社團(tuán)活動(dòng)策劃方案范文（通用25篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)策劃方案范文，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇1
針對(duì)目前各大高中校園中司空見(jiàn)慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊(duì)、燙發(fā)染發(fā)、臟話(huà)罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符，也許他們不知道明天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒(méi)有想過(guò)將來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)精英需要哪方面的素養(yǎng)。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識(shí)，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)的好習(xí)慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委聯(lián)合行動(dòng)，推出“伴你成長(zhǎng)”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下：
一、主題：
養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)
二、時(shí)間：
20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活動(dòng)方案：
1、采訪(fǎng)校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會(huì)需要哪類(lèi)人才，側(cè)重于哪些素質(zhì)。
�、俨稍L(fǎng)江若冰市長(zhǎng)
�、诓稍L(fǎng)教育局長(zhǎng)金怡平
�、鄄稍L(fǎng)富士康老總、職工
�、懿稍L(fǎng)豐城電廠老總、職工
�、莶稍L(fǎng)豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長(zhǎng)
⑥采訪(fǎng)豐城中學(xué)熊建新校長(zhǎng)
�、卟稍L(fǎng)豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營(yíng)滿(mǎn)分獲得者（2人）；生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。
2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來(lái)，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。
3、請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士將采訪(fǎng)內(nèi)容剪輯成專(zhuān)題片，向全校公開(kāi)放映。
4、全校以班級(jí)為單位，集體觀看，展開(kāi)廣泛探討，并寫(xiě)觀后感。
5、刻錄光盤(pán)，贈(zèng)送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。
四、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
熊建新校長(zhǎng)執(zhí)行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。
學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會(huì)。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)優(yōu)雅精致的經(jīng)典語(yǔ)言，浸潤(rùn)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪品行、健全人格.
2.為精神成長(zhǎng)打下民族文化的根基，使他們成長(zhǎng)為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國(guó)人。
3.引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
二、社團(tuán)活動(dòng)宗旨
1.傳承中華文化。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想；營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
三、社團(tuán)活動(dòng)主題
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生
四、活動(dòng)注意點(diǎn)
1.熟讀成誦，快樂(lè)積累。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對(duì)人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn)。當(dāng)然，經(jīng)典跨越歷史的長(zhǎng)河，畢竟與現(xiàn)代社會(huì)相隔久遠(yuǎn)，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學(xué)習(xí)。
誦讀，強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”�！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng)，同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng)，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無(wú)聲的書(shū)面語(yǔ)言變成有聲有色的口頭語(yǔ)言的過(guò)程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，主要不是依靠理性分析，而是靠語(yǔ)言的直接感受和積累。語(yǔ)言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。
2.實(shí)施快樂(lè)學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽(tīng)讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營(yíng)造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書(shū)香氣。班級(jí)精選古詩(shī)文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開(kāi)辟?lài)?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀專(zhuān)欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤(rùn)。
五、活動(dòng)安排
地點(diǎn)：三（二）教室
時(shí)間：每周四課外活動(dòng)
六、活動(dòng)人員名單
輔導(dǎo)老師：周迎超
活動(dòng)人員：三四年級(jí)學(xué)生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）
七、活動(dòng)展示
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、朗誦擂臺(tái)賽等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jī)。
2.詩(shī)配畫(huà)展示：主要以學(xué)生手抄報(bào)為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日—20xx年10月30日
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香社區(qū) 閱讀悅生活
開(kāi)卷有益 書(shū)香社區(qū)
與書(shū)香作伴 與文明同行
三、組織機(jī)構(gòu)：
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxx、xxx、xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1. 4月23日，以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，舉行第x屆“開(kāi)展全民閱讀，深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀活動(dòng)倡議書(shū)，并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))
2. 5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書(shū)”活動(dòng)，發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》，并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)交流活動(dòng)。(黨委辦)
