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      2. 中秋富有創意活動策劃方案

        時間:2022-07-14 16:12:08 方案 我要投稿

        中秋富有創意活動策劃方案(通用10篇)

          為了確保活動扎實開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的中秋富有創意活動策劃方案(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中秋富有創意活動策劃方案(通用10篇)

          中秋富有創意活動策劃方案1

          一、目的

          1.讓員工過一個快樂的中秋,提升士氣;

          2.加強員工內部溝通,促進員工關系進一步和諧。

          二、時間:

          定在中秋節的前一天,即農歷八月十四日星期六下午16:00-12:00

          三.位置:

          在公司院子里

          四.參與者:

          公司所有員工(保安需要照常上班)

          五.準備工作:

          10.相機、dvd播放器、4個音箱、筆記本電腦、麥克風;

          11.寫有文字的小卡片(數量視人數而定,內容是每個人事先在公司寫好發給同事的文字);

          12.燒烤用的食物、用具和飲用水;

          13、食品,包括

          14.心情好,準備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌;

          15.行政部/企劃部提前設計活動安排;

          16.120盒月餅。

          六.活動內容和流程:

          內容:

          1.燒烤:提前準備好燒烤材料和用具,晚上開始燒烤;

          2.表演娛樂活動:唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節目,待定;

          流程:

          七.費用

          100-150元/人左右,包括活動相關費用和月餅。

          八、規劃與實施:

          實施:行政部和計劃部協助實施。

          中秋富有創意活動策劃方案2

          一、活動主題

          不同中秋:以月亮的名義——攜手公關,交心交心。

          二、活動目標

          通過在白沙門沿岸的班級里策劃和舉辦中秋節,可以提高新班委的組織能力,豐富我們班同學之間的交流,營造同學聚會的氛圍,體會中秋節的意義,分享中秋節的快樂,讓全班同學在大三有一個不一樣的中秋節,鞏固班內的團結。

          三.活動時間和地點

          定于xx年9月22日星期三晚上,在白沙門公園海邊。活動正式開始時間為19:30-21:30。

          四、活動道具

          手提電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于坐墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機、鋼筆(至少5支)、中秋相關材料等。

          必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長久》《朋友》《月圓之夜》。

          五、活動準備

          (TBD)

          六、活動流程

          1.點火儀式(20分鐘)

          將學生排成一排,男女相鄰,然后將距離的一端一個接一個地展開。收火的同學要把打火機對著月亮(意思是從月亮上收火),然后點燃火把,在同學之間進行手把手的傳遞。傳遞火炬的學生將和拿著火炬的學生一起跑,直到最后一個學生點燃火盆。(這時會播放背景音樂《我和你》。)

          大鍋點燃后,音樂《歡迎來到北京》響起,大家圍著大鍋一起唱歌。

          2.開幕式(5分鐘)

          ①主持人宣布06級PR(1)中秋晚會。

          ②班長講話。

          3.拜月儀式(30分鐘)

          “希望人長久”的音樂響起,每個人都給他們斟滿酒杯(一次性塑料杯),和同學們一一敬酒,擺上月餅,把酒杯高高地舉向月亮。

          這節課結束時,每個人都有自由活動,吃月餅,吃水果,賞月,談論第二天。

          備注:這里的酒主要指啤酒或可樂。

          4.集體游戲(主持人宣布游戲規則)(30分鐘)

          備選:(游戲僅列出,待定)

          ①畫一個故事:游戲規則如下:事先給每個人分配一個小紙條,然后每個人平均分成四組,紙條上需要寫時間、地點、人物、事件四個要素。一組寫時間只能寫時間,時間可以天馬行空的寫,只要代表時間。其他群體也是如此。等大家都寫完了。從第一組開始,一個學生讀出他寫的時間,然后下一個“地點”組的另一個學生讀出他寫的地點,然后下一個“人”組的另一個學生讀出他寫的人物,最后“事件”組的學生讀出他寫的事件。看完一個字,游戲繼續,或者從第一組開始,以此類推。

          ②五毛錢一塊:(游戲里男生一塊錢,女生五毛錢。)

