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      2. 六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-06-01 08:55:10 方案 我要投稿

        六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案(精選16篇)

          為了確�;顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇1

          一、活動(dòng)安排:

          1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)

          2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

          3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(全體教師)

          4、后勤保障、分發(fā)同學(xué)禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)

          5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。(正偉、青青)

          6、全程攝影。(淑真)

          7、學(xué)前班活動(dòng)。(麗萍)

          二、主要活動(dòng)設(shè)想:

          6月1日上午(學(xué)校操場(chǎng)):

          1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)

          2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)

          3、腰鼓隊(duì)表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)

          4、同學(xué)集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)

          5、同學(xué)個(gè)人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)

          6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)

          7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)

          6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

          1、乒乓球擂臺(tái)賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)

          2、搶凳子。(設(shè)在一年級(jí):劉英)

          3、踩氣球。(設(shè)在二年級(jí):占莉)

          4、猜謎語。(設(shè)在三年級(jí):萍萍)

          5、夾球子。(設(shè)在五年級(jí):瓊珍)

          6、貼五官。(設(shè)在六年級(jí):青青)

          7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)

          三、大門值勤:

          保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)

          四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:

          建設(shè)、青青、劉英、萍萍

          五、注意事項(xiàng):

          1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

          2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

          3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

          4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

          5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

          六、本次活動(dòng)熱烈邀請(qǐng)潘山村兩委會(huì)、校董會(huì)、老人會(huì)相關(guān)人員及關(guān)心支持誠(chéng)明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、同學(xué)家長(zhǎng)等鄉(xiāng)賢共聚共賀!

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的:

          在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動(dòng)主題:

          我歌唱,我游戲,我快樂。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛,寫好主題語。

          2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事��;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

          3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

          4、音樂、謎語數(shù)條。

          四、活動(dòng)過程:

         �。ㄒ唬┱�(duì)

          (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動(dòng)開始。

          甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

          乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

          甲:噢,六月的日子是多么地精采。

          乙:六月的日子多么令人向往。

          甲:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

          乙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

          合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶�!绷弧眱和�(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

          (三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

          (四)表演活動(dòng)。

          1、甲:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽xxx獨(dú)唱《卡通卡通》。

          2、乙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請(qǐng)xxx自彈自唱《十二生肖歌》。

          3、甲:我們來玩游戲:搶凳子。

          4、乙:我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

          5、請(qǐng)聽xxx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

          6、請(qǐng)聽xx帶來的古詩。

          7、請(qǐng)聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

          8、游戲:傳氣球。

          9、請(qǐng)聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

          10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

          11、請(qǐng)聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

          12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

          13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白,xxx、xxx、xxx。

          14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

         �。ㄎ澹⿲W(xué)生成果展示。

          學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

          (六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。

          文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

          五、輔導(dǎo)員講話:

          “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

          合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇3

          一:活動(dòng)目的:

          拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

          二:活動(dòng)時(shí)間:xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

          三:活動(dòng)地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)。

          四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

          1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

          2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

          (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

          3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

          4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

          5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

          五:活動(dòng)具體安排:

          主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

          1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

          2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

          3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。

          4:游戲開始。

          a:拔河:

          第一步,先由小朋友決出小組第一名。

          第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

          b:二人三足:

          家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

          c:夾皮球:

          兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

          d:儲(chǔ)水大王:

          在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

          e:親子二人行:

          孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

          以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

          5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

          6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

          7:全體留影紀(jì)念。

          8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇4

          一、活動(dòng)目的:

          1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

          2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

          3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20XX年5月29日上午

          三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

          四、活動(dòng)主題:

          “我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

          五、參加人員:

          全園教師和大班幼兒、家長(zhǎng)。(每個(gè)家庭只來一名家長(zhǎng))

          六、活動(dòng)流程:

          1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

          2、教師跳皮筋開場(chǎng)。

          3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

          4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

          七、游戲介紹:

          游戲一:跳大繩

          準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩

          人數(shù):每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個(gè)家庭。

          玩法:幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時(shí)間內(nèi),集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍

          獲勝。

          游戲二:踢毽子

          準(zhǔn)備:毽子

          人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名家長(zhǎng)參加游戲,分兩輪進(jìn)行。

          玩法:每三個(gè)家長(zhǎng)為一組,合作踢毽子,五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

          游戲三、小螞蟻過河

          準(zhǔn)備:地墊

          人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲,分兩輪進(jìn)行,

          玩法:12組家庭分成兩隊(duì),站在起點(diǎn)處,三塊地墊放在地上當(dāng)船,家長(zhǎng)和幼兒分別站在地墊上,合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿,腳不能離開地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。

          游戲四:擲沙包

          準(zhǔn)備:沙包

          人數(shù):每個(gè)班級(jí)8名家長(zhǎng)參加游戲,分兩組進(jìn)行。

          玩法:每組八名家長(zhǎng)橫列在場(chǎng)地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老師輪流擲沙包,擲向中間的家長(zhǎng)。如接住沙包,家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包的人,如被沙包擲中,就淘汰下場(chǎng)。

          游戲五:丟手絹

          準(zhǔn)備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

          人數(shù):每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

          玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個(gè)小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”,歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個(gè)節(jié)目。

          八、注意事項(xiàng):

          1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲,游戲二、四項(xiàng)為家長(zhǎng)游戲,游戲五為幼兒游戲。

          2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。

          3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長(zhǎng),幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。

          4、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

          5、請(qǐng)活動(dòng)過程中不要隨意走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

          4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇5

          一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶�;顒�(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特定此方案。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

          1、活動(dòng)主題:舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年

          2、宣傳口號(hào):

          "我陽光、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂"

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

          2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)、活動(dòng)倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng);

          2、時(shí)間:

          3、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

          4、對(duì)象:全體教師、幼兒、家長(zhǎng);

          5、宣傳途徑:通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�;顒�(dòng)的配合與支持。

          (二)、系列活動(dòng)

          本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來進(jìn)行。

          1、幼兒情景、童話劇表演

          (1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

          (2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

          2、時(shí)裝年代秀

          (1)、目的:時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識(shí),意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí),我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

          四、活動(dòng)要求

          活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

          通過活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇6

          六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng),搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

          一、活動(dòng)對(duì)象:中班幼兒與家長(zhǎng)

          二、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬

          三、活動(dòng)內(nèi)容:親子嘉年華

          四、活動(dòng)組織:(人員安排一一略)

          五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

          游戲一:滾鐵環(huán)一一地點(diǎn):大操場(chǎng))

          玩法:家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

          游戲二:數(shù)物拼板一一地點(diǎn):中(3)班

          玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

          游戲三:你說我猜一一地點(diǎn):中(4)班

          目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

          規(guī)則:家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí),不可說出卡片上的詞語。

          玩法:家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

          游戲四:拋接球一一地點(diǎn):中(2)班

          目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

          規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

          玩法:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰接得多。

          游戲五:水中夾珠一一地點(diǎn):中(2)走廊

          玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

          游戲六:超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn):音體室

          原則:共同參與,共享快樂!