3. 5月上旬，開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng)：為社區(qū)老年讀者上門(mén)辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書(shū)心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)
4. 5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，征文內(nèi)容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)的生動(dòng)解讀，或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限，文章篇幅不超過(guò)20xx字。活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章，在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)
5. 10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng)，通過(guò)在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂(lè)工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)
五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)：
(一)考核項(xiàng)目：
1.建立黨支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量
3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)
(二)考核內(nèi)容：
1.按是否建立支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,及方案或計(jì)劃執(zhí)行情況分為4個(gè)評(píng)分區(qū)間;
2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書(shū)或?qū)W習(xí)活動(dòng)，必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況，是否有請(qǐng)假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì)，是否在征文比賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)考核結(jié)果
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評(píng)選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹(shù)先考評(píng)中。
六、活動(dòng)要求：
全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.充分利用圖書(shū)館，在活動(dòng)中，社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放，形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
目前，我們xx學(xué)院一共有22個(gè)大學(xué)生社團(tuán)，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢(shì)。但是，22個(gè)社團(tuán)缺少集中展示宣傳的機(jī)會(huì)，因此xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打算開(kāi)展“第x屆社團(tuán)風(fēng)采之星”評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
�。�1）向同學(xué)們展示xx學(xué)院22個(gè)社團(tuán)的自我風(fēng)采，鞏固xx學(xué)院22個(gè)社團(tuán)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響力。
�。�2）豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
展我社團(tuán)、秀我風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)xx學(xué)院
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)
七、策劃：
主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院22個(gè)社團(tuán)
八、活動(dòng)方案：
（一）報(bào)名階段：（4月1日―4月3日）
�。�1）報(bào)名方式：xx學(xué)院各個(gè)社團(tuán)選擇一張最能代表本社團(tuán)的照片，并配上左右的社團(tuán)簡(jiǎn)介，發(fā)送至xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公共郵箱xxxxx@xxx。
�。�2）截止時(shí)間：xx年4月3日24點(diǎn)（過(guò)期視為放棄參與評(píng)比）。
�。ǘ┬麄麟A段：（4月3日―4月10日）
（1）制作5張海報(bào)張貼人流量較多的位置；
�。�2）xx社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個(gè)社團(tuán)的照片及簡(jiǎn)介；
�。�3）社聯(lián)干事、社團(tuán)會(huì)員在班級(jí)宿舍對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳。
（三）評(píng)比階段：（4月10日―4月12日）
量化考評(píng)要素：
�。�1）工作相互評(píng)比（10分）
�。�2）日常工作評(píng)比（20分）
�。�3）社團(tuán)活動(dòng)評(píng)比（40分）
（4）民意調(diào)查評(píng)比（30分）
�。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)階段：（4月13日）
組織干事統(tǒng)計(jì)各社團(tuán)的得票率，部長(zhǎng)制作最終各社團(tuán)的各項(xiàng)得分表格。
�。ㄎ澹┕倦A段：（4月15日―4月20日）
�。╊C獎(jiǎng)階段：（6月7日）
注：時(shí)間為我社我SHOW風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮當(dāng)晚
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇5
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因此學(xué)生都非常樂(lè)意加入到音樂(lè)社團(tuán)中來(lái)，為了使愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，我校成立了“小螺號(hào)”音樂(lè)社團(tuán)。
一、活動(dòng)目的
為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的興趣愛(ài)好有更大的展示舞臺(tái)，音樂(lè)社團(tuán)開(kāi)展各式各樣的音樂(lè)活動(dòng)，從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才，使學(xué)生有興趣加入到音樂(lè)社團(tuán)中來(lái)，并對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好或者一技之長(zhǎng)無(wú)限的放大，樹(shù)立起學(xué)生的自信心，為校園文化建設(shè)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)
2、地點(diǎn)：音樂(lè)舞蹈室
三、活動(dòng)內(nèi)容
我們開(kāi)設(shè)有少兒聲樂(lè)和少兒舞蹈兩門(mén)課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛(ài)好，每周聲樂(lè)和舞蹈交替進(jìn)行。
少兒聲樂(lè)主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對(duì)不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識(shí)外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂(lè)理知識(shí)，并能對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力有一定的訓(xùn)練。
舞蹈課主要針對(duì)孩子們的柔韌性練習(xí)和一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習(xí)。
