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      2. 幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案

        時間:2022-06-16 16:28:08 方案 我要投稿

        幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案

          為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案

        幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案1

          一、活動主題

          萬圣歡樂節(jié),“小鬼”大搞怪

          二、活動背景

          10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日――萬圣節(jié)(Hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

          萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個十分有吸引力的知識點,少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機(jī)會。xx英語學(xué)校將會提供這樣一個平臺,讓學(xué)生放松,家長參與,加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。

          三、活動目的

          本次活動目的有二,一是讓學(xué)員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力。

          四、活動時間及安排

          20xx年10月23日——10月25日宣傳海報等的制作,活動用品的準(zhǔn)備

          20xx年10月26日——10月28日上午宣傳;邀請并確定學(xué)員;外教邀請,與其做好溝通,準(zhǔn)備好活動當(dāng)天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。

          20xx年10月28日下午活動開展 13:30——14:00學(xué)員及家長的接待,做好登記。

          引導(dǎo)學(xué)員及家長進(jìn)入活動場區(qū),外教與學(xué)生家長溝通,可以做些小游戲(由外教定,但須與其做好溝通,時刻把握活動細(xì)節(jié))。

          14:00——14:20主持人與外教一起帶動學(xué)生家長做熱身運動;主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗及游戲項目;組織學(xué)生家長抽牌,確定游戲進(jìn)行順序。

          14:20——16:30五項小游戲分別開展進(jìn)行。每項游戲進(jìn)行前,主持人宣讀游戲規(guī)則,2位計時員到位,攝像師做好抓拍,其他內(nèi)場服務(wù)人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全。

          16:30——16:40學(xué)員家長到大廳,外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的準(zhǔn)備。 16:40——17:20回到活動場區(qū),學(xué)員家長在老師的.示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程,外教可以在各個組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作)。

          17:20——17:40抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設(shè)置及抽獎規(guī)則;進(jìn)行抽獎;獎品的兌換及登記;內(nèi)場服務(wù)人員做好蠟燭的準(zhǔn)備,如分段切割、使其能夠點燃。

          17:40——18:20老師分發(fā)點亮的蠟燭,外教、老師與學(xué)生家長共唱主題歌,合影留念,活動結(jié)束。

          五、活動參與人員及分工

          全體員工參與此次活動。設(shè)主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名,其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作,具體分工如下:

          主持人:帶班老師(1名)

          負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

          接待組:2人(女職員)

          負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待,組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。

          設(shè)計組:2-6人(兩女職員、四男職員)

          負(fù)責(zé)活動場地的設(shè)計、布置,包括桌椅、游戲的擺放,墻飾等。

          多媒體操作組:1-2人(男、女職員各一名)

          查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,負(fù)責(zé)活動中多媒體的操作。 計時組:2人

          負(fù)責(zé)每場游戲的計時與裁判。

          照片采集組:1-2人

          負(fù)責(zé)整個活動過程中照片的拍攝工作。

          六、活動場地及布置活動場區(qū)

          多功能廳

          七、活動所需用品

          宣傳海報,彩色卡紙10張,圓南瓜10個,刻刀4把,蠟燭15支,小手拍4-6副,小球8-10個,小熊12個,小豬2個,地貼4-8張(用硬紙殼制作),貼畫5-7張,小豆子2盒,水桶2個,打火機(jī)2個,膠帶2-4個,抽獎箱一個,相機(jī)1-2個,彩筆若干,氣球若干,白紙若干,創(chuàng)可貼若干,垃圾桶若干,小禮品若干,面具若干。

          萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。

          八、活動流程

          (一)前期準(zhǔn)備

          1.學(xué)生家長、外教的邀請,所需物品的置辦。

          2.活動場區(qū)的布置。設(shè)計組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計,其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。

          3.主持人與外教做好溝通,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目,對節(jié)目跟蹤反饋,確保節(jié)目信息無誤。

