù)讀高考需要什么程序
不需要，就找到一家要你的學(xué)校。要是是你本來的學(xué)校的話，什么勁兒都不用費(fèi)。因?yàn)橐话愕膶W(xué)校，在你畢業(yè)沒有考上大學(xué)或者沒有工作而你又沒有去拿的話，你的檔案什么的會(huì)在那里放上1—2年。
要是你換了學(xué)校，就需要去把檔案什么的轉(zhuǎn)過去，其他的也沒有什么了。
高三復(fù)讀一年的學(xué)費(fèi)一般是多少錢
高三學(xué)生的復(fù)讀費(fèi)用，是和自己的高考成績有直接關(guān)系的，一般能考上一本、二本，需要交的學(xué)費(fèi)就極少，甚至學(xué)校還發(fā)錢，如果分?jǐn)?shù)很低，那就需要交很高的學(xué)費(fèi)才行。且不談高三復(fù)讀需要的各種生活上和學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用，單說學(xué)費(fèi)也是比較多的，一般學(xué)校招收復(fù)讀生的費(fèi)用要根據(jù)高三學(xué)生的成績來定。500分以上的高考考生半年的學(xué)費(fèi)基本上是4500元左右，成績?cè)降唾M(fèi)用越高，最高半年的學(xué)費(fèi)大概是五萬元左右。
高考復(fù)讀程序有哪些
只需要拿著當(dāng)年的高考成績?nèi)フ惺諒?fù)讀生的學(xué)校報(bào)名就行了，學(xué)校也許會(huì)按照你的成績進(jìn)行收費(fèi)和分班。
1、選擇復(fù)讀學(xué)校，報(bào)名。
2、如果復(fù)讀學(xué)校不是本校的話，需要去本校將學(xué)籍轉(zhuǎn)走，團(tuán)員證、檔案袋等帶到復(fù)讀學(xué)校，交給教務(wù)處。
3、由復(fù)讀學(xué)校負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)學(xué)籍。
4、收拾行囊，安心復(fù)讀。
復(fù)讀的要求
1、復(fù)讀生首先要正確地認(rèn)識(shí)“復(fù)讀”，必須盡快走出“我是復(fù)讀生”的陰影。事實(shí)上，“復(fù)讀”在如今已經(jīng)不是沒面子的事情，而是社會(huì)競爭中的第二次選擇，反映了一個(gè)學(xué)生具有更高追求、不服輸?shù)钠焚|(zhì)，精神是可嘉的。
2、不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績提高的幅度差別很大。
一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的.基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥，這類學(xué)生經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。
而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。
此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長督促復(fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。最后還有一類考生是三校生，即職高生、中專生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。
3、如何辦理復(fù)讀
一般情況下，復(fù)讀不需要什么特殊的手續(xù)，只需要拿自己的分線單去學(xué)校報(bào)名交錢即可。
如果是自己學(xué)校開設(shè)的復(fù)讀班的話，直接去就可以找老師聯(lián)系復(fù)讀事宜，接下來就等辦理復(fù)讀的手續(xù)和努力學(xué)習(xí)了。
如果要去別的學(xué)校的復(fù)讀班的話則需要注意很多東西。
首先，要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況選擇適合自己的學(xué)校，其次要確認(rèn)所選擇的學(xué)校的辦學(xué)合法性，是否具有辦學(xué)者的資格，學(xué)校的師資力量如何、學(xué)校管理及辦學(xué)條件是否和其宣傳相符。
最后，也是特別重要的，就是需要去原學(xué)校將檔案移交給現(xiàn)學(xué)校。
復(fù)讀生的優(yōu)略勢解析
一、復(fù)讀生的劣勢
1.容易缺乏學(xué)習(xí)自信心
復(fù)讀生都經(jīng)歷過中考，當(dāng)看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后，自卑感油然而生，并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對(duì)保持身心健康，提高復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。
2.部分復(fù)讀生學(xué)習(xí)素質(zhì)不高
部分復(fù)讀生在應(yīng)屆生階段由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢了學(xué)業(yè)�，F(xiàn)今只有走復(fù)讀的路，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層，造成了學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。
