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      2. 小學(xué)六一趣味活動方案

        時間:2022-06-02 14:50:48 方案 我要投稿

        小學(xué)六一趣味活動方案(通用14篇)

          為了確�;顒釉鷮嶉_展,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一趣味活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇1

          一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

          一、活動目標

          通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

          二、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

          2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師�。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

          三、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

          2、以班為單位作好參加活動的準備:

         �。�1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

         �。�2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

         �。�3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

         �。�4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

         �。�5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

         �。�6)材料樣品

          活動衫

          宣傳頁

          條幅

          3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準備)

          4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

          四、活動內(nèi)容

          (一)活動倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          2、時間:xx年5月20日至xx年6月1日。

          3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

          4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

          (二)系列活動

          本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇2

          “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�;顒拥男问絹磉M行,為了使慶�;顒禹樌M行,特制定此方案。

          一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          組員:

          二、活動目標

          通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶�;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

          三、活動主題和宣傳口號

          活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

          宣傳口號:

          我有一雙能干的手;保護我們的地球;

          愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

          解放孩子的雙手,使孩子會玩;

          解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

          四、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標語。時間:作文比賽。

          (3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

          評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

          書法作品評委:

          美術(shù)作品評委:

          作文評委:

          3、6月1日上午8:00——10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

          4、6月1日上午10:00——11:20開展校園趣味運動會:

          項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

          總領(lǐng)獎處:教師會議室。

          發(fā)獎:

          攝影報道:

          五、注意事項:

          1、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

          2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓

          3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾�;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

          4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想:一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

          二、活動主題:在陽光下成長。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XXX成 員:XXX XXX XXX

          四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動

          五、時間安排

          1、5月14日擬訂方案;

          2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;

          3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的`編排指導(dǎo)工作;

          4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

          5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

          6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

          六、活動內(nèi)容

          (一)慶六一征文活動

          1、寫作時間:5月18日--5月21日

          2、展出形式:以小報形式或制作展板

          3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

          4、交作文時間:20xx年5月22日。

          5、負責(zé)人:各年級語文老師。

          (二)慶六一(圖畫)手抄報展

          1、設(shè)計時間:5月25日至27日。

          2、展出地點:學(xué)校展板。

          3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�;虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

          5、負責(zé)人:各年級班主任。

          (三)慶六一書法展

          1、活動時間:5月25日至28日。

          2、展出地點:學(xué)校展板。

          3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

          4、作品上交時間5月28日。

          5、負責(zé)人:各年級語文老師。

          (四)慶六一文藝聯(lián)歡會

          1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

          2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。

          3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

          4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

          5、負責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇4

          一、活動目標

          通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

          二、材料準備

          小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

          三、活動過程

          1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

          2、游戲:

          (1)花兒找家

          黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

          (2)剝鵪鶉蛋

          每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

         �。�3)貼鼻子

          每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

         �。�4)運氣球

          孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

          3、孩子們表演節(jié)目

          4、共同演唱歌曲:慶祝六一

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇5

          一、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

          2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

          3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

          二、活動準備

          各游戲道具、獎品,班級布置。

          三、活動內(nèi)容

          1、幼兒表演

          2、互動親子游戲

          四、活動過程

          1、幼兒表演

          (1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

         �。�2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

         �。�3)歌表演《小花貓上學(xué)�!啡嘤變�

         �。�4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒

          (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

         �。�6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)

          (7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

          2、親子游戲

          方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

         �。�1)《親子二人行》

          準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

          玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

         �。�2)《毛毛蟲》

          準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

          玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

         �。�3)《袋鼠跳》

          準備:已用過的米袋

          玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

         �。�4)《小車快跑》

          準備:大紙箱若干。

          玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

         �。�5)《傳遞游戲》

          準備:紙板若干

          玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

         �。�6)《騎大馬》

          玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

         �。�7)《好運等你來》(全部家庭)

          準備:氣球若干,小禮品。

          玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇6

          一、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

          2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情�;顒拥攸c:大二班教室

          二、活動時間

          5月31日(周二)

          三、活動準備

          1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

          2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

          3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

         �。�1)幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

         �。�2)家長與幼兒的互動親子游戲

          四、活動過程

          1、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

          2、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

          (1)歌曲大連唱

         �。�2)舞蹈:心愿便利貼

          (3)舞蹈:我的真的很不錯

         �。�4)舞蹈:老師的目光

         �。�5)舞蹈:天使

         �。�6)舞蹈:好媽媽

         �。�7)舞蹈:十分鐘

         �。�8)歌曲表演:讓愛住我家

         �。�9)親子舞蹈:快樂崇拜

          3、10:00——11:00親子游戲

         �。�1)螞蟻背寶寶

          游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

         �。�2)拋接樂

          游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

         �。�3)穿大鞋

          游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

         �。�4)搶椅子

          游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

         �。�5)踩氣球

          游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇7

          為全面貫徹落實黨的教育方針,推動素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校將有針對性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并且有針對性地進步學(xué)生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育文化生活;增進全體教職工、學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生體育文化生活。

          一、活動時間:20XX年5月30日上午8:00

          二、活動地點:本校操場

          三、活動分組:低年級、中年級、高年級組

          四、活動要求:

          1、堅持人人參與,普及與進步相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。

          2、切實加強安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保安全有序地進行。

          3、各班做好運動會報名、練習(xí)、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

          五、大會機構(gòu):

