幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)
一、萬圣節(jié)對孩子的意義
1、鍛煉孩子的動手能力。在萬圣節(jié)即將到來時，家長可以帶著我們的孩子將自己動手制作南瓜燈。這樣，孩子在節(jié)日的氛圍中發(fā)展了自己的動手能力和想象力，遠(yuǎn)比一次課程性活動獲得的多。
2、有利于和諧的親子關(guān)系。其實，萬圣節(jié)說簡單了就是討糖，說復(fù)雜了，也是一個很有趣的親子活動。這個萬圣節(jié)恰逢周末，爸爸媽媽可以帶著孩子一起DIY節(jié)日元素，比如刻南瓜、裝飾屋子、折紙、選擇服裝等，這個時候，孩子有一種強(qiáng)烈的參與感，他們能盡情享受父母的陪伴，可以促進(jìn)親子的和諧關(guān)系。
3、有利于孩子的社交培養(yǎng)。不像圣誕新年感恩節(jié)或者傳統(tǒng)春節(jié)這種以家庭為主要單位的節(jié)日。萬圣節(jié)的內(nèi)涵和具體慶祝形式就使得它非常適合成為一群人的節(jié)日，討糖要走出家門向陌生人才有意義，很多聰明的家長都把這當(dāng)成是對害羞孩子的第一次社交行為培養(yǎng)。
二、幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)（精選34篇）
萬圣節(jié)主要流行于外國，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭。如今一些亞洲國家的年輕一輩也開始傾向于過“洋節(jié)”，到了萬圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具。下面是小編收集整理的幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)（精選34篇），歡迎大家分享。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)1
11月1日是萬圣節(jié)，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，xx幼兒園組織了一系列活動，邀請家長一起狂歡。
討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項目。上午，xx幼兒園的孩子們在老師的指導(dǎo)下奔向不同的地方，開始尋寶之旅�？紤]到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內(nèi)中小班的孩子們在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動，小班的孩子們離開校門，在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動的父母特別請了一天假，和孩子們一起度過了這個節(jié)日。
萬圣節(jié)為什么沒有化裝舞會？下午，孩子們期待的萬圣節(jié)終于開始了。穿各種衣服的孩子們在操場上跳舞。今年的萬圣節(jié)，各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論，自己決定本班的主題，來園參加活動的學(xué)生家長也穿著新衣服，配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說，和孩子們一起活動不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動中獲得意想不到的幸福，是非常罕見的機(jī)會和體驗。
總的來說，這次的活動舉辦的十分成功，得到了小朋友和家長們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。但同時我們也發(fā)現(xiàn)了計劃中許多不足的問題，相信在未來的活動中我們能做的更好。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)2
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節(jié)化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬圣節(jié)活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走SHOW這一個環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯，只有第一個走SHOW環(huán)節(jié)時是我們當(dāng)天現(xiàn)編的，當(dāng)時我們考慮到走SHOW的時間太少了，所以就又現(xiàn)加了個環(huán)節(jié)，因此孩子表現(xiàn)有點生熟，記不到動作，但在第二個走SHOW環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心準(zhǔn)備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的。
最后個環(huán)節(jié)是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環(huán)節(jié)是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當(dāng)天一個家長由于力氣太大，結(jié)果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機(jī)會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現(xiàn)問題。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)3
我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園，為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節(jié)活動。
這次活動時間比較緊，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然當(dāng)天的雨下的很大，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，老師們也在活動前講班級和園內(nèi)裝扮的非常的特別，而且很漂亮。
我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操，有了家長的參與，寶寶們早早的排好了隊伍，隨著音樂認(rèn)真的做早操。之后，開展了開放觀摩第一節(jié)活動為我們的萬圣節(jié)走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節(jié)裝飾帽，在活動中家長和寶寶們一起認(rèn)真的制作，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長和寶寶還是很開心很快樂!
