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      2. 幼兒六一兒童節創意方案

        時間:2022-05-25 16:04:28 方案 我要投稿

        幼兒六一兒童節創意方案(精選16篇)

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒六一兒童節創意方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒六一兒童節創意方案(精選16篇)

          幼兒六一兒童節創意方案 篇1

          一、活動目的

          1、通過開展慶祝“六一'系列活動,主動創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的共性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個美好、難忘的“六一'兒童節;

          2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒訓練的新觀念,從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長展現幼兒的“六一'活動,進一步塑造本園的良好形象。

          二、活動主題

          活動主題:學會合作、展現才能、放飛幻想

          三、活動預備

          1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一'環境,布置“六一'主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一'宣揚標語、彩旗、舞臺)。

          2、以班為單位做好參與活動的預備:

          (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

          (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

          3、由幼兒園預備活動獎品。

          四、活動內容

          (一)活動倡議:

          1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一'兒童節,倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一'的節日環境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一'節的各項活動。

          2、時間:20XX年5月30日31日

          3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

          4、方法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          (二)系列活動:

          本次“六一'兒童節活動以“幼兒體操'、“幼兒才藝展現'、“戶外小能人競賽'、“親子繪畫展'、“老師與家長才藝展現'等系列活動的形式來進行。

          五、活動時間支配

          20XX年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午進行慶“六一'活動

          六、主要負責人

          總體策劃:XXX

          節目編排:XXX

          后勤保障:XXX

          場地布置:XXX

          現場音響、攝像:XXX

          主持人:XXX

          七、活動宣揚

          目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

          時間:5月31日上午

          媒介:電視、網絡報道、本園家長。

          方法:發電視、網絡新聞通訊

          八、附:幼兒園慶“六一'活動節目單

          1、幼兒團體操表演

          2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

          3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

          4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒

          5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

          6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

          7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

          8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

          9、家長廣場舞

          10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

          11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

          12、各班親子繪畫大班《我心中的學校》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

          13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇2

          一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

          一、活動目的:

          1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          二、活動時間:

          20XX年5月28日下午3:00

          三、活動地點:

          幼兒園音樂舞蹈教室

          四、活動準備:

          1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

          2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

          3、總務處負責活動所需物品;

          4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

          5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

          五、活動形式:

          每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

          六、具體分工:

          1、總指揮:王廣成

          2、安全及場地組織:

          組長:陳亮

          成員:各班主任及配班教師

          3、場地布置:

          組長:劉莎莎

          成員:余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

          4、音響:姚宏偉

          5、攝像:殷凱

          7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

          8、主持:劉莎莎、余佩、董秋實

          9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

          10、后勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

          七、幾點要求:

          1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

          2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

          3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

          3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

          八、獎項設置

          本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇3

          一、指導思想:

          通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節

          二、活動主題:

          "童心向黨,茁壯成長"

          三、活動目標

          培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協調能力,增強體質。

          四、活動時間:

          20xx年5月27日(星期五)上午8時。

          五、活動地點:

          幼兒園塑膠活動場地。

          六、參加活動對象:

          中五班全體幼兒

          七、活動準備:

          1、音樂。

          2、呼啦圈40個(裝飾好)

          3、幼兒節日禮物、獎狀。

          八、活動過程

          1、布置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗快樂節日氣氛。(時間:5.3-5.6)

          2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

          3、集中排練團體操,地點中五班活動室。(時間:5.16-5.20)

          4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

          5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.26下午)

          6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

          7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)

          8、為幼兒頒發獎狀及獎品

          九、活動預期效果:

          營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇4

          一、活動目標

          1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

          2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

          2、以班為單位作好參加活動的準備

          (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

          (2)排練詩歌表演節目

          (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

          (4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

          (5)幼兒園準備活動獎品。

          (6)各項活動的組織工作確定專人負責。

          三、活動時間及場地安排

          5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

          5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

          5月3日:講故事比賽。地點:各班教室

          5月31日:教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。

          6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

          下午:慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

          四、活動內容與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。

          (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。

          2、美術比賽。

          (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。

          (2)要求:幼兒人人參與。各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

          3、講故事比賽

          (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高。培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)要求:幼兒人人參與。能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速。講述時語言表達流暢,普通話準確。

          以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

          4、親子運動會

          (1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。

          (2)活動形式:8:5---8:5家長觀看幼兒韻律活動。9:---11:全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月3日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。

          (3)游戲內容及要求:

          A:快樂的小推車

          目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力。發展孩子的上肢力量。

          玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

          B:采蓮忙

          游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。

          游戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝

          C、親子二人行

          游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。

          游戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

          D、企鵝運蛋

          游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

          游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行。不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

          我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇5

          活動目標:

          1、加深對六一的認識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

          2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

          3、體驗明顯的季節特征。

          4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

          活動準備:

          記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

          活動過程:

          一、觀看照片、豐富知識

          投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

          師:六一節就要到了,我們以前托班時也過過六一節,你們上次玩了那些游戲?