          總裁判長: 教工項目總裁判長:

          比賽組:負責(zé)體育器材的安排、比賽場地的整理等。

          宣傳組:負責(zé)調(diào)和活動的各項工作,和本次活動的宣傳、教育、總結(jié)等

          醫(yī)療安全組: 負責(zé)衛(wèi)生救護工作。

          獎品組: 負責(zé)獎品發(fā)放。

          照 相:

          六、活動流程:

          1.各班級7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相干內(nèi)容,聽體育老師廣播指令,學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場。

          2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)

          3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

          A.表彰學(xué)習(xí)小標兵(頒獎人:)

          B.表彰禮節(jié)小標兵(頒獎人:)

          C.表彰朗誦小標兵(頒獎人:)

          D.表彰勤勞小標兵(頒獎人:)

          七、坐場隊伍安排:

          操場南側(cè)由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

          操場南側(cè)家長席:每班聘請5-10名家長參與活動, 家長持邀請信進入學(xué)校。

          八、跟班老師安排

          一年級:班主任+;二年級:班主任+

          三年級:班主任+;四年級:班主任+

          五年班:班主任+;六年班:班主任+;

          九、獎項設(shè)置:評單項第一位

          十、道德風(fēng)尚獎評比條件:

          1、遵守大會紀律,服從領(lǐng)導(dǎo),服從指揮,坐場場地保持干凈,安靜。

          2、宣傳稿件數(shù)目達標(4-6年級每班二篇,1-3年級每班一篇),會前交張俊英。

          趣味運動會項目:

          1.一、二年級組:袋鼠接力 (每組4人,共8人)

          道具:大袋子四個 小球四只

          比賽方法:每隊4人,學(xué)生1名在出發(fā)點。2人在中場,1人在終點進行比賽,隊員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計時,在20米長的場地上進行接力賽,到中場把球和袋子傳給下一位同學(xué),下一位同學(xué)整裝后,跳到終點換人后再返回到中場,再到出發(fā)點為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊先完成獲勝。

          比賽規(guī)則:參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內(nèi),以雙腿跳躍的情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地,必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。

          2.三、四年級組:跳繩跑接力

         �。拷M2人,共10人,男5女5)

          比賽方法:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生邊跑邊跳繩,到終點交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到出發(fā)點,順次最早完成整個接力進程的視為成功。

          比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點重新跑。

          3.五六年級組:夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)

          道具:乒乓球2只,小筐4只

          比賽規(guī)則:接力比賽, 比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另外一張桌子上(間隔10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者成功,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發(fā)點重新夾球。

          4.一、二年級組:超級投手 (每組5人,共5人)

          道具:籃子2只 沙包若干

          比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi),對準投擲方向,把沙包投準到家長的籃子里,每名學(xué)生五枚沙包,投完后下一位學(xué)生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

          5.三、四年級組:心心相印(背夾球)(每組2人,共8人)

          比賽方法:在20米的場地內(nèi),2人一小組背對背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達終點,把球交給下一組,跑向出發(fā)點,繼續(xù)下一組動身,用時短的組獲勝。

          比賽規(guī)則:

          1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

          6.五六年級組:跳大繩 6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊員

          規(guī)則:比賽按時間2分鐘,比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩索停止,該隊員跳次不計,在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。

          7.教工項目:跳繩

          第一組:

          第二組:

          8.一、二年級組:毛毛蟲爬行比賽(每組5人,共10人)

          比賽方法:出發(fā)點, 終點各五名同學(xué),出發(fā)點5名同學(xué)蹲下,后一位同學(xué)手搭前一位同學(xué)肩部,蹲下前行25米,到終點換另外一組同學(xué)蹲下前行到出發(fā)點,先到組獲勝。

          比賽規(guī)則:后一位同學(xué)的手必須不離開前一位同學(xué)肩部,前一組最后一位同學(xué)過線后,另外一組才可以動身。

          9.三、四年級組:黃金礦工 (每組1人,共5人)

          道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

          比賽規(guī)則:5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍,拍上放個乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回出發(fā)點重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運球最多的小組獲勝。

          10.五六年級組:巧過河 每隊8人 分2組 每組4人

          規(guī)則:每2組分別站于出發(fā)點與終點線后,比賽間隔30米可用2塊墊子(木板)在出發(fā)點處放一木板(墊子),該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊員站上第一塊木板(墊子)順次類推前進,中中斷開或摔倒,需從原地重新開始,優(yōu)先完成的隊伍獲勝。

          11.一、二年級組:運球跑(每組2人,共8人)

          規(guī)則:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生拍球接力跑,到終點交給女生拍回出發(fā)點,順次最早完成整個接力進程的視為成功,若途中拍丟,必須返回丟球點繼續(xù)拍。

          12.三、四年級組:蛇脫皮 (取2組每組5名 不限男女)

          道具:呼啦圈6個

          比賽規(guī)則:排頭學(xué)生從出發(fā)點動身向前跑,跑到圈處,將圈拿起, 從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個圈,繞太小旗,跑回本隊拍二名學(xué)生的手后排至隊尾。第二人。依此類推動行下去,以先完成的隊為勝。

          13.五六年級組:貫徹始終踩氣球:(設(shè)兩組,每組6人 不分男女)