四、活動(dòng)要求
老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對(duì)以強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教學(xué)思想，及時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識(shí)。
孩子們要做到認(rèn)真對(duì)待，用心練習(xí)，爭(zhēng)取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2．通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路
3．通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
1、英語(yǔ)自我介紹，培養(yǎng)口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力。
2、英語(yǔ)視聽(tīng)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力。
3、朗讀表演，培養(yǎng)語(yǔ)言朗讀能力。
4、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
5、英語(yǔ)繞口令，訓(xùn)練語(yǔ)音。
6、英語(yǔ)詞語(yǔ)競(jìng)技，考察詞匯。
7、制作Family Album，手工制作。
8、英語(yǔ)演講，培養(yǎng)英語(yǔ)演講能力。
9、故事表演，培養(yǎng)語(yǔ)言表演能力。
10、情景劇合作表演，訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力和合作精神
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作計(jì)劃，努力抓好校田徑隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展第二課堂、課余訓(xùn)練工作，使田徑訓(xùn)練走上科學(xué)的軌道，真正使訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處，做好運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)建設(shè)，層層選拔，充分利用體育課、課外活動(dòng)課、課外業(yè)余訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)人材、補(bǔ)充新人，努力用科學(xué)手段進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高隊(duì)員的思想品質(zhì)及訓(xùn)練質(zhì)量，為參加明年的學(xué)生田徑比賽做好充分準(zhǔn)備。
二、選材
1、首先看運(yùn)動(dòng)員思想品德、意識(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)、有沒(méi)有吃苦耐勞和拼搏精神。
2、運(yùn)動(dòng)員遺傳、身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)能力和心理素質(zhì)。
3、通過(guò)各種競(jìng)賽、體育課表現(xiàn)進(jìn)行選拔。
三、訓(xùn)練目標(biāo)
1.增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能；
2.通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本技能。
3.通過(guò)短時(shí)間高效率訓(xùn)練提高隊(duì)員的各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)，爭(zhēng)取在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績(jī)。
四、訓(xùn)練時(shí)間
9月至4月底，下午第八節(jié)課
五、訓(xùn)練地點(diǎn)
田徑場(chǎng)、小活動(dòng)區(qū)、校外公路
六、訓(xùn)練方法
每月重復(fù)訓(xùn)練法
�。�1）在軟地上進(jìn)行各種跳躍練習(xí)；
（2）進(jìn)行各種跳躍練習(xí)，如：?jiǎn)瓮忍⒘⒍ㄌ�、跨步跳、深蹲跳�?每次課都要有跳躍練習(xí)；
�。�3）綜合力量練習(xí),如腰腹背肌的力量練習(xí)；
�。�4）小于體重三分之一的快速力量練習(xí)；
�。�5）勻速越野跑40-60分鐘；
（6）短距離跑練習(xí)，逐漸增加組數(shù)。
七、訓(xùn)練對(duì)象
800米、1500米、3000米、5000米長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)員
八、訓(xùn)練內(nèi)容
1.素質(zhì)訓(xùn)練：小步跑、高抬腿、交叉步跑、后蹬跑、行進(jìn)間弓步撲步壓腿、行進(jìn)間踢腿、蹲走
2.速度訓(xùn)練：100米、400米、200米、行進(jìn)間30米、超前加速跑
3.力量訓(xùn)練：?jiǎn)巫闾�、蛙跳、三�?jí)跳、跳臺(tái)階、俯臥撐
4.耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米、越野跑
5.專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米
九、指導(dǎo)教師
徐騰飛、宋成
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇8
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
三、指導(dǎo)老師：
陳曉靜
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)室
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校閱讀社團(tuán)于每周二，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開(kāi)設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間享受閱讀的快樂(lè)。
2、保證閱讀數(shù)量。要求每個(gè)社團(tuán)成員每月至少讀2本書(shū)。
3、社團(tuán)分成若干小組，以小組為單位建立讀書(shū)會(huì)的若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁�(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1）、快樂(lè)積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、每周閱讀課內(nèi)容安排：
周次
第一周閱讀的技巧《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》
第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書(shū)》推薦
第四周《宇宙之謎叢書(shū)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書(shū)》
第五周閱讀中疑難問(wèn)題探討《少兒百科全書(shū)》推薦
第六周《少兒百科全書(shū)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書(shū)》
第七周舉行“小博士，考考你”活動(dòng)交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評(píng)閱讀之星
第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀
第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會(huì)
第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話(huà)》推薦
第十一周：《安徒生童話(huà)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話(huà)》
第十二周：《安徒生童話(huà)》經(jīng)典童話(huà)介紹，《安徒生童話(huà)》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十三周：《紅樓夢(mèng)》推薦第《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀
第十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢(mèng)》 《紅樓夢(mèng)》疑難解答
第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀
第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感
第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀
第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評(píng)出閱讀之星
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿(mǎn)足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成功的搖籃。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)組織多種社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)原則
堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)�；顒�(dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督；對(duì)本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解，對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。
四、活動(dòng)要求
為確�；顒�(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團(tuán)活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席�；顒�(dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。
3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。
5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自己是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。因此更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽并獲得好成績(jī)。
6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)項(xiàng)目確定符合“八個(gè)性”：
一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；
二是專(zhuān)業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學(xué)科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量”。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑”。“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。”這充分說(shuō)明讀書(shū)的重要性和必要性。開(kāi)展課外閱讀興趣社團(tuán)是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有閱讀的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。為此，特制定“精彩閱讀”文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題：
“我讀書(shū)，我收獲，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)�！�
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。
2、以“大語(yǔ)文”教育思想為指導(dǎo)，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規(guī)定時(shí)間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，掌握方法。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周三下午二、三節(jié)課四年級(jí)二班教室
六、閱讀形式：
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。
2、親子閱讀
開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做出評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū)。
3、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的兒歌和童謠，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶，同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練童話(huà)劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求：
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。
3、社團(tuán)將不定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍等活動(dòng)。
八、活動(dòng)具體安排
三月
招募社團(tuán)成員，組建文學(xué)社，建立社團(tuán)花名冊(cè)。
第二周閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周心得交流詩(shī)歌朗誦
第四周?chē)L試創(chuàng)作筆會(huì)
四月（山水散文專(zhuān)題）
第一周尋找春天親近自然
第二周學(xué)生作品交流，評(píng)析
第三周山水小散文欣賞經(jīng)典推薦
第四周再次創(chuàng)作，交流心得
五月（與名人面對(duì)面）
第一周名人故事
第二周與作家面對(duì)面——觀看視頻資料：夏真老師講座
第三周小記者行動(dòng)
第四周心得交流
六月（兒童小說(shuō)專(zhuān)題）
第一周名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書(shū)目
第二周讀書(shū)交流會(huì)——我最喜歡的一部?jī)和≌f(shuō)
第三周創(chuàng)作實(shí)踐第四周展示交流
七月（社會(huì)實(shí)踐——身邊的故事）
第一周社會(huì)新聞（如《紀(jì)實(shí)》）
第二周講述身邊的故事
第三周小記者行動(dòng)——新聞，任務(wù)采訪(fǎng)
第四周展示活動(dòng)
期間不定期的工作有：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，每?jī)蓚�(gè)星期看一本課外讀物，寫(xiě)讀書(shū)筆記，組織各類(lèi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)主題：
“喜迎佳日，共慶我會(huì)成立x周年”
二、活動(dòng)目的與意義
為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與凝聚力，較好地?cái)U(kuò)大我們社團(tuán)的影響力。開(kāi)拓以后的工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團(tuán)，也爭(zhēng)先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團(tuán)的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
電教館
五、活動(dòng)開(kāi)展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員：
1、到場(chǎng)的嘉賓：指導(dǎo)老師、38個(gè)社團(tuán)代表、校聯(lián)合會(huì)、1—8系系代表
2、表演的單位人員：我協(xié)會(huì)成員、武術(shù)協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)
3、晚會(huì)的觀眾：社團(tuán)全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、承辦單位：
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)
九、活動(dòng)的具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
1.嘉賓邀請(qǐng)：向校級(jí)及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函
2.晚會(huì)的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等
3.場(chǎng)地布置
(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置
(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作
(3)觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定(憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，設(shè)置禮儀人員)
