1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 美術(shù)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-09-29 09:01:34 方案 我要投稿

        美術(shù)活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的美術(shù)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美術(shù)活動(dòng)方案

        美術(shù)活動(dòng)方案1

          豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王梅平 本學(xué)學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃以活動(dòng)方案為依據(jù),從學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生,通過(guò)課后的練習(xí)工作,讓這些學(xué)生在小學(xué)階段豐富藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。為了更好的開展本學(xué)期的繪畫興趣小組工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下計(jì)劃:

          一、持之以恒 善始善終

          美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。因此,要辦好美術(shù)興趣小組,學(xué)校和教師必須恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間,盡可能避免沖突,保質(zhì)保量保證興趣小組活動(dòng)的有效性。

          二、內(nèi)容安排 切合實(shí)際

          美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們制定的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)際教學(xué)狀況。比如我教四、五、六三個(gè)年級(jí)八個(gè)美術(shù)班美術(shù)課,五、六年級(jí)的學(xué)生有一定的基礎(chǔ),四年級(jí)的學(xué)生整體水平都要差一些,選出來(lái)的特長(zhǎng)生水平也參差不齊。因此內(nèi)容的安排既要有難度也要照顧水平低的學(xué)生。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí) 計(jì)劃到位

          活動(dòng)要固定,每周一次,由于種種因素,活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

          四、組織嚴(yán)密,紀(jì)律明確

          1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

          2、 美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

          3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

          4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

          五、活動(dòng)內(nèi)容安排:

          第一周:開展活動(dòng)的注意事項(xiàng)

          第二周:講解簡(jiǎn)筆畫的作用與意義

          第三周:簡(jiǎn)筆畫造型原理

          第四周:簡(jiǎn)筆畫練習(xí)

          第五周:簡(jiǎn)筆畫練習(xí)

          第六周:兒童畫的意義、名稱

          第七周:兒童畫練習(xí)

          第八周:兒童畫練習(xí)

          第九周:簡(jiǎn)筆畫、兒童畫比賽、展示、評(píng)價(jià)

          第十周;國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)

          第十一周;國(guó)畫的用筆用色方法

          第十二周::竹子的畫法

        美術(shù)活動(dòng)方案2

          為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的意識(shí),傳遞共建"延安是我家,環(huán)?看蠹"的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下:

          一、親子繪畫主題:

          "美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          各班幼兒和家長(zhǎng)

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、油畫棒、水彩筆、水粉

          2、剪刀、膠棒

          3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

          4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5、各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。

          五、活動(dòng)細(xì)則:

          1、參賽畫紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

          4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

          5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

          6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。

          7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

          8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。

        美術(shù)活動(dòng)方案3

          我園xx班舉辦親子美術(shù)活動(dòng),希望孩子們通過(guò)活動(dòng)能運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花,能按照自己的意愿安排畫面,家長(zhǎng)和老師能一起引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮想象力,不斷變換顏色,大膽表現(xiàn)。

          一、活動(dòng)準(zhǔn)備

          油畫棒,各色水粉顏料,紙棉簽,范畫

          二、活動(dòng)過(guò)程

          1、引出話題

          2、教師示范作畫

          3、交代要求,幼兒作畫,教師幫助指導(dǎo)。

          4、講評(píng)作品。

        美術(shù)活動(dòng)方案4

          為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

          一、繪畫活動(dòng)主題:

          ————我的成長(zhǎng)樂(lè)園

          二、活動(dòng)目的:

          過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

          三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年6月20日

          四、活動(dòng)對(duì)象: 打柴溝小學(xué)全體學(xué)生

          五、評(píng)委:

          校長(zhǎng):李明春 教導(dǎo)主任 :楊開旻 全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師

          六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

          1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,

          2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;

          3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;

          4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。

          七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

          八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:

          一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名)

          三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名)

          五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6名)

          

        美術(shù)活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目的

          通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握一定的技能、技法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)以及美術(shù)的種類,常用工具,基本的使用方法。

          (二)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)裝飾畫、刻紙進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

         。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進(jìn)的作品。

          三、活動(dòng)方式

          開展豐富多樣的活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

         。ㄒ唬┟餍蕾p指導(dǎo)學(xué)生從各種報(bào)刊、畫刊中搜集有關(guān)優(yōu)秀美術(shù)作品。欣賞、討論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、觀察生活、構(gòu)思、取材,怎樣著筆、作畫、表現(xiàn)生活。(二)講授美術(shù)知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)知識(shí),加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解,激發(fā)其創(chuàng)作熱情。