          道具:氣球若干

          比賽規(guī)則:6人在一個圓圈里,每人腳踝處栓上3個氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅持到最后就是成功。雙手必須背在身后,不準推對方,否則違規(guī)。

          14.教工項目:五人六足

          一組:行政組 低中語組 數(shù)學(xué)組

          二組:高語組 課任組

          15.一二年級組:快種快收(出發(fā)點終點各4名同學(xué),共8人)

          一位同學(xué)從出發(fā)點抱起裝有種子的桶,向終點跑去,沿途把種子種入每個圈內(nèi),到終點后,終點同學(xué)拿上桶向出發(fā)點跑,沿途收起種子(果實),順次進行,哪種先完成獲勝。

          16.三、四年級組:大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(取5組每組2人 5男5女)

          道具:獎品10份(分高中低檔)

          比賽規(guī)則:雙手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地轉(zhuǎn)三圈! 然后跑到間隔十米處的目標點取得成功品

          17.五六年級組:抗洪救災(zāi) (取2組每組4人 不分男女生)

          道具:呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個終點目標

          比賽方法:第一個學(xué)生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的情勢換下一人,如此順次輪換。

          18.教工項目:教工和家長拔河賽每隊十人,分2隊 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女),1-2年級家長每班出一位家長(一男一女)

          裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇8

          六一是國際兒童節(jié),為了讓孩子度過歡樂的六一兒童節(jié),學(xué)校也會策劃一些慶祝的活動方案。

          一、活動意義

          為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采,活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

          二、活動組織機構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:各班主任

          三、活動主題

          《唱響奧運20——我最快樂》

          四、活動時間與地點

          20xx年5月——日上午9:00—12:00(暫定)學(xué)校操場

          五、節(jié)目類型

          舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

          六、活動主持人

          通過海選產(chǎn)生。(海選時間:五月中旬)

          七、活動形式

          1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則,每班必須準備2—3個節(jié)目;其中:學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型,不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;

          2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;

          3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;

          4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動;

          5、5月——日進行節(jié)目彩排。

          八、其他未盡事宜另行通知。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇9

          ——銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,本著以服務(wù)為核心競爭力的思路,從網(wǎng)點布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念,力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),總行及各支行集思廣益,開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動,為小朋友們準備了豐富的“節(jié)日禮物”。

          總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小

          時光逝去,童年的歡樂總能讓人無法忘懷,但是童年已不在�?傂薪M織客戶通過在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片,評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物,帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年,回味母愛和童趣,拉近了——銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。

          總行營業(yè)部:星光閃耀兒童節(jié),縱情回報客戶情

          總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實際,別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié),縱情回報客戶情”免費有獎活動�;顒蝇F(xiàn)場,廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份�;顒又校瑺I業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,向客戶介紹手機銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費、活期定期互轉(zhuǎn)的理財功能等,多角度、全方位與客戶進行溝通、交流,多維度與客戶建立聯(lián)系。

          月河支行:學(xué)費早著手,教育樂無憂

          一是活動期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師、學(xué)生普及金融知識,宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款,將——銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達給家長的同時,從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情。

          二是開展聯(lián)誼活動,鼓勵學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,即可獲取精美禮品一份,在宣傳農(nóng)商行形象的同時,有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想。

          三是開展征文比賽,鼓勵學(xué)生主動做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜�,由專業(yè)老師評選出一二三等獎,幫助家長鍛煉孩子的自立能力,加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。

          ——銀行“六一”兒童節(jié)主題活動繽彩紛呈,總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動,如平氏支行的“抽獎大回饋”活動,凡在活動期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機銀行即時轉(zhuǎn)賬的客戶均有機會獲得智能學(xué)習(xí)機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動,在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展,促進了桐柏農(nóng)商銀行擴大服務(wù)本地居民的廣度和深度,全面提升了服務(wù)本地居民的能力,增加了客戶粘性,提升了——銀行品牌形象的滲透力。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇10

          一、活動時間:20**年6月1日

          二、活動地點:幼兒園院子

          三、親子運動會目標:

          通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          四、活動準備:

          1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

          2.準備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

          3.布置活動場地。

          4.獎品。

          五、具體活動方案:

          (一)活動流程:

          1、幼兒入場。

          2、主持人致歡迎詞。

          3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

          4、幼兒代表發(fā)言。

          5、家長代表發(fā)言。

          6、主持人講注意事項。

          (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

          (2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則,給孩子樹立榜樣,

          (3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好,請勿擁擠。

          (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

          7、主持人介紹親子游戲。

          親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

          目的:加強親子之間的感情

          準備:椅子4把,氣球若干

          參加者:幼兒和一位家長

          玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

          親子游戲二:小腳踩大腳

          目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

          準備:接力棒一根

          參加人員:幼兒和2位家長。

          游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點,先到者為勝。

          8、開始親子游戲

          9、按名次發(fā)放獎品。

          10、組織幼兒和家長離園。

          (二)、人員安排:

          總策劃負責(zé):Judy

          主持人:周曉麗

          場地布置:雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

          動作示范:雍娜

          發(fā)令吹哨:吳芳

          成績記錄;李曉梅

          獎品負責(zé):楊桂英

          幼兒安全:周曉麗,雍娜,陳星星,吳芳,Judy,劉彩虹,董玲玲,李春紅

          運動員到位情況:董玲玲

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇11

          時至六一兒童節(jié)到來之際,xxxx商場與中國美術(shù)家協(xié)會、xx市少年活動中心聯(lián)合舉辦“xx《迎接大運會》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

          一、活動持續(xù)時間

          20xx年x月xx日-x月x日

          二、活動具體內(nèi)容

          (一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

          比賽時間:x月xx日至x月xx日

          作品主題:迎接大運會

          參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等

          作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品。

          作品展示:作品將于x月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

          (二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!