(4)后勤工作：晚會(huì)秩序、搬運(yùn)物品、會(huì)后場(chǎng)地的清潔。
(二)活動(dòng)開(kāi)始的流程：
1.播放社團(tuán)五年的視頻
2.指導(dǎo)老師講話(huà)
3.舞蹈串燒
4.武協(xié)帶來(lái)的武術(shù)表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：知識(shí)問(wèn)答)
7.走秀
8.歌曲串燒
9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》
10.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：搶歌王)
11.排球協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學(xué)軍老師做總結(jié)
14.閉幕辭，晚會(huì)結(jié)束
15.全體協(xié)會(huì)成員將現(xiàn)場(chǎng)還原
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
請(qǐng)柬：1x40=40元
氣球：3x15=45元
彩帶：10元
卡紙：3x5=15元
礦泉水：1.5x10=15元
雙面膠：2x5=10元
睫毛膏：10元
獎(jiǎng)品：棒棒糖10元
不可預(yù)知費(fèi)用：50元
總預(yù)算：205元
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
繼承雷鋒精神弘揚(yáng)博愛(ài)理念
二、活動(dòng)目的：
綠色服務(wù)社團(tuán)紅十會(huì)員小組，一直以來(lái)都是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，在學(xué)院內(nèi)外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開(kāi)展了許多大大小小的公益活動(dòng)，在三月學(xué)雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應(yīng)著，為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓愛(ài)心永存心間，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體，喚起社會(huì)人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問(wèn)老人及孤兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x福利院
五、活動(dòng)對(duì)象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備：
1、組織宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助秘書(shū)長(zhǎng)策劃活動(dòng)并提出方案，以及準(zhǔn)備本次活動(dòng)在福利院的板報(bào)資料和宣傳海報(bào)。
2、文體部負(fù)責(zé)組織社團(tuán)成員準(zhǔn)備演唱革命老歌及兒童游戲。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與福利院負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定具體活動(dòng)時(shí)間并明確注意事項(xiàng)。
4、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)去福利院所需物品。
5、社長(zhǎng)負(fù)責(zé)與院團(tuán)委協(xié)商，申請(qǐng)校車(chē)接送社員。
6、各部長(zhǎng)通知本部成員自愿準(zhǔn)備贈(zèng)給老人或孤兒的禮品
�。ǘ�、中間流程
1、紀(jì)檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過(guò)程的安全秩序。
2、請(qǐng)福利院院長(zhǎng)為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導(dǎo)老師講話(huà)。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關(guān)活動(dòng)。
5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。
6、外聯(lián)部在活動(dòng)中及時(shí)采集相關(guān)資料，回來(lái)后及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿。
注意事項(xiàng)：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內(nèi)不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
（三）、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫(xiě)新聞稿并及時(shí)制作工作簡(jiǎn)報(bào)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，各理事會(huì)成員召開(kāi)總結(jié)會(huì)，做好總結(jié)工作，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。
3、負(fù)責(zé)人把本次活動(dòng)情況反饋到學(xué)院團(tuán)委。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
蘋(píng)果：3袋x50元/袋=150元
八、安全預(yù)案：
為預(yù)防在活動(dòng)過(guò)程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的人身安全和活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預(yù)案，特制定本方案。
成立安全應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
應(yīng)急成員：參與活動(dòng)的所有成員
現(xiàn)場(chǎng)安全事故處理：在場(chǎng)的人員如遇突發(fā)事件應(yīng)立即采取應(yīng)急措施并向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告情況，緊急時(shí)可撥打110報(bào)警電話(huà)；向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話(huà)；向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇13
一、指導(dǎo)思想：
以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，全面開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使少年兒童在社團(tuán)活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續(xù)把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、組建目的：
切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的強(qiáng)健體魄、書(shū)香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作精神，豐富學(xué)生課余活動(dòng)。
三、社團(tuán)定義：
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容：
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容包括藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)及表演類(lèi)。
五、創(chuàng)辦原則：
1．學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2．專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)原則
3．學(xué)生發(fā)展需求原則
4．學(xué)生全員參與原則
5．保障安全活動(dòng)原則
六、活動(dòng)實(shí)施措施：
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校設(shè)電腦、乒乓球等實(shí)行分別管理。
2、教導(dǎo)處和少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3、每一位參與教師認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅(jiān)持點(diǎn)名制度。
