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      2. 小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-04-29 17:11:29 方案 我要投稿

        小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)

          為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎大家分享。

        小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)

          小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。

          2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。

          3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)各年代的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。

          4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

          5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

          三、活動(dòng)主題

          勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全體學(xué)生。

          五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

         。ㄒ唬┱匍_(kāi)主題班會(huì)

          向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。

         。ǘ┡e辦手抄報(bào)比賽

          各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

         。ㄈ┱魑幕顒(dòng)(三―六年級(jí))

          以“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫(xiě),不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇)

          小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)目的

          1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

          2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

          3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的.熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

          二、活動(dòng)主題

          我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          我是勞動(dòng)小能手

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

          2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

          3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

          四、活動(dòng)要求

          1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫(xiě)下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

          2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

          3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

          小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的

          讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          小品表演、文具書(shū)包等。

          三、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┤w集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)

         。ǘ┤w立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

         。ㄈ┬蓟顒(dòng)開(kāi)始。

          四、具體活動(dòng)

          主持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

          1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

          主持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫腵生活,日夜操勞,“五一”勞動(dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

          2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

          主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

          3、小品表演

          主持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

          4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

          主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。

          5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣

          支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

          6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

          主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

          主持人:退旗,敬禮!

          主持人:我宣布“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

          小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4

          活動(dòng)思想

          以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月28日——5月3日

          活動(dòng)內(nèi)容

          一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé):

          各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

          二、精彩展示:

          1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

          三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。

          2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

          五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

          攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

          三、能手比拼負(fù)責(zé):

          各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

          比賽內(nèi)容:

          一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

          活動(dòng)要求:

          1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。

          2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

          時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

          xx年4月

          “做一名快樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))

          孩子姓名:xxx

          班級(jí):xxx

          家長(zhǎng)簽名:xxx

          勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

          家務(wù)活動(dòng):

          爸爸媽媽的評(píng)價(jià):很棒、還行、沒(méi)做、很棒、還行、沒(méi)做。

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

          2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

          3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶

          4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;

          5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

         。ㄗⅲ阂陨匣顒(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)

          小學(xué)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

          2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

          3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做:“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

          二、活動(dòng)主題

          我勞動(dòng),我光榮;我能干

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)宣傳知識(shí)

          1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

          2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

          3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

          4、學(xué)生自主宣傳。

          (二)繪畫(huà)比賽

          1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮

          2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

          3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

          (三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

          2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

          3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

          (四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

          1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

          2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。

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