         。ㄈ┳髌氛褂[舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生能夠充分表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。

          四、活動(dòng)實(shí)施建議

          遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際,聯(lián)系社會(huì),加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性,使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體室,實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。

          五、活動(dòng)資源

          1、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料;

          2、充分利用校內(nèi)圖書館、地方課程等資源;

          3、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進(jìn)行繪制。

          六、活動(dòng)評(píng)價(jià)建議

          1、隨時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)積極參加和投入活動(dòng),表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品,教師及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

          3、學(xué)生互評(píng)或自評(píng)作品,學(xué)會(huì)欣賞別人。評(píng)價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。

          4、鼓勵(lì)有合作、探索精神的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        美術(shù)活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)方案的目的意義

          美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng),培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

          二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)

          通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

          三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間

          1、適用于1—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。

          2、活動(dòng)時(shí)間:每天的大活動(dòng)時(shí)間

          (一)準(zhǔn)備階段:

          1、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

          2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

          3、探索教學(xué)形式

          4、研究教學(xué)內(nèi)容

          (二)實(shí)驗(yàn)階段

          1、進(jìn)行理論講解

          2、探索教學(xué)模式,開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座 、觀摩活動(dòng)

          3、實(shí)驗(yàn)階段性測(cè)試,定期舉辦學(xué)生作品展覽

          (三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段

          1、通過(guò)問(wèn)卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

          2、撰寫實(shí)驗(yàn)論文

          3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品,評(píng)出優(yōu)秀繪畫作品等。

          4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào)

          四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟

          (一)活動(dòng)內(nèi)容:

          1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。

          2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

          3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

          (二)活動(dòng)步驟:

          1、組織健全美術(shù)興趣小組。

          活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

          小組活動(dòng)主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

          2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。

          優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等,通過(guò)多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時(shí)還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起

          翻看大畫冊(cè),邊看邊議,暢談感想。

          3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

          舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

          4、組織觀摩活動(dòng)。

          我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀美展和圖片展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來(lái)校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場(chǎng)示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

          5、舉行美術(shù)繪畫比賽。

          美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫、記憶畫等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

          五、采取的措施:

         。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的`組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

         。2)做好組織工作。

          (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

         。4)訂立必要制度,抓好思想工作。

          六、活動(dòng)的作用:

          課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

          七、預(yù)期成果形式:

          實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文 、專欄展示等

        美術(shù)活動(dòng)方案7

          目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造,巧用廢舊材料制作臉譜和面具,感受動(dòng)手的樂(lè)趣。

          準(zhǔn)備:剪刀、膠水、各種廢舊物品、各類干果殼、毛線、棉花、各種豆類、石頭等。

          過(guò)程:

          一、導(dǎo)入。

          1.欣賞畫冊(cè)中的臉譜制作,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用不同廢舊材料制作臉譜,他是怎么做的。

          2.請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一個(gè)臉譜,用來(lái)參加我們的臉譜舞會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)造,做出與眾不同的臉譜。

          二、制作。

          1.幼兒選擇各種材料組合制作臉譜,教師為幼兒提供材料上的幫助。對(duì)個(gè)別有困難的幼兒,教師給予一定的指導(dǎo)與幫助。

          2.引導(dǎo)幼兒抓住臉譜的特點(diǎn),夸張五官的特征,用各種材料給以裝飾。

          三、欣賞。

          1.師生共同欣賞。

          2.幼兒戴上自己制作的臉譜參加臉譜舞會(huì)。

          幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)三角形,能用三角形觀察概括三角形物品。

          2、掌握三角形的畫法,能憑記憶畫出生活中三角形物品,大膽選用合適的色彩。

          3、感知生活中三角形的造型美,激發(fā)豐富的聯(lián)想和記憶。

          教具準(zhǔn)備:

          課件、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入新課。

          出示正方形紙,對(duì)折一下我們看,是什么?(三角形,我們數(shù)一數(shù)三角形有幾條邊?幾個(gè)角?凡是具有三條邊三個(gè)角的圖形,我們都把它們叫做三角形。