          幼兒觀看照片回答

          二、討論活動,學習記錄

          師:馬上又要到六一節了,我們又學了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

          幼兒個別回答,教師記錄

          三、運用繪畫,嘗試記錄

          師:是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆,請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

          幼兒繪畫,教師指導

          四、介紹作品,分享記錄

          1、個別介紹

          師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數多排序)

          2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

          五、延伸活動

          師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇6

          時間過得很快,一年一度的六一兒童節就要到了,這一天是孩子們節日,你有什么好的想法呢?一起來看看關于六一兒童節的活動策劃吧。

          活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。

          活動目標:

          1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

          2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

          活動時間:

          6-1下午14:30——15:30

          活動準備:

          每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

          活動過程:

          一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

          二、節目表演:

          幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

          1.大合唱

          太陽班:春天里來

          星星班:小魚的夢

          彩虹班:兄弟無數

          2.個人才藝表演(待定)

          三、游戲:(以班級為小組進行活動,根據時間玩相應的游戲項目,適當給予小獎勵)

          1.比比誰的運氣好

          準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關的內容。

          規則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品,幼兒則應根據上面的要求完成。

          2.夾彈珠

          準備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個

          規則:30秒內,三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

          3.搶椅子

          準備:椅子若干,音樂

          規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

          4.壘高

          準備:盒子若干

          規則:三組幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

          5.大風吹

          規則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

          6.有規律的排

          提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規定的時間內有規律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規律。

          7.猜謎語

          貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

          8.拼圖

          提供塊數一樣的拼圖,在規定時間內誰完成得多誰就勝利。

          9.疊被子比賽

          規則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進行。

          四、送禮物:

          送上準備的小禮物,慶祝小朋友們節日快樂。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇7

          一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。

          一、活動目的

          經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。

          二、活動準備

          1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要到達90%,由各班班主任負責。

          2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

          3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓,由xx紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排,由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位,由xx負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

          三、文藝匯演流程

          1、介紹來賓

          2、鳴炮宣布活動開始

          3、領導講話

          4、園長致辭

          5、家長代表講話

          6、觀看幼兒文藝表演

          7、文藝匯演結束

          幼兒六一兒童節創意方案 篇8

          一、活動地點:

          市圖書館

          二、活動宗旨:

          經過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信,增強孩子的母愛、父感情感體驗,加強家長與子女之間的情感交流,以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。

          三、活動準備:

          1.出通知。

          2.準備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

          3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

          4.備課。

          5.準備獎品。

          四、具體活動方案:

          活動流程:

          (一)、圖書館領導致辭。

          (二)、主持人講注意事項。

          (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

          (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

          (3)、在活動中請勿擁擠。

          (4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品

          (三)、主持人介紹親子活動項目。

          (四)、活動流程

          活動一:講故事

          講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。

          活動二:制作信封,寫感激信

          導語一:有一個人:把你從小養育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請問他是誰

          導語二:今日是六一兒童節,小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。

          1、制作信封。

          (1)分發工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

          (2)教師師范制作。

          a、畫三個長方形。中間一個為15x8,上下兩個都為13x7。

          b、連接三個長方形長的中點。

          c、在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結。

          2、寫感激信。

          (1)介紹寫信的格式。

          請小朋友說,教師補充。

          (2)小朋友在家長的幫忙下寫信。

          幼兒能夠畫畫。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇9

          為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

          一、活動宗旨

          幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

          二、組織機構

          組長:XX教師

          副組長:XX教師

          成員:全體教師

          三、工作要求

          各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

          四、活動資料

          (一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

          大班3塊、中班3塊、小班2塊

          (二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

          十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

          (三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

          1、園長致賀詞

          2、家長代表發言

          3、主持:兩名幼兒

          4、節目名單

          (1)小一班:舞蹈《我最棒》

          (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

          (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

          (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

          (5)大班:時裝展示

          (6)說明:幼兒背誦的同時,教師現場展示。(師幼同時進行)

          全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒

          (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

          (8)小二班:舞蹈《誰不乖》

          (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

          (10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

          (四)親子游戲活動(10:40——11:10)

          以班級為單位組織親子游戲。

          五、發獎

          幼兒六一兒童節創意方案 篇10

          xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神禮貌建設,培養幼兒良好的禮貌禮儀品質,特開展慶祝“六一”活動。

          一、活動目標

          經過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

          二、活動主題及口號

          主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂

          口號:“我能行,我努力,我真棒!”