          口號(hào):小寶貝,最OK!

          內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

          目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

          游戲七:我真能干一一地點(diǎn):中(1)班教室

          玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長(zhǎng)“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

          游戲八:闖關(guān)一一地點(diǎn):中(1)班走廊

          玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

          游戲九:大珠小珠落紙簍

          準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

          玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

          規(guī)則:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。

          游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

          準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

          玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

          游戲十一:袋鼠跳跳跳

          準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋

          玩法:家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性,家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

          游戲十二:抬轎子

          準(zhǔn)備:竹竿兩根,長(zhǎng)1.5米。

          玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。

          游戲十三:小推車

          玩法:孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

          游戲十四:快套快跳

          準(zhǔn)備:40CM塑料圈5只。

          玩法:孩子站在起點(diǎn)處,動(dòng)令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

          規(guī)則:投圈時(shí)必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒。

          游戲十五:運(yùn)球樂

          玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

          六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

          1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

          2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇7

          活動(dòng)一:爬大山

          主要目標(biāo):

          練習(xí)改變方向爬行

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          家長(zhǎng)躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長(zhǎng)身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時(shí),家長(zhǎng)和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

          兒歌:

          爬爬爬,爬大山,

          爬上大山看一看,

          大山高,大山大,

          山上風(fēng)光關(guān)如畫。

          活動(dòng)二:小老鼠鉆洞

          主要目標(biāo):

          練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。‘

          活動(dòng)材料:

          地毯、頭飾、玩具。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          家長(zhǎng)們面對(duì)面蹲著或跪在場(chǎng)地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬,避免互相碰撞。

          活動(dòng)三:小熊鉆洞

          主要目標(biāo):

          練習(xí)手膝著地爬行,同時(shí)鍛煉膽量。

          活動(dòng)材料:

          鉆桶兩個(gè),小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長(zhǎng)在鉆桶的另一端搖

          手鈴,吸引寶寶向前爬行。

          建議:

          在家中,家長(zhǎng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì)走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會(huì)兒,加強(qiáng)興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

          注意:在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。

          活動(dòng)四:

          活動(dòng)名稱:

          歡樂蹦蹦跳

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

          2、親子積極參加游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          羊角球四個(gè)貼紙若干

          活動(dòng)需知:

          1、每15分鐘一批,每批15戶家庭

          2、開始時(shí)間:7:30

          3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)離場(chǎng),參加其他活動(dòng)。

          4、班級(jí)的'走廊上為大家準(zhǔn)備了15張椅子,請(qǐng)有序地等待休息。

          5、結(jié)束后,家長(zhǎng)提醒幼兒在相應(yīng)的表格上印印章。領(lǐng)取貼紙獎(jiǎng)品。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、每次進(jìn)行3組,每組5戶家庭。每戶家庭參加一個(gè)大人和一個(gè)孩子。

          2、孩子和大人分開兩對(duì)面站立,中間相距10米左右的。

          3、游戲開始后,首先由家長(zhǎng)騎羊角球到對(duì)面終點(diǎn),然后再和孩子一起面對(duì)面同心協(xié)力用身體把球運(yùn)回到起點(diǎn)(除了雙手以外的任何部位),交給下一戶家庭繼續(xù)游戲,前一戶家庭排到隊(duì)伍后面等待游戲結(jié)果。

          4、評(píng)獎(jiǎng)方式:以先完成游戲都回到終點(diǎn)的親子組為勝。分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

          活動(dòng)流程:

          老師講解親子游戲評(píng)獎(jiǎng)離場(chǎng)下一組親子進(jìn)場(chǎng)

          適合年齡段:

          小、中、大班

          活動(dòng)五:鉆洞洞

          主要目標(biāo):

          ①練習(xí)爬過四面圍合的洞。

         �、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要。

          活動(dòng)材料:

          廢舊的長(zhǎng)方形空紙箱2-3個(gè)(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

         �、艑⒓埾鋬深^打開,一個(gè)個(gè)接好,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

         �、茖⒓埾湟粋€(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開擺放,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇8

          一、活動(dòng)目的:

          1、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

          2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),增進(jìn)幼兒全面***發(fā)展。

          3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20XX年5月29日上午8:00——9:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園操場(chǎng)

          四、參加職員:

          全體中班家長(zhǎng)及幼兒(每個(gè)家庭來一位家長(zhǎng))

          五、活動(dòng)主題:

          “我陪長(zhǎng)輩憶童年*傳統(tǒng)游戲玩起來”

          六、活動(dòng)流程:

          1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

          2、教師跳皮筋開場(chǎng)。

          3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

          4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

          七、集體游戲先容:

          游戲一:《投沙包》(家長(zhǎng)游戲)

          游戲玩法:由2個(gè)班為一組,(每個(gè)班選10名家長(zhǎng)),1組為20人,分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲,接住沙包的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)為投手,被砸中的家長(zhǎng)則淘汰。

          注:此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)單獨(dú)報(bào)名,可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。

          游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)

          游戲玩法:以班級(jí)為單位,每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。

          注:此游戲?yàn)闋敔斈棠膛阃挠變侯A(yù)備。

          游戲三:《抬花轎》(親子游戲)

          游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長(zhǎng)。游戲時(shí),2名家長(zhǎng)從A點(diǎn)抬一位幼兒往B點(diǎn),在將B點(diǎn)的幼兒送往A點(diǎn),換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。

          游戲四:《搶陣地》(親子游戲)

          游戲玩法:每班8名幼兒、家長(zhǎng)。游戲時(shí),家長(zhǎng)抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi),踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù),最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。

          游戲五:《丟手絹》(親子游戲)

          游戲玩法:2個(gè)班為一組,同時(shí)在兩塊場(chǎng)地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開始游戲,游戲者被抓到后表演節(jié)目,時(shí)間為5——8分鐘。

          注:

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)瀏覽方案,選擇合適的游戲報(bào)名。(每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲)

          2、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

          3、請(qǐng)活動(dòng)進(jìn)程中不要隨便走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

          4、游戲報(bào)名按報(bào)名前后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇9

          一、設(shè)計(jì)意圖

          美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級(jí)部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動(dòng)主題

          《大手牽小手、大家齊歡游》

          三、活動(dòng)時(shí)間

          x月xx日早上xx準(zhǔn)時(shí)開始

          四、活動(dòng)目標(biāo)

          1.富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng);

          2.養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

          3.孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備

          事先定好各班場(chǎng)地、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

          六、活動(dòng)過程

          1.放開場(chǎng)音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長(zhǎng)跟著帶隊(duì)老師站在指定的場(chǎng)地候場(chǎng)。

          2.體幼兒坐好后,主持人出場(chǎng)宣讀主持詞。

          3.子操表演——《大手牽小手》。

          4.持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始,并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

