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      2. 暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案

        時(shí)間:2022-07-12 15:39:51 方案 我要投稿

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案(通用10篇)

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案(通用10篇)

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案1

          一、活動(dòng)目的:

          為了豐富孩子們的暑假生活,讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的發(fā)展變化,積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)會(huì)用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動(dòng),展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。

          二、活動(dòng)對(duì)象

          全體學(xué)生(在家長(zhǎng)的陪同下完成活動(dòng)內(nèi)容)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、社區(qū)志愿服務(wù)

          邵陽市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與,社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有:

         、偕鐓^(qū)保潔志愿服務(wù);

         、谏鐓^(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);

         、凵鐓^(qū)敬老愛老志愿服務(wù);

          ④社區(qū)幫困助殘志愿服務(wù);

         、萆鐓^(qū)環(huán)保志愿服務(wù);

         、奚鐓^(qū)公益勞動(dòng)志愿服務(wù);

          ……

          我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項(xiàng)目參與,并留下活動(dòng)的精彩瞬間,及時(shí)記錄自己的感受與收獲。

          2、精彩的暑假生活

          一、二年級(jí)主題:“我學(xué)會(huì)了……”

          暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī),特長(zhǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí),把你學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)用圖文記錄下來。

          三、四、五年級(jí)主題:“我參觀……”

          暑假時(shí)間長(zhǎng),我們可以開展親子游活動(dòng),參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。

          我們可以任意選擇幾個(gè)地方,到戶外去走一走,親近大自然,感受綠水青山的美麗,把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來,寫一篇游記或參觀記。

          四、成果形式要求:

          1、以上2項(xiàng)活動(dòng)完成后,分別制作成圖文并茂的作品,主題自定。

          2、基本要求:統(tǒng)一用word文檔A4版面。

          標(biāo)題:3號(hào)黑體字居中;

          署名:4號(hào)宋體,標(biāo)題下方署xx年級(jí)xx班xxx;

          正文:4號(hào)宋體;

          版面要求:一個(gè)版面的作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;

          文字部分:可以是圖片解說、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;

          字?jǐn)?shù):根據(jù)你所在的年級(jí),低年級(jí)100至200字、高年級(jí)300至500字。

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案2

          為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)學(xué)生的精神世界,使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

          一、指導(dǎo)思想

          充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”,結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育:遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場(chǎng)所。

          切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái),全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。

          二、活動(dòng)主題

          “七彩假期,和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          7月上旬——8月下旬

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育,教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目,不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場(chǎng)所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、“家校路路通”等形式,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

         。ǘ╅_展讀書活動(dòng):

          利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案,開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。

         。ㄈ╅_展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng),開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。

         。ㄋ模┞(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

          要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報(bào)到,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組成志愿者服務(wù)隊(duì),參加小區(qū)公益勞動(dòng),幫助孤寡老人。

          各社區(qū)將開展的活動(dòng)有:

          1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng);

          2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí),開展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng);

          3、開展假期生活征文比賽;

          4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng):組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳,向居民宣傳心理健康知識(shí),介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí)。特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題,幫助他們解決矛盾,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力;

          5、增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí),開展健康教育活動(dòng),提高自我保健能力;

          6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng)。

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案3

          暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,具體如下:

          一、實(shí)踐主題:

          關(guān)注民生、心系家鄉(xiāng)

          二、指導(dǎo)思想

          將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

          三、人員和組織形式

          1、參加人員:我校高一高二年級(jí)學(xué)生。

          2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

          四、實(shí)踐內(nèi)容:

          1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng):針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題,或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究;

          2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,力所能及的為他們提供幫助。

          五、管理和成果展示

          1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉(cāng)三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;

          2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);

          3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

          六、注意事項(xiàng)

          1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

          2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

          3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

          4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

          5、綜合運(yùn)用各種方式?梢圆捎脗(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案4

          一、活動(dòng)背景的意義

          教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人,但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng),對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨(dú)立,親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人,家長(zhǎng)沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育,沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來整合,優(yōu)化學(xué)校,家庭教育的上風(fēng),真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下,讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康,人格健全的人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人。