          三、活動安排

          1、活動時間20XX年X月X日

          2、活動地點:XX超市門前

          3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

          4、總策劃:園長

          5、安全工作:各班班主任

          6、主持人:教師主持,幼兒主持

          四、活動流程

          1、園長及領導代表講話。

          2、幼兒文藝匯演。

          五、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

          2、以班為單位作好參加活動的準備

          (1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目)

          (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

          (3)各班調動家長的進取性,邀請家長參與文藝演出。

          3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

          4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          六、活動方案及具體時間安排

          (一)慶祝大會

          1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

          2、園長講話和領導發言

          (二)幼兒文藝匯演

          本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

          1、文體節目表演

          (1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的歡樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的本事。

          (2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

          2、禮儀小品

          (1)目的:經過小品,培養幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。

          (2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的'禮貌習慣;根據劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

          3、超級變變變

          (1)目的:經過幼兒的表演帶給大家一些。

          (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。

          4、教師和家長助興表演

          (1)目的:教師和家長展示自我的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

          (2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇11

          經過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節

          一、活動主題

          "童心向黨茁壯成長"

          二、活動目標

          培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協調本事,增強體質。

          三、活動時間

          20XX年X月X日

          四、活動地點

          幼兒園塑膠活動場地。

          五、參加活動對象

          全體幼兒

          六、活動準備

          1、音樂。

          2、呼啦圈40個(裝飾好)

          3、幼兒節日禮物、獎狀。

          七、活動過程

          1、布置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗歡樂節日氣氛。

          2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

          3、集中排練團體操,地點中五班活動室。

          4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

          5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。

          6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。

          7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。

          8、為幼兒頒發獎狀及獎品。

          八、活動預期效果

          營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇12

          一、活動主題:

          自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長

          二、活動設計意圖:

          為了讓孩子們真正成為活動的主人,讓活動促進孩子們的成長和發展,并成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程,結合《指南》在游戲中學習,不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領,今年的六一將以六一周系列活動的形式展開,在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲,采取多元化的互動形式,促進孩子在節日中體驗快樂,健康成長。

          三、活動目標:

          1、把六一節真正還給孩子,鼓勵孩子自己做主,傾聽孩子的心聲。

          2、通過六一周系列活動,使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

          3、通過長卷畫、制作美食、跳蚤市場等親子活動,創設親子陪伴的機會,增進親子感情,感受到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

          4、和家長一起結合《指南》以及學前教育宣傳月的學習,進一步感悟幼兒教育的最新觀念。

          四、活動準備:

          1、節日的裝扮:結合孩子的意見以及班級統一的安排,由每個家長自行自愿準備幼兒節日服裝。

          2、長卷畫材料:每班申請:氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個;班級自備:水粉筆每人一支、調色盤若干。

          3、跳蚤市場:親子共同準備玩具、書、自制美食,打印活動流程圖并發給家長。(詳見倡議書)

          4、海報制作材料:大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。

          5、六一活動分工:

          (1)、整體方案策劃整理(小二)

          (2)、節目監制(包括音樂拷貝,裁剪,節目串聯)(大一班)

          (3)、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個(中一、大四)

          (4)、主持詞串聯(大二、大三)

          (5)、場地布置安排(中二)

          (6)、跳蚤市場倡議書(中一、中二)

          (7)、材料統籌(小一、小三)

          五、活動時間:5月16——6月1日

          六、活動過程:

          (一)、六一節調查行動:家長和孩子參與意見(5.16——5.18)

          1、老師研討:怎樣讓六一節真正屬于孩子們?

          2、老師與孩子的談話:對于小班孩子來說,六一節是第一次過,進行談話調查:孩子六一節是什么?老師告訴孩子們:六一節是什么。對于中班來說和孩子談話,今年的六一你想怎樣過?對于大班孩子來說,這是幼兒園期間最后一個六一,怎樣過會留下難忘的回憶?