          5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場(chǎng)地、收椅子到指定地點(diǎn)。

          6.游園活動(dòng)的開展。

          七、游戲內(nèi)容

         �。ㄒ唬┥顓^(qū)——《我的小手真能干》

          地點(diǎn):一號(hào)樓梯前操場(chǎng)

          負(fù)責(zé)人:xx

          游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

          游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

          游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長(zhǎng)可在一旁提示,但不能動(dòng)手幫忙。

          準(zhǔn)備:桌子若干、衣飾架

         �。ǘ┯螆@區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

          地點(diǎn):教學(xué)樓2號(hào)樓梯和3號(hào)樓梯之間的操場(chǎng)

          負(fù)責(zé)人:xx

          游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂

          游戲玩法:套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里,投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)

          準(zhǔn)備:工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)

          (三)表演區(qū)——《我型我秀》

          地點(diǎn):教學(xué)樓中間的操場(chǎng)

          負(fù)責(zé)人:xxx

          游戲內(nèi)容:舞臺(tái)表演

          游戲玩法:請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備,當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺(tái)表演。(表演內(nèi)容:平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵(lì)親子同臺(tái)表演,能與幼兒同臺(tái)演出的家庭,我們將有大獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì),請(qǐng)大家積極參與。希望家長(zhǎng)們平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

          準(zhǔn)備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(tái)

         �。ㄋ模┯H子合作區(qū)——《大手牽小手》

          地點(diǎn):大樹操場(chǎng)

          負(fù)責(zé)人:xx

          游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

          游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處等待,當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長(zhǎng)面前把袋子交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把雙腳套進(jìn)袋子里,然后雙腳跳到起點(diǎn)處,四隊(duì)為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長(zhǎng)在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長(zhǎng)背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,聽到“開始”的指令后,家長(zhǎng)背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點(diǎn)處,最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長(zhǎng)幫忙算犯規(guī)。)

          準(zhǔn)備:麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇10

          1、推小車

          目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

          準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

          2、猜爸爸媽媽

          目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

          準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

          玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

          注意:

          1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

          2猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、毛毛蟲準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

          玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

          4、聽話的小球

          目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

          準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

          玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

          規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

          5、揪尾巴

          準(zhǔn)備:尾巴每班6條共20個(gè)

          游戲人員:每輪6個(gè)家庭,每個(gè)家庭一大一小,玩兩輪

          玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇11

          “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過開展活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

          一、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年6月1日(星期三)上午

          1.8:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個(gè)別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備),負(fù)責(zé)老師及家長(zhǎng)志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動(dòng)開始。

          2.11:00集中教室點(diǎn)名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結(jié)束。

          二、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

          三、參加對(duì)象:全體師生。

          四、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

          1.游園活動(dòng)分1~2年級(jí)、3~4年級(jí)、5~6年級(jí)三個(gè)活動(dòng)組進(jìn)行;

          2.學(xué)生游園時(shí)只能參加本活動(dòng)組的項(xiàng)目,不能跨組進(jìn)行活動(dòng),所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項(xiàng)目。

          3.班主任將學(xué)生分組,每組6—8人,并選好能力較強(qiáng)的組長(zhǎng)帶隊(duì),告知學(xué)生先去人少的項(xiàng)目,以確保安全及秩序井然。

          4.活動(dòng)前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。

          5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

          6.學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

          7.游園活動(dòng)結(jié)束,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地及包干區(qū)衛(wèi)生。

          8.每位學(xué)生憑活動(dòng)卡參加游園活動(dòng),若獲獎(jiǎng),負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

          五、準(zhǔn)備工作:

          1.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)將游園規(guī)則貼于門口或黑板上,并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

          2.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。

          3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇12

          一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

          對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

          以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒�(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

          二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

          1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長(zhǎng)的空間

          2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

          2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

          (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

          (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

          (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等;

          (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

          (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí),總結(jié)方法,提前練習(xí);

          (6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁、條幅。

          3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

          4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)活動(dòng)倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          2、時(shí)間2019年6月1日。

          3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

          4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�;顒�(dòng)的配合與支持。

          (二)系列活動(dòng)

          本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

          1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

          (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

          (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

          (3)評(píng)獎(jiǎng):

          根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

          A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

          B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

          C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

          2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

          (1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

          (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

          (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

          同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

          (4)評(píng)獎(jiǎng):

          根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

          A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

          B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

          3、小能人比賽

          (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

          (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

          要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力。

          (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

          可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

          (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

          根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

          4、巧嘴兒比賽

          (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

          (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

          A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

          B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

          C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

          (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

          (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

          (5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

          5、結(jié)對(duì)子游園

          (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

          (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

          (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

          (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

          6、識(shí)字展示

          (1)活動(dòng)目的:往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,有可能僅是一時(shí)的感覺,而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,家長(zhǎng)喜歡什么,我們就可以投其所好,據(jù)不完全調(diào)查了解,目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

          (2)活動(dòng)要求:學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,要求老師提前做好準(zhǔn)備,如字寶寶的準(zhǔn)備,還有與游戲配套用到的部分道具。

          (3)活動(dòng)內(nèi)容:如下游戲,任意選擇均可!

          1、指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計(jì)算,先找到者為勝。

          2、帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。

          3、我說你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。

          4、扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復(fù)進(jìn)行。

          5、找朋友:小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來,拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

          6、歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋,一起唱一首學(xué)過的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子,穿花衣,年年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào),換詞“太陽啊,日出哦”。

          7、變魔術(shù):老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,里面能變出來很多好東西,請(qǐng)小朋友注意看,老師神秘的在袋子里摸幾下后,拿出一張字卡然后兩張、三張,讓孩子念完,并數(shù)數(shù)幾張字卡,再變出禮物發(fā)給孩子。

          8、兔子找家:老師扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老師把小朋友分成五組,提前在地上畫好五個(gè)大圈,每個(gè)圈里有一部分字卡,游戲開始時(shí),播放一段音樂,小朋友用手做兔子耳朵,跟著跳,突然音樂停止,老狼出現(xiàn),小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),并大聲說出來字卡名字,狼抓住的速度慢,沒跳圈內(nèi)的小朋友,然后換狼的扮演者,繼續(xù)游戲。

          9、拍手拍卡游戲:小朋友圍成長(zhǎng)方形,請(qǐng)一名小朋友和別人,字卡拍手,老師發(fā)出什么指令,小朋友就拍誰和字卡,并讀出來,依次進(jìn)行。

          10、聽指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)

          11、串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。

          12、蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),一對(duì)蹲,另一隊(duì)讀字卡,輪流讀,哪對(duì)反應(yīng)快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊(duì)獲勝。

          13、彩色的氣球:老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),再分組分別為紅氣球……隊(duì),4隊(duì)分別讀字卡,哪組表現(xiàn)好,就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組,其他組給這隊(duì)棒一棒。例:“紅氣球你真棒”!

