五好小公民活動方案
為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的五好小公民活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
根據xx中心校關于在全鄉教育系統開展“五好小公民”的文件精神，我校經校務會研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動。
一、活動目的
通過主題教育讀書活動，大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神為內容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時代和面臨的'機遇與挑戰，明確肩上的責任和奮斗目標。通過讀書、征文等實踐活動，引導學生不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感和責任感，懂得孝敬父母，學會反哺。培養他們樹立自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習慣。引導他們成長為具有遠大理想和奮斗目標、自強自信、腳踏實地，具有強烈時代感、責任感的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
二、參加對象
1～6年級的學生，4～6年級參加征文比賽。
三、活動形式
比賽形式為征文。其內容為：了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰，明確肩上的責任和奮斗目標；歌頌偉大的時代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國精神的哺育和激勵下健康成長的感受；表達熱愛祖國、熱愛人民，維護民族團結，弘揚和傳承源遠流長、自強不息的中國精神，立志振興中華的信心和決心等。
1、征文比賽具體要求
（1）主題鮮明、觀點正確，聯系實際、內容健康，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限，字數為800字左右。
�。�2）名額分配以年級為單位，每個年級評選前三名進行表彰。
�。�3）評委：
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xxx
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