在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶，為他們準(zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備。所以在走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
我們的活動除了走SHOW以為，還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲——纏僵尸游戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲，現(xiàn)場的氣氛很是熱鬧，然后女巫發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)4
萬圣節(jié)活動是西方傳統(tǒng)的節(jié)日之一，為了使幼兒更為準(zhǔn)確地了解萬圣節(jié)，豐富幼兒相關(guān)知識，我班開展了以“有趣的萬圣節(jié)”為主題的相關(guān)活動，并取得了圓滿成功。
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在給南瓜貼五官的游戲中，孩子們?yōu)樽约嘿N的奇形怪狀的五官而感到興奮不已。
最后勇敢者的游戲是活動的高潮，當(dāng)孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時，又時害怕又是高興。有的孩子平時特別膽小，但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個活動在歡聲笑語中圓滿的結(jié)束了，給孩子們帶來了無盡的快樂。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)5
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細(xì)則，現(xiàn)場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走秀以外，還精心準(zhǔn)備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚(yáng)。
活動結(jié)束后，家長和我們老師一起清理現(xiàn)場，在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)6
每年的10月31日，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。
11月30日下午14點30分，xx市xx幼兒園小班組以即將來臨的西方萬圣節(jié)為契機(jī)，開展了形式多樣的萬圣節(jié)親子活動。本次活動通過親子互動的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味，體驗萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動分“萬圣節(jié)知識我知道”、“有趣的萬圣節(jié)故事”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“萬圣節(jié)魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場充滿了趣味和歡樂，孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個幼兒園成了童話王國。尤其是“萬圣節(jié)魔幻裝秀”，在奇幻的音樂聲中絢爛開場。小朋友和家長們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個個貓步走得有模有樣，秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動的萬圣元素得以充分展露。
最后小朋友們又玩起了萬圣節(jié)的經(jīng)典游戲“小鬼討糖”，孩子們開心地與裝扮成各種精靈的老師互動，大聲地向老師討糖。并大喊:“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧，整個幼兒園都是孩子們的歡聲笑語，使得幼兒園彌漫著濃濃的節(jié)日氣息。
結(jié)束后，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家臉上都露出開心的笑容。在歡樂的笑聲中，萬圣節(jié)活動圓滿結(jié)束。
本次萬圣節(jié)活動不僅為師生交流營造了歡愉的平臺，同時也體驗到了親子互動的溫馨與愉悅，還能激發(fā)孩子對萬圣節(jié)更深的了解，各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過了一把玩癮，希望我園的萬圣節(jié)活動會給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)7
我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準(zhǔn)備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動是上午9點開始，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的老師這次也是別有用心，特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。我們活動的第一項就是為我們的萬圣節(jié)制作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指點。畫好之后就可以給家長當(dāng)手機(jī)鏈了。寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有，非�？蓯�！接下來進(jìn)行的是制作面具，這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的，弄得哪里都是。但還是很開心，很快樂！彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時間。
首先是我們的找媽媽，我們把畫的面具給媽媽們戴上。然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰，我們打得不亦樂乎。
在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會，是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。
我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子、眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備。
所以在走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
在老師的帶領(lǐng)下我們的孩子在進(jìn)行個人展示時，也就沒有這么緊張了。他們都和爸爸媽媽一起走，走的很好，很美的。家長配合的也很好。我們的活動除了走SHOW以為，還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲。
雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念，最后我們還集體跳了我們的兔子舞，很是熱鬧，然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。讓我知道以后在策劃活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才在活動中不會出現(xiàn)任何的問題讓活動跟完美，期待著我們下次的更精彩的活動吧。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)8
萬圣節(jié)是充滿神秘的節(jié)日，為了讓孩子們感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂，我們組織了這次萬圣節(jié)半日慶祝活動。