          14、單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅(jiān)持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

          15、和字卡交朋友:讓每個(gè)小朋友上臺(tái),先介紹“我叫XX,你是“《日出》”很高興見到你,“再見”,每個(gè)小朋友介紹自己,說出來字卡的名字,既鍛煉了小朋友,又增加了趣味性。

          16、說說指指:請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),老師可把字卡貼到黑板上,小朋友說哪張字卡,其他小朋友指那張字卡。

          17、搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側(cè),放音樂,音樂一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。

          (4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),讓家長(zhǎng)有參與,有口碑,有宣傳。

          五、活動(dòng)時(shí)間安排

          X月X日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

          六、具體宣傳

          目的:通過廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

          宣傳方式:

          1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;

          2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

          3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

          4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

          5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

          6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�?梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇13

          【活動(dòng)意義】

          為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

          【活動(dòng)時(shí)間】

          20**年6月1日上午8:30開始。

          【活動(dòng)地點(diǎn)】

          園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

          【參加人員】

          全園師生

          【活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師】

          總策劃:滕中英

          負(fù)責(zé)老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

          【注意事項(xiàng)】

          1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

          2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

          3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

          【規(guī)則及組織】

          第一時(shí)段:8:30開園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

          第二時(shí)段:家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

          第三時(shí)段:游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

          【游戲活動(dòng)】

          1、定點(diǎn)投擲

          地點(diǎn):小班教室

          負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧

          游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘,投中一個(gè)1分,滿分10分。

          2、蓋瓶蓋

          地點(diǎn):小班教室

          負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧

          游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的算分,不相配不算分。

          大班:蓋10個(gè),一個(gè)1分,滿分10分

          中班:蓋一個(gè)1分,蓋5個(gè)以上10分

          小班:蓋3個(gè)以內(nèi)5分,蓋3個(gè)以上10分

          3、小貓釣魚

          地點(diǎn):中班教室

          負(fù)責(zé)老師:徐青青

          游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

          大班:釣10條,1條1分,滿分10分

          中班:釣5條,1條2分,滿分10分

          小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

          4、剪禮物

          地點(diǎn):中班教室

          負(fù)責(zé)老師:徐青青

          游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

          5、貼鼻子。

          地點(diǎn):大一班教室

          負(fù)責(zé)老師:陳賽躍

          游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對(duì)位置者10分,貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分,貼在臉外者0分。

          6、套圈。

          地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

          負(fù)責(zé)老師:徐周麗

          游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個(gè)圈為1分,滿分為10分

          7、夾彈珠

          地點(diǎn):大二班教室

          負(fù)責(zé)老師:陳嬌嬌

          游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

          大班:夾10個(gè),1個(gè)1分,滿分10分

          中班:夾5個(gè),1個(gè)2分,滿分10分

          小班:夾3個(gè),3個(gè)以上10分,2個(gè)5分,1個(gè)3分

          8、踩圓心

          地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

          負(fù)責(zé)老師:潘明樂

          游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,在圓外者0分。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇14

          一、設(shè)計(jì)思路:嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

          早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

          結(jié)合以上特點(diǎn),我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。

          二、活動(dòng)總目標(biāo):

          1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

          2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動(dòng)安排:

          (一)跳繩活動(dòng):A.跳大繩1.幼兒在繩邊站好,家長(zhǎng)輪繩.和自己家長(zhǎng)比賽誰跳的更多;2.家長(zhǎng)跳繩,請(qǐng)其余的人說兒歌,跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.

          B.親子跳繩.

          1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰跳的最多即為勝利者.

          2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

          (二)走迷宮:1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

          2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

          3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

          (三)套圈。

          A.幼兒套:1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備;2.游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)身上圈多者為勝.

          B.家長(zhǎng)套:1.家長(zhǎng)在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;2.家長(zhǎng)隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.

          四.活動(dòng)所需物品:大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè);呼拉圈若干;氣球若干。

          幼兒園六一游戲方案2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

          2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

          3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

          2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

          (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

          (2)排練詩歌表演節(jié)目

          (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

          (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

          (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

          (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

          三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

          5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

          5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

          5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

          5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

          6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)

          下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

          (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

          2、美術(shù)比賽。

          (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

          (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

          3、講故事比賽

          (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

          以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

          4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

          (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;

          (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          (3)游戲內(nèi)容及要求:

          A:快樂的小推車

          目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

          玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

          B:采蓮忙

          游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

          游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

          C、親子二人行

          游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

          游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

          D、企鵝運(yùn)蛋

          游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

          游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

          我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇15

          為豐富“六一”兒童節(jié)校園活動(dòng),讓小朋友度過一個(gè)歡樂的節(jié)日,班級(jí)將自行組織一個(gè)游戲。現(xiàn)將中(三)班游戲相關(guān)安排如下:

          一、游戲名稱:

          夾豆子;

          二、游戲時(shí)間:

          本周五上午(5月31日);

          三、地點(diǎn):

          班級(jí)教室;

          四、參加人員:

          小朋友們、家長(zhǎng)和班級(jí)老師;

          五、游戲玩法和規(guī)則

          1、每位家長(zhǎng)和小朋友組成一隊(duì),四隊(duì)同時(shí)開始游戲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(30秒),用筷子將豆子從一個(gè)盒子夾到另外一個(gè)盒子,看哪組夾得數(shù)量比較多。

          2、豆子分成黃色和黑色兩種,家長(zhǎng)夾黃豆,小朋友夾黑豆。

          3、參加人員均可得到一份小獎(jiǎng)品;四隊(duì)中夾得豆子最多的那隊(duì),另外再獎(jiǎng)勵(lì)一份小獎(jiǎng)品。

          六、備注

          1、購(gòu)買相關(guān)物品的費(fèi)用,將從班級(jí)基金中支出

          2、屆時(shí)游戲現(xiàn)場(chǎng),可能會(huì)安排部分家長(zhǎng)幫忙游戲布置或組織,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合。

          六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇16

          一、活動(dòng)目的:

          為營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題:

          我運(yùn)動(dòng),我快樂

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          操場(chǎng)

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演

          2、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)

          3、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)

          4、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)

          5、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)

          6、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)

          六、活動(dòng)過程:

          1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始

          2、陽光神小跆拳道團(tuán)體表演

          3、陽光神小跆拳道個(gè)人表演

          4、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽

          5、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽

          6、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽

          7、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽

          8、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽

        《六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案(精選16篇).doc》
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          2. 六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案(精選16篇)

              為了確�;顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇1

              一、活動(dòng)安排:

              1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)

              2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

              3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(全體教師)

              4、后勤保障、分發(fā)同學(xué)禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)

              5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。(正偉、青青)

              6、全程攝影。(淑真)

              7、學(xué)前班活動(dòng)。(麗萍)

              二、主要活動(dòng)設(shè)想:

              6月1日上午(學(xué)校操場(chǎng)):

