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小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計與實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計與實(shí)施方案,歡迎大家分享。
一、指導(dǎo)思想:
綜合實(shí)踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗(yàn)和感受生活,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。本學(xué)期,我校綜合實(shí)踐活動課程市、局精神為指導(dǎo),以實(shí)踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)課程改革。
二、總體目標(biāo):
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
三、具體措施:
(一)、不斷提高教師的理論水平,加強(qiáng)理論在實(shí)際中的作用。
1、利用開學(xué)初時間,集體學(xué)習(xí)課標(biāo),領(lǐng)會新課改理念。
2、集體討論各年級主題設(shè)定的可行性,制定主題研究方案。
3、隨時根據(jù)活動的開展情況更改活動計劃、提出活動過程中問題,集體找出問題的解決方法。
4、經(jīng)常聽課、評課,開展校內(nèi)教研課活動,共同提高進(jìn)步。
5、任課教師及時認(rèn)真地記好教學(xué)反思,不斷累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,共同交流,使全體受益。
。ǘ、加大組內(nèi)教研力度,提高教師教學(xué)水平。
積極參加校外的教研活動,及時地將最新的教學(xué)理念上傳下達(dá),做到有繼承、有突破、有創(chuàng)新。
。ㄈ⒁匀w學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),開展實(shí)踐探究活動,初步形成我校研究特色。
1、活動以問題和項(xiàng)目為中心,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)、地域特色,將多學(xué)科知識整合,將個人與社會整合。
2、教學(xué)過程中面向全體,使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮,并能夠充分認(rèn)識自身的價值,在活動中使每一名學(xué)生都有收獲,體驗(yàn)成功的喜悅,建立健全的評價體系,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
3、在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力;提高搜集、整理、運(yùn)用信息的能力;在活動開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、社會實(shí)踐的能力、抗受挫折的能力;發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
四、過程開展:
1、明確活動主題:根據(jù)各年級學(xué)生的實(shí)際,學(xué)期初選定好綜合實(shí)踐活動的主題。
2、制定活動計劃、方案:根據(jù)活動主題,認(rèn)真制定好計劃,對于每次活動都要制定詳實(shí)活動方案,明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項(xiàng)及預(yù)期成果等,做到活動前心中有數(shù)。
3、組織活動:教師要根據(jù)計劃和方案,同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難,并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。
4、總結(jié)反思:幫助學(xué)生及時活動總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,提出建議,展示成果,發(fā)展能力。
五、實(shí)施保障:
1、教師要進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平,為課程的成功實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
2、及時制定各級各類實(shí)施計劃和方案,做到有的放矢。
3、實(shí)行彈性課時制,依據(jù)實(shí)際情況靈活安排。
4、評價創(chuàng)新:建立學(xué)生評價表,對每位學(xué)生參加的每一項(xiàng)活動,做好詳細(xì)記錄,從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個方面對學(xué)生進(jìn)行激勵。
5、強(qiáng)調(diào)合作:綜合實(shí)踐活動課程本身就是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的課程,因而學(xué)科之間的合作就顯得尤為重要,他不僅是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的關(guān)鍵,更是課程實(shí)施成功與否的前提,因而本學(xué)期我們對此項(xiàng)工作尤為重視,并將之列之工作的重中之重。
6、輿論宣傳:加大宣傳力度,積極爭取家長及社會的密切配合,提高活動效率。
7、資源保障:開放校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等作為活動基地,以保證綜合實(shí)踐活動課實(shí)施的科學(xué)性。
8、加強(qiáng)管理:落實(shí)課程實(shí)施責(zé)任制,強(qiáng)化過程管理,確保綜合實(shí)踐活動順利開展,做到每一次活動全程萬無一失,不出事故。
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