在活動中，各班老師與孩子們分享了有關(guān)萬圣節(jié)的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿卜怪》，和孩子們討論有爭議的”鬼“這個話題，讓孩子們正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
在萬圣節(jié)手工活動環(huán)節(jié)，有的老師帶領(lǐng)孩子制作了形狀各異的面具，有的制作了南瓜燈。制作完畢，孩子們穿上媽媽提前準(zhǔn)備的各種服裝、戴上帽子，帶上自己制作的面具，提著提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃，在歡快的音樂聲中進(jìn)行魔鬼走秀。
在自己班玩太沒意思了，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿著裝有糖果的糖果籃，到別的班級和小朋友交往，見到小朋友就說：“萬圣節(jié)快樂”，并向小朋友討糖吃，或者和別的小朋友交換。剛開始，小班的小朋友還有點怯場，不敢說話，過了一會兒，也敢大大方方的和小朋友交流了。
最刺激的還是撒面粉的游戲，各班老師帶著拿著面粉的孩子，齊聚在操場，抓起面粉（孩子們的祝福）撒向身邊的同伴，有的撒向老師，老師們也不甘示弱，和孩子們玩在了一起，歡樂的笑聲、叫喊聲在操場的上空回蕩。一會兒，孩子、老師的身上都白了，老師們會對最白的小朋友喊“哇，是萬圣節(jié)這天最幸運的人”。
活動結(jié)束了，孩子們意猶未盡，在回教室的路上還和好朋友說：萬圣節(jié)游戲真好玩�！�
萬圣節(jié)活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，更讓孩子了解了萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗，感受到了西方的節(jié)日文化，為孩子搭建了一座中西文化交流的橋梁。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)9
xx幼兒園以萬圣節(jié)為教育契機(jī)，讓幼兒進(jìn)一步感知中西文化的差異及多元化。xx年10月25日31日，xx幼兒園舉行了萬圣節(jié)系列活動。
環(huán)境篇
xx幼兒園英教組老師充分利用集團(tuán)提出的思維導(dǎo)圖工具，按級部分別根據(jù)幼兒的年齡特點及能力，各自將本級部的頭腦風(fēng)暴逐一展現(xiàn)在紙上，讓各級部的計劃一目了然。經(jīng)教研室匯總后，分別以文化研習(xí)、課程實施、主題實施三部分呈現(xiàn)在大廳中，讓家長對本次活動也一目了然。另外，由陳群群副主任做的節(jié)日海報，讓家長們對活動也充滿了期待！
大廳的節(jié)日環(huán)境布置，讓家長們漸漸感覺到節(jié)日的氛圍，再加上班級環(huán)境的裝飾，節(jié)日氣氛馬上活躍起來了！我們的老師們真是創(chuàng)意無限，當(dāng)然這其中離不開家長朋友們的助力！
活動篇
10月29日，我們舉行了全園的慶祝活動：魔鬼走秀、戶外游戲和孩子們最為喜歡的Trick or Treat。
看老師們和孩子們靚麗的裝飾、魔鬼的步伐！
根據(jù)孩子們的年齡特點，中班級部進(jìn)行了打怪獸、中班級部進(jìn)行了頂南瓜的游戲，小托班級部進(jìn)行了運南瓜的游戲，孩子們玩的不亦樂乎！
Trick or Treat不給糖就搗亂，在孩子們歡樂的笑聲中，萬圣節(jié)的活動達(dá)到了高潮！
下午離園時，各班級邀請了家長朋友們進(jìn)入班級，開展了有趣的班級活動，看中大班級部的走秀，走出了風(fēng)采、走出了自信！
看我們小托班的手工制作，是不是可以用巧奪天工來形容呢！
延伸篇
看，我們各級部孩子做得思維導(dǎo)圖，將節(jié)日印象躍然紙上，加深了孩子們對萬圣節(jié)的理解。
另外，各級部老師結(jié)合班級幼兒的年齡特點，選取了合適的繪本，向幼兒闡釋了對生命意義的理解�？春⒆觽�，聽的多認(rèn)真、或許通過這節(jié)繪本課，你懵懂的理解了生命的意義！
這次的活動比較成功，這里有寶貝們的積極參與，更有家長朋友們的熱情響應(yīng)。讓我們期待著下一次的活動更加精彩，讓我們共同關(guān)注孩子們成長的足跡！
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)10
10月31日是國外的萬圣節(jié)，這是一個充滿神秘的節(jié)日，也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，梅苑幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動。
一大早，孩子們就帶著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
瞧，下午孩子起床吃完午點后，各班的小朋友就穿著各異的萬圣節(jié)服裝整齊有序的到每個班上討糖，齊喊口號“搗蛋鬼，不給糖，就搗蛋”，隨后一起到操場上和弟弟妹妹分發(fā)糖果，大家一起其樂融融的分享節(jié)日的快樂。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
這次幼兒園舉辦的萬圣節(jié)主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，了解了萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗，感受到了西方的節(jié)日文化，同時，也使孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)11
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細(xì)則，現(xiàn)場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走SHOW以外，還精心準(zhǔn)備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興�；顒咏Y(jié)束后家長和我們老師一起清理現(xiàn)場在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!
通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。
萬圣節(jié)流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨特的節(jié)日氣氛，特策劃《萬圣嘉年華》的系列活動。
10月31日(周四)天公不作美，雨下個不停，但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步，家長早早的為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂乎；爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)——巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來，(參與的比較多只能從中選取家長代表參加咯)為幼兒園萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時間進(jìn)行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置，同時也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當(dāng)然為自己補(bǔ)充正能量，這樣可以抽到大獎嘍!
這次活動時間比較緊張，家長的準(zhǔn)備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，也一直反應(yīng)孩子很喜歡、很高興；但在整個活動中，有很多細(xì)節(jié)方面的問題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長對晨旭幼兒園工作的支持和配合，我們一定會把最好的東西獻(xiàn)給孩子!