              1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)

              2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)

              3、腰鼓隊(duì)表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)

              4、同學(xué)集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)

              5、同學(xué)個(gè)人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)

              6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)

              7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)

              6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

              1、乒乓球擂臺(tái)賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)

              2、搶凳子。(設(shè)在一年級(jí):劉英)

              3、踩氣球。(設(shè)在二年級(jí):占莉)

              4、猜謎語。(設(shè)在三年級(jí):萍萍)

              5、夾球子。(設(shè)在五年級(jí):瓊珍)

              6、貼五官。(設(shè)在六年級(jí):青青)

              7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)

              三、大門值勤:

              保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)

              四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:

              建設(shè)、青青、劉英、萍萍

              五、注意事項(xiàng):

              1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

              2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

              3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

              4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

              5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

              六、本次活動(dòng)熱烈邀請(qǐng)潘山村兩委會(huì)、校董會(huì)、老人會(huì)相關(guān)人員及關(guān)心支持誠(chéng)明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、同學(xué)家長(zhǎng)等鄉(xiāng)賢共聚共賀!

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇2

              一、活動(dòng)目的:

              在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

              二、活動(dòng)主題:

              我歌唱,我游戲,我快樂。

              三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛,寫好主題語。

              2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事��;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

              3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

              4、音樂、謎語數(shù)條。

              四、活動(dòng)過程:

             �。ㄒ唬┱�(duì)

              (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動(dòng)開始。

              甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

              乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

              甲:噢,六月的日子是多么地精采。

              乙:六月的日子多么令人向往。

              甲:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

              乙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

              合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶�!绷弧眱和�(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

              (三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

              (四)表演活動(dòng)。

              1、甲:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽xxx獨(dú)唱《卡通卡通》。

              2、乙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請(qǐng)xxx自彈自唱《十二生肖歌》。

              3、甲:我們來玩游戲:搶凳子。

              4、乙:我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

              5、請(qǐng)聽xxx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

              6、請(qǐng)聽xx帶來的古詩。

              7、請(qǐng)聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

              8、游戲:傳氣球。

              9、請(qǐng)聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

              10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

              11、請(qǐng)聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

              12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

              13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白,xxx、xxx、xxx。

              14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

             �。ㄎ澹⿲W(xué)生成果展示。

              學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

              (六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。

              文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

              五、輔導(dǎo)員講話:

              “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

              合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇3

              一:活動(dòng)目的:

              拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

              二:活動(dòng)時(shí)間:xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

              三:活動(dòng)地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)。

              四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

              1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

              2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

              (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

              3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

              4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

              5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

              五:活動(dòng)具體安排:

              主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

              1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

              2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

              3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。

              4:游戲開始。

              a:拔河:

              第一步,先由小朋友決出小組第一名。

              第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

              b:二人三足:

              家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

              c:夾皮球:

              兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

              d:儲(chǔ)水大王:

              在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

              e:親子二人行:

              孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

              以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

              5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

              6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

              7:全體留影紀(jì)念。

              8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇4

              一、活動(dòng)目的:

              1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

              2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

              3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。

              二、活動(dòng)時(shí)間:

              20XX年5月29日上午

              三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

              四、活動(dòng)主題:

              “我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

              五、參加人員:

              全園教師和大班幼兒、家長(zhǎng)。(每個(gè)家庭只來一名家長(zhǎng))

              六、活動(dòng)流程:

              1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

              2、教師跳皮筋開場(chǎng)。

              3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

              4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

              七、游戲介紹:

              游戲一:跳大繩

              準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩

              人數(shù):每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個(gè)家庭。

              玩法:幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時(shí)間內(nèi),集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍

              獲勝。

              游戲二:踢毽子

              準(zhǔn)備:毽子

              人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名家長(zhǎng)參加游戲,分兩輪進(jìn)行。

              玩法:每三個(gè)家長(zhǎng)為一組,合作踢毽子,五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

              游戲三、小螞蟻過河

              準(zhǔn)備:地墊

              人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲,分兩輪進(jìn)行,

              玩法:12組家庭分成兩隊(duì),站在起點(diǎn)處,三塊地墊放在地上當(dāng)船,家長(zhǎng)和幼兒分別站在地墊上,合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿,腳不能離開地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。

              游戲四:擲沙包

              準(zhǔn)備:沙包

              人數(shù):每個(gè)班級(jí)8名家長(zhǎng)參加游戲,分兩組進(jìn)行。

              玩法:每組八名家長(zhǎng)橫列在場(chǎng)地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老師輪流擲沙包,擲向中間的家長(zhǎng)。如接住沙包,家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包的人,如被沙包擲中,就淘汰下場(chǎng)。

              游戲五:丟手絹

              準(zhǔn)備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

              人數(shù):每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

              玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個(gè)小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”,歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個(gè)節(jié)目。

              八、注意事項(xiàng):

              1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲,游戲二、四項(xiàng)為家長(zhǎng)游戲,游戲五為幼兒游戲。

              2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。

              3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長(zhǎng),幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。

              4、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

              5、請(qǐng)活動(dòng)過程中不要隨意走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

              4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇5

              一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶�;顒�(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特定此方案。

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

              二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

              1、活動(dòng)主題:舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年

              2、宣傳口號(hào):

              "我陽光、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂"

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

              2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

              三、活動(dòng)內(nèi)容

              (一)、活動(dòng)倡議

              1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng);

              2、時(shí)間:

              3、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

              4、對(duì)象:全體教師、幼兒、家長(zhǎng);

              5、宣傳途徑:通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�;顒�(dòng)的配合與支持。

              (二)、系列活動(dòng)

              本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來進(jìn)行。

              1、幼兒情景、童話劇表演

              (1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

              (2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

              2、時(shí)裝年代秀

              (1)、目的:時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識(shí),意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí),我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

              四、活動(dòng)要求

              活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

              通過活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇6

              六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng),搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

              一、活動(dòng)對(duì)象:中班幼兒與家長(zhǎng)

              二、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬

              三、活動(dòng)內(nèi)容:親子嘉年華

              四、活動(dòng)組織:(人員安排一一略)

              五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

              游戲一:滾鐵環(huán)一一地點(diǎn):大操場(chǎng))

              玩法:家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

              游戲二:數(shù)物拼板一一地點(diǎn):中(3)班

              玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

              游戲三:你說我猜一一地點(diǎn):中(4)班

              目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

              規(guī)則:家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí),不可說出卡片上的詞語。

              玩法:家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

              游戲四:拋接球一一地點(diǎn):中(2)班

              目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

              規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

              玩法:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰接得多。

              游戲五:水中夾珠一一地點(diǎn):中(2)走廊

              玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

              游戲六:超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn):音體室

              原則:共同參與,共享快樂!

              口號(hào):小寶貝,最OK!