          二、聯(lián)想生活中三角形物品

          小朋友們想一想:在我們身邊有哪些東西是三角形的?或接近三角形的?(雨傘、帽子、彩旗、燈罩、酒杯……)

          小結(jié):在我們身邊有許多物品都是三角形,或者接近三角形的物品。

          三、圖形刺激,引導(dǎo)幼兒欣賞圖片(實(shí)物投影顯示)。

          1、出示圖片1,請(qǐng)看:畫面上藍(lán)天、白云、碧藍(lán)的大海、潔白的風(fēng)帆,這是一幅多么美麗的畫面!在這幅畫面中,你發(fā)現(xiàn)什么是三角形的?(風(fēng)帆)誰(shuí)知道風(fēng)帆具有什么作用?(調(diào)節(jié)風(fēng)力)。

          2、出示圖片2,請(qǐng)看這一幅:畫面上夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光照映著這幾座小亭子。誰(shuí)來(lái)小亭子是什么樣的?從整體上看,這些小亭子是什么形狀?(三角形)

          小結(jié):這幅畫之所以這么美,關(guān)鍵是美在亭子的造型上。

          3、出示圖片3,請(qǐng)看這一幅:這是一座雪山,在藍(lán)天的映照下,給人一種穩(wěn)重的美。雪山的外形也是三角形的。

          4、出示圖片4,小朋友請(qǐng)看:這是在高空拍攝下的一幅城市建筑圖,這藍(lán)色的三角形建筑都是樓頂,你們誰(shuí)知道這座樓頂為什么要建成三角形的呢?(美觀)除了美觀還有什么作用呢?(穩(wěn)健)

          小結(jié):三角形不僅外形美觀,而且具有穩(wěn)定、堅(jiān)固的作用,許多房屋、橋梁、都是由三角形的支架構(gòu)成的。

          5、辨別認(rèn)識(shí)圖片中的三角形物品(電腦顯示圖片)

          問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這幅畫上有哪些物品是三角形的?

          小結(jié):切成塊的西瓜,瓜尖最甜,小朋友們最愛吃。火炬冰激凌下部寬,上部尖,拿在手里既方便又好看。熱帶魚的邊緣線雖然不像三角形那樣規(guī)則,但我們從整體上看,可以把它看成是三角形的。蝴蝶的翅膀我們從整體上看,也是三角形。

          四、演示三角形物品的畫法。

          1、畫任何三角形物品,都要先畫出它的基本形即三角形,然后再具體描繪。

          2、屏幕顯示:看到這個(gè)三角形,你想到了什么?(小樹、房頂、亭子、傘、魚等)

          3、老師演示畫法。

          4、拓展:你們知道嗎?古代埃及有一種著名的建筑叫什么?金字塔(投影顯示)它的外形也是三角形的。

          5、小結(jié):看來(lái)小朋友心里早己想好了很多要畫的三角形物品。下面,我們就開始畫。比一比,誰(shuí)想得多,畫得多。(播放音樂(lè))

          五、幼兒作畫,教師巡視輔導(dǎo)。

          提醒幼兒掌握三角形的畫法,大膽選用合適的色彩。

          六、展示作品,互相欣賞。

          小結(jié):今天,小朋友畫出了許許多多的三角形物品,這說(shuō)明小朋友們平時(shí)對(duì)生活觀察得很仔細(xì)。只要我們多觀察生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都有美。

        美術(shù)活動(dòng)方案8

          一、指導(dǎo)思想

          為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫能力。

          2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

          三、參加對(duì)象

          全園大、中、小班幼兒。

          四、作品要求

          1、內(nèi)容、題材不限。

          2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

          3、紙張規(guī)格為8開紙,或4開紙,背后右下角寫明作品題目。

          五、活動(dòng)時(shí)間安排:

          1、11月1日——11月25日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。

          2、11月27日 ——11月29日各年級(jí)段進(jìn)行繪畫制作。大班于29日上午10點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫,礦電臺(tái)來(lái)錄像。 3、11月30日各班上交幼兒繪畫作品。

          4、12月3日由評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

          六、評(píng)獎(jiǎng)方式

          1、評(píng)委:由園長(zhǎng)、支書、各班班主任擔(dān)任。

          2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):評(píng)出 大班獲獎(jiǎng)16幅;中班獲獎(jiǎng)16幅;小班獲獎(jiǎng)18幅。(獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張,獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師每幅/10元。)