          二、活動(dòng)主旨:

          家校合作,快樂成長(zhǎng)

          三、活動(dòng)日期:

          20XX年暑假6月27日至8月31日

          四、活動(dòng)先容:

          以20XX年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期,老師通過設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè),名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

          如何打分有具體的量化門路,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。

          通過開項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象,進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉,引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級(jí)家校連接群,這個(gè)軟環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生,家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn),相互推動(dòng)的'目標(biāo)。

          五、活動(dòng)預(yù)備

          1、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

          2、建立班級(jí)家校連接群(微信群)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共同參與。

          3、建立班級(jí)博客(心河韻—七彩隊(duì))

          六、活動(dòng)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

          2、一家庭為主體,老師為主導(dǎo),借助三方面平臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng),孩子的主觀能動(dòng)性,構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。

          七、活動(dòng)進(jìn)程

          1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

          2、展開活動(dòng)方案推介會(huì)。

          3、逐一家訪,深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通,做好具體指導(dǎo)。

          4、建立家校微信平臺(tái),老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng),修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境。

          5、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái)。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng),構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍。

          6、成立家長(zhǎng)委員會(huì),由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人,成為班級(jí)家長(zhǎng)代表。

          7、老師整體把控,更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者,推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階。

          8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分,推選出每周之星、模范家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。

          9、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況,班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià)。

          10、開學(xué)前,進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備。

          11、老師作為活動(dòng)組織者,由家長(zhǎng)和學(xué)生展開成果匯報(bào)會(huì),承當(dāng)宣傳和推廣的工作。

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案5

          一、實(shí)踐活動(dòng)主題

          鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),提高能力

          二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊(wù)

          1、進(jìn)敬老院:主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù),協(xié)助敬老院開展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)工作

          2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

          3、到村委會(huì)服務(wù),體驗(yàn)工作

          4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng),義務(wù)服務(wù)

         。ǘ﹨⒓优c專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐

          1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐

          根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。

          工作地點(diǎn):東四十條113—2號(hào)

          乘車路線:地鐵5號(hào)線張自忠路下車,b口出,東240—260米,港澳中心南側(cè)。

          上班時(shí)間:每天早8:30—17:00

          學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名,經(jīng)公司面試合格后確定。

          2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐。

          (三)打工?筛鶕(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

         。ㄋ模⿲I(yè)調(diào)研。

          學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

          因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。

          三、實(shí)踐活動(dòng)方式

          1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

          2、也可以視情況組成小組,幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)

          四、活動(dòng)要求

          1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

          2、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          3、社會(huì)實(shí)踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

          4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效;顒(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

          5、活動(dòng)結(jié)束后,以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

          6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會(huì),科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

          7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

          五、總結(jié)

          學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī),作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

          活動(dòng)結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案6

          為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)、接受教育、增長(zhǎng)才干,度過一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假,20xx年我校團(tuán)委將以為主題,重點(diǎn)開展四項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng):

          一、安全篇:教育學(xué)生珍愛生命,懂得警示

          暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng),家長(zhǎng)要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù),讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識(shí),避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。通過教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報(bào)一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報(bào)2份進(jìn)行展示交流。

          二、創(chuàng)作篇:引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,懂得創(chuàng)造

          開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節(jié)賀卡,開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。

          三、孝德篇:行動(dòng)體會(huì)父母辛勞,懂得感恩

          在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),以自己的體驗(yàn)和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn),可以采用在家里完成家長(zhǎng)一天的家務(wù)勞動(dòng),以自己的勞動(dòng)體會(huì)父母對(duì)家庭的付出。)

          工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流,談?wù)勛约旱母惺,聽聽父母?duì)自己的工作的看法,并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。(記錄表后附,開學(xué)后各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生參與情況上交)

          活動(dòng)注意事項(xiàng):

          (1)工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意安全。

         。2)參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認(rèn)真待事。

         。3)認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng),與父母交流要真誠(chéng)、耐心。

          四、調(diào)查篇:履行公民社會(huì)責(zé)任,懂得關(guān)注

          作為一位社會(huì)小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會(huì)生活,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手,了解廣場(chǎng)舞開始的時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類型,廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設(shè)施,以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報(bào)告。