              內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

              目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

              游戲七:我真能干一一地點(diǎn):中(1)班教室

              玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長(zhǎng)“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

              游戲八:闖關(guān)一一地點(diǎn):中(1)班走廊

              玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

              游戲九:大珠小珠落紙簍

              準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

              玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

              規(guī)則:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。

              游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

              準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

              玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

              游戲十一:袋鼠跳跳跳

              準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋

              玩法:家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性,家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

              游戲十二:抬轎子

              準(zhǔn)備:竹竿兩根,長(zhǎng)1.5米。

              玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。

              游戲十三:小推車

              玩法:孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

              游戲十四:快套快跳

              準(zhǔn)備:40CM塑料圈5只。

              玩法:孩子站在起點(diǎn)處,動(dòng)令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

              規(guī)則:投圈時(shí)必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒。

              游戲十五:運(yùn)球樂

              玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

              六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

              1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

              2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇7

              活動(dòng)一:爬大山

              主要目標(biāo):

              練習(xí)改變方向爬行

              指導(dǎo)要點(diǎn):

              家長(zhǎng)躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長(zhǎng)身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時(shí),家長(zhǎng)和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

              兒歌:

              爬爬爬,爬大山,

              爬上大山看一看,

              大山高,大山大,

              山上風(fēng)光關(guān)如畫。

              活動(dòng)二:小老鼠鉆洞

              主要目標(biāo):

              練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。‘

              活動(dòng)材料:

              地毯、頭飾、玩具。

              指導(dǎo)要點(diǎn):

              家長(zhǎng)們面對(duì)面蹲著或跪在場(chǎng)地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬,避免互相碰撞。

              活動(dòng)三:小熊鉆洞

              主要目標(biāo):

              練習(xí)手膝著地爬行,同時(shí)鍛煉膽量。

              活動(dòng)材料:

              鉆桶兩個(gè),小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。

              指導(dǎo)要點(diǎn):

              教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長(zhǎng)在鉆桶的另一端搖

              手鈴,吸引寶寶向前爬行。

              建議:

              在家中,家長(zhǎng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì)走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會(huì)兒,加強(qiáng)興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

              注意:在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。

              活動(dòng)四:

              活動(dòng)名稱:

              歡樂蹦蹦跳

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

              2、親子積極參加游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              羊角球四個(gè)貼紙若干

              活動(dòng)需知:

              1、每15分鐘一批,每批15戶家庭

              2、開始時(shí)間:7:30

              3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)離場(chǎng),參加其他活動(dòng)。

              4、班級(jí)的'走廊上為大家準(zhǔn)備了15張椅子,請(qǐng)有序地等待休息。

              5、結(jié)束后,家長(zhǎng)提醒幼兒在相應(yīng)的表格上印印章。領(lǐng)取貼紙獎(jiǎng)品。

              活動(dòng)內(nèi)容:

              1、每次進(jìn)行3組,每組5戶家庭。每戶家庭參加一個(gè)大人和一個(gè)孩子。

              2、孩子和大人分開兩對(duì)面站立,中間相距10米左右的。

              3、游戲開始后,首先由家長(zhǎng)騎羊角球到對(duì)面終點(diǎn),然后再和孩子一起面對(duì)面同心協(xié)力用身體把球運(yùn)回到起點(diǎn)(除了雙手以外的任何部位),交給下一戶家庭繼續(xù)游戲,前一戶家庭排到隊(duì)伍后面等待游戲結(jié)果。

              4、評(píng)獎(jiǎng)方式:以先完成游戲都回到終點(diǎn)的親子組為勝。分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

              活動(dòng)流程:

              老師講解親子游戲評(píng)獎(jiǎng)離場(chǎng)下一組親子進(jìn)場(chǎng)

              適合年齡段:

              小、中、大班

              活動(dòng)五:鉆洞洞

              主要目標(biāo):

              ①練習(xí)爬過四面圍合的洞。

             �、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要。

              活動(dòng)材料:

              廢舊的長(zhǎng)方形空紙箱2-3個(gè)(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

              指導(dǎo)要點(diǎn):

             �、艑⒓埾鋬深^打開,一個(gè)個(gè)接好,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

             �、茖⒓埾湟粋€(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開擺放,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇8

              一、活動(dòng)目的:

              1、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

              2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),增進(jìn)幼兒全面***發(fā)展。

              3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂。

              二、活動(dòng)時(shí)間:

              20XX年5月29日上午8:00——9:00

              三、活動(dòng)地點(diǎn):

              幼兒園操場(chǎng)

              四、參加職員:

              全體中班家長(zhǎng)及幼兒(每個(gè)家庭來一位家長(zhǎng))

              五、活動(dòng)主題:

              “我陪長(zhǎng)輩憶童年*傳統(tǒng)游戲玩起來”

              六、活動(dòng)流程:

              1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

              2、教師跳皮筋開場(chǎng)。

              3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

              4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

              七、集體游戲先容:

              游戲一:《投沙包》(家長(zhǎng)游戲)

              游戲玩法:由2個(gè)班為一組,(每個(gè)班選10名家長(zhǎng)),1組為20人,分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲,接住沙包的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)為投手,被砸中的家長(zhǎng)則淘汰。

              注:此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)單獨(dú)報(bào)名,可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。

              游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)

              游戲玩法:以班級(jí)為單位,每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。

              注:此游戲?yàn)闋敔斈棠膛阃挠變侯A(yù)備。

              游戲三:《抬花轎》(親子游戲)

              游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長(zhǎng)。游戲時(shí),2名家長(zhǎng)從A點(diǎn)抬一位幼兒往B點(diǎn),在將B點(diǎn)的幼兒送往A點(diǎn),換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。

              游戲四:《搶陣地》(親子游戲)

              游戲玩法:每班8名幼兒、家長(zhǎng)。游戲時(shí),家長(zhǎng)抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi),踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù),最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。

              游戲五:《丟手絹》(親子游戲)

              游戲玩法:2個(gè)班為一組,同時(shí)在兩塊場(chǎng)地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開始游戲,游戲者被抓到后表演節(jié)目,時(shí)間為5——8分鐘。

              注:

              1、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)瀏覽方案,選擇合適的游戲報(bào)名。(每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲)

              2、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

              3、請(qǐng)活動(dòng)進(jìn)程中不要隨便走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

              4、游戲報(bào)名按報(bào)名前后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇9

              一、設(shè)計(jì)意圖

              美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級(jí)部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

              二、活動(dòng)主題

              《大手牽小手、大家齊歡游》

              三、活動(dòng)時(shí)間

              x月xx日早上xx準(zhǔn)時(shí)開始

              四、活動(dòng)目標(biāo)

              1.富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng);

              2.養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

              3.孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

              五、活動(dòng)準(zhǔn)備

              事先定好各班場(chǎng)地、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

              六、活動(dòng)過程

              1.放開場(chǎng)音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長(zhǎng)跟著帶隊(duì)老師站在指定的場(chǎng)地候場(chǎng)。