4、開(kāi)展“評(píng)、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿(mǎn)足。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng)，并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對(duì)象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午第三節(jié)（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團(tuán)組建共計(jì)4個(gè)。
2、本校學(xué)生自主申請(qǐng)一個(gè)主題社團(tuán)—由社團(tuán)輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊(duì)部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)—社團(tuán)輔導(dǎo)員明確活動(dòng)目的、做好活動(dòng)計(jì)劃、嚴(yán)格履行方案、遵守社團(tuán)規(guī)章。
3、學(xué)生社團(tuán)3——6人，特別優(yōu)秀的社團(tuán)申請(qǐng)更多社員。
十、推薦項(xiàng)目：
1、電腦制作社團(tuán)
2、乒乓球社團(tuán)
3、美術(shù)社團(tuán)
4、書(shū)法社團(tuán)
十一、評(píng)比表彰展示：
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由德育處、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，并由大隊(duì)部根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)情況及成效推選優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團(tuán)成員若干，學(xué)校予以表彰。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)意義
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)意義重大：對(duì)學(xué)校而言，社團(tuán)活動(dòng)豐富了校園文化生活，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營(yíng)造健康、向上的校園氛圍；對(duì)指導(dǎo)教師而言，可以自由安排社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)課堂教學(xué)是個(gè)很好的補(bǔ)充，對(duì)自我能力是一種鍛煉；最重要是對(duì)學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)，鍛煉能力，結(jié)識(shí)朋友，增強(qiáng)自信，最終促進(jìn)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：每周三第六節(jié)課
2、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原則，不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷W(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力，而且更需要通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)自信，找到動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、除場(chǎng)地限制原因外，一般不應(yīng)限制參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)。
4、一、二、六年級(jí)暫不參加。
三、活動(dòng)要求：
1、社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣：有充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有教案，有具體的實(shí)施過(guò)程，有反思等。
2、學(xué)期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)計(jì)劃，期末應(yīng)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，并有成績(jī)?cè)u(píng)定。
3、每次活動(dòng)應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造條件，呵護(hù)學(xué)生的興趣，讓他們享受社團(tuán)活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展能力。
4、學(xué)校將不定期對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。
四、成果匯報(bào)及評(píng)獎(jiǎng)：
1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行形式多樣的成果匯報(bào)。
2、期末學(xué)校將根據(jù)社團(tuán)小組活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況及所獲成果評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇15
一、活動(dòng)目的
在書(shū)會(huì)內(nèi)部舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書(shū)心得體會(huì)，交流書(shū)中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)的熱情，對(duì)書(shū)籍有更深刻的體會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月31日5：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室
四、器材準(zhǔn)備
紙牌一副，用于寫(xiě)關(guān)鍵詞的紙板，用于寫(xiě)成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ┳x書(shū)交流環(huán)節(jié)
活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書(shū)籍類(lèi)型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫(xiě)在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
關(guān)鍵詞：親情；友情；愛(ài)情；懸疑；穿越；武俠；玄幻
注：
1、聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題，要求認(rèn)真聽(tīng)，并可適當(dāng)做記錄
每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。
3、如果發(fā)言不主動(dòng)，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。
活動(dòng)二：許多書(shū)籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：
1、時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。
2、如是賣(mài)座的電影改編后發(fā)行同名書(shū)，也可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)進(jìn)行討論
3、對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言
4、發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)
活動(dòng)三：自己在讀書(shū)的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享，并說(shuō)出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。
注：
1、三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右
2、每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈
�。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)
活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來(lái)猜
準(zhǔn)備：
1、將四字成語(yǔ)寫(xiě)在題板上，分為二組，每組8個(gè)
2、將組員分好小組，五人一組（以部門(mén)為單位）
規(guī)則：
1、每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目
2、四個(gè)人比劃一個(gè)人猜，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字，只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝（由主持人計(jì)時(shí)）