          親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過一個(gè)平安、和諧、有意義的暑假。

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案7

          為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假,我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:

          一、活動(dòng)目的:

          讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,熱愛祖國(guó)、酷愛和平的思想感情。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          7月1日——8月30日

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)

          2、模型拼插活動(dòng);7月25日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)

          3、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,8月30往后組織匯報(bào)演講比賽)

          4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。7月18日——8月23日(來圖書館參與)

          5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);8月8日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,需提早報(bào)名)

          6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)

          7、手工折紙活動(dòng);8月22日上午9:30(活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)

          8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提早報(bào)名)

          9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)

          以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢Xx,聯(lián)系人:林老師

          注:活動(dòng)全部免費(fèi)

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案8

          一、活動(dòng)背景

          1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

          2、在發(fā)展的中國(guó),我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

          3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

          4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應(yīng)。

          二、活動(dòng)時(shí)事

          20xx,xx氣候大會(huì)的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是,在這次大會(huì)上,中國(guó)承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減xx,顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的姿態(tài)。與此同時(shí),在國(guó)內(nèi),低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心,正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活,樂活人生”的理念。然而,這一切只是個(gè)開始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng),而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會(huì)從此不同。

          三、實(shí)踐地點(diǎn)

          xx

          四、動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日——xx月xx日

          五、活動(dòng)目的

          1、通過對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

          2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國(guó)未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。

          3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會(huì)的和諧之美。

          4、突出學(xué)校的專業(yè)特色,提高學(xué)校的知名度。

          六、活動(dòng)前期

          20xx年xx月xx日——xx月xx日

          1.初定主題,招募隊(duì)員;

          2.隊(duì)員之間的溝通與討論,細(xì)化方案;

          3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察,寫出考察報(bào)告;

          4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu),向他們征詢意見;

          5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,撰寫活動(dòng)策劃;

          6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;

          7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;

          8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。

          七、實(shí)踐內(nèi)容

          從學(xué)校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,確定在二七的活動(dòng)方案,準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品,如調(diào)查問卷、衣服等。

          xx號(hào),到二七做好宣傳工作,選好地點(diǎn),走訪市民,宣傳低碳生活的思想。

          xx號(hào),舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。

          xx號(hào),到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調(diào)好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

          xx號(hào),和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動(dòng),互動(dòng)市民,給市民免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問卷調(diào)查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議書。

          1.返回學(xué)校,休整一下;

          2.初步統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),寫出調(diào)查報(bào)告,送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;

          3.收集媒體相關(guān)報(bào)道,整理稿件、照片、視頻,做好成果展示的準(zhǔn)備;

          4.聯(lián)系相關(guān)人員。

          后期總結(jié):

          1.進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報(bào)告及論文;

          2.總結(jié)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的得失,每人寫出實(shí)踐心得;

          3.開展宣傳活動(dòng),將相關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)們,如有條件做展覽;

          4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集,發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。

          九、實(shí)踐預(yù)期成果形式數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

          1份調(diào)查報(bào)告:xx份

          媒體報(bào)道:聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社,予以報(bào)道。

          相片影集:xx本。

          活動(dòng)日志:xx本。

          總結(jié)材料:xx份。

          十、宣傳計(jì)劃

          1、及時(shí)向上級(jí)報(bào)道本小分隊(duì)實(shí)踐情況,每天一篇(可采取日志形式),活動(dòng)小冊(cè)一本。

          2、設(shè)立一個(gè)宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn),通過海報(bào)、宣傳單、橫幅等來進(jìn)行宣傳。

          3、通過校內(nèi),校友,qq群,網(wǎng)站,博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識(shí)。

          4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道。

          5、分階段整理實(shí)踐總結(jié),通過網(wǎng)上發(fā)帖,聽取各方意見,以便及時(shí)改進(jìn)。

          十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)

          1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí),平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

          2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。

          3、通過中學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。

          4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道,擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)活動(dòng)效果。