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)12
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，xx幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動。
活動前：積極準(zhǔn)備，全副武裝
活動開始前，各個班的老師都提前對班級環(huán)境進(jìn)行了裝飾，有的掛上畫上恐怖圖案的氣球，有的懸掛家長精心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長們都積極且全力支持工作，聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗，真正的實現(xiàn)了家園共育。
活動進(jìn)行時：場面壯觀，熱鬧非凡
上午9:30活動正式開始，先是每個班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷，并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來，緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位?舞蹈。接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級部進(jìn)行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運糖果”，小班“運南瓜”，托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”，孩子們都玩的不亦樂乎!最后，是孩子們最興奮的“Trick or Treat”討要糖果的環(huán)節(jié)，孩子們齊聲喊著“Trick or Treat”“不給糖就搗亂”去班級和各科室討要糖果，孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……
值得一提的是本次活動很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來，他們和孩子們一起走秀，一起游戲，一起討要糖果，感受著孩子們的快樂，也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長!
在這個充滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)里，xx園的孩子們、老師和家長都很歡樂、很興奮，在情境中體會到了節(jié)日帶給他們的快樂。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)13
11月1日萬圣節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前，XX園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫等，象征一切一切萬圣節(jié)的作品都呈現(xiàn)在我們的眼前。
1、本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍！
2、9：50分，萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高 潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事，讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩，感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館，每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設(shè)有精美的禮品。
3、下午，每個班級的孩子們到每個班級進(jìn)行討糖，彼此之間學(xué)會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)14
萬圣節(jié)為每年的11月1日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個可以鍛煉孩子膽識、開拓想象力的節(jié)日。
在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節(jié)開放日活動。在學(xué)校老師們的提前準(zhǔn)備、以及小朋友和家長的積極配合下，全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。
作為小班的孩子，今天是第二次參加這個節(jié)日活動，與上年度比較，孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解，知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物；同時也更多了份期待，他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。
作為小班的家長，今天也是第二次參加這個節(jié)日活動，此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動安排，而是與日常班級教學(xué)進(jìn)行開放日結(jié)合進(jìn)行，讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡樂，還對于孩子在小班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。
本年度的游園活動同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與，為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。
半天的活動很快就結(jié)束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)15
每年的11月1日是西方國家的傳統(tǒng)鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動。
這次活動的監(jiān)護(hù)人的參加熱情很高，很多監(jiān)護(hù)人早點來幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的老師這次也不小心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現(xiàn)得特別好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過這次活動，我在這里反省了�；顒忧皯�(yīng)該通知父母活動細(xì)則，現(xiàn)場秩序會變好。
我們的活動不僅是SHOW，還精心準(zhǔn)備了糖的游戲，孩子一邊跟著音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這個階段家長和孩子很高興。制作南瓜燈時，孩子們可以積極參加活動，值得表揚(yáng)。
活動結(jié)束后，父母和我們的老師一起打掃現(xiàn)場，在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的強(qiáng)烈支持和合作通過這次活動，我知道今后活動中應(yīng)該周到考慮所有問題，使活動更加精彩。期待下一次活動更好。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)16
上午9點30分，三位家長準(zhǔn)時來幼兒園，開始萬圣節(jié)南瓜燈活動。侯XX的母親帶來了很多關(guān)于萬圣節(jié)的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點也不緊張，她細(xì)心地向孩子們說明了照片中的東西和意思，有時會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于回答父母的問題。知道萬圣節(jié)的知識后，陸蓉婷的父親拿出幾個圓南瓜，向孩子們展示制作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時不時地討論南瓜燈的表情。十分鐘后，三個不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前，老師拉上窗簾，點上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達(dá)到了高潮，他們也想自己制作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險，老師決定讓孩子們制作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過這次活動，孩子們不僅知道萬圣節(jié)，還感受到了外國人節(jié)日的快樂，更重要的是對外國文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解欲望。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)17
此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié)：
1、首先是萬圣節(jié)的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和xx老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
2、在活動的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在x老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的歡樂。
3、在活動的進(jìn)行中，特別是走秀環(huán)節(jié)，多虧了x老師救場，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變，對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準(zhǔn)備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場救急方面還需要努力。
4、在制作南瓜燈的時候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了xx老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。
總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準(zhǔn)備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)18
剛剛過去的萬圣節(jié)里，整個國人圈都被各種萌萌的“小妖怪”刷屏了!娛樂圈里有周董罕見的秀恩愛，摟著昆凌過萬圣節(jié)，老公力爆棚。寶貝們的圈子里，有紅遍兩岸三地的中國臺灣“無臉男”，可愛的小姑娘萌翻了所有人。匯集教育集團(tuán)也發(fā)揮自黑精神，由孔雀城匯佳幼兒園帶頭用生命在過萬圣節(jié)，各種“小妖怪”快樂上線。
小巫女、超級瑪麗、白雪公主、皇后、蜘蛛俠等，紛紛出現(xiàn)在園內(nèi)，所有的爸爸媽媽穿上和寶貝一起精心準(zhǔn)備的服裝，搭成宏偉壯觀的人橋，孩子們通過人橋進(jìn)到活動主場地，穿過恐怖的南瓜燈布陣，刺激的妖怪聯(lián)盟，尋找彩蛋、討要糖果零食，“小鬼節(jié)”異常精彩刺激，別開生面。
本著不給糖就搗亂的原則，孩子們并道聲“Happy Halloween”，孩子們開心的拿著自己的糖果和零食有一種莫大的成就感，所有人享受的是活動帶來的樂趣。
萬圣節(jié)活動的宗旨是通過活動，讓孩子們感受到輕松愉快的幼兒園生活，感受西方文化的特點，并且在與小朋友以及家長合作的過程中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，建立深厚的感情。
萬圣節(jié)，讓所有的不開心都見鬼去吧!