3.對(duì)來年中考政策錯(cuò)誤理解
每年都會(huì)有各種關(guān)于第二年中考政策有變的小道消息。例如：復(fù)讀生明年錄取要高20～30分了;某高中不收復(fù)讀生了;明年中考人數(shù)增加太多而招生計(jì)劃沒有成比例增加了;國家還會(huì)出臺(tái)新政策對(duì)復(fù)讀生不利了等等。對(duì)這些小道消息，復(fù)讀生難辨真?zhèn)�，從而影響了自己的�?fù)讀。
4.過高預(yù)估復(fù)讀壓力
復(fù)讀生容易產(chǎn)生這樣的疑問：復(fù)讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎么辦?這種想法一多，假設(shè)的壓力過高過大，自然對(duì)復(fù)讀不利。
二、復(fù)讀生的優(yōu)勢
1.知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)豐富
與應(yīng)屆學(xué)生相比，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)初中階段的課程，從知識(shí)的儲(chǔ)備上看，他們的知識(shí)相對(duì)豐富;又具備一定的考試經(jīng)驗(yàn)，在狀態(tài)上把握較好。
2.了解自己，精力相對(duì)集中
不用參加會(huì)考，可以全力以赴應(yīng)對(duì)中考;更了解自己的強(qiáng)、弱勢科目。
3.心理狀態(tài)較好
復(fù)讀生經(jīng)歷過中考報(bào)名、中考體檢、中考政審、中考填報(bào)志愿、中考等全過程，他們顯然比應(yīng)屆畢業(yè)生心理狀態(tài)好一些，可以從容應(yīng)對(duì)上述重復(fù)的全過程，和應(yīng)屆生相比有明顯的優(yōu)勢。
三、應(yīng)該怎樣走過復(fù)讀的這一年
1.消除以往學(xué)習(xí)模式的消極影響
復(fù)讀生很容易對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生慣性，容易忽視舊學(xué)習(xí)模式的消極影響，如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)有漏洞，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正，消除舊模式的消極影響。
2.恢復(fù)自信心
其實(shí)，復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績都會(huì)有所提高，提高四五十分都是很正常的幅度，少數(shù)同學(xué)的提高甚至超過100分。經(jīng)過一年時(shí)間的復(fù)讀，無論是知識(shí)儲(chǔ)備，還是考試經(jīng)驗(yàn)，都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于原來初中三年所學(xué)。尤其重要的是，曾經(jīng)參加過一次中考的經(jīng)歷和體驗(yàn)是應(yīng)屆學(xué)生無法比的，是一筆可貴的財(cái)富。
3.正視壓力，保持動(dòng)力
只要是生活在這個(gè)社會(huì)上，就不會(huì)沒有壓力，“初三”如此，“中四”也不例外。但只要自己有目標(biāo)，有追求，就能正視壓力。在復(fù)讀班開學(xué)后的前三個(gè)月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)。漸漸地，有的同學(xué)就會(huì)放松自己，認(rèn)為復(fù)讀也不過如此。如果不能保持動(dòng)力，以前的努力都將化為泡影。
4.正確理解中考政策
國家中考政策對(duì)復(fù)讀生只有在報(bào)考軍校時(shí)有限制，軍校只允許應(yīng)屆生報(bào)考。至于談到復(fù)讀生錄取時(shí)要提高20～30分，才能同應(yīng)屆生一樣被錄取，這都是無稽之談!
5.跟著老師走
復(fù)讀生要認(rèn)識(shí)到，復(fù)讀不是簡單地重復(fù)一遍初三的學(xué)習(xí)，而是知識(shí)的再次更新、補(bǔ)充。因?yàn)檫@一年《考試大綱》會(huì)更新，而以前的知識(shí)漏洞也需要再填補(bǔ)，還有應(yīng)試技巧的掌握，所有這些，都需要在老師的指導(dǎo)下完成。
6.避免眼高手低
眼高手低是很多復(fù)讀生的通病。老師一講就會(huì)，一下課就忘。因?yàn)椋蠋熤v的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在初中應(yīng)屆階段都有過接觸，感覺接受起來相對(duì)容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容。下課后缺乏對(duì)知識(shí)的梳理、總結(jié)，一到考試時(shí)，就有許多題做不出，更不要說達(dá)到得心應(yīng)手的程度了。
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