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      2. 幼兒園森林防火宣傳教育方案

        時(shí)間:2022-10-11 20:53:11 方案 我要投稿

        幼兒園森林防火宣傳教育方案通用

          為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編整理的幼兒園森林防火宣傳教育方案通用,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園森林防火宣傳教育方案通用

        幼兒園森林防火宣傳教育方案通用1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

          2、初步形成自我保護(hù)能力。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、認(rèn)識(shí)火警電話119

          飯后散步活動(dòng)時(shí),波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著火了!”我沒(méi)有直接理會(huì),而是彎下腰來(lái)問(wèn)他:“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情,有的幼兒緊張大叫(這說(shuō)明幼兒已有初步的自護(hù)的意識(shí))。為保護(hù)幼兒這意識(shí),并在隨機(jī)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,我立刻蹲下來(lái)和幼兒聊了起來(lái):“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)!跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。

          這說(shuō)明:

          (1)平常的安全的教育還是有效的。

          (2)實(shí)際聯(lián)系不夠,需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化,做到不但有意識(shí),還能助幫幼兒形成自護(hù)能力,盡能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫(xiě)了大大的119,并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

          二、初步感知火的`危害和益處

          我便帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

          三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害

          正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉,我趁勢(shì)帶他們來(lái)到此處觀察,“這一大塊黑黑的地方怎么了?周?chē)牟萜黄?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

          回來(lái)的路上,還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,孩子們聽(tīng)得津津有味,我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識(shí)的種子,使他們明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。

        幼兒園森林防火宣傳教育方案通用2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火,以及火災(zāi)的危害。

          2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng),記住火警119。

          3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來(lái)。

          4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          學(xué)會(huì)正確的逃生方法

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)

          2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾

          3、有關(guān)火災(zāi)的錄像

          活動(dòng)過(guò)程

          1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。

          點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

          2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?

          請(qǐng)小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

          3、小朋友都不能玩火,發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。

          火災(zāi)發(fā)生了,我們?cè)趺慈ゾ然鹉?

          影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對(duì)不對(duì)呢?

          小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          4、怎樣避免火災(zāi)?

          請(qǐng)幼兒自主的討論,不玩火,在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

          本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過(guò)多次體驗(yàn)的事情--著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

          活動(dòng)延伸:我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災(zāi)的害處。

        幼兒園森林防火宣傳教育方案通用3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法;

          2、樹(shù)立防火意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性。

          1、錄像里講了意見(jiàn)什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?

          2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

          小結(jié):大火能燒掉一座座房,讓人們無(wú)家可歸,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣。

          (二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。

          1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

          (1)小朋友不能隨便玩火。

          (2)點(diǎn)蠟燭,蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

          (3)不能隨便煙花爆竹。

          (4)不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。

          (5)不能隨便完電,插頭,插座等。

          (三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

          錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)

          錄像而:房子著火了,怎么辦?

          (四)逃生演習(xí)。

          聽(tīng)警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。

          防火安全知識(shí)教育教案幼兒園防火安全教案

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