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)19
驚險刺激的萬圣節(jié)到了，人們?yōu)榱硕惚芄砉趾蛻c祝秋天的豐收會舉辦各項萬圣節(jié)慶�；顒�。昨天我們在幼兒園也進(jìn)行了萬圣節(jié)主題活動。一大早，孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準(zhǔn)備出發(fā)。
今年討糖活動我們班邀請了幾位熱心的家長協(xié)助，到他們家里進(jìn)行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖，孩子們也和主人進(jìn)行了互動，展示了萬圣節(jié)英文學(xué)習(xí)內(nèi)容�？纯�，孩子們來到同伴的家里有多高興呢。
下午我們進(jìn)行了萬圣節(jié)diy制作活動。通過動手孩子們不但鍛煉了手指肌肉；通過觀察發(fā)現(xiàn)和解決了在制作過程中困難；通過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!此次萬圣節(jié)活動成功之處：
1.老師們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方：
1.活動的組織與實施要細(xì)化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)20
幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動權(quán)，突顯我們國際化視野的特點，強(qiáng)化雙語特色的普及和推廣。為此，xx幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點來給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氛圍，并結(jié)合家園共育的思路，于x月x日在xx市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節(jié)狂歡活動！
為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝，學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲、單詞，老師通過xx等方式，傳遞給家長更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！
滿懷著興奮的心情，x日一早，xx園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬圣節(jié)的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強(qiáng)幼兒英語的口語表達(dá)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動并勇敢堅持完成任務(wù)！使得家長有機(jī)會觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn)，了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創(chuàng)造孩子、家長、老師共同參與游戲的機(jī)會，分享樂趣、加深情感！
剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mi mi mi》點燃整個舞臺！在Trick or treat環(huán)節(jié)，家長和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動，跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后，家長進(jìn)行了抽號與分組環(huán)節(jié)，進(jìn)行團(tuán)隊口號創(chuàng)編，并以團(tuán)隊為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上，奔跑的xx寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發(fā)，與孩子們嗨起來！不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務(wù)過關(guān)還可以領(lǐng)取萬圣節(jié)獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！
活動后，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的認(rèn)識。在班級里老師與孩子們一起分享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太開心了！
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)21
萬圣節(jié)是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化妝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準(zhǔn)備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情是很高的，我們活動在20xx年10月30日下午2：30開始，孩子和家長們打扮得奇形怪狀來到幼兒園兒童劇場，隨著貓舞音樂一響老師們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們的表現(xiàn)比我們平時排練時好了很多，孩子和家長非常默契配合的走秀贏得臺下陣陣掌聲。
活動除了走秀以外，還準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的，雖然我們幼兒園的活動很多，但每一次活動的內(nèi)容都不一樣，對于孩子來說所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，活動順利完成，感謝全園教師和后勤部門的辛苦付出，感謝所有家長的支持和參與！
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)22
在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。
1、首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高 潮。
2、接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級，贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。
3、接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
4、通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強(qiáng)了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué)，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認(rèn)識�；顒又阅軌蛉〉贸晒�，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進(jìn)行了很好的互動，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓(xùn)，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)23
