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      2. 改進方案

        時間:2022-10-04 10:37:11 方案 我要投稿

        有關改進方案三篇

          為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的改進方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關改進方案三篇

        改進方案 篇1

          一、個人業(yè)務

          1、 柜員離席必須雙人清點現(xiàn)金,做臨時軋賬處理

          2、 ATM 現(xiàn)金長短款當天需及時處理

          3、 及時清理儲蓄系統(tǒng)內無關人員的工號

          4、 大額現(xiàn)金須及時鎖入金柜

          5、 早、晚必須雙人拆封款袋

          6、 日終正式軋賬后必須會同綜合柜員清點現(xiàn)金

          7、 匯兌綜合柜員及時按規(guī)定打印和登記特殊業(yè)務登記簿

          8、 柜員長時間離席必須做系統(tǒng)臨時簽退,收起章戳

          9、 早晚接送款車人員必須雙人進入、離開工作場地

          10、 柜員不得代用戶填寫單據

          二、公司業(yè)務

          1、 盡可能減少驗印時的強制通過率

          2、 公司業(yè)務對賬單由專人保管

          3、 清除公司業(yè)務柜員在其它系統(tǒng)中的工號

          三、進一步加強內控管理的措施和安排

          1、提高思想認識,形成抓好內控管理工作為全行第一要務的共識。提高內控管理對防范金融風險認識,努力杜絕違規(guī)操作而引起的 金融風險。提高對存在問題的整改認識,在整改中規(guī)范操作行為。提 高對制度建設、制度執(zhí)行認識,在制度建設上完善自我,在制度執(zhí)行 中制約自我。

          2、嚴抓制度落實到位,堵塞管理漏洞,落實各項內控制度,落 實責任人、實施人,確保制度落實不留空白,責任明確不模糊。加強 考核評價, 落實審核工作, 發(fā)現(xiàn)問題及時通報, 及時整改, 獎優(yōu)罰劣, 大力營造執(zhí)行規(guī)章制度光榮,違反規(guī)章制度可恥的良好氛圍。

          3、正視存在的問題,今后將進一步加強員工規(guī)章制度學習,加 大員工業(yè)務操作方面培訓力度,強化內控制度貫徹執(zhí)行,不斷提高全 行員工綜合業(yè)務素質,不斷提高員工對操作風險的防范意識。對存在 問題在整改的前提下舉一反三,引以為鑒,在學習上教育員工,在制 度上制約員工,進一步提高我行整體內控管理水平,把操作風險降到 最低限度。

        改進方案 篇2

          本文首先分析了初中物理實驗教學進行改革與創(chuàng)新的意義,然后細致討論了初中物理實驗教學改進與創(chuàng)新的具體方法,即參觀科技館以激發(fā)學生興趣;多媒體演示以拓寬學生視野;取材貼近生活以增加趣味性;小組合作探究以培養(yǎng)協(xié)作能力;開放性實驗以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力;物理化學實驗結合以實現(xiàn)跨學科教學。

          一、初中物理實驗教學進行改進與創(chuàng)新的意義

          20xx年“兩會”中明確闡述了創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展的推動性作用,如果把學校比作企業(yè),學生就是學校的產品,所以初中物理實驗教學的改進與創(chuàng)新符合國家的發(fā)展的需要。新課程改革中的教學目標多了“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”兩個維度,創(chuàng)新性教學才能夠讓學生更深刻的感受物理實驗的過程,才能引發(fā)學生的思考以激發(fā)其學習的熱情,所以初中物理實驗教學的改進與創(chuàng)新符合新課改的要求。生活中處處有物理現(xiàn)象和物理知識,物理實驗是用來解決生活中問題的一種工具,創(chuàng)新性進行物理實驗教學,有利于學生將學生的理論知識應用到生活實踐當中,所以進行創(chuàng)新性的初中物理實驗教學是一種必然趨勢。