              2.體幼兒坐好后,主持人出場(chǎng)宣讀主持詞。

              3.子操表演——《大手牽小手》。

              4.持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始,并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

              5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場(chǎng)地、收椅子到指定地點(diǎn)。

              6.游園活動(dòng)的開展。

              七、游戲內(nèi)容

             �。ㄒ唬┥顓^(qū)——《我的小手真能干》

              地點(diǎn):一號(hào)樓梯前操場(chǎng)

              負(fù)責(zé)人:xx

              游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

              游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

              游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長(zhǎng)可在一旁提示,但不能動(dòng)手幫忙。

              準(zhǔn)備:桌子若干、衣飾架

             �。ǘ┯螆@區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

              地點(diǎn):教學(xué)樓2號(hào)樓梯和3號(hào)樓梯之間的操場(chǎng)

              負(fù)責(zé)人:xx

              游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂

              游戲玩法:套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里,投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)

              準(zhǔn)備:工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)

              (三)表演區(qū)——《我型我秀》

              地點(diǎn):教學(xué)樓中間的操場(chǎng)

              負(fù)責(zé)人:xxx

              游戲內(nèi)容:舞臺(tái)表演

              游戲玩法:請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備,當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺(tái)表演。(表演內(nèi)容:平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵(lì)親子同臺(tái)表演,能與幼兒同臺(tái)演出的家庭,我們將有大獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì),請(qǐng)大家積極參與。希望家長(zhǎng)們平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

              準(zhǔn)備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(tái)

             �。ㄋ模┯H子合作區(qū)——《大手牽小手》

              地點(diǎn):大樹操場(chǎng)

              負(fù)責(zé)人:xx

              游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

              游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處等待,當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長(zhǎng)面前把袋子交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把雙腳套進(jìn)袋子里,然后雙腳跳到起點(diǎn)處,四隊(duì)為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長(zhǎng)在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長(zhǎng)背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,聽到“開始”的指令后,家長(zhǎng)背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點(diǎn)處,最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長(zhǎng)幫忙算犯規(guī)。)

              準(zhǔn)備:麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇10

              1、推小車

              目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

              準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

              2、猜爸爸媽媽

              目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

              準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

              玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

              注意:

              1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

              2猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

              3、毛毛蟲準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

              玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

              4、聽話的小球

              目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

              準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

              玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

              規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

              5、揪尾巴

              準(zhǔn)備:尾巴每班6條共20個(gè)

              游戲人員:每輪6個(gè)家庭,每個(gè)家庭一大一小,玩兩輪

              玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇11

              “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過開展活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

              一、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年6月1日(星期三)上午

              1.8:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個(gè)別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備),負(fù)責(zé)老師及家長(zhǎng)志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動(dòng)開始。

              2.11:00集中教室點(diǎn)名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結(jié)束。

              二、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

              三、參加對(duì)象:全體師生。

              四、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

              1.游園活動(dòng)分1~2年級(jí)、3~4年級(jí)、5~6年級(jí)三個(gè)活動(dòng)組進(jìn)行;

              2.學(xué)生游園時(shí)只能參加本活動(dòng)組的項(xiàng)目,不能跨組進(jìn)行活動(dòng),所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項(xiàng)目。

              3.班主任將學(xué)生分組,每組6—8人,并選好能力較強(qiáng)的組長(zhǎng)帶隊(duì),告知學(xué)生先去人少的項(xiàng)目,以確保安全及秩序井然。

              4.活動(dòng)前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。

              5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

              6.學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

              7.游園活動(dòng)結(jié)束,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地及包干區(qū)衛(wèi)生。

              8.每位學(xué)生憑活動(dòng)卡參加游園活動(dòng),若獲獎(jiǎng),負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

              五、準(zhǔn)備工作:

              1.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)將游園規(guī)則貼于門口或黑板上,并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

              2.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。

              3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇12

              一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

              對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

              以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒�(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

              二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

              1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長(zhǎng)的空間

              2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

              三、活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

              2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

              (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

              (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

              (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等;

              (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

              (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí),總結(jié)方法,提前練習(xí);

              (6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁、條幅。

              3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

              4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

              四、活動(dòng)內(nèi)容

              (一)活動(dòng)倡議

              1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

              2、時(shí)間2019年6月1日。

              3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

              4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�;顒�(dòng)的配合與支持。

              (二)系列活動(dòng)

              本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

              1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

              (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

              (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

              (3)評(píng)獎(jiǎng):

              根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

              A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

              B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

              C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

              2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

              (1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

              (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

              (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

              同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

              (4)評(píng)獎(jiǎng):

              根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

              A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

              B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

              C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

              3、小能人比賽

              (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

              (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

              要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力。

              (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

              可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

              (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

              根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

              4、巧嘴兒比賽

              (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

              (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

              A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

              B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

              C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

              (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

              (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

              (5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

              5、結(jié)對(duì)子游園

              (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

              (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

              (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

              (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

              6、識(shí)字展示

              (1)活動(dòng)目的:往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,有可能僅是一時(shí)的感覺,而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,家長(zhǎng)喜歡什么,我們就可以投其所好,據(jù)不完全調(diào)查了解,目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

              (2)活動(dòng)要求:學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,要求老師提前做好準(zhǔn)備,如字寶寶的準(zhǔn)備,還有與游戲配套用到的部分道具。

              (3)活動(dòng)內(nèi)容:如下游戲,任意選擇均可!

              1、指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計(jì)算,先找到者為勝。

              2、帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。

              3、我說你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。

              4、扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復(fù)進(jìn)行。

              5、找朋友:小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來,拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

              6、歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋,一起唱一首學(xué)過的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子,穿花衣,年年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào),換詞“太陽啊,日出哦”。

              7、變魔術(shù):老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,里面能變出來很多好東西,請(qǐng)小朋友注意看,老師神秘的在袋子里摸幾下后,拿出一張字卡然后兩張、三張,讓孩子念完,并數(shù)數(shù)幾張字卡,再變出禮物發(fā)給孩子。

              8、兔子找家:老師扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老師把小朋友分成五組,提前在地上畫好五個(gè)大圈,每個(gè)圈里有一部分字卡,游戲開始時(shí),播放一段音樂,小朋友用手做兔子耳朵,跟著跳,突然音樂停止,老狼出現(xiàn),小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),并大聲說出來字卡名字,狼抓住的速度慢,沒跳圈內(nèi)的小朋友,然后換狼的扮演者,繼續(xù)游戲。

              9、拍手拍卡游戲:小朋友圍成長(zhǎng)方形,請(qǐng)一名小朋友和別人,字卡拍手,老師發(fā)出什么指令,小朋友就拍誰和字卡,并讀出來,依次進(jìn)行。

              10、聽指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)

              11、串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。

              12、蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),一對(duì)蹲,另一隊(duì)讀字卡,輪流讀,哪對(duì)反應(yīng)快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊(duì)獲勝。

              13、彩色的氣球:老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),再分組分別為紅氣球……隊(duì),4隊(duì)分別讀字卡,哪組表現(xiàn)好,就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組,其他組給這隊(duì)棒一棒。例:“紅氣球你真棒”!