每一年的10月31日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進(jìn)幼兒與家長、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動，幼兒們在愉快的一天中度過了萬圣節(jié)，整個幼兒園都充滿著孩子的歡聲笑語。
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風(fēng)景。
緊接著，我們每個班級都為孩子們準(zhǔn)備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動。孩子們在各個班級里積極參加，每個孩子的臉上都充滿著開心的笑容。在接下來的走秀和化妝舞會上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著走秀音樂的響起，孩子們都沸騰起來了，積極的跳躍。
最后孩子們?nèi)ジ靼噙M(jìn)行討糖果活動，尋寶長達(dá)30分鐘，每個孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動成果。
孩子們在開心，快樂的氣氛中度過了萬圣節(jié)。在活動中，大家各盡其職，使活動圓滿結(jié)束。在今后，幼兒園還會舉辦更多有意義的活動，希望得到家長和幼兒們的支持。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)24
10月30日上午10點整，在xx幼兒園的后操場，一場盛裝的“神秘萬圣節(jié)“留下快樂回憶”主題活動歡樂奏響。
當(dāng)天一大早，孩子們帶著家長準(zhǔn)備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園，準(zhǔn)備裝扮自己。讓家長有機(jī)會看到自己的孩子表現(xiàn)和展示的機(jī)會。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開場白，并伴隨著萬圣節(jié)的背景音樂，拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛的蜘蛛俠，蝙蝠；也有萬圣節(jié)的經(jīng)典造型小巫師，幽靈；還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當(dāng)然也少不了萬圣節(jié)常見到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚(yáng)動感的舞曲，瀟灑旋轉(zhuǎn)的身姿，令全場沉浸于萬圣節(jié)的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環(huán)節(jié)，新穎而富有創(chuàng)意的游戲無一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發(fā)糖果，為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導(dǎo)下，小朋友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術(shù)品。隨后孩子們和家長一起制作的“創(chuàng)意南瓜”，也進(jìn)行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節(jié)活動也在這歡樂的時刻圓滿地落下了帷幕。
此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣，調(diào)動了幼兒的舞臺展現(xiàn)力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，留下了深刻的印象。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)25
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。
我們幼兒園作為一所一大型具有雙語特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)討糖果活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準(zhǔn)備時間也比較倉促，但是提供場地兩位家長的參與熱情還是比較高的，布置家庭忙的不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，
活動前家長們特意為孩子準(zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子、眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。
所以在韻如家里走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響孩子踏著音樂的節(jié)拍的時候，全場一下子沸騰了。有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
我們的活動除了走SHOW以為，還精心準(zhǔn)備了一些互動的游戲。
每個孩子都參與到了這些小游戲中來，現(xiàn)場的氣氛很不錯，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念，最后我們還集體跳了我們的兔子舞，很是熱鬧，然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝他們對本園活動的大力支持和和配合。
本次活動讓我知道以后在策劃活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才在活動中不會出現(xiàn)任何的問題讓活動跟完美，期待著我們下次的更精彩的活動吧。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)26
轉(zhuǎn)眼間，秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前，這個秋天仍然給人們留下了一個驚喜，那就是西方的“鬼節(jié)”—萬圣節(jié)。對于孩子來說，度過一個有意義的萬圣節(jié)不僅僅可以讓孩子了解西方的節(jié)日文化，更可以增強(qiáng)孩子的勇氣，讓孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人們扮演出來的，鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。
1、為了讓孩子們在這一天能夠玩的開心，我們準(zhǔn)備了豐富的活動。我們的老師利用午休時間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛，都在萬圣節(jié)前一天晚上利用孩子們離園之后的時間悄悄布置起來，連我們的小模特也換上了節(jié)日的服裝。傳說每當(dāng)萬圣夜來臨時，孩子們都會打扮成小妖怪的模樣，提著用南瓜做成的“杰克燈”，喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請家長朋友們給孩子們準(zhǔn)備了化妝的服裝，讓孩子們在這一天能夠充分感受節(jié)日的快樂。
2、10月31日一早，當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬圣節(jié)城堡，每天游戲的滑梯變成了探險城堡，孩子們好奇極了，連每天晨檢的醫(yī)生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢，大廳不一樣了，教室也不一樣了，就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來給孩子們帶來一場文化盛宴，外教Jason把衛(wèi)生紙和黑色的塑料袋穿在了身上，給孩子們講了有趣的故事，還玩了有趣的游戲。戶外的探險中，時不時飛過的蝙蝠，也著實讓孩子們感受到要勇敢才能戰(zhàn)勝困難。