          二、初中物理實驗教學改進與創(chuàng)新的具體方法

          (一)參觀科技館以激發(fā)學生興趣

          科技館是融合了物理、化學、生物、數學等多門學科的知識科普殿堂,在科技館中關于初中物理的電學、力學、電磁學、光學等多個模塊都有精細完美的實驗演示,學生們還可以根據自己的需要進行實驗操作。這種高品質的實驗設施和實驗機會對于學生來說非常寶貴,能夠激發(fā)學生學習的興趣。該實驗教學方法的踐行有兩種方式,一是教師組織學生進行參觀,教師在參觀的過程中扮演講解員的角色,相當于將物理實驗課堂搬到了科技館;二是在課前給學生布置參觀科技館的作業(yè),尤其關注某些項目。例如,關注滑輪,自己親自體驗一下動滑輪的使用。

          (二)多媒體演示以拓寬學生視野

          實驗教學受制于學校教學條件的限制,部分實驗內容無法進行,僅僅通過教學來進行講解,不利于學生學習興趣的培養(yǎng)和實驗技能的提升。在這種情況下,可以充分利用多媒體演示實驗來彌補不足,同時可以充分利用互聯(lián)網上的資源來拓寬學生的視野。例如,在講解“流速大的地方壓強小”這個內容時,可以通過飛機飛行原理的動畫演示來完成。這樣學生能夠在觀看動畫的同時深刻理解這個現(xiàn)象,并且能夠牢牢記住。

          (三)取材貼近生活以增加趣味性

          物理是一門工具學科,運用物理知識能夠解釋生活中的很多現(xiàn)象,同時也能夠解決生活中的許多問題。理論指導實踐是教育學習的'主要目的,物理實驗取材生活,能夠拉近學生物理學習與日常生活的距離,從而有利于學生學有所用。例如,在教學內容為“慣性”這部分教學內容中,可以列舉生活中的慣性現(xiàn)象。這樣既能夠讓學生了解生活中的慣性現(xiàn)象,又能夠讓學生分辨哪些慣性是有利的,哪些慣性是有害的,從而引導學生深入思考如何巧妙利用慣性來趨利避害。比如,滑雪和滑冰時的慣性是有利于的,質量越大慣性越大,所以穿得厚一點不僅有利于防寒保暖,還有利于滑行速度的增大;再如,汽車剎車時慣性很大,這對于急剎車是不利的,所以下雪天要減少車輛的負載,同時更換防滑輪胎。

          (四)小組合作探究以培養(yǎng)協(xié)作能力

          科研互動的進行絕對不是一個人可以獨自完成的,小組合作探究能夠培養(yǎng)學生的協(xié)作能力,養(yǎng)成良好的團隊精神,有利于學生日后的學業(yè)和工作發(fā)展。例如,在大氣壓強的實驗中,教師可以指導學生分組。每個小組成員的工作任務各不相同。一位學生負責實驗操作,一位學生配合實驗,一位學生負責記錄實驗,還有一位學生是自由人。自由人就是哪里需要去哪里,這位自由人的角色實際上是統(tǒng)籌規(guī)劃的小隊長定位。

         。ㄎ澹╅_放性實驗以培養(yǎng)創(chuàng)新能力

          如果實驗僅僅限于照方子抓藥和機械模仿,那么學生的實驗的精確度一定能夠得到提升。如果要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力則要對學生進行開放性實驗,為學生提供自由的實驗環(huán)境和專業(yè)的指導。在開放性實驗的設計中,可以模仿研究生的學業(yè)生活,老師擬定實驗方向,具體的實驗內容由學生進行思考和確定?蒲心芰κ墙涍^多年學習積累出來的,但是科研的流程和科研意識是從小培養(yǎng)出來的。中學生與研究生之間的差別是知識沉淀量的不同,其行為習慣是可以相似的。

