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      2. 中心小學校服管理方案

        時間:2023-03-09 17:33:37 方案 我要投稿
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        中心小學校服管理方案(通用5篇)

          為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的中心小學校服管理方案(通用5篇),歡迎大家分享。

        中心小學校服管理方案(通用5篇)

          中心小學校服管理方案1

          一、指導思想

          為確保我校學生校服質量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實,努力辦讓*滿意的教育。

          二、程序目標

          1、按【2014】52號文件的相關要求認真做好校服采購工作。

          2、積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡周一、周五晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則,不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝,

          3、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商采購校服。市勤工辦推薦的專門生產學生校服的優秀企業及家長推薦的社會企業均可參與學生校服招投標,家委會代表與學校共同參與學生校服采購工作的全過程。

          三、實施步驟

          1、學校做好前期的了解工作。召開學校班子會議,認真學習[2014]52號文件,落實有關精神,了解教師、班主任、家長近年來對學校校服采購的`有關想法和合理的建議。同時,向教育行政專管部門咨詢規范*作學生校服工作的全過程,做好前期了解工作。

          2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。收集各班家長有建設*的可行*意見。

          3、建立組織機構。為了落實有關文件精神,成立由胡樹良校長為組長,劉嫻副校長、張彬俏、王挺益家委會主任為副組長,總務處、政教處、工會、辦公室及其他家委會成員為組員的學校校服采購領導小組即招投標小組,共同負責校服采購工作。

          4、邀請三家或三家以上,由市勤工辦推薦的定點生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有的樣品參與產品展示,或有家委會提供樣品,由采購單位根據樣品定做。

          5、招投標結束,向上級教育行政專管部門報告招投標的有關情況,同時在公示欄和校園網中向全校家長公示中標企業及中標價格。

          6、公示結束后,與中標企業簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、企業三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。全校家長簽訂自愿定做校服意向告知書。

          7、建立和落實校服送檢制度。校服完工后,送有關部門檢測,產品是否具有出廠檢驗合格*,產品標識,標注,質量是否符合國家標準要求。檢驗合格后,方可讓學生放心使用。

          校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質量關。認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長負責的態度,嚴格執行【2014】52號文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保*此項工作穩定順利的開展。

          中心小學校服管理方案2

          一、指導思想

          為確保我校學生校服質量安全,保障學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

          二、程序目標

          1、按《閔行區中小學生校服采購和管理辦法》相關要求認真做好校服采購工作。嚴格按照國家現行《中小學生校服》標準執行。

          2、通過座談、聯系家長、現場考察等方式,了解校服生產、銷售、監管、使用等情況。

          3、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不變相要求在其余時間也統一著裝。

          4、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校提供建議和意見。

          三、實施步驟

          1、學校根據學校實際情況建立校服穿著制度。學校與家長委員會充分溝通后決定,并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作,確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確校服采購制度,并經本校家長委員會審議通過后及時在學校網站、公告欄公布后實施。公布時間不低于一周。

          2、學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規范、質量保證、服務到位的'校服生產企業。按照市工商局、市教委發布的校服采購格式合同,與校服生產企業簽訂合同。自簽訂合同起10日內,由學校將合同報送教育局設備基建管理中心備案,并由教育局設備基建管理中心送至閔行區市場監督管理局產品質量安全監督管理科備案。

          3、校服代辦服務性消費應由學校財務部門統一收取,并使用由市財政部門印(監)制的統一票據。嚴禁以任何理由截留、挪用校服服務性收費資金。

          4、學校接收校服時,必須查驗生產企業提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行認定合格后才能收貨。如有異議,按照合同約定處理。

          5、學校按照要求建立“雙送檢”制度。學校在將校服發給學生前,應當按照區、市質量技術監督部門規定的抽樣送檢比例,及時將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后,在學校網站、公告欄進行公布,再將校服發放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收費。

          6、校服生產廠商應具備完善的售后服務,對于學生試穿不合身等情況,盡力做好更換服務。

          7、學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規和廉潔自律的各項規定。

          8、學校發現校服有安全質量問題,應及時將相關情況報區教育局,由區教育局會同質量技術監督部門進行調查核實。依據調查結論進行處理,情況嚴重的依法追究校服生產企業及相關人員的責任。

          9、學校成立校服監管工作小組,由校務會和家委會成員組成。家委會負責本辦法具體實施的過程監管。

          中心小學校服管理方案3

          為貫徹落實大方縣教育局《關于進一步加強中小學校服購置管理工作的通知》文件精神,順利推動我校學生校服的采購工作,特制訂獅子小學學生校服訂購實施方案如下:

          一、指導思想

          以深化教育系統行風建設,切實維護學生利益,加強社會監督,全面規范學校收費行為,努力做到有利于貫徹上級部門精神,有利于辦讓人民滿意的教育,有利于促進學校依法辦學。本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

          二、程序目標

          1.按大方縣教育局有關要求認真做好“校服購置工作。2.召開學校校務會,積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

          3.在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的定點生產經營企業購置校服,由學校填報采購計劃表,交企業按要求制作,制作后由企業送到學校,學校按采購計劃表的要求付款。