3、一天的時間很快結(jié)束，品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子們對萬圣節(jié)的意義又增添了新的認(rèn)識。相信家長和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng)造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會為了孩子的快樂成長更加用心。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)27
每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。
1、這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。
2、家長和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細(xì)則，現(xiàn)場的秩序就會好很多。
3、我們的活動除了走秀以外，還精心準(zhǔn)備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚(yáng)。
活動結(jié)束后，家長和我們老師一起清理現(xiàn)場，在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)28
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。在這個萬圣節(jié)即將來臨之季，幼兒園于10月30日舉行萬圣節(jié)狂歡活動。
在活動中，幼兒先聽老師介紹了有關(guān)萬圣節(jié)的來歷觀看了外國小朋友慶祝節(jié)日的圖片。接下來就是孩子們縱情歡樂的時刻了，大家都迫不及待的戴上千奇百怪的面具隨著音樂一起擺動起來還一起玩了“trick or treat”的游戲，一起分享糖果……活動中每個孩子的臉上都洋溢著開心的笑容。
通過此次活動很好的培養(yǎng)孩子的勇敢精神，同時讓他們接受和理解不同的國家文化。孩子們都說，“老師，今天真的是太有趣了，希望每一天都象今天這樣有趣！”是啊，相信在大家的共同努力下，孩子們每天都可以過得如此快樂充實！
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)29
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。
上周（10月31日）我們小班年級組開展了家長開放日活動，各位家長能從百忙之中抽空準(zhǔn)時參加，通過這次半日活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的情況發(fā)展，對幼兒在園的半日生活能有進(jìn)一步的了解；通過親子化妝舞會表演，了解國外萬圣節(jié)這個節(jié)日。增進(jìn)了親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。由于天氣原因，各班自行調(diào)整，中二班和中三班能在走廊上進(jìn)行晨間鍛煉，中三班戴小朋友們玩起了感統(tǒng)室的各項器械，幼兒積極參與。在喝過牛奶后，我們帶領(lǐng)小朋友們開展了一節(jié)數(shù)學(xué)活動：《開汽車—車牌號碼》，幼兒能正確運用方法準(zhǔn)確記憶標(biāo)志與數(shù)字組成的序列。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、聽指令進(jìn)行操作的能力。感受親子活動帶來的快樂。10點鐘，我們準(zhǔn)時來到多功能廳進(jìn)行“萬圣節(jié)的化妝舞會”，家長們?yōu)檫@次活動充分準(zhǔn)備了各項道具，在走秀中，大部分幼兒和家長都能大膽上臺，造型不一；為這次活動增添了不少樂趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜寶貝、中三班的萬圣節(jié)魔鬼，都給大家留下了深刻的印象�；顒幼詈�，還邀請了中一班華宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”給大家發(fā)糖。
本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也非常的開心。并且通過活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
感謝各位家長積極參加本次活動，希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)30
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了，我們收獲了很多�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)氣氛的大廳，各班級教室門口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特備奇特，在活動前，保教主任和三位英文教師做了詳細(xì)的策劃，并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最后我們決定小、中、大三個年齡段的孩子全部舉行一次萬圣節(jié)T臺秀活動。
早上8:30各班級在教室創(chuàng)想自己班級的南瓜燈，9:00所有班級的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開始到辦公室及其他班級進(jìn)行要糖活動。當(dāng)幼兒在進(jìn)行要糖活動的同時，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進(jìn)行T臺秀場地的布置。
在活動前中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排，還有合影留念。同時也向全部主班教師進(jìn)行了T臺秀活動的介紹，和進(jìn)行的順序。讓老師們清楚自己班級的順序，以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報，誠邀爸爸媽媽和寶貝一起準(zhǔn)備萬圣節(jié)活動裝備。家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。
當(dāng)音樂響起的那一刻，我們的教師伴隨著音樂，和主持人激情的誠邀，走上了秀場，孩子們看到自己班的教師在舞臺上，一直和她們揮手。
緊接著孩子們走向舞臺的中央，現(xiàn)場小觀眾的掌聲此起彼伏，很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門口也找來了許多家長來觀看此次活動。家長們一個個用手機(jī)記錄了孩子們這個精彩的瞬間。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)31
10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一西方獨特的節(jié)日氣氛，鍛煉孩子們的膽量和辨別能力，青島市市北區(qū)第一實驗幼兒園和萬科藍(lán)山分園于20xx年10月31日上午舉行了刺激有趣的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、化妝變身、討糖、制作南瓜燈。孩子們。不僅收獲了對多元文化的認(rèn)知，還在與同伴、老師的互動中收獲了輕松而又充滿溫度的愉悅時光。
上午8時許，班里的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，觀看并了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)，隨后老師們一改往日裝扮，變成了天使、魔法師等與孩子們做朋友，快樂的相處著，老師和小朋友們個個造型非常的驚艷，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、一句句的"不給糖果就搗蛋"把活動氛圍漸漸推向了高潮......