          比賽時間:x月xx日至x月x日

          比賽:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

          比賽地點:xx商場

          比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書!

          (三)沙畫比賽!

          比賽時間:x月xx日至x月x日

          比賽:每賽次8分鐘

          比賽地點:xx商場

          活動對象:2~6歲的兒童

          比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

          (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

          報名地址:xx市xx中路xx大廈

          活動對象:3~12個月的嬰兒

          比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)

          (五)六一好禮大放送!

          活動期間,凡在兒童天地及xx超市當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

          (六)特別寶寶、特別的愛!

          六一節(jié)當(dāng)天,前61名20xx~20xx年x月x日出生的兒童,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!

          (七)六一特價獻六一!

          活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

          學(xué)生用品全場85折銷售,部分學(xué)生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇12

          “六一”國際兒童節(jié)將至,為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié),社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯(lián)合區(qū)xxx、xxx、xx等xx成員單位于“六一”期間看望慰問xxx在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:

          一、活動主題

          xxxx慰問活動

          二、時間

          2020年xx月xx日(星期x)10:00-11:00

          三、地點

          xxx小學(xué)

          四、參加單位

          xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx成員單位和xxx單位代表。

          五、慰問對象(約250人)

          (一)xxx小學(xué)學(xué)生(約250人)

          (二)xxx民貧困學(xué)生(30人)

          六、活動安排

          第一階段隊會活動

          10:00-10:05升國旗

          10:05-10:10唱隊歌

          第二階段慰問

          10:10-10:15校長致歡迎辭

          10:15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

          10:20-10:35慰問貧困學(xué)生代表

          10:35-10:40學(xué)生代表致感謝辭

          10:40-11:00才藝展演(4個小節(jié)目)

          第三階段六一表彰、游園活動

          11:10-11:30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員

          11:30-12:00拔河比賽

          14:00-16:00游園活動

          七、經(jīng)費預(yù)算

          (一)xxx、xxx從單位專項經(jīng)費中各申請xxx元用做“六一”慰問金,慰問30名xxx貧困學(xué)生代表,xxx元/人。

          (二)xxxx從單位相關(guān)經(jīng)費里申請xx元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

          (三)參加活動的其他xxx單位針對學(xué)生需求來安排。

          八、工作要求

          (一)xxx、xxx、xxx、xxx等有關(guān)單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。

          (二)xx小學(xué)落實30名品學(xué)兼優(yōu)xxx貧困小學(xué)生并提供其名冊,組織安排好學(xué)生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學(xué)生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當(dāng)天橫幅(橫幅內(nèi)容:xxxx”慰問活動)。

          (三)請區(qū)委宣傳部安排xx名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

          (四)各參加活動的關(guān)單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在xxx到達活動地點,要遵守規(guī)定,輕車簡從,確�;顒雍唵斡幸饬x。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇13

          一、活動目的:

          拓寬孩子活動空間,增進學(xué)校、教師、家長、學(xué)員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”;促進同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

          二、主辦單位:藝術(shù)中心

          三、活動時間:20xx年6月5日上午(半天)

          四、活動地點:襄陽市南湖廣場

          五、活動具體安排:

          主持人:吳毅及陳憶美老師

          1、簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束。(吳毅老師負責(zé)簽到)(陳森負責(zé)發(fā)小禮品)

          2、9點15分,全體集中,請吳毅、陳憶美主持老師祝詞,石老師宣布活動開始。

          3、活動開場慶祝舞蹈:《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)

          六、游戲內(nèi)容及要求:

          A:快樂的小推車

          目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配

          合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

          玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          B:采蓮忙(地毯10塊)

          游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

          游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          C、親子二人行

          游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

          游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          D、企鵝運蛋(沙包N個、桶四個)

          游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

          游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          E、游戲名稱:《傳遞游戲》(紙板N個)

          準備:紙板若干

          玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

          小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

          F、上下傳球(器械:球)

          游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。

          游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。

          小組分配:每隊10人,共三隊。

          G、雙人背部夾球(器械:球)

          游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。

          游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。

          小組分配:每隊10人,共三隊。

          以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)

          七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。

          八、全體留影紀念。

          九、家長注意事項:

          1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)

          2、如果與孩子其他興趣班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動,和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

          3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

          4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

          5、盡量全程參與上述活動,活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。

          小學(xué)六一趣味活動方案 篇14

          一、活動目標

          1、通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

          2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);

          3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

          二、主題和宣傳口號

          1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

          2、宣傳口號:

          我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

          三、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

          2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

          3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

          四、活動內(nèi)容

          活動倡議

          目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          時間:xx年5月26日至xx年6月1日。

          對象:本園全體教師、幼兒和家長。

          辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議,向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          系列活動

          本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

          幼兒故事、童話劇表演賽

          目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

          要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

          評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

          巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

          目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

          比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

          評獎: 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

          小能人比賽

          目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

          要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

          比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

          評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

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          2. 小學(xué)六一趣味活動方案(通用14篇)