         。┪锢韺嶒灲Y合化學實驗內容以實現(xiàn)跨學科教育

          初中化學實驗中涉及到了大量的物理知識,在物理實驗課堂上教師要有意識地滲透化學實驗中相關的知識和原理,從而有利于跨學科教育。在初中階段的物理和化學的學科知識融合程度并不是非常深,物理化學教師進行集體備課可謂小題大做,只要關注化學教材,就能夠敏感地捕捉到與物理實驗相關聯(lián)的知識,正所謂世上無難事只怕有心人。

          三、結語

          綜上所述,初中物理實驗教學的改進與創(chuàng)新是對新課標教學理念的踐行,符合我國20xx年兩會中關于創(chuàng)新對行業(yè)發(fā)展的要求,有利于學生創(chuàng)新意識的形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。上述的五種具體創(chuàng)新性物理實驗教學的方法是從學習興趣、知識視野、實用性、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力五個方面改進的。初中物理教材進行了多次修訂了改版,每次改版的本質原因是生產力的革新,學校是為社會生產教育培養(yǎng)有用人才的機構,教學方法要隨著科學技術的升級而同步進行改進。因此,初中物理實驗教學的改進與創(chuàng)新是一個持續(xù)的動態(tài)過程,需要相關教育教研工作者長期關注。

        改進方案 篇3

          為了給員工提供一個更好的用餐環(huán)境,保證大家在食堂能夠吃到更加健康、安全的飯菜,為大家提供更多便利的條件,改善食堂現(xiàn)有的問題,本年度行政部將對食堂進行全面改造。

          首先,目前食堂存在的問題如下:

          1、食堂公共區(qū)域及操作間墻面多年未粉刷,墻面因氣候原因出現(xiàn)了翹皮和生霉的現(xiàn)象,看上去極為不美觀,并且墻面暗沉有臟跡。

          2、包間墻面也比較陳舊,裝修簡單,配件不專業(yè),需要整修。

          3、食堂操作間物品堆放太多,布局不合理不美觀。

          4、用餐筷子敞開防止、隨手伸入拿取,使用不衛(wèi)生。

          5、菜系板不明顯,每日菜系大家很少注意。

          6、廚師服裝不夠專業(yè),廚師打菜沒有帶口罩。

          7、食堂所采購菜價普遍漲幅,需增加采購成本價。

          8、員工的物品、箱包均放置在用餐桌上,雜亂堆放、無規(guī)則,并且侵占桌面無法利用桌面用餐。

          9、食堂多油漬,桌面、擺放物品難擦洗。

          10、牙簽、抽紙雜亂放置。

          11、窗口左側員工自帶的食品雜論放置,看著不美觀。

          這是目前食堂存在的一系列問題,根據以上問題,結合公司實際情況,將對食堂進行如下改造:

          1、食堂用餐區(qū)域及操作間墻面進行重新粉刷。

          2、包間進行重新粉刷并修建墻圍,桌布更換、燈飾更換,桌面配置花束。

          3、操作間進行整理,建立倉儲間,建立食堂原料使用明細。

          4、采購筷子消毒機、米桶、放置架等配件。

          5、采購新菜系板并安裝明顯裝飾物放于打菜窗口。預計報價100元

          6、統(tǒng)一服裝,服裝上標志立汰字樣或佩帶徽章。廚師打菜需帶口罩。預計報價100元

          7、申請?zhí)嵘藘r。

          8、添置箱包物品放置柜。

          9、購買安利多功能清潔劑。預計報價50元

          10、食堂放置抽紙、牙簽供用餐員工使用,并放置在打菜窗口左側。

          11、將食堂窗口左側員工自帶的食品統(tǒng)一放置在打菜窗口下。

          以上是有關食堂改進的主要方案,整體報價按照咨詢價格制定,可能跟實際情況有所差距,屬正常情況。食堂改造與管理是行政后勤工作的重要組成部分,食堂衛(wèi)生安全工作也是關系到員工健康的頭等大事,行政部今后會更加努力完善食堂各項工作,使我公司食堂管理能上一個新的臺階。

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