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      2. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-09-05 10:41:11 方案 我要投稿

        實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(精選8篇)

          為了確;顒(dòng)能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(精選8篇)

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目的

          充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題:

         。ń處煟┳哌M(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          全校師生

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在xx月xx日下午第二課后,xx月xx日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

          活動(dòng)要求:

          以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

          責(zé)任人:

          各級(jí)部、各班主任

          2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

          活動(dòng)時(shí)間:

          xx月xx日前

          責(zé)任人:

          政教處

          3、教師活動(dòng)一:師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:

          1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

          2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國(guó),樂于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

          活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前

          責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室

          活動(dòng)二:一則愛生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級(jí)部。

          活動(dòng)時(shí)間:

          xx月xx日前

          活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、教室內(nèi)張貼。

          3、匯編成冊(cè)。

          責(zé)任人:各級(jí)部

          教師活動(dòng)三:一篇愛生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

          活動(dòng)時(shí)間:作品在xx月xx日之前上交年級(jí)部。

          活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、推薦發(fā)表。

          3、匯編成冊(cè)。

          責(zé)任人:各級(jí)部

          教師活動(dòng)四:為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日下午學(xué)生放學(xué)后

          活動(dòng)方式:茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)

          責(zé)任人:各級(jí)部

          教師活動(dòng)五:結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求:對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

          一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

          一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

          一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

          一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?梢约以L,也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

          一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

          活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期

          責(zé)任人:各級(jí)部

          4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

          活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出5篇,參加年級(jí)部評(píng)比。

          責(zé)任人:各級(jí)部語(yǔ)文教研組

          學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,說出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

          活動(dòng)方式:每班評(píng)選出5條,交各級(jí)部

          活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前

          責(zé)任人:各班主任

          學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有xx月xx日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

          活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、級(jí)部攝影圖片展。

          責(zé)任人:各級(jí)部

          學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對(duì)你說”為題,寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

          建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

          活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前

          責(zé)任人:政教處

          五、其他說明

          1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

          2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)目的:

          通過一系列體驗(yàn)活動(dòng),了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意。

          二、活動(dòng)主題:

          “沐浴師恩快樂成長(zhǎng)”

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月8日

          四、活動(dòng)設(shè)計(jì):

          1、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩(可任選其中一件來做)

          ★給你的老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛師之情。學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀的作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)。(賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品,不得下載)

          ★訪問老師,請(qǐng)老師說說“老師的一天”是怎樣的。

          ★到辦公室,看看老師辦公的情景。

          ★自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

          ★早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

          ★寫一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

          ★給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

          2、“沐浴師恩快樂成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng)

          大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng),包括:晉師禮,朗誦,合唱等節(jié)目

          3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶祝活動(dòng)。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案3

          一、指導(dǎo)思想

          教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

          二、時(shí)間安排

          20xx年9月10日

          三、具體內(nèi)容安排

          1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中

          學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

          2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情

          學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

          3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

          4.課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

          5.中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。

          6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

          四、教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介

          上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

          課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán);,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

          中午午休期間,各班積極參加了學(xué)!袄蠋,我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。

          我校全體教師表示,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。

          在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的.學(xué)習(xí)與生活。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案4

          一、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          教師節(jié)前夕

          三、活動(dòng)安排

          1、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

          2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

          3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

          4、“老師,我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

          會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)

          學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

          四、會(huì)中

          1.開場(chǎng)

          主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

          2.朗誦

          然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

          3.交流

          在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

          4.表演

          教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

          5.尾聲

          在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案5

          為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí),尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn),建功立業(yè),根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,決定開展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。

          一、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)

          1、時(shí)間:xx月xx日晚8:00。

          2、地點(diǎn):體育館二樓。

          3、議程:

          ①陳董事長(zhǎng)講話;

          ②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定;

         、蹆(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;

         、堋笆选苯搪毠ゎC獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);

         、荨笆选苯處煷戆l(fā)言(高中);

         、蕖笆选甭毠ご戆l(fā)言(后勤)。

          4、會(huì)務(wù)工作:校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。

          5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

          二、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)

          1、時(shí)間:xx月xx日晚。

          2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。

          3、活動(dòng)主辦:工會(huì)、團(tuán)委。

          4、策劃與統(tǒng)籌:xx。

          5、舞臺(tái)設(shè)計(jì):中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

          6、晚會(huì)主持:xx。

          7、水果、點(diǎn)心、飲料:xx。

          8、音響、燈光:xx。

          9、照相:xx;錄相:xx。

          三、“十佳”教職工事跡宣傳

         。ㄒ唬﹛x網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

          1、宣傳對(duì)象:各類“十佳”。

          2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作:

         、俨牧弦螅500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

          ②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長(zhǎng),部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于xx月xx日前報(bào)總校王浩辦公室。

          3、“十佳”教職工照相:

          xx月xx日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由xx老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

          4、xx網(wǎng)站專題報(bào)道由xx老師負(fù)責(zé)策劃,xx老師負(fù)責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

          (三)展板宣傳

          1、制作“xx·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),xx月xx日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

          2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。

          四、會(huì)標(biāo)、橫幅

          1、會(huì)標(biāo):慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

          2、橫幅:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。ù箝T口)

          會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)思想:

          9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,9月10日是全國(guó)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

          1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))

          2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品;三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品;五、六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品。讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

          3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

          4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)目的

          促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)師生鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

          二、活動(dòng)原則

          人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

          三、活動(dòng)時(shí)間

          9月10日 下午15:30—17:30

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校操場(chǎng)

          五、活動(dòng)攝影

          信息組

          六、活動(dòng)項(xiàng)目

          活動(dòng)前,全體教師生分7個(gè)組。師生以年級(jí)(初一、初二、初三)分組、以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及后勤為一組,共7組。每組10人,每輪比賽勝者得3分,2分、1分,然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng)。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案8

          今年9月10日是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          一、活動(dòng)時(shí)間

          9月9日至14日(教師節(jié)一周)

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、開展七彩卡片表心意活動(dòng):通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

          參加人:一、二年級(jí)全體學(xué)生

          活動(dòng)時(shí)間:心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

          2、開展謝師恩,繪心意活動(dòng):通過繪制手抄報(bào),查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上,或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)

          參加人:三、四年級(jí)

          活動(dòng)時(shí)間:手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

          3、開展心語(yǔ)星愿?jìng)髯8;顒?dòng):由各班班委組織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語(yǔ),疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時(shí),將收集好的祝福盒送給老師。

          參加人:五、六年級(jí)

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