              為了確�;顒釉鷮嶉_展,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一趣味活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇1

              一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

              一、活動目標

              通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

              二、活動主題和宣傳口號

              1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

              2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師�。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

              三、活動準備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

              2、以班為單位作好參加活動的準備:

             �。�1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

             �。�2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

             �。�3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

             �。�4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

             �。�5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

             �。�6)材料樣品

              活動衫

              宣傳頁

              條幅

              3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準備)

              4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

              四、活動內(nèi)容

              (一)活動倡議

              1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

              2、時間:xx年5月20日至xx年6月1日。

              3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

              4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

              (二)系列活動

              本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇2

              “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�;顒拥男问絹磉M行,為了使慶�;顒禹樌M行,特制定此方案。

              一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長:

              組員:

              二、活動目標

              通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶�;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

              三、活動主題和宣傳口號

              活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

              宣傳口號:

              我有一雙能干的手;保護我們的地球;

              愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

              解放孩子的雙手,使孩子會玩;

              解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

              四、活動準備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標語。時間:作文比賽。

              (3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

              評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

              書法作品評委:

              美術(shù)作品評委:

              作文評委:

              3、6月1日上午8:00——10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

              4、6月1日上午10:00——11:20開展校園趣味運動會:

              項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

              總領(lǐng)獎處:教師會議室。

              發(fā)獎:

              攝影報道:

              五、注意事項:

              1、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

              2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓

              3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾�;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

              4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇3

              一、指導(dǎo)思想:一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

              二、活動主題:在陽光下成長。

              三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XXX成 員:XXX XXX XXX

              四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動

              五、時間安排

              1、5月14日擬訂方案;

              2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;

              3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的`編排指導(dǎo)工作;

              4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

              5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

              6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

              六、活動內(nèi)容

              (一)慶六一征文活動

              1、寫作時間:5月18日--5月21日

              2、展出形式:以小報形式或制作展板

              3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

              4、交作文時間:20xx年5月22日。

              5、負責(zé)人:各年級語文老師。

              (二)慶六一(圖畫)手抄報展

              1、設(shè)計時間:5月25日至27日。

              2、展出地點:學(xué)校展板。

              3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�;虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

              5、負責(zé)人:各年級班主任。

              (三)慶六一書法展

              1、活動時間:5月25日至28日。

              2、展出地點:學(xué)校展板。

              3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

              4、作品上交時間5月28日。

              5、負責(zé)人:各年級語文老師。

              (四)慶六一文藝聯(lián)歡會

              1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

              2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。

              3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

              4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

              5、負責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇4

              一、活動目標

              通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

              二、材料準備

              小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

              三、活動過程

              1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

              2、游戲:

              (1)花兒找家

              黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

              (2)剝鵪鶉蛋

              每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

             �。�3)貼鼻子

              每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

             �。�4)運氣球

              孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

              3、孩子們表演節(jié)目

              4、共同演唱歌曲:慶祝六一

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇5

              一、活動目標

              1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

              2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

              3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

              二、活動準備

              各游戲道具、獎品,班級布置。

              三、活動內(nèi)容

              1、幼兒表演

              2、互動親子游戲

              四、活動過程

              1、幼兒表演

              (1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

             �。�2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

             �。�3)歌表演《小花貓上學(xué)�!啡嘤變�

             �。�4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒

              (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

             �。�6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)

              (7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

              2、親子游戲

              方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

             �。�1)《親子二人行》

              準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

              玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

             �。�2)《毛毛蟲》

              準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

              玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

             �。�3)《袋鼠跳》

              準備:已用過的米袋

              玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

             �。�4)《小車快跑》

              準備:大紙箱若干。

              玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

             �。�5)《傳遞游戲》

              準備:紙板若干

              玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

             �。�6)《騎大馬》

              玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

             �。�7)《好運等你來》(全部家庭)

              準備:氣球若干,小禮品。

              玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇6

              一、活動目標

              1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

              2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

              3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情�;顒拥攸c:大二班教室

              二、活動時間

              5月31日(周二)

              三、活動準備

              1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

              2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

              3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

             �。�1)幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

             �。�2)家長與幼兒的互動親子游戲

              四、活動過程

              1、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

              2、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

              (1)歌曲大連唱

             �。�2)舞蹈:心愿便利貼

              (3)舞蹈:我的真的很不錯

             �。�4)舞蹈:老師的目光

             �。�5)舞蹈:天使

             �。�6)舞蹈:好媽媽

             �。�7)舞蹈:十分鐘

             �。�8)歌曲表演:讓愛住我家

             �。�9)親子舞蹈:快樂崇拜

              3、10:00——11:00親子游戲

             �。�1)螞蟻背寶寶

              游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

             �。�2)拋接樂

              游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

             �。�3)穿大鞋

              游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

             �。�4)搶椅子

              游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

             �。�5)踩氣球

              游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇7

              為全面貫徹落實黨的教育方針,推動素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校將有針對性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并且有針對性地進步學(xué)生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育文化生活;增進全體教職工、學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生體育文化生活。

              一、活動時間:20XX年5月30日上午8:00

              二、活動地點:本校操場

              三、活動分組:低年級、中年級、高年級組

              四、活動要求:

              1、堅持人人參與,普及與進步相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。

              2、切實加強安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保安全有序地進行。

              3、各班做好運動會報名、練習(xí)、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

              五、大會機構(gòu):

