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      2. 幼兒園親子活動方案

        時間:2023-08-03 12:27:20 方案 我要投稿

        幼兒園親子活動方案精選20篇

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園親子活動方案精選20篇

          幼兒園親子活動方案1

          一、活動主題

          幸福生活與您成長

          二、活動目的

          本次活動做為與幼兒園合作的切入點,建立長期合作關(guān)系

          三、幼兒簡介

          幼兒園創(chuàng)辦于1963年,是一所由教育部門主辦的公立幼兒園,該幼兒園的`家長大部分由公務員、老師、企業(yè)主,該類客戶都是我們行需要爭取的目標客戶。

          四、活動對象

          全體幼兒園小朋友、家長和老師

          五、銀行行參加人員

          張三、李四、王五

          六、活動具體流程

         。ㄒ唬┏霭l(fā)時間

          月日早上9:00于廣場集中,9:10準時出發(fā)。

         。ǘ┗顒恿鞒

          1、親子熱身運動:<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。

          2、親子比賽:

         。1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夾球從起點出發(fā)跳到家長處,把球交

          給家長,家長用腿夾球跳到終點。

         。2)大腳踩小腳:孩子雙腳踩在家長腳上,從起點走到終點,快者為勝。

         。3)摘水果:家長背著孩子,讓孩子取下高處的水果圖片,取下數(shù)量最多者為勝。

          3、分組燒烤。

          幼兒園親子活動方案2

          活動目標:

          1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

          2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的`變化。

          活動地點:松江月圓園藝術(shù)園

          活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

          活動時間:周一(4月24日)

          活動過程:

          1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

          2、游戲活動:

          集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

          親子游戲:

          (1)揪“尾巴”

          準備:“尾巴”若干

          玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

          (2)沙地尋寶

          準備:各種“寶藏”若干

          玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

          (3)袋鼠抱

          玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

          幼兒園親子活動方案3

          活動前期:

          活動人員:

          全體幼兒、家長、老師

          活動地點:

          幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

          活動組織者:

          機關(guān)幼兒園全體教職員工

          活動時間:

          定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

          大班8:00——8:30

          中班8:30——9:00

          小班9:00——9:30

          由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

          幼兒園親子活動方案4

          一.活動目的:

          1.通過參加活動會,培養(yǎng)孩子踴躍進取、英勇剛強的精良品德。

          2.通過發(fā)展親子運動會,增強家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機遇。

          3.發(fā)展孩子動作的和諧性和機動性,增進身材全面發(fā)展。

          4.通過體育活動,造就孩子與父母或錯誤獨特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運動的興致,親自休會體育活動的魅力。

          二.活動時光:

          XX年3月22日下戰(zhàn)書1:00

          三.活動對象:

          一班全部學生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

          四.活動地點:

          集云試驗學校操場

          五.活動方法:

          將班里的學生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目標游戲規(guī)則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入集團總分,最后按團體總分高下來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

          六.活動程序:

          1.主持揭幕;

          2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準備動作;

          3.按競賽名目順序依次進行比賽;

          4.頒獎、結(jié)束。

          七.活動準備資料:

          音響裝備(蔡文驥家長負責);

          橫幅(葉奕帆家長負責);

          紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

          記分牌、盤算器

          器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

          攝像(陳破翰家長負責);

          桌子、椅子、

          八.活動內(nèi)容及規(guī)則

          1. 親子接力

          準備:20米長場地

          游戲規(guī)矩:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同窗同時從出發(fā)點疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,順次類推,最后按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

          2. 媽媽隊拍球表演

          3. 我的小球拍拍拍

          籌備:皮球(13個)

          游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          4. 親子跳繩

          準備:每人一條繩索

          游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的'同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          5. 夾彈珠

          準備:彈珠、塑料碗、筷子

          游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取

          前三名,分別給小組加30、20、10分。

          6. 搶椅子

          準備:13張椅子

          游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

          7. 釣魚

          準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

          游戲規(guī)則:每組的同學在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁幫助),第一組停止后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          8. 踩氣球

          預備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;1

          幼兒園親子活動方案5

          一、活動時間:

          xxxx年x月xx日

          二、活動人員:

          全體幼兒、家長、老師

          三、活動過程:

          1、來園活動(各班教室)

          2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動

          3、親子游戲活動:

          螞蟻搬家(室外):

          準備:玩具若干泡沫墊子若干

          規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

          歡樂跳跳跳(室外):

          規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

          盲人摸象(室內(nèi)):

          規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

          看誰先吹破(室內(nèi)):

          規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

          拉尾巴(室內(nèi)):

          規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的'尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

          夾玻璃球(室內(nèi)):

          規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

          3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

          幼兒園親子活動方案6

          一、活動總目標:

          1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          2、通過游戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          二、活動組織者:

          幼兒園全體教職員工

          三、活動領導機構(gòu):

          組長:園長

          組員:全體教師

          四、活動時間:

          定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,10:30結(jié)束。

          五、活動地點:

          幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地

          六、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、活動組織形式:

          采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

          活動準備:

          1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

          2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

          活動流程

          1、牛園長送上新年祝福。

          2、早操活動

          3、親子游戲。

          4、活動結(jié)束。

          結(jié)束語:

          本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的'愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

          幼兒園親子活動方案7

          一、體育游戲:親子背背樂

          玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

          二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》

          教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

          1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

          2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

          3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

          4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

          三、親子活動:給老師的'圣誕卡

          1、提出主題,引導幼兒進行討論:

          師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

         。1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

          (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

          2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

          3、提出制作時的要求,

         。1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

         。3)使用工具、材料時用注意安全。

          4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

          (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

          (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

          5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

          四、圣誕party

          在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

          緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

          五、備選游戲:

          1、搶椅子

          2、水果蹲

          3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

          六、共唱《同一首歌》

          彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動?

          幼兒園親子活動方案8

          一、活動目標

          1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

          2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

          3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的'發(fā)展。

          二、活動內(nèi)容

          1、安全教育

          對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

          2、觀賞春天景色,采摘草莓

          到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

          3、游戲

          采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

         。1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

         。2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

          4、趣味拍照

         。1)請家長擔任專業(yè)攝影師

          (2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照

         。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

          5、挖野菜活動

          讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

          6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

          三、活動安排

          1、活動時間:20xx年3月27日(周日)

          2、活動地點:xx

          3、集合時間與地點:周日早上7:50 幼兒園大門口

          4、出行方式:大巴車

          5、活動策劃:xx幼兒園小一班家委會

          6、活動主持: 高xx

          7、協(xié)助人員:劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師

          8、費用:車費+采摘門票=35元 帶出草莓價格:15元/斤

          溫馨提示:

          1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

          2、準備好應急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

          3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

          4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

          5、午餐自備,采用野餐形式。

          四、活動預熱

          1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

          2、接受報名。

          3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

          溫馨提示

          本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

          保護環(huán)境從我做起,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。

          幼兒園親子活動方案9

          一、活動目的:

          1、展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。

          2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學

          習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

          3、讓幼兒萌生對小學生活的`向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

          二、活動準備:

          1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

          幼兒能力的提升。

          2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

          綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

          3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

          4、安排照相,錄像人員。

          5、場地布置,音響。

          6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

          三、活動時間:

          20xx年6月27日上午8時30分。

          四、活動過程:

          畢業(yè)典禮節(jié)目順序

          五、畢業(yè)典禮分工:

          (中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班

          4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話筒:xx

          12.x舞蹈協(xié)助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx

          12.道具:xx、x、xx、x13.催場:xx

          14.會場秩序:xx、xx、xx

          幼兒園親子活動方案10

          一、活動主題:我運動 我健康 我快樂

          二、活動時間:20xx年X月XX日上午08:00--11:00

          三、活動地點:中心幼兒園內(nèi)

          四、活動目標:

          1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

          2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

          3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

          五、活動原則:

          1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

          2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

          六、活動準備:

          1、幼兒園環(huán)境及會場布置

          2、音響(運動員進行曲)

          3、游戲道具、獎品

          七、人員安排:

          總 裁判:黃 XX(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

          副總裁判:李 XX(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

          活動主持人:劉XX(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

          音響設備:沈XX(負責音響設備及所有音樂的播放)

          會場布置: 程 X 陳怡然 (負責會場的環(huán)境布置)

          門衛(wèi)安全: 鄭XX(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

          記 錄員:李XX

          裁 判 員: 程XX

          各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

          場地次序維護:黃XX 屈XX 沈XX

          八、活動流程:

          1、運動會開幕式

         。1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

         。2)園長致開幕詞

          2、 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)

         。1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

          (2) 舞蹈《春曉》

         。3)舞蹈《牛奶歌》

          3、進行家庭趣味親子運動

          4、運動會閉幕

          說明事項:

          1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

          2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

          3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。

          競賽規(guī)程

          一、比賽時間:20xx年X月30日上午(星期五)

          二、比賽地點:中心幼兒園活動場地

          三、比賽項目:(規(guī)則見后)

          四、比賽辦法:

          1.比賽時間安排: 20xx年X月30日上午

          2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強體質(zhì),增強家園,親子交流,因此各項目不設預賽和決賽,均以成績決定名次。

          運球走(中班)

          材料準備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

          游戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達終點者為勝。

          游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)

          投籃高手(中班)

          目標:學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

          玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

          規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

          袋鼠接力(中班)

          游戲準備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

          游戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分A、B為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。

          游戲規(guī)則:

          1、起跳前不能超過線。

          2、家長雙手提著袋口不能丟。

          球球樂(中班)

          游戲準備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個

          游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

          游戲開始:第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進塑料筐,并快速向送家長跑去,跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,盡量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后,由幼兒將框送回去,交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的`時間為結(jié)束時間,由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球,以箱內(nèi)球多的一隊為勝。

          規(guī)則:

          1、乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。

          2、必須一個球一個球的扔。

          3、小朋友自己數(shù),超過10個裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班準備)

          甜蜜滿口香 (小班)

          游戲規(guī)則:家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始,幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長,來到終點后協(xié)助家長坐在椅子上,并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃,誰最先吃完誰最勝利,家長不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩,并檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。

          人數(shù):各班4組家庭,每組4對親子(一大一小),共計2組。每小組取兩個優(yōu)勝獎,共計四個獎品。

          材料準備:跑道、眼罩4個,鮮奶蛋糕8塊,椅子4 把。(道具小一班準備)

          企鵝家家樂(小班)

          活動目標:訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

          游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

          人數(shù):各班限報四個家庭,共計八個家庭,四個家庭為一小組,分兩組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準備)

          材料準備:單面接力游戲,跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點處。

          搶占陣地(小班)

          游戲規(guī)則:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

          人數(shù):每班限報6個家庭,共計12個家庭參與,6個家庭一組,分兩組進行,每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個獎項。

          材料準備:鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準備)

          吹氣球(小班)

          游戲規(guī)則:從起點出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

          人數(shù):各班限報4個家庭,共計8組家庭,四人一組,共計兩組,每組一名優(yōu)勝者,共計2個獎項。

          材料準備:彩色氣球若干。(道具小二班準備)

          游戲名稱:送紅旗(大班)

          人數(shù):家長12名,幼兒12名

          游戲準備:紅旗六面。

          游戲玩法:以家庭為單位,每班6個家庭, 共12個家庭,分三組,每組4個家庭,哨聲響起,每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑,繞過椅子后往回跑,先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項,共設3個獎項

          游戲規(guī)則:家長和孩子必須同時起跑。

          25米“搭橋過河” (大班)

          (1)活動對象:一個家長與孩子組成一組

         。2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

         。3)活動規(guī)則:

         、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。

          ②只能在自己的直道上前進。

          ③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。

          穿大鞋(大班)

          游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

          游戲準備:能裝下大(家長腳)。ㄓ變耗_)兩只腳的游戲鞋8只

          游戲規(guī)則:此游戲必須是家長與幼兒合作完成,如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到達終點的一組獲勝。

          游戲玩法:各班選4組家庭,家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋),從起點繞終點回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進行先完成的隊獲勝。

          手推車(大班)

          游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

          游戲準備:手套

          游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

          游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝 。

          幼兒園親子活動方案11

          一、活動目標:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,增進幼兒對母親、長輩的愛。

          2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸,了解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美,從而更愛自己的好媽媽。

          3、通過表演節(jié)目和媽媽本領的展示及打扮自己的媽媽,表達對媽媽的.節(jié)日祝賀。

          二、活動準備:

          1、準備好音樂。

          2、準備好糖果、球。

          3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片

          三、活動流程:

          我為媽媽來表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工

          四、活動過程:

          1、10:00活動開始。

          老師引導幼兒說說今天是什么日子及慶祝會的意義。

          2、展示活動

          部分拼音教學展示。

          3、慶;顒

          我為媽媽來表演

          歌曲:《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

          我給媽媽送禮物

          幼兒將禮物送給媽媽,并向媽媽說一句祝福話、俏悄話。

          我給媽媽剝糖吃

          師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

          讓孩子剝糖給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

          我和媽媽做游戲

          《運西瓜》 游戲準備:小盤子4個

          游戲玩法:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

          幼兒園親子活動方案12

          一、內(nèi)容與要求:

          1、知道3月8日是婦女節(jié),是女人的節(jié)日。

          2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。

          3、通過紙藝親子活動與媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

          二、重點和難點:

          知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

          三、材料準備:

          1、一些歌曲音帶。

          2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

          3、幼兒準備發(fā)言。

          四、活動過程:

         。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒

          (二)慶;顒

          1、在歌頌母親的樂曲中,邀請媽媽入座。

          2、活動進行。

         。1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

          (2)幼兒與媽媽一起游戲。

          1、游戲活動:揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的`小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

          2、集體演唱《我的好媽媽》

          說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。

          (三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

         。ㄋ模┘埶囉H子活動:衍朵紅花送媽媽。

         。1)祝賀,送禮物

          說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

         。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

          (五)活動結(jié)束。

          幼兒園親子活動方案13

          一、活動時間:

          20xx年12月31日

          二、活動人員:

          全體幼兒、家長、老師

          三、活動過程:

          來園活動(各班教室)

          生活活動

          新年心愿包活動

          準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

          玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

          親子運動會

          準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

          過程:

          1)律動“新年好”

          2)親子運動游戲

          放鞭炮

          準備:每班自制炮竹一個

          玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

          運彩球

          準備:彩色的球、圈

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          剝桔子:

          準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

          玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

          搶氣球游戲:

          準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

          開火車:

          準備:起跑處標志

          玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)

          袋鼠跳

          準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

          玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的.爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

          揪尾巴

          準備:紙尾巴若干條。

          玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

          趕雙球

          準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

          玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

          幼兒園親子活動方案14

          一、活動名稱:

          踩氣球

          二、利用資源:

          水池

          三、參加對象:

          10個大班家庭

          四、目標:

          鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

          五、準備:

          氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

          六、活動過程:

         。ㄒ唬┗顒由眢w:

          重點腳及小腿按摩。

         。ǘ┐禋馇颍

          母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

         。ㄈ┧胁葰馇颍

          1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

          2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

          (四)放松身體:

          用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。

          幼兒園親子活動方案15

          【活動目的】

          1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。

          2、勉勵幼兒勇敢負擔使命,盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務心及對一件事或一次運動的對峙性。

          3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領。并在與家長、同硯的'配合游戲中進一步體驗團體運動的興趣。

          【活動準備】

          (請將質(zhì)料于周四上午帶來)

          每個家庭預備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點),3-5根牛筋,針和線。

          【活動要領】

          (請不要提前做好)

          家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個米球就做好了。

          【活動過程】

          一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。

          二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料,開導幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的。

          1、小朋友,你們看這是什么?

          2、你知道它是怎么做出來的嗎?

          3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

          4、請個體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

          三、快活米球,幼兒與家長配合完成。

          在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領讓幼兒負擔部門事情

          1、將米或豆子裝入襪子中

          2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

          3、末了用針錢縫口,一個米球就做好了

          四、米球游戲

          1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

          2、請幼兒將本身的游戲先容給各人

          3、疏散自由游戲,體驗親子運動的興趣。

          幼兒園親子活動方案16

          一、活動目的

          1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。

          2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。

          3、增強學生團體意識,調(diào)動學生的積極性。

          二、活動安排

          1、熱身活動:

          通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

          2、盲人啞巴:

          通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

          3、愛的體驗:

          通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

          4、體驗交流:

          家長鼓勵學生,學生答應家長,內(nèi)心反省共同成長。

          三、活動措施

          1、邀請家長:

          發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

          2、活動時間:

          20xx年xx月xx日上午9點,歷時:3小時

          3、活動場地:

          xxx公園

          4、活動記錄:

          錄像、照相

          5、活動道具:

          床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

          四、活動準備

          1、黑板上寫上“愛的體驗”

          2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

          3、人員:xx老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

          4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

          5、攝像:xxx

          6、邀請人員:xxxx

          7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

          8、哨子一個

          9、學生穿校服

          10、項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

          五、項目流程:

          1、尊敬的.各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

          2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。

          3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

          4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

          幼兒園親子活動方案17

          一、活動策劃方案。

          在幼兒園的每個班級均安排一項游戲類容,由本班教師負責管理和準備材料。家長可自由選擇游戲項目,所選游戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據(jù)家長所玩游戲的總數(shù)給予相應的獎勵。如總數(shù)10以上給予獎品,15以上給予高級別獎品。操場設有大型的體育游戲供家長游玩。

          二、活動項目。

          1、操場大型游戲項目。

         、糯筇。家長雙腳套上袋子,從指定線出發(fā)跳到對面牽著幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準備材料:操場、袋子)

         、讫R心射門。幼兒與家長將腳捆在一起,將球射進門框即可。(球、門框、繩子)

         、嵌巳恪S變号c家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)

         、日。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。(樹、繩子、自制水果籃子)

          2、班級游戲項目。

          ⑴眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛,家長用語言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

         、品棚w親情。家長與幼兒設計制作飛機,由幼兒將飛機飛出指定距離即可。(紙張若干)

         、侵谱鳠尽<议L與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)

         、扔H子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機)

         、伤幢P大比拼。家長與幼兒共同設計水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)

         、拾职謰寢。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進行。(蒙眼布、椅子)

         、诵⌒南葳。發(fā)給每個家庭空奶瓶1個,火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的'擺放在瓶口不能掉落,規(guī)定時間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)

          ⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)

         、涂曜舆\球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球,幼兒運到指定位置。規(guī)定時間內(nèi)最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長比劃,幼兒猜。規(guī)定時間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)

          3、小班游戲項目。

         、欧跣‰u。家長和幼兒配合將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鉆出去,報紙不能被撕破。規(guī)定時間內(nèi),孵出小雞最多為獲勝。(報紙)

          幼兒園親子活動方案18

          活動目標:

          1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

          2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

          3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的勞動者

          活動準備:

          1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

          2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。

          3、碟片歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

          活動過程

          一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

          1、教師出示日歷請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?

          是什么節(jié)日?

          誰的節(jié)日?

          2、講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識分子在xx等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。闡明了“勞動創(chuàng)造世界”!白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點。喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動,也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。

          二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

          1、觀看圖片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的`人。

          2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導幼兒尊重他們。

          三、兒歌、歌曲表演

          1、兒歌:小鹵蛋、買菜、小瓢蟲、螢火蟲。

          2、歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

          四、家長幼兒體驗勞動的快樂,游戲活動

          1、引導幼兒幫助老師做好班級各項日常工作。(擦桌子、椅子、掃地、發(fā)盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等)

          2、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

          3、游戲活動:《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》

          五、手工制作

          幼兒學習做紅花,送給家里的勞動者

          六、活動延伸

          認識周圍的勞動者,并把制作的紅花送給他們,并合影留念,五一節(jié)后,幼兒講述自己在這個節(jié)日中的收獲和感想。

          幼兒園親子活動方案19

          一、活動宗旨

          友誼第一,比賽第二。

          二、活動主題

          娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

          三、活動簡介

          1、活動時間:20xx年xx月xx日

          2、活動地點:

          3、參賽對象:班及家長

          四、道具:

          大球

          五、比賽項目及規(guī)則

          參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6x8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:

          (1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

          (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

          (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

          (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

          (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

          幼兒園親子活動方案20

          一、穿衣服比賽

          道具:相同的衣服三套。

          玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

          二、兔子跳圈

          準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

          玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

          三、親子接力

          材料:球

          玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

          四、壘柱子

          準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

          玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

          五、看誰摸得對

          玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

          六、找相同

          玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的'物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

          規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

          七、大家一起來投球

          準備:幾個襪球和一只小塑料盆。

          玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

          把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

          八、拾豆豆

          準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

          玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導和必要的幫助。

          注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

          九、找朋友

          準備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

          玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設置同時進行若干組。)

          注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據(jù)配對成功多少給予相應的獎勵。

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