          3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。

          七、幼兒作品展示

          獲獎(jiǎng)作品經(jīng)過(guò)裝飾后展示在幼兒園樓梯、過(guò)道、墻壁上,讓家長(zhǎng)們欣賞。

          超化煤礦幼兒園

          20xx年11月

        美術(shù)活動(dòng)方案9

          活動(dòng)目標(biāo)

          觀察教師的主要特征,大膽作畫。

          提高捕捉食物細(xì)節(jié)的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          幼兒隨著主題活動(dòng)《我的老師》的開展,通過(guò)采訪教師等,對(duì)自己的教師逐步了解并產(chǎn)生親近感。

          欣賞有關(guān)人物主體的寫生畫。

          活動(dòng)建議

          一、幼兒了解寫生教師時(shí)的注意點(diǎn),把教師最明顯的特征畫出來(lái)。

          二、請(qǐng)班級(jí)的兩位教師到場(chǎng),幼兒自由選擇人物進(jìn)行寫生。

          三、展出幼兒作品,做游戲“猜猜她是誰(shuí)”。

          四、幼兒初學(xué)肖像寫生,選擇熟悉、親近的人,還尅是家里的人等。

        美術(shù)活動(dòng)方案10

          活動(dòng)目標(biāo):大膽想象小動(dòng)物喜歡的房子,并運(yùn)用不同的材料創(chuàng)作表現(xiàn),進(jìn)一步激發(fā)愛家的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、手工紙、記號(hào)筆。

          2、小兔、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿圖片。

          關(guān)鍵點(diǎn):能大膽表述自己設(shè)計(jì)的房子

          活動(dòng)環(huán)節(jié):

          1.自由創(chuàng)作、大膽想象

          2.導(dǎo)入活動(dòng)、點(diǎn)出課題 3.引導(dǎo)講述、明確特征

          4.自我介紹、激發(fā)情感

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng)、點(diǎn)出課題:激起幼兒興趣,點(diǎn)出房子課題。

          1、 出示照片介紹自己的家庭成員。

          2、 說(shuō)說(shuō)自己家里的房子。

          二、引導(dǎo)講述、明確特征:引導(dǎo)幼兒講述房子特征。

          小兔、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿一起說(shuō):“現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,我們的房子又小又舊了,想請(qǐng)小朋友幫助我們?cè)O(shè)計(jì)一幢漂亮的新房子,你們?cè)覆灰庠敢獍。?/p>

          1、兔:小朋友,你們知道我最喜歡吃什么嗎?你們就用我吃的東西做房子吧。

          2 、猴:我最喜歡吃水果了,我想有一棟能發(fā)出水果香味的房子。

          3、大象:最喜歡去旅行,我想帶上一座跟我去旅行的房子。

          4 、長(zhǎng)頸鹿:我最喜歡高高的房子。

          5、小朋友見過(guò)這么多的房子,可是小動(dòng)物的房子都是有要求的,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:小兔、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿要設(shè)計(jì)的房子。

          三、 自由創(chuàng)作、大膽想象:幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回輔導(dǎo)。

          1、選擇自己所喜歡的材料。

          2、按小動(dòng)物的要求設(shè)計(jì)。

          3、發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)出和別人不一樣的房子。

          四、 自我介紹、激發(fā)情感:幼兒對(duì)自己畫的房子進(jìn)行介紹。

          1、先完成的幼兒向老師及同伴介紹自己的作品。

          2、展示幼兒作品,請(qǐng)部分幼兒上來(lái)說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。

         。1) 猜一猜,那一幢房子是誰(shuí)的?

         。2) 為什么你覺得是……住的?

          (3) 因?yàn)?、請(qǐng)全班的小朋友互相說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子 <

        美術(shù)活動(dòng)方案11

          一、活動(dòng)方案的目的意義:

          美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng),培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

          二、活動(dòng)方案的總體目標(biāo):

          通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

          三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間:

          1、適用于4—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。

          2、活動(dòng)時(shí)間:周一下午第三節(jié)課

          四、活動(dòng)方案的具體要求:

          1、活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。

          2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。

          3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

          五、活動(dòng)方案的具體步驟:

          1、組織健全美術(shù)興趣小組。

          2、制定活動(dòng)計(jì)劃。

          3、通過(guò)多媒體、知識(shí)講座、欣賞名畫開展活動(dòng)。

          4、舉辦學(xué)生作品展評(píng)