          3、匯集孩子的心聲:你想怎樣過自己的節日?(如:有美食、有玩具、上大舞臺……)

          4、匯集家長的心聲:走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程

          (二)、根據調查制定方案、落實方案環節(5/19-5/20)

          1、利用周末向家長宣傳方案,了解活動設計的理念以及具體配合事項,如:家長籌備所需節日服裝等,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。

          2、家園活動:在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。

          (三)、六一周活動。(5月23——5月27)

          1、全園學唱《慶祝六一》歌曲,以及級部、班級的六一節目,為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。

          2、在區域中共同創設班級節日環境。

          3、長卷畫:六一的愿望(5月26日周四)

          (1)、活動時間:周四早上7:50—8:20

          (2)、活動場地:操場

          (3)、繪畫主題:

          大班:六一的愿望、中班:快樂的六一、小班:心愿樹。

          4、周末跳蚤市場:爸爸媽媽來陪孩子過六一(周六5、28)

          (1)、每個家庭以自愿報名參加為原則,周六進行親子跳蚤市場。

          (2)、向家長介紹跳蚤市場的流程。

          (3)、設計親子跳蚤市場宣傳海報。

          5、滿足孩子心愿:到大舞臺去演出

          (1)、自主報名,自愿準備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣、牛仔褲、紅領結(男孩)

          (2)、討論節目(附節目單及串聯詞)

          (3)、六一現場演出。

          六一周系列活動結束。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇13

          一、活動目的

          1、增強幼兒的身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。

          2、增進親子感情,加強家園互動。

          3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動,開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動,向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

          4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

          5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

          二、活動時間

          20xx年x月x日上午9:00

          三、活動主題

          “運動、節約、時尚”

          四、活動地點

          后院操場

          五、參加人員

          大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

          六、活動內容

          1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場。

          2、主持人致詞,宣布運動會開幕。

          3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

          4、領導講話。

          七、游戲環節

          1、大班夾珠子比賽:

          游戲準備:每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

          參加人數:每班五名幼兒參賽

          游戲規則

          將幼兒分為兩組進行比賽,每組幼兒在一分鐘內,用筷子夾的珠子的數量最多為標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

          裁判:xx

          2、集體項目:《套圈》

          參加人數:每班選派20名幼兒參加游戲

          游戲準備:彩色桶4個,呼啦4個,梅花樁8個

          游戲規則:幼兒從起點處出發,走過梅花樁,到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上,

          然后跑回起點與下名幼兒擊掌,游戲繼續進行,以最先完成得為獲勝隊。

          裁判:xx

          3、親子游戲:《快樂接力》

          參加人數:每班各10名幼兒及10名家長

          游戲準備:每班自制彩色水槽兩個,乒乓球兩個

          游戲規則:幼兒和家長分兩隊,先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點處倒入筐中,依次接力,首先接力結束的班級為勝。

          裁判:xx

          4、教師、家長游戲:《吹吹樂》

          參加人數:家長、教師各20人參加游戲

          游戲準備:木棍2個,飲料瓶10個(裝水),小籃子10個,終點處小筐子2個,桌子2張。

          游戲玩法:起點處繞木棍自轉3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點,游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

          八、頒獎

          九、家長講話

          十、運動員退場,主持人宣布運動會結束。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇14

          活動準備:

          1、各游戲道具;

          2、門口展板及環境布置;

          3、各游戲區的海報;

          4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干;

          5、每位家長一張游戲券、禮品券

          活動策劃|六一兒童節幼兒園親子游戲集錦

          活動游戲:

          1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點,家長站在中間,當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發,繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點,如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

          2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,在指定時間內到達終點的即可獲得印章。

          3)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時,朝同一方向向前走,當教師說出4時,4組家庭抱在一起,人數相符的即可獲得印章,人數不符的將出局在一旁等待下一輪。

          4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長將垃圾桶拿在手中,并圍成一個圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長的正前方,音樂開始時幼兒扔球,家長接,音樂停止游戲結束,在指定時間內能接住6個球的即可獲得印章。

          5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者,獲得印章。

          6)推小車:兩組家庭進行比賽,每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規定時間內完成即可獲得印章。

          7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進行,孩子從起點出發拿著毽子側身滾過地墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。

          8)運西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準備,音樂響起時,開始夾球繞過障礙物到指定地點,如球掉落需重新開始,完成后即可獲得印章。

          9)運球走:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,如中途掉了需重新開始,順利過關的即可蓋章。

          10)小小領路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

          11)奪紅旗:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。

          12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

          注意事項

          1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

          2、 家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

          3、 注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇15

          一、指導思想:

          六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機關幼兒園結合本園實際情況,讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現澄邁縣機關幼兒園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。特制訂慶六一活動方案:

          二、活動目標:

          通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念和理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

          三、活動主題及口號:

          主題:爭當”雙創”小童星

          口號:“我能行,我真棒!”