          三、實施步驟

          1.建立組織機構。為落實有關文件精神,我校成立由校長為組長,安全副校長為副組長,各教師為成員的領導小組。由安全副校長具體負責此項工作。

          2.搞好校服征訂。學校要根據上級相關要求做好校服訂購工作。

          (1)訂購校服標準:按照縣教育局相關文件規定,1至6年級訂購春裝一套。

          (2) 訂購校服要求:校、企雙方商定的有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。(企業根據學校的實際情況,按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)

          3.學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管企業的執行情況,做到萬無一失。

          四、具體要求

          1.學校為學生提供校服定制所收取的費用屬于代收費項目。要嚴格按上級與企業商定的價格采購,書面征得學生家長的同意后據實收取。要嚴格執行校務公開制度,在學校教育收費公示欄中進行公示,接受家長和社會監督,未經公示,不得收取。

          2.要嚴格學生校服控制每生訂購的'套數。要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,要與企業協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。

          3.據實代收的校服費要直接用于學生,學校和教師不得在代收費的過程中從中牟利,不得侵害學生利益。如有回扣的,應沖抵學生所交費用,與學生據實結算,不得挪作他用。校服訂購后應按合同規定將代收校服費全部轉交提供服務的企業,不得計入學校收入。嚴禁杜絕學校或個人以任何理由截留、挪用、擠占此項費用。對違反規定的相關人員,除清退違規收費外,對相關人員按照有關規定實行“一票否決”,并追究相關責任人的責任。對觸犯刑律的要移送司法機關處理。

          5.學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。

          中心小學校服管理方案4

          一、活動主題:

          愛心“溫暖留守兒童·捐贈愛心校服”捐贈儀式。

          二、活動意義:

          通過這次的愛心傳遞,使學生感受到社會各界對他們的`關愛,激勵學生努力

          學習以回報社會,增強學生的責任感傳遞正能力。

          三、活動時間:

          2016年3月9日

          四、參與人員:

          全體師生

          五、活動主持:

          xxx

          六、活動方式:

          (一)活動地點貼捐贈橫幅。

          (二)大課間時間進行捐贈活動。

          (三)廣播員在廣播室啟動音樂,集合完畢之后及時關閉廣播音樂。

          (四)班主任在教室組織學生集合。

          (五)學生到達集合點,由主持人致辭宣布儀式開始。

          (六)參會重要人物發言。

          (七)學生代表發言。

          (八)捐贈方分發贈品(由班主任代表性領一套),其余贈品回班上分發。

          (九)學校領導致答謝詞。

          (十)主持人活動小結,宣布活動結束。

          (十一)班主任挑選班上代表拿上捐贈的校服合影留念。

          七、其它工作安排

          (一)廣播員組織:

          (二)攝像:肖婷

          (三)橫貼字幕:“情系齊坡,愛的傳遞”齊坡小學校服捐贈儀式。

          (四)會場協助紀律:各班班主任管理本班紀律。

          中心小學校服管理方案5

          應本校廣大家長的強烈要求,同時根據《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一【2015】3號)文件精神以及福清教育局關于學生校服管理工作的文件精神,經xxx頭中學研究決定由學校家委會對2020-2021學年學生校服進行詢價協商采購,學校進行監督。現將有關事項公告如下:

          一、項目內容

          港頭中學夏季,秋冬季校服各兩套。

          二、供貨時間要求

          中標單位應在中標結果公示期滿后1個月內完成供貨。

          三、價格標準

          按照不高于福清市教育局規定的最高限價,即高中冬裝每套125元,夏裝每套100元。初中冬裝每套120元、夏裝每套90元。

          四、質量要求和技術標準

          1.生產的校服必須是全新的,安全與質量應符合國家有關技術標準及福建省地方標準DB35/T836-2015,必須有官方檢測合格報告單,選用的面料的'內在質量和外觀質量均要符合國家和行業標準合格的要求。

          2.校服規格、布質、款式均由校服采購家委會選定的。

          五、評選辦法

          報名結束后,由學校先對報名廠商資格進行審核,參加競標的廠商提供冬、夏校服各一套樣品進行布展,由家委會全體成員代表現場進行投票,每人一票,獲得票數最高的為中標校服。若最高票數相同,對該得票的校服進行第二輪投票,最高票數為最終的中標校服,其他款式校服不再參加第二輪投票。布展地點在3號樓二層西邊原化學實驗室。開標時間另行通知。

          六、參加投標的供應商資格要求(報名時提交)

          1、具有正規資質的校服生產廠家(提供校服生產證明材料);注冊資金1000萬以上(含1000萬)。

          2、法定代表人資格證明文件;

          3、法人代表不能親臨須有其授權書;

          4、法定代表人或被授權人身份證復印件;

          5、年檢合格的營業執照和稅務登記證(加蓋單位公章);

          6、生產經營許可證;

          7、有福清地區學校學生校服供應的案例或證明;

          8、提交冬、夏校服各一套(樣品)。

          七、報名時間

          2020年11月13日至11月20日(為期一周,雙休日正常上班)

          八、報名地點:

          xxx頭中學

          聯系方式:

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