          六、活動(dòng)方案的具體內(nèi)容::

          1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生工具材料特點(diǎn),對(duì)簡(jiǎn)筆畫、兒童畫、線描、刮蠟畫,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

          2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。

          3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

          20xx年9月

        美術(shù)活動(dòng)方案12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒通過(guò)印染活動(dòng)掌握印染的方法,引導(dǎo)幼兒感受印染作品的美。

          2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的習(xí)慣。

          3、幫助幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          每桌兩盒顏料,一塊濕毛巾,舊報(bào)紙若干(鋪在桌子上),大泡沫板( 陳列幼兒作品)。

          范例若干,餐巾紙幼兒人數(shù)的兩倍多,坐墊人手一個(gè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示范例,引起興趣。

          今天教師帶來(lái)了幾塊漂亮的手帕,你們想看嗎?

          你們看這些手帕漂亮嗎? 那你知道這種手帕怎么裝飾出來(lái)的呢? 你們想來(lái)裝飾手帕嗎?

          2、老師簡(jiǎn)單示范,講解印染方法,示范后請(qǐng)幼兒講講是怎么做出來(lái)的?教師最后一次故意蘸得多一點(diǎn),請(qǐng)幼兒想一想顏料為什么會(huì)滴下來(lái)。

          和幼兒一起討論要注意的問(wèn)題。

          (1)蘸顏料的時(shí)間不能太長(zhǎng)。

          (2)打開時(shí)小心慢一點(diǎn),不弄壞作業(yè)紙。

          3、幼兒染手帕,教師指導(dǎo)

          (1)鼓勵(lì)幼兒大膽印染。

          (2)幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)。

          (3)提醒幼兒不弄臟衣服。

          (4)鼓勵(lì)幼兒在打開時(shí)不怕困難,堅(jiān)持做完一件事。

          4、講評(píng)(將幼兒作品平放在泡沫板上,幼兒圍坐在周圍)

          今天,我們每人都印染了手帕,你們覺得你們印染的手帕美嗎? 老師也覺得你們的手帕很美,你們印出了這么美麗的手帕,心理怎么樣? 你們想把這么美麗的手帕送給誰(shuí)呢?

          這么漂亮的手帕你想用來(lái)做什么呢?

        美術(shù)活動(dòng)方案13

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)制作“會(huì)動(dòng)的小紙人”,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手的能力。

          2、利用小紙人來(lái)表演節(jié)目的游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并強(qiáng)化他們與人交流合作的精神。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          1、小紙人的制作方法。

          2、如何制作會(huì)動(dòng)的小紙人。

          教具學(xué)具:

          彩色紙,筆,剪刀,膠水

          教學(xué)過(guò)程:

          一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。

          二、講授新課:

          1、引導(dǎo)階段:

         。1)導(dǎo)入新課:老師出示小紙人范作:嗨,同學(xué)們好,我叫小丁咚,讓我給你們表演一個(gè)小節(jié)目吧。

         。2)問(wèn)學(xué)生:你們喜歡小紙人嗎?想不想知道它是怎么制作出來(lái)的?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)動(dòng)的小紙人。板書課題。

          2、發(fā)展階段:

          (1)每個(gè)小組討論并認(rèn)領(lǐng)一個(gè)小故事(允許學(xué)生自編故事),每個(gè)學(xué)生確定一個(gè)自己喜歡的角色。思考并交流:你自己喜歡的角色的頭部有什么特征?你準(zhǔn)備如何來(lái)表現(xiàn)?

         。2)先請(qǐng)學(xué)生用撕貼、剪貼加添畫的方式完成人物頭部。

          (3)請(qǐng)學(xué)生們觀察:小紙人是由哪幾部分拼接而成的,它為什么會(huì)動(dòng)?