          十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義

          “低碳生活,改變由我”系列活動(dòng),旨在鼓勵(lì)更多人通過我們的活動(dòng),在親身體驗(yàn)的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法,分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧,切身感受低碳對(duì)個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的影響,最終使人們從邁出改變的一小步開始,少開一盞燈,多走幾步路,建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣,并逐步付諸行動(dòng),用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案9

          一、活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)及立意

          大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為體驗(yàn)新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),豐富我們大學(xué)生的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì),為社會(huì)服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

          今年全國(guó)“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線”,旨在提高全社會(huì)的土地國(guó)情國(guó)策國(guó)法意識(shí),增強(qiáng)切實(shí)保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,而且關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和民族生存根基”,“一定要守住全國(guó)耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動(dòng),以進(jìn)一步弘揚(yáng)我校“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的志愿精神,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的積極作用。

          今年暑期,我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個(gè)學(xué)生,按照我校團(tuán)委的。部署,結(jié)合我們學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會(huì)’”為主題的20XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅(jiān)持“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個(gè)鎮(zhèn)18個(gè)行政村開展了為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          本次活動(dòng)圍繞著“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國(guó)土資源”、“堅(jiān)守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大決策的精神,在臨海市邊遠(yuǎn)山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

          三、活動(dòng)目的

          為了響應(yīng)校、院號(hào)召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國(guó)務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時(shí)也在活動(dòng)中鍛煉自己的能力。

          四、實(shí)踐時(shí)間及地點(diǎn)

          實(shí)踐時(shí)間:20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日

          實(shí)踐地點(diǎn):xx市xx個(gè)鎮(zhèn)1xx個(gè)行政村

          五、活動(dòng)流程

          第一階段:準(zhǔn)備資料、活動(dòng)策劃(xx月xx日—xx月xx日)

          xx月xx日確定團(tuán)隊(duì)成員

          xx月xx日-xx月xx日各成員分工合作準(zhǔn)備資料,隊(duì)長(zhǎng)做活動(dòng)策劃書

          第二階段:活動(dòng)啟動(dòng)、組織實(shí)施(xx月xx日—xx月xx日)

          xx月xx日-xx月xx日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

          xx月xx日-xx月xx日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

          暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案10

          為了充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)工作意見,結(jié)合我校特色和學(xué),F(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體,實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo),長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保證,完善管理方式為手段,逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率,繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評(píng)估、使用管理等工作,促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合,探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          (1)充分利用社會(huì)資源,開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

          (2)激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;

          (3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的能力;

         。4)形成有學(xué)生特色的研究成果,豐富學(xué)校校本課程;

         。5)建立一批學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月——20xx年xx月的暑假。

          四、活動(dòng)形式

          各班學(xué)生以社團(tuán)、志愿者服務(wù)隊(duì)、團(tuán)支部等為單位組成活動(dòng)小組,要求全員參與,并提倡參加多項(xiàng)活動(dòng)。各活動(dòng)小組制定活動(dòng)計(jì)劃后上報(bào)團(tuán)總支。

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1、社會(huì)參觀活動(dòng)。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)等,深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況,力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

          2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

          3、感恩活動(dòng)。了解父母的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近15年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物,學(xué)會(huì)感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn),盤點(diǎn)多年來對(duì)自己最有幫助的教師,學(xué)會(huì)感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助,學(xué)會(huì)感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。

          4、勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過回收廢舊物品,變廢為寶。

          六、活動(dòng)要求

          1、就近就便。社會(huì)大課堂活動(dòng)原則上要就近就便,活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)活動(dòng)。

          2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

          3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

          4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

          5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          6、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

          七、活動(dòng)總結(jié)

          1、撰寫研究報(bào)告。各活動(dòng)小組要按照活動(dòng)計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),填寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表,并形成以活動(dòng)為主題的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、材料豐富、圖文并茂。

          2、特色成果展示。暑假開學(xué)后,各班把研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、照片由團(tuán)支部匯總后交到學(xué)校團(tuán)總支,總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進(jìn)行展示。

          3、總結(jié)表彰。學(xué)校團(tuán)總支將根據(jù)各小組活動(dòng)方案及開展情況,評(píng)出社會(huì)大課堂活動(dòng)優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

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