          四、活動安排:

          1、活動時間:上午xxx年5月31日9:00正式開始活動。

          下午xxx年5月31日3:30開始活動。

          2、活動地點:澄邁縣機關幼兒園活動室

          3、參與人員:

          上午(xxxx年5月31日9:00):中班、大班全體幼兒、家長、教師及園領導;

          下午(xxxx年5月31日3:30):小班全體幼兒、家長、教師及園領導。

          4、總策劃:李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。

          5、安全工作:門口安全——林妙紅、邱明、黃育苗。

          班級安全——各班班主任。

          6、主持人:教師——李小華,

          7、舞臺布置:放投影音樂——李守道——李慧。

          8、家長的車輛自行解決,幼兒園不提供停放點。

          幼兒六一兒童節創意方案 篇16

          一、指導思想:

          貫徹落實各級安全會議和縣教育局有關安全工作的文件精神,強化師生的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,認真做好安全保衛工作,保證慶祝活動的順利進行。

          二、目標任務:

          1、保證每個幼兒都能參加慶祝大會。

          2、保證會場秩序井然,安全工作到位。

          5、保衛人員要加強巡邏,及時發現不安全因素。

          三、方法措施:

          1、各班主任要及時了解匯報學生到會情況,未到學生要查明原因。

          2、會前各班要加強安全常識教育,強化幼兒的安全意識。

          3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會場。

          4、工作人員要提前安排好座區,指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區。

          5、安排好家長觀看席區,并維持家長不能進入到前排座位以前照相和攝像,影響慶祝活動的正常進行。

          6、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。

          7、安排衛生保健醫生到現場做保健工作。

          8、邀請霞陽鎮派出所干警2人,交警大隊干警2人,到電影院門口和路口執勤。

          9、如有情況在第一時間向領導及有關部門匯報。

          四、組織領導:

          1、成立安全領導小組。

          組長:張敏副組長:曾東陽成員:派出所干警2人、交警隊干警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青云盤紅梅吳靜琴、各班主任2、領導小組成員要盡職盡責,強化治安保衛工作,各成員既要分工明確、責任到人,又要協調一致,共同做好大會的安全保衛工作。

          五、具體工作安排

          1、7:30全體幼兒在家長的護送下進入幼兒到各班教室交與班上老師,開始化妝,家長離園,周文華、段輝平老師在園門口值班。

          2、8:30全體幼兒在班上3位老師的帶領下排隊有序到電影院參加慶祝活動。周文華(持護學旗)、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護學旗在幼兒園路口維持交通,護送師生過馬路。全部師生離園后,2位老師鎖幼兒園大門,跟隨班級到電影院,維持現場秩序。

          3、曾東陽(持護學旗)、周曉芳、羅曉玲、鐘愛輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序。待師生全部過完馬路后隨班級到電影院維持現場秩序。

          4、楊繼昌、張立斌、楊青云、盤紅梅老師、派出所干警2人,8:00趕到電影院門口值班,8:30開門維持師生入場秩序,并嚴格查驗家長入場的邀請函,凡持有邀請函的家長方可入場;9:00準時鎖電影院大門,鎖門后楊繼昌、張立斌老師留守大廳值班;楊青云、盤紅梅老師進入現場維持現場秩序。節目結束后4名老師返回大門值班維持師生和家長有序離場。

          5、唐春媛、鐘新榮8:30以前到電影院指揮各班師生有序入座,并安排好家長觀看席,維持家長入座秩序。要求家長不得進入到班級師生觀看席來入座。

          6、周文華、段輝平、張友嬌、鐘愛輝老師在節目開始后負責整個會場秩序的維持和巡邏,嚴禁家長進入前排區域照相和攝像,家長需入座觀看席觀看節目。

          六、要求

          1、全體工作人員在規定時間內按時到崗。

          2、各崗位工作人員認真執行工作職責,確保師生安全,保證本次活動順利時行。

          3、保持微笑服務,工作中注意技巧,盡量避免與家長或其它人員發生矛盾和糾紛。

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