              總裁判長: 教工項目總裁判長:

              比賽組:負責(zé)體育器材的安排、比賽場地的整理等。

              宣傳組:負責(zé)調(diào)和活動的各項工作,和本次活動的宣傳、教育、總結(jié)等

              醫(yī)療安全組: 負責(zé)衛(wèi)生救護工作。

              獎品組: 負責(zé)獎品發(fā)放。

              照 相:

              六、活動流程:

              1.各班級7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相干內(nèi)容,聽體育老師廣播指令,學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場。

              2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)

              3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

              A.表彰學(xué)習(xí)小標兵(頒獎人:)

              B.表彰禮節(jié)小標兵(頒獎人:)

              C.表彰朗誦小標兵(頒獎人:)

              D.表彰勤勞小標兵(頒獎人:)

              七、坐場隊伍安排:

              操場南側(cè)由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

              操場南側(cè)家長席:每班聘請5-10名家長參與活動, 家長持邀請信進入學(xué)校。

              八、跟班老師安排

              一年級:班主任+;二年級:班主任+

              三年級:班主任+;四年級:班主任+

              五年班:班主任+;六年班:班主任+;

              九、獎項設(shè)置:評單項第一位

              十、道德風(fēng)尚獎評比條件:

              1、遵守大會紀律,服從領(lǐng)導(dǎo),服從指揮,坐場場地保持干凈,安靜。

              2、宣傳稿件數(shù)目達標(4-6年級每班二篇,1-3年級每班一篇),會前交張俊英。

              趣味運動會項目:

              1.一、二年級組:袋鼠接力 (每組4人,共8人)

              道具:大袋子四個 小球四只

              比賽方法:每隊4人,學(xué)生1名在出發(fā)點。2人在中場,1人在終點進行比賽,隊員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計時,在20米長的場地上進行接力賽,到中場把球和袋子傳給下一位同學(xué),下一位同學(xué)整裝后,跳到終點換人后再返回到中場,再到出發(fā)點為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊先完成獲勝。

              比賽規(guī)則:參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內(nèi),以雙腿跳躍的情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地,必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。

              2.三、四年級組:跳繩跑接力

             �。拷M2人,共10人,男5女5)

              比賽方法:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生邊跑邊跳繩,到終點交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到出發(fā)點,順次最早完成整個接力進程的視為成功。

              比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點重新跑。

              3.五六年級組:夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)

              道具:乒乓球2只,小筐4只

              比賽規(guī)則:接力比賽, 比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另外一張桌子上(間隔10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者成功,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發(fā)點重新夾球。

              4.一、二年級組:超級投手 (每組5人,共5人)

              道具:籃子2只 沙包若干

              比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi),對準投擲方向,把沙包投準到家長的籃子里,每名學(xué)生五枚沙包,投完后下一位學(xué)生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

              5.三、四年級組:心心相印(背夾球)(每組2人,共8人)

              比賽方法:在20米的場地內(nèi),2人一小組背對背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達終點,把球交給下一組,跑向出發(fā)點,繼續(xù)下一組動身,用時短的組獲勝。

              比賽規(guī)則:

              1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

              6.五六年級組:跳大繩 6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊員

              規(guī)則:比賽按時間2分鐘,比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩索停止,該隊員跳次不計,在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。

              7.教工項目:跳繩

              第一組:

              第二組:

              8.一、二年級組:毛毛蟲爬行比賽(每組5人,共10人)

              比賽方法:出發(fā)點, 終點各五名同學(xué),出發(fā)點5名同學(xué)蹲下,后一位同學(xué)手搭前一位同學(xué)肩部,蹲下前行25米,到終點換另外一組同學(xué)蹲下前行到出發(fā)點,先到組獲勝。

              比賽規(guī)則:后一位同學(xué)的手必須不離開前一位同學(xué)肩部,前一組最后一位同學(xué)過線后,另外一組才可以動身。

              9.三、四年級組:黃金礦工 (每組1人,共5人)

              道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

              比賽規(guī)則:5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍,拍上放個乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回出發(fā)點重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運球最多的小組獲勝。

              10.五六年級組:巧過河 每隊8人 分2組 每組4人

              規(guī)則:每2組分別站于出發(fā)點與終點線后,比賽間隔30米可用2塊墊子(木板)在出發(fā)點處放一木板(墊子),該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊員站上第一塊木板(墊子)順次類推前進,中中斷開或摔倒,需從原地重新開始,優(yōu)先完成的隊伍獲勝。

              11.一、二年級組:運球跑(每組2人,共8人)

              規(guī)則:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生拍球接力跑,到終點交給女生拍回出發(fā)點,順次最早完成整個接力進程的視為成功,若途中拍丟,必須返回丟球點繼續(xù)拍。

              12.三、四年級組:蛇脫皮 (取2組每組5名 不限男女)

              道具:呼啦圈6個

              比賽規(guī)則:排頭學(xué)生從出發(fā)點動身向前跑,跑到圈處,將圈拿起, 從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個圈,繞太小旗,跑回本隊拍二名學(xué)生的手后排至隊尾。第二人。依此類推動行下去,以先完成的隊為勝。

              13.五六年級組:貫徹始終踩氣球:(設(shè)兩組,每組6人 不分男女)

              道具:氣球若干

              比賽規(guī)則:6人在一個圓圈里,每人腳踝處栓上3個氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅持到最后就是成功。雙手必須背在身后,不準推對方,否則違規(guī)。