          比賽開始前,所有人都站在一起,裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始,并喊出一筆錢(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢,游戲中的玩家將在最短的時間內組成一個那個數量的小團隊。例如,如果他們叫出3.5美元,他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團隊。請記住動作要快,因為資源有限,人很少有機會平均分配。所以動作慢的同志可能會被幾塊或者幾毛錢打敗,所以該拍的時候先拍看看五毛(mm);當然,動作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5,你們隊卻已經變成5了。這個時候,你需要踢人。該狠的時候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。

          5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)

          6.真正的公共關系(5分鐘)

          蠟燭環繞的“心”圖案(待定),李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當眾宣讀了軍訓教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福短信。這時,音樂響起——“老友記”,大家輕聲唱著。最后大家拿出手機給同時住院的潘亞莉發了一條中秋祝福短信(有名字)。

          7.度過一個滿月之夜(5分鐘)

          當音樂《度過一個月圓之夜》響起的時候,所有人都站了起來,手拉手,載歌載舞,分享著今晚這個難忘的時刻。

          8.火盆熄滅,活動結束。(1分鐘)

          七.活動安全措施

          1.每個人都需要帶自己的手機,方便聯系,這也是活動所必需的。

          2.天黑后請不要在海邊游泳。

          3、班干部自覺清點人數,做好人員統計,安排往返行程。

          4、團體活動,希望大家玩的時候注意安全問題。

          八、預算

          晚上的零食、水飲料、游戲獎品、筆記本電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于靠墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機和鋼筆(至少5支)。

          中秋富有創意活動策劃方案3

          一、設計意圖

          中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。

          春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

          二、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

          2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

          三、活動形式

          班級集體活動環境布置:

          1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

          2、投放相關月亮知識的圖書。

          3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

          四、家長工作

          1、家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。

          2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。

          3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          中秋富有創意活動策劃方案4

          一、活動目標

          文化是一個民族的根基,節日是民族文化傳承的重要載體。傳統的民間節日,如春節、元宵節、清明節、中秋節等。都大力弘揚民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。中秋節的月亮是圓的,中秋節的月餅是香的,中秋節的話語是甜的,中秋節充滿了幸福。隨著“中秋節和教師節”的到來,幼兒園策劃了一系列活動,希望通過這次活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,學會分享,學會感恩,積極表達,體驗活動帶來的樂趣。

          二、活動準備:

          (1)中秋節前,各班老師和孩子們一起學習中秋節的歷史、習俗、慶祝方式等一系列節日知識,同時以“中秋快樂”為主題,創設和渲染環境。如“團團袁媛慶中秋”的主題環境是用圖文創作的,或者是“中秋傳統故事”或“中秋詩詞”等圖文。

          1.“愛中秋節”賀卡展。(中產階級)

          2.《中秋燈會》親子制作。(大班)

          3.舉辦小作品展示“我的月餅”。(小班)

          4.學會唱老師的歌和兒歌;教師節做手工小作品;畫《我的老師》。(小、中、大班)

          (2)家庭合作:

          1.建議父母給孩子講一個關于月亮的故事,或者教他們一首關于月亮和中秋節的古詩。

          2.鼓勵家長幫忙收集各種月餅盒、月餅禮品袋、中秋賀卡、圖片、燈籠等材料,營造班級環境。

          3.逛月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等。)4.親子猜謎游戲。

          4.人員安排:賽事總指揮。

          中秋富有創意活動策劃方案5

          一、實施背景:

          讓學生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動目的:

          1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

          2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

          3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

          4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

          三、活動準備:

          1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

          四、活動方案

          第一階段:活動準備

          一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

          二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

          三、中秋故事演講。

          第二階段:以班會形式進入活動

          一、情境導入

          播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

          展示圓月的畫面,引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節

          師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

          二、進入活動主題,交流感悟

          第一主題:話說中秋

          1、中秋節的由來

          (1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

          輔導員:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

          (2)、出示圓形月餅,讓學生比較。

          主持人:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

          (3)、說中秋由來。

          主持人:誰知道中秋節的來歷?

          (4)、小結:隊員們都說得很好,八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是:農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

          2、中秋節的傳說與民間故事

          (1)主持人:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、極富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》

          主持人:有誰能來講講有關中秋節的傳說,中秋節的起源及一些民間故事?