3、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演
注：題目不可過(guò)難，要選擇適合表演的成語(yǔ)
活動(dòng)二：擊鼓傳花
規(guī)則：
1、圍坐在一起，放音樂(lè)，傳遞一個(gè)標(biāo)志物，在音樂(lè)停止之時(shí)，標(biāo)志物到誰(shuí)手中，這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字
2、沒(méi)有回答上來(lái)的人，要進(jìn)行一個(gè)才藝展示（可以唱歌、說(shuō)笑話(huà)等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對(duì)方
活動(dòng)三：誰(shuí)是臥底
準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備五組含義類(lèi)似的與書(shū)名、作者有關(guān)的詞匯
2、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張
規(guī)則：
1、通過(guò)抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組
2、由主持人將題目通過(guò)微信方式發(fā)到各名參與者手中，在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ)，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)
3、每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示
4、每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局
5、若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝注：
1、三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)
2、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整
�。ㄋ模┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念
注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料
六、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇16
一、活動(dòng)背景：
隨著學(xué)生會(huì)納新工作的全面結(jié)束，新鮮血液的注入，學(xué)生會(huì)新一屆成員已全部塵埃落定，但只通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷與面試，新老成員之間了解還不夠深刻，扔不熟悉，新成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作不是很了解，辦事經(jīng)驗(yàn)與能力還不夠，需深入學(xué)習(xí)與向老干部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)新老成員干部之間的了解，鍛煉新成員的表達(dá)能力與交際能力，促進(jìn)新老成員之間的互相認(rèn)識(shí)與了解，促進(jìn)新老成員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與協(xié)作能力，使新成員能從中受益，更好的為學(xué)生會(huì)盡職盡責(zé)，并通過(guò)此次活動(dòng)加深彼此友誼，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的學(xué)生會(huì)大家庭而努力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題：
交流心靈，促進(jìn)未來(lái)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
陶研館
六、主辦單位：
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)對(duì)象：
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)新老干部
八、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）各部門(mén)職責(zé)：
1）辦公室：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，組織活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)人為該，副部長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作。
2）實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地和人員聯(lián)系工作（可與辦公室共同完成）主要負(fù)責(zé)人為該，副部長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作。
3）外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)會(huì)談會(huì)場(chǎng)的布置，衛(wèi)生工作以及保安工作，主要負(fù)責(zé)人為該，副部長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作。
4）宣傳部：主要負(fù)責(zé)此次座談交流會(huì)的宣傳工作，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)在校的影響力，展現(xiàn)風(fēng)采。主要負(fù)責(zé)人為該，副部長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作。
5）學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)采購(gòu)與租質(zhì)工作，做好采購(gòu)出賬記錄，并及時(shí)向主席團(tuán)匯報(bào)采購(gòu)工作與資金狀況。主要負(fù)責(zé)人為該，副部長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作。
6）主席團(tuán)：主要負(fù)責(zé)監(jiān)督視察工作與各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，及時(shí)掌握各部門(mén)狀況已便應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
�。�2）活動(dòng)申請(qǐng)：活動(dòng)時(shí)間與人員確定后，由主席團(tuán)向校提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)以及物品申請(qǐng)等，并及時(shí)準(zhǔn)備好此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作等。
�。�3）場(chǎng)地與設(shè)備：在確認(rèn)此次活動(dòng)申辦成功后，要及時(shí)與陶研館負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，騰出場(chǎng)地，由實(shí)踐部開(kāi)始場(chǎng)地布置與檢查。檢查音響設(shè)備，話(huà)筒等，以確保座談會(huì)順利進(jìn)行。
�。�4）攝影與記錄：安排相關(guān)人員進(jìn)行攝影記錄與書(shū)面記錄。
�。�5）會(huì)場(chǎng)布置：新老成員坐一起，按部門(mén)坐。
2、中期工作：
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前五天做好場(chǎng)地申請(qǐng)工作。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始前三天做好宣傳工作。
（3）活動(dòng)開(kāi)始前兩天做好檢查工作。
（4）活動(dòng)開(kāi)始前三小時(shí)內(nèi)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。
�。�5）進(jìn)行活動(dòng)。
�。�6）活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
3、流程：
�。�1）由主持人宣布座談會(huì)開(kāi)始。
（2）由主席發(fā)言介紹學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
（3）由各個(gè)部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)講說(shuō)。
�。�4）新生向老生提問(wèn)環(huán)節(jié)。
�。�5）由各部小組代表介紹經(jīng)驗(yàn)。
�。�6）自由交流環(huán)節(jié)。
（7）最后由主席團(tuán)總結(jié)閉會(huì)。
4、后期工作：