              14.教工項目:五人六足

              一組:行政組 低中語組 數(shù)學(xué)組

              二組:高語組 課任組

              15.一二年級組:快種快收(出發(fā)點終點各4名同學(xué),共8人)

              一位同學(xué)從出發(fā)點抱起裝有種子的桶,向終點跑去,沿途把種子種入每個圈內(nèi),到終點后,終點同學(xué)拿上桶向出發(fā)點跑,沿途收起種子(果實),順次進行,哪種先完成獲勝。

              16.三、四年級組:大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(取5組每組2人 5男5女)

              道具:獎品10份(分高中低檔)

              比賽規(guī)則:雙手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地轉(zhuǎn)三圈! 然后跑到間隔十米處的目標點取得成功品

              17.五六年級組:抗洪救災(zāi) (取2組每組4人 不分男女生)

              道具:呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個終點目標

              比賽方法:第一個學(xué)生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的情勢換下一人,如此順次輪換。

              18.教工項目:教工和家長拔河賽每隊十人,分2隊 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女),1-2年級家長每班出一位家長(一男一女)

              裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇8

              六一是國際兒童節(jié),為了讓孩子度過歡樂的六一兒童節(jié),學(xué)校也會策劃一些慶祝的活動方案。

              一、活動意義

              為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采,活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

              二、活動組織機構(gòu)

              組長:

              副組長:

              成員:各班主任

              三、活動主題

              《唱響奧運20——我最快樂》

              四、活動時間與地點

              20xx年5月——日上午9:00—12:00(暫定)學(xué)校操場

              五、節(jié)目類型

              舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

              六、活動主持人

              通過海選產(chǎn)生。(海選時間:五月中旬)

              七、活動形式

              1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則,每班必須準備2—3個節(jié)目;其中:學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型,不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;

              2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;

              3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;

              4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動;

              5、5月——日進行節(jié)目彩排。

              八、其他未盡事宜另行通知。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇9

              ——銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,本著以服務(wù)為核心競爭力的思路,從網(wǎng)點布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念,力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),總行及各支行集思廣益,開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動,為小朋友們準備了豐富的“節(jié)日禮物”。

              總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小

              時光逝去,童年的歡樂總能讓人無法忘懷,但是童年已不在�?傂薪M織客戶通過在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片,評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物,帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年,回味母愛和童趣,拉近了——銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。

              總行營業(yè)部:星光閃耀兒童節(jié),縱情回報客戶情

              總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實際,別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié),縱情回報客戶情”免費有獎活動�;顒蝇F(xiàn)場,廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份�;顒又校瑺I業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,向客戶介紹手機銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費、活期定期互轉(zhuǎn)的理財功能等,多角度、全方位與客戶進行溝通、交流,多維度與客戶建立聯(lián)系。

              月河支行:學(xué)費早著手,教育樂無憂

              一是活動期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師、學(xué)生普及金融知識,宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款,將——銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達給家長的同時,從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情。

              二是開展聯(lián)誼活動,鼓勵學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,即可獲取精美禮品一份,在宣傳農(nóng)商行形象的同時,有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想。

              三是開展征文比賽,鼓勵學(xué)生主動做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜�,由專業(yè)老師評選出一二三等獎,幫助家長鍛煉孩子的自立能力,加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。

              ——銀行“六一”兒童節(jié)主題活動繽彩紛呈,總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動,如平氏支行的“抽獎大回饋”活動,凡在活動期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機銀行即時轉(zhuǎn)賬的客戶均有機會獲得智能學(xué)習(xí)機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動,在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展,促進了桐柏農(nóng)商銀行擴大服務(wù)本地居民的廣度和深度,全面提升了服務(wù)本地居民的能力,增加了客戶粘性,提升了——銀行品牌形象的滲透力。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇10

              一、活動時間:20**年6月1日

              二、活動地點:幼兒園院子

              三、親子運動會目標:

              通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

              四、活動準備:

              1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

              2.準備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

              3.布置活動場地。

              4.獎品。

              五、具體活動方案:

              (一)活動流程:

              1、幼兒入場。

              2、主持人致歡迎詞。

              3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

              4、幼兒代表發(fā)言。

              5、家長代表發(fā)言。

              6、主持人講注意事項。

              (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

              (2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則,給孩子樹立榜樣,

              (3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好,請勿擁擠。

              (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

              7、主持人介紹親子游戲。

              親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

              目的:加強親子之間的感情

              準備:椅子4把,氣球若干

              參加者:幼兒和一位家長

              玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

              親子游戲二:小腳踩大腳

              目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

              準備:接力棒一根

              參加人員:幼兒和2位家長。

              游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點,先到者為勝。

              8、開始親子游戲

              9、按名次發(fā)放獎品。

              10、組織幼兒和家長離園。

              (二)、人員安排:

              總策劃負責(zé):Judy

              主持人:周曉麗

              場地布置:雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

              動作示范:雍娜

              發(fā)令吹哨:吳芳

              成績記錄;李曉梅

              獎品負責(zé):楊桂英

              幼兒安全:周曉麗,雍娜,陳星星,吳芳,Judy,劉彩虹,董玲玲,李春紅

              運動員到位情況:董玲玲

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇11

              時至六一兒童節(jié)到來之際,xxxx商場與中國美術(shù)家協(xié)會、xx市少年活動中心聯(lián)合舉辦“xx《迎接大運會》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

              一、活動持續(xù)時間

              20xx年x月xx日-x月x日

              二、活動具體內(nèi)容

              (一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

              比賽時間:x月xx日至x月xx日

              作品主題:迎接大運會

              參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等

              作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品。

              作品展示:作品將于x月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

              (二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!