小班的走秀入場環(huán)節(jié)，孩子穿著各種奇裝異服，戴著各種面具，伴隨著歡樂的音樂，在T臺上一展風(fēng)采，和老師們一起狂歡，洋溢著輕松歡快的氣氛。中班孩子一起制作的南瓜燈，深受孩子們的喜歡，大班的孩子在樓內(nèi)尋找著早已經(jīng)被藏好的南瓜頭，歌聲、笑聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
本次活動使小朋友更好的了解到西方傳統(tǒng)文化，打開孩子的國際視野，讓孩子從小接受多元文化的熏陶。市北區(qū)實驗幼兒園一貫秉承著生活即教育的教育理念，在此次萬圣節(jié)來臨之際，我園抓住教育契機(jī)，精心策劃了豐富多彩的活動，使得幼兒園的小朋友度過了一個難忘而開心的萬圣節(jié)。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)32
萬圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的時候，它在孩子們的眼中是一個充滿神秘色彩的節(jié)日，為了使幼兒進(jìn)一步了解國外的節(jié)日文化，10月31日，實驗幼兒園大一班開展了歡慶“萬圣節(jié)”活動。
活動中，馬冬玲老師通過多媒體課件向幼兒講述萬圣節(jié)的由來，同時與孩子們點燃南瓜燈，讓幼兒充分感受國外的一些文化底蘊(yùn)與風(fēng)俗，隨后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下通過游戲活動親身體驗了這一西方傳統(tǒng)文化節(jié)日——“萬圣節(jié)”。
此次活動進(jìn)行得很成功，讓孩子們感受了西方文化，對西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”有了更多的了解和感知，使他們能大膽、勇敢、面對恐懼事物不再懼怕，學(xué)會情緒的自我控制。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)33
今天是一年一度的萬圣節(jié)，小朋友們都迫不及待地帶來了自己的裝扮服裝。韓文琪和宋頌帶來了是可愛的橘色小南瓜裝，只見她帶上了南瓜小帽子，穿上了黃橙橙的南瓜服，沖我咧嘴一笑，活脫脫一個十足可愛的南瓜小精靈!浩楠帶來的是杰克船長的船長服，在我的幫忙下，他正了正自己的船長帽，拉了拉他的小蕾絲小圍兜，大聲沖我道：“涂老師，你看我像船長不!”我摸了摸他的帽子，笑著說：“你可真帥!我的浩楠船長!”說著佳璇走過來，拉拉我的衣袖，說道：“涂老師，請你幫我戴戴假發(fā)，好嗎?”我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)佳璇帶來的服裝是巴拉拉小魔仙的魔仙道具服，幫她戴好亮眼的紫色假發(fā)，小朋友們都差不多排好隊了。我也穿好了我的巫師裝，戴好面具，提著黑色小蜘蛛。叮囑小朋友們，帶好討糖袋，背好口號，準(zhǔn)備出發(fā)去討糖。
在我們準(zhǔn)備的時候，陶老師早已經(jīng)穿好骷髏裝去別的班嚇小朋友了，好多小朋友一見到他了，嚇得撒腿就跑，邊喊邊叫：“好可怕啊!”我們班的小朋友看到這景象，一邊大笑，一邊喊道：“那是陶老師!”
沒過一會兒，我們就由陶老師帶隊，一起去小班討糖，一路上我們邊走邊大聲喊著“TrickorTreat!”，到了小班后，好多的小班小朋友由于是第一次接觸萬圣節(jié)，看到了陶老師裝扮的大骷髏，嚇到直往老師的邊哭邊往懷里鉆。我們班的小朋友一個個都當(dāng)起了大哥哥大姐姐，都忙不迭地大聲說道：“別害怕，那是我們的陶老師!”
這次的萬圣節(jié)活動讓小朋友們豐富了自己的閱歷，增長了自己的見識，小朋友和家長積極主動配合參加活動，感受熱鬧活潑的活動氣氛，帶給小朋友一次難忘的經(jīng)歷。
幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)34
總體來說，這個月的萬圣節(jié)活動進(jìn)行得很成功，每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂，老師們也從中擴(kuò)大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園配合的表現(xiàn)之一。
1、從環(huán)創(chuàng)、服飾來說
萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日，對老師，孩子們來說都是相對陌生的，但我們成功、于在短短時間內(nèi)，我們就把園內(nèi)外，還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛，同時，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品，同時，我們老師也很有創(chuàng)新精神，每個班級每個老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè)，這是我們團(tuán)隊成功之一。還有值得學(xué)習(xí)的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多，和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功，我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿�，甚至犧牲自己寶貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進(jìn)行萬圣節(jié)活動，如果不甘于做幼教這一行的人來說，誰愿意掏心掏費的付出，這是成功之三。
2、教學(xué)方面
這個月在教學(xué)上來說，大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的，無論是英語的滲透，還是生活習(xí)慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目，但是它能源遠(yuǎn)流長地傳承下來，也是值得學(xué)習(xí)的，是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在，從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念，同時，萬圣節(jié)期間拍了許多活動照，那照片的數(shù)量是挺多，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細(xì)化，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點是相當(dāng)可貴的，我們都能工作中快樂，在忙碌中愉悅。
3、安全放在第一位
簡單來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的安全是時刻關(guān)注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn)，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù)，都能輕松快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思，有責(zé)任心，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。
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