          生:嫦娥奔月(后羿射日):引導隊員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

          主持人(小結):看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

          (2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

          主持人:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

          (3)繼續介紹關于中秋節的神話故事

          好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

          3、中秋詩詞佳句知多少

          主持人:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

          (1)、出示圖片1

          主持人:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

          ——(李白的《靜夜思》)

          隊員齊背《靜夜思》。

          (2)、出示圖片2

          主持人:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

          (隊員發言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)

          (3)、你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?(蘇東坡)

          對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。

          主持人:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

          我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作,你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。

          第二主題:中秋實踐活動

          1、舉辦月餅宴

          主持人:中秋節,為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

          主持人:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

          主持人:為什么要送月餅?(過團圓節,送月餅表示和家人團圓。)

          主持人:咱們四(1)中隊也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節?

          ①送月餅:

          a 輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話;

          b 隊員相互送月餅;

          c 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。

          ②吃月餅

          中秋富有創意活動策劃方案6

          一、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          二、活動目的:

          xx超市在這美好的秋季與您相約,9月8日“花好月圓人團圓、xx送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

          三、活動主題:

          花好月圓人團圓xx送禮喜連連

          四、賣場陳設:

          賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的'品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

          五、宣傳方式:

          中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

          六、活動內容:

          一重喜

          一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

          A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

          指定月餅品種有:

          B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

          中秋禮券

          A類保健品或酒此券可抵1元

          B類保健品或酒此券可抵2元

          C類保健品或酒此券可抵3元

          二重喜

          如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“xx團圓獎”、“xx喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

          A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值20xx的獎品(禮券、現金)

          B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

          C.xx獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

          D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

          獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

          獎價值1元的xx購物券一張(9月28后)

          獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;

          七、費用預算:

          條幅:10米x6元/條x26條=1500元

          中秋禮券:0.1元/張x10萬=1萬元

          吊旗:2.5元/張x1000張=2500元

          DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

          八、注:

          1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;

          2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

          3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

          4、連鎖店負責各門店的條幅。

          5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

          6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

          中秋富有創意活動策劃方案7

          一、實施背景

          通過此次活動的策劃,學生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風俗習慣,增加學習興趣,了解節日的起源和形成,各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵,從而體驗在中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員,應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情。同時,通過此次活動,讓學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年強化科學的節日文化觀念,弘揚創新的節日文化,讓節日真正帶給我們快樂和幸福。

          二、活動時間

          中秋節前兩天

          三、活動的目的

          1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。

          2.通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣,可以激發學生熱愛家鄉和祖國,體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。

          3.通過對節日的了解,學生可以感受到中華民族文化的特點。

          4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力,以及語言概括和表達能力。

          四、活動準備

          學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗,以及中秋節的相關資料。

          五、中秋節活動計劃

          第一階段:活動準備

          1.收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。

          2.調查走訪身邊的長輩,了解家鄉中秋節的風俗習慣。

          (2)第二階段:以班會的形式進入活動。

          1.情境導入。

          2.進入活動主題,交流感受。

          第一個主題:談論中秋節

          (1)中秋節的由來

          (2)中秋節的傳說和民間故事。

          (3)你對中秋節的詩詞了解多少?

          第二個主題:中秋實踐活動。

          (1)設計獨特精美的月餅圖案。

          (2)辦月餅宴。

          3.討論中秋節的節目。

          (1)中秋節快到了。你有什么想法嗎?談談你打算如何慶祝今年的中秋節。

          (2)學生之間的交流。

          4.摘要

          學生們已經了解了這么多關于中秋節的知識,并提出了這么多慶祝今年中秋節的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統節日,但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統的愿望,那就是鮮花永遠盛開!月亮永遠是圓的!人總是在的!老師感覺好幸福!看來我們班是一個完整的家庭,像中秋節的月亮一樣圓!

          第三階段:擴展和延伸。

          中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝愿。通過今天的活動,我們初步了解了中秋節的名稱、由來、風俗習慣,并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以后的研究想學什么?