              比賽時間:x月xx日至x月x日

              比賽:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

              比賽地點:xx商場

              比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書!

              (三)沙畫比賽!

              比賽時間:x月xx日至x月x日

              比賽:每賽次8分鐘

              比賽地點:xx商場

              活動對象:2~6歲的兒童

              比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

              (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

              報名地址:xx市xx中路xx大廈

              活動對象:3~12個月的嬰兒

              比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)

              (五)六一好禮大放送!

              活動期間,凡在兒童天地及xx超市當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

              (六)特別寶寶、特別的愛!

              六一節(jié)當(dāng)天,前61名20xx~20xx年x月x日出生的兒童,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!

              (七)六一特價獻六一!

              活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

              學(xué)生用品全場85折銷售,部分學(xué)生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇12

              “六一”國際兒童節(jié)將至,為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié),社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯(lián)合區(qū)xxx、xxx、xx等xx成員單位于“六一”期間看望慰問xxx在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:

              一、活動主題

              xxxx慰問活動

              二、時間

              2020年xx月xx日(星期x)10:00-11:00

              三、地點

              xxx小學(xué)

              四、參加單位

              xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx成員單位和xxx單位代表。

              五、慰問對象(約250人)

              (一)xxx小學(xué)學(xué)生(約250人)

              (二)xxx民貧困學(xué)生(30人)

              六、活動安排

              第一階段隊會活動

              10:00-10:05升國旗

              10:05-10:10唱隊歌

              第二階段慰問

              10:10-10:15校長致歡迎辭

              10:15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

              10:20-10:35慰問貧困學(xué)生代表

              10:35-10:40學(xué)生代表致感謝辭

              10:40-11:00才藝展演(4個小節(jié)目)

              第三階段六一表彰、游園活動

              11:10-11:30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員

              11:30-12:00拔河比賽

              14:00-16:00游園活動

              七、經(jīng)費預(yù)算

              (一)xxx、xxx從單位專項經(jīng)費中各申請xxx元用做“六一”慰問金,慰問30名xxx貧困學(xué)生代表,xxx元/人。

              (二)xxxx從單位相關(guān)經(jīng)費里申請xx元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

              (三)參加活動的其他xxx單位針對學(xué)生需求來安排。

              八、工作要求

              (一)xxx、xxx、xxx、xxx等有關(guān)單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。

              (二)xx小學(xué)落實30名品學(xué)兼優(yōu)xxx貧困小學(xué)生并提供其名冊,組織安排好學(xué)生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學(xué)生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當(dāng)天橫幅(橫幅內(nèi)容:xxxx”慰問活動)。

              (三)請區(qū)委宣傳部安排xx名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

              (四)各參加活動的關(guān)單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在xxx到達活動地點,要遵守規(guī)定,輕車簡從,確�;顒雍唵斡幸饬x。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇13

              一、活動目的:

              拓寬孩子活動空間,增進學(xué)校、教師、家長、學(xué)員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”;促進同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

              二、主辦單位:藝術(shù)中心

              三、活動時間:20xx年6月5日上午(半天)

              四、活動地點:襄陽市南湖廣場

              五、活動具體安排:

              主持人:吳毅及陳憶美老師

              1、簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束。(吳毅老師負責(zé)簽到)(陳森負責(zé)發(fā)小禮品)

              2、9點15分,全體集中,請吳毅、陳憶美主持老師祝詞,石老師宣布活動開始。

              3、活動開場慶祝舞蹈:《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)

              六、游戲內(nèi)容及要求:

              A:快樂的小推車

              目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配

              合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

              玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

              小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

              B:采蓮忙(地毯10塊)

              游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

              游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

              小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

              C、親子二人行

              游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

              游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

              小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

              D、企鵝運蛋(沙包N個、桶四個)

              游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

              游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

              小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

              E、游戲名稱:《傳遞游戲》(紙板N個)

              準備:紙板若干

              玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

              小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

              F、上下傳球(器械:球)

              游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。

              游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。

              小組分配:每隊10人,共三隊。

              G、雙人背部夾球(器械:球)

              游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。

              游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。

              小組分配:每隊10人,共三隊。

              以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)

              七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。

              八、全體留影紀念。

              九、家長注意事項:

              1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)

              2、如果與孩子其他興趣班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動,和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

              3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

              4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

              5、盡量全程參與上述活動,活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。

              小學(xué)六一趣味活動方案 篇14

              一、活動目標

              1、通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

              2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);

              3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

              二、主題和宣傳口號

              1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

              2、宣傳口號:

              我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

              三、活動準備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

              2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

              3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

              四、活動內(nèi)容

              活動倡議

              目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

              時間:xx年5月26日至xx年6月1日。

              對象:本園全體教師、幼兒和家長。

              辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議,向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

              系列活動

              本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

              幼兒故事、童話劇表演賽

              目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

              要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

              評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

              巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

              目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

              內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

              比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

              評獎: 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

              小能人比賽

              目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

              要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

              比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

              評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。