沈陽(yáng)東北育才雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部怎么樣
東北育才學(xué)校是沈陽(yáng)市教育局直屬的省重點(diǎn)學(xué)校、市教育局確定的優(yōu)才教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、遼寧省首批示范性學(xué)校。下面是小編分享的沈陽(yáng)東北育才雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部怎么樣，希望能幫到大家。
沈陽(yáng)東北育才雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部怎么樣
一、沈陽(yáng)東北育才雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介
東北育才雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部位于東北育才教育集團(tuán)中最大的雙語(yǔ)校區(qū)內(nèi)。雙語(yǔ)校區(qū)占地面積238畝，建筑面積10萬(wàn)平方米，建筑總體設(shè)計(jì)以“紅山文化”最具代表性的中華第一龍“玉豬龍”的C形圖案為規(guī)劃結(jié)構(gòu)，有升騰、鮮活之寓意。學(xué)校教育、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代而又完備。校園分教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三部分，包括行政管理中心、綜合教學(xué)樓、藝術(shù)體育中心、信息中心、大型圖書(shū)館、電子閱覽室、400米環(huán)形塑膠跑道等。學(xué)校主要教學(xué)和管理區(qū)域由雙層空中走廊貫穿，呈放射狀分布，為學(xué)生提供相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)。
二、教師隊(duì)伍
雙語(yǔ)小學(xué)部現(xiàn)有近200位教職員工，100%達(dá)到本科學(xué)歷，有研究生學(xué)歷的5人，取得教育碩士學(xué)位的.近30人。絕大部分教師均畢業(yè)于東北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)。其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)達(dá)到中學(xué)高級(jí)的教師29人，小學(xué)高級(jí)教師70余人。多名教師承擔(dān)了省市國(guó)家級(jí)課題的研究工作。就是這樣一群高學(xué)歷的教師，來(lái)到育才后要經(jīng)歷匯報(bào)課、轉(zhuǎn)正課、“六個(gè)一”競(jìng)賽課、“百花”競(jìng)賽課、名師工程等多種形式的學(xué)習(xí)、錘煉與提升，從而磨礪出一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德水平高的教師隊(duì)伍。
教師負(fù)責(zé)學(xué)生24小時(shí)的在校生活與學(xué)習(xí)。白天是班主任和任課教師，晚上是輔導(dǎo)教師。班主任和任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)及各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)的開(kāi)展，并在學(xué)習(xí)與活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與品質(zhì)。輔導(dǎo)教師組織學(xué)生活動(dòng)、就餐、上晚自習(xí)、洗漱、晨讀，就寢等，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生就寢整理內(nèi)務(wù)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與自理能力。
三、課程建設(shè)
小學(xué)部在切實(shí)執(zhí)行國(guó)家課程的同時(shí)，努力追求課程人性化、生活化、彈性化、未來(lái)化。通過(guò)建立“學(xué)科拓展與文化滋養(yǎng)”、“學(xué)會(huì)生存與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“健康體魄與藝術(shù)修養(yǎng)”三大課程體系，以實(shí)現(xiàn)“崇德尚美、體藝凸顯、個(gè)性張揚(yáng)、全面發(fā)展”的教育目標(biāo)。
此外，小學(xué)部開(kāi)設(shè)心理課，聘請(qǐng)東北師范大學(xué)心理系研究生擔(dān)任心理老師，并建立心理咨詢(xún)中心，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供心理咨詢(xún)服務(wù)。以上這些課程，都是小學(xué)部學(xué)生在不同學(xué)段要學(xué)習(xí)的必修課。在必修課之外，還開(kāi)設(shè)“快樂(lè)時(shí)光”興趣選修課，每周二下午采用走班形式進(jìn)行。包括實(shí)踐類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、科技類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)、創(chuàng)意類(lèi)等6大門(mén)類(lèi)，36個(gè)科目，60個(gè)活動(dòng)小組。實(shí)現(xiàn)一人一課表，因材施教。
拓展
校園環(huán)境
東北育才雙語(yǔ)學(xué)校位于沈北新區(qū)輝山農(nóng)業(yè)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。選址北臨蒲河濱河南路，東臨皇第龍邸，南臨沈北路，西臨沈陽(yáng)二中北校。新校區(qū)選址占地238畝，建筑面積8.26萬(wàn)平米，總投資2.4億元，能容納4000余名學(xué)生就讀。校園內(nèi)建筑分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)，包括藝術(shù)體育中心、400米環(huán)形塑膠跑道、大型圖書(shū)館、電子閱覽室、LRC（語(yǔ)言資料中心）等。學(xué)校教育、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代而又完備。
辦學(xué)理念
東北育才雙語(yǔ)學(xué)校，堅(jiān)持“以學(xué)生全面發(fā)展為本，追求學(xué)生特色培養(yǎng)”的教育理念，借鑒育才小學(xué)部和初中英語(yǔ)特長(zhǎng)班多年來(lái)成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以?xún)?yōu)才教育為核心，突出國(guó)際化、信息化的辦學(xué)特色，在為學(xué)生成長(zhǎng)為21世紀(jì)高層次的國(guó)際公民打基礎(chǔ)的過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，全球意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，終生學(xué)習(xí)觀念和合作精神。
育才雙語(yǔ)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)照片雙語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置首先保證完成國(guó)家規(guī)定的課程內(nèi)容，并在此前提下強(qiáng)化學(xué)校國(guó)際化的辦學(xué)特色，擬在英語(yǔ)之外開(kāi)設(shè)法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等四門(mén)課程作為第二外語(yǔ)供學(xué)生選修，為培養(yǎng)雙外語(yǔ)人才打下良好基礎(chǔ)。在外語(yǔ)教學(xué)方面優(yōu)化課程設(shè)置，有步驟、循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)教學(xué)和學(xué)科授課的整合，并通過(guò)外語(yǔ)角、外語(yǔ)文化節(jié)等形式多樣的外語(yǔ)活動(dòng)營(yíng)造良好的外語(yǔ)文化氛圍，使外語(yǔ)學(xué)習(xí)成為雙語(yǔ)學(xué)校校園生活新的重要組成部分，從而更有實(shí)效的培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，為培養(yǎng)21世紀(jì)所需要的創(chuàng)新型國(guó)際人才打下良好基礎(chǔ)。學(xué)校還注重通過(guò)體育比賽等豐富多彩的文、體、藝活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖素質(zhì)、合作精神、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和審美能力。
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