          4.彩色卡紙制作順序牌,分別為A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的為一組,順序以字母排序為參照。或以萬圣節(jié)前夕單詞(Halloween)的各字母為序。

          (二)活動進(jìn)行活動包括五個環(huán)節(jié):熱身運動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎環(huán)節(jié);合影留念結(jié)束。

          1.熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié),并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

          2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等,引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則,計時人員做好計時裁判工作。

          游戲1:小紅帽痛擊大灰狼

          a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;

          b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進(jìn)入狼窩;

          c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;

          d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

          游戲2:憤怒的小熊

          a.家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;

          b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長或孩子拿起小熊砸向小豬;

          c.每個家庭有5次機(jī)會,3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;

          d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

          游戲3:背靠背運氣球a.家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;b.通關(guān)老師叫開始后,家長與孩子一起將氣球運送至指定位置,再返回運送下一個;

          c.游戲計時三分鐘,三分鐘內(nèi)每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;

          d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

          游戲4:白雪公主快跑

          a.家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,孩子靠墻站在家長對面;

          b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn);

          c.家長走到孩子面前后,把地貼交給孩子,孩子按照原路交替返回起點,60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關(guān)印章一枚;

          d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

          游戲5:成熟的五粒豆

          a.家長和孩子站在游戲白線后面,拿起盒子里的小豆子;

          b.聽通過老師喊開始后,家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃?

          c.每個家庭有10次機(jī)會,投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;

          d.遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

          3.南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學(xué)員簡單介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范,孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭,準(zhǔn)備進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié)。

          4.抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設(shè)置及兌獎方式,按順序抽獎。抽獎規(guī)則:五關(guān)游戲全部通過可抽獎3次,四項通關(guān)可抽獎2次,其余可抽獎1次。

          獎項設(shè)置:一等獎?wù)n時代金券1000元二等獎:課時代金券500元三等獎:課時代金券300元參與獎:小禮品一份

          兌獎方式:抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記,參與獎可直接兌換小禮品一份。

          5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場,宣布內(nèi)場服務(wù)人員分發(fā)點亮的蠟燭,并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈;外教與主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲,攝影師拍照;每個家庭可自由組合,抱著南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學(xué)員有準(zhǔn)備節(jié)目,此時可進(jìn)行才藝表演

          (三)活動結(jié)束歡送學(xué)生家長離開,收拾整理場地。

          九、活動應(yīng)注意事項

          (一)責(zé)任到組,落實到個人,分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細(xì)節(jié)都有所把握,以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對。

          (二)確保整個活動過程中學(xué)生的安全工作。

          (三)活動進(jìn)行時前臺留守一名工作人員,保持正常工作的進(jìn)行。

          十、活動預(yù)算

          圓南瓜10個(40元),刻刀4把(10元),打火機(jī)2個(2元),蠟燭10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10個(15元),小豬2個(10元),貼畫5-7張(4元),膠帶2-4個(8元),彩筆若干(5元),創(chuàng)可貼若干(2元)。計113元。外教出場費:480元。水果糕點37元。共計:630元。

          十一、總結(jié)與后續(xù)

          選取活動圖片,保存并上傳,做成宣傳圖片展出。

        幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案2

          一、設(shè)計意圖:

          每年的xx月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

          二、活動方案:

          活動目標(biāo):

          1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的.快樂。

          2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

          2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

          3、水粉顏料、毛筆等。

          活動過程:

          一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

          二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。

          1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

          2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

         。ㄓ變鹤杂捎懻,教師請個別幼兒來講述)

          3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的xx月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

          4、教師:真的有鬼嗎?

          (幼兒討論)

          5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

          三、制作萬圣節(jié)面具。

          1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

          2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

          3、幼兒操作畫鬼臉。

          4、游戲:勇敢者的游戲。

          四、活動反思:

          本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

          在第一個環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。

          最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

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