              14、單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅(jiān)持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

              15、和字卡交朋友:讓每個(gè)小朋友上臺(tái),先介紹“我叫XX,你是“《日出》”很高興見到你,“再見”,每個(gè)小朋友介紹自己,說出來字卡的名字,既鍛煉了小朋友,又增加了趣味性。

              16、說說指指:請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),老師可把字卡貼到黑板上,小朋友說哪張字卡,其他小朋友指那張字卡。

              17、搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側(cè),放音樂,音樂一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。

              (4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),讓家長(zhǎng)有參與,有口碑,有宣傳。

              五、活動(dòng)時(shí)間安排

              X月X日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

              六、具體宣傳

              目的:通過廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

              宣傳方式:

              1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;

              2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

              3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

              4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

              5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

              6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�?梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇13

              【活動(dòng)意義】

              為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

              【活動(dòng)時(shí)間】

              20**年6月1日上午8:30開始。

              【活動(dòng)地點(diǎn)】

              園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

              【參加人員】

              全園師生

              【活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師】

              總策劃:滕中英

              負(fù)責(zé)老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

              【注意事項(xiàng)】

              1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

              2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

              3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

              【規(guī)則及組織】

              第一時(shí)段:8:30開園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

              第二時(shí)段:家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

              第三時(shí)段:游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

              【游戲活動(dòng)】

              1、定點(diǎn)投擲

              地點(diǎn):小班教室

              負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧

              游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘,投中一個(gè)1分,滿分10分。

              2、蓋瓶蓋

              地點(diǎn):小班教室

              負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧

              游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的算分,不相配不算分。

              大班:蓋10個(gè),一個(gè)1分,滿分10分

              中班:蓋一個(gè)1分,蓋5個(gè)以上10分

              小班:蓋3個(gè)以內(nèi)5分,蓋3個(gè)以上10分

              3、小貓釣魚

              地點(diǎn):中班教室

              負(fù)責(zé)老師:徐青青

              游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

              大班:釣10條,1條1分,滿分10分

              中班:釣5條,1條2分,滿分10分

              小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

              4、剪禮物

              地點(diǎn):中班教室

              負(fù)責(zé)老師:徐青青

              游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

              5、貼鼻子。

              地點(diǎn):大一班教室

              負(fù)責(zé)老師:陳賽躍

              游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對(duì)位置者10分,貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分,貼在臉外者0分。

              6、套圈。

              地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

              負(fù)責(zé)老師:徐周麗

              游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個(gè)圈為1分,滿分為10分

              7、夾彈珠

              地點(diǎn):大二班教室

              負(fù)責(zé)老師:陳嬌嬌

              游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

              大班:夾10個(gè),1個(gè)1分,滿分10分

              中班:夾5個(gè),1個(gè)2分,滿分10分

              小班:夾3個(gè),3個(gè)以上10分,2個(gè)5分,1個(gè)3分

              8、踩圓心

              地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

              負(fù)責(zé)老師:潘明樂

              游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,在圓外者0分。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇14

              一、設(shè)計(jì)思路:嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

              早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

              結(jié)合以上特點(diǎn),我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。

              二、活動(dòng)總目標(biāo):

              1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

              2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

              3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

              三、活動(dòng)安排:

              (一)跳繩活動(dòng):A.跳大繩1.幼兒在繩邊站好,家長(zhǎng)輪繩.和自己家長(zhǎng)比賽誰跳的更多;2.家長(zhǎng)跳繩,請(qǐng)其余的人說兒歌,跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.

              B.親子跳繩.

              1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰跳的最多即為勝利者.

              2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

              (二)走迷宮:1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

              2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

              3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

              (三)套圈。

              A.幼兒套:1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備;2.游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)身上圈多者為勝.

              B.家長(zhǎng)套:1.家長(zhǎng)在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;2.家長(zhǎng)隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.

              四.活動(dòng)所需物品:大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè);呼拉圈若干;氣球若干。

              幼兒園六一游戲方案2

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

              2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

              3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

              二、活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

              2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

              (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

              (2)排練詩歌表演節(jié)目

              (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

              (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

              (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

              (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

              三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

              5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

              5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

              5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

              5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

              6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)

              下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

              四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

              1、幼兒詩歌表演賽

              (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

              (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

              2、美術(shù)比賽。

              (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

              (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

              3、講故事比賽

              (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

              (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

              以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

              4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

              (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;

              (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

              (3)游戲內(nèi)容及要求:

              A:快樂的小推車

              目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

              玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

              B:采蓮忙

              游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

              游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

              C、親子二人行

              游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

              游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

              D、企鵝運(yùn)蛋

              游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

              游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

              我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇15

              為豐富“六一”兒童節(jié)校園活動(dòng),讓小朋友度過一個(gè)歡樂的節(jié)日,班級(jí)將自行組織一個(gè)游戲。現(xiàn)將中(三)班游戲相關(guān)安排如下:

              一、游戲名稱:

              夾豆子;

              二、游戲時(shí)間:

              本周五上午(5月31日);

              三、地點(diǎn):

              班級(jí)教室;

              四、參加人員:

              小朋友們、家長(zhǎng)和班級(jí)老師;

              五、游戲玩法和規(guī)則

              1、每位家長(zhǎng)和小朋友組成一隊(duì),四隊(duì)同時(shí)開始游戲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(30秒),用筷子將豆子從一個(gè)盒子夾到另外一個(gè)盒子,看哪組夾得數(shù)量比較多。

              2、豆子分成黃色和黑色兩種,家長(zhǎng)夾黃豆,小朋友夾黑豆。

              3、參加人員均可得到一份小獎(jiǎng)品;四隊(duì)中夾得豆子最多的那隊(duì),另外再獎(jiǎng)勵(lì)一份小獎(jiǎng)品。

              六、備注

              1、購(gòu)買相關(guān)物品的費(fèi)用,將從班級(jí)基金中支出

              2、屆時(shí)游戲現(xiàn)場(chǎng),可能會(huì)安排部分家長(zhǎng)幫忙游戲布置或組織,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合。

              六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案 篇16

              一、活動(dòng)目的:

              為營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。

              二、活動(dòng)主題:

              我運(yùn)動(dòng),我快樂

              三、活動(dòng)時(shí)間:

              四、活動(dòng)地點(diǎn):

              操場(chǎng)

              五、活動(dòng)內(nèi)容:

              1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演

              2、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)

              3、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)

              4、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)

              5、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)

              6、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)

              六、活動(dòng)過程:

              1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始

              2、陽光神小跆拳道團(tuán)體表演

              3、陽光神小跆拳道個(gè)人表演

              4、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽

              5、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽

              6、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽

              7、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽

              8、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