         。4)出示制作步驟圖。

          三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo):

          先做身體部分,完成后再拼裝上頭部及其他需要的部分。制作過(guò)程中如遇到困難,可以請(qǐng)教同學(xué),也可以問(wèn)老師。

          動(dòng)作較快的學(xué)生可讓其做兩個(gè)角色,或讓其根據(jù)自己制作的小紙人編一個(gè)故事并設(shè)計(jì)出故事的場(chǎng)景。

          四、作業(yè)完成之后,讓學(xué)生以小組為單位用作好的小紙人來(lái)表演故事的某個(gè)情節(jié)。

          五、收拾與整理。

          六、課后拓展:為語(yǔ)文課、思想品德課中自己感興趣的內(nèi)容制作角色,并進(jìn)行表演。

        美術(shù)活動(dòng)方案14

          一、活動(dòng)名稱:環(huán)保時(shí)裝秀

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。

          2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感,使幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。

          3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。

          三、活動(dòng)安排:于xxx年5月26日上午9:20在本班教室。

          四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

          1.提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料,為自己的孩子選好題材,活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。

          2.要求在制作過(guò)程及結(jié)束后,保持周圍環(huán)境的清潔。

          3.要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成,根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          1. 導(dǎo)入活動(dòng) : 裝扮地球媽媽

          2. 幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。

          3. 時(shí)裝秀表演

          4. 小結(jié)評(píng)比

          六、活動(dòng)結(jié)束:穿新衣觀畫展

          設(shè)計(jì)思路:當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻,作為地球的主人,我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來(lái)保護(hù)它、善待它。隨著人們生活水平的提高,垃圾越來(lái)越多,種類也越來(lái)越龐大。為了使幼兒認(rèn)識(shí)到廢物的可再利用性和實(shí)用性,提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和行為。

        美術(shù)活動(dòng)方案15

          一、活動(dòng)背景

          在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高和完

          善人的素質(zhì)方面具有重要作用,尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)方面,美術(shù)教育有著其他學(xué)科不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

          兒童美術(shù)教育的首要任務(wù)是讓學(xué)生形成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。然而,當(dāng)前的兒童美術(shù)教育還有許多方面不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求,特別是還有許多阻礙學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展的因素存在,如:活動(dòng)過(guò)于單一,審美視野狹窄,遠(yuǎn)離兒童的生活經(jīng)驗(yàn);學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)不足,課堂教學(xué)方式單一;興趣活動(dòng)空間狹窄,作品創(chuàng)造性存在明顯的局限等等。目前,美術(shù)教學(xué)還未能找到一種較能體現(xiàn)現(xiàn)代兒童美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),反映兒童審美心理發(fā)展且行之有效的教學(xué)方式。

          作為生命特定時(shí)期的產(chǎn)物,兒童美術(shù)短暫而絢麗,失去真愛與引導(dǎo)就會(huì)自生自滅。兒童美術(shù)教育顯得極為重要,它在引領(lǐng)孩子感悟美的同時(shí)也為他們開啟了心智之門,在藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程中獲得的審美體驗(yàn)、創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力可能影響孩子一生的思維方式和人格特征。關(guān)注兒童美術(shù)即是對(duì)人類自身生命過(guò)程和創(chuàng)造精神的理性關(guān)注,真正體現(xiàn)著人文主義精神與社會(huì)進(jìn)步的程度。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          兒童畫是兒童內(nèi)心的自白,天真、浪漫,每一幅畫都是一個(gè)故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫,實(shí)則具有豐富的想象力。學(xué)習(xí)畫兒童畫可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。繪畫過(guò)程中可以讓他們的自由發(fā)揮,讓他們展開想象的翅膀,將他們的認(rèn)識(shí)和情感以繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái),從而表現(xiàn)自我。

          本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生,觀察自然,感受生活。由簡(jiǎn)到難,循序漸進(jìn)讓他們?cè)诶L畫中得到正確的引導(dǎo),激發(fā)他們學(xué)畫畫的興趣,在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。

          三、活動(dòng)對(duì)象

          中年級(jí)學(xué)生。

          四、活動(dòng)時(shí)間安排

          周二周四周六、節(jié)假日進(jìn)行活動(dòng)。

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          五(3)班美術(shù)室六、兒童美術(shù)繪畫活動(dòng)內(nèi)容20xx年2月

        【美術(shù)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

        小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案06-22

        幼兒美術(shù)活動(dòng)方案06-22

        小班美術(shù)活動(dòng)方案08-27

        美術(shù)展活動(dòng)方案09-16

        少兒美術(shù)活動(dòng)方案07-12

        大班美術(shù)活動(dòng)方案09-29

        幼兒美術(shù)活動(dòng)方案01-13

        美術(shù)比賽的活動(dòng)方案01-13

        書法美術(shù)活動(dòng)方案12-27

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>