          1.中秋節的風俗習慣。

          2.中秋節的傳說和故事。

          3.月亮的傳說和故事。

          4.關于月球的知識很少。

          5.關于中秋節的詩。

          6.關于中秋節的食物。

          不及物動詞反思與拓展

          通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比,指導學生總結研究成果,最后策劃主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時,教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。

          期待每一位同學的參與,相信我們的明天會更好。

          中秋富有創意活動策劃方案8

          一、目的

          1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

          2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

          二、時間

          定在中秋節前一天,即(星期一下午xx:xx在公司集中)

          三、地點

          厚街鎮九龍潭山脈

          四、參加的人

          公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

          五、相關準備

          1、請各位帶好自己應該帶的物品;

          2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

          3、大巴車二輛;

          4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

          5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

          6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

          7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

          8、糧食,具體包括

          9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

          10、x行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯系好場地,預先設計好活動安排;

          11、x月餅xxx個。

          六、行程/活動流程

          當天:

          1、當天于下午xx:xx準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話,以方便到時聯系,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

          2、然后乘車前往xxx營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;

          3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

          4、晚上住在帳篷里。

          第二天

          1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

          2、約xx點后徒步到b區活動;

          3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

          4、約xx:xx集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結束活動。

          七、費用

          xx-xxx元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

          八、策劃與執行

          策劃:企劃部;

          執行:行政部,

          本活動由行政部負責,企劃部協助實施。

          中秋富有創意活動策劃方案9

          一、活動目的:

          豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛。

          二、活動主題:

          迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!

          三、活動時間:

          20xx年x月x日

          四、活動地點:光明農場滑草游樂園

          五、活動內容:

          趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐

          (一)具體項目:

          1、趣味比賽:

          A、"方程式賽車"

          游戲規則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第

          一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行PK,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:

          冠軍:獎金200元

          亞軍:獎金100元

          季軍:獎月餅1盒

          特別規則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

          B、"彎弓射大雕"

          游戲規則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

          特別規則:由于養護部和采購部不夠人員組隊,林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下:林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。

          2、自由活動:可根據自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。

          3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。

          (二)活動流程:

          8:20在公司樓下集合,8:30準時出發。請大家準時到,一個也不能少!

          8:30-9:10乘車到光明農場

          9:10-9:30合影大門口全體合影

          9:40-11:00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》

          11:00-12:00自由活動12:10準時在大門口集合。

          12:30-14:00午餐享受美味,歡樂用餐。

          14:30乘車返回

          (三)工作人員安排:

          比賽裁判:xxx記錄比賽成績:xxx

          拍照:xxx活動總指揮:xxx、xx

          中秋富有創意活動策劃方案10

          一、活動目的:

          中秋節也是和家人團聚、增進感情的好機會。教師要以“獨特的中秋節”為主題,讓學生帶著自己的疑問,引導他們走進書店、機房、教師辦公室、社區,廣泛開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己尋找答案,引導自己的思考走向深處,從而進入討論者的境界。

          二、活動日期:

          中秋節,也就是農歷八月十五。

          三、地點:

          教室,自己的家

          四、活動:

          中秋節的習俗和起源

          1.知道中秋節的日期,知道中秋節的一些習俗和起源。

          2.對中國傳統文化有初步的興趣和對屈原的崇敬。

          活動月餅

          1.感受月餅的香甜。

          2.體驗勞動和分享的快樂。

          活動在線閱讀

          為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網掃描,查閱有關中秋節的故事和詩詞,記錄自己喜歡的內容。

          活動4協作交流

          為了錘煉學生的動手能力,讓他們互相配合,根據自己的興趣愛好組成相應的小組,交流自己的發現和收獲,共同體驗共同的喜悅。

          五、應用和深化

          通過調查和討論,學生們了解了一些關于中秋節的知識,并要求他們設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式展示出來。通過收集中秋詩詞,鼓勵學生培養善于收集整理的力量和習慣。

          六、反思與拓展

          通過師生辯論交流、同學作品展示評比,引導學生總結討論成果,最后舉辦“我的中秋節最快樂”主題展覽,讓學生在活動中充分展示自己的討論成果和價值。同時,教師適當引導和鼓勵學生在其他討論活動中有興趣愛好。期待每一位同學的參與,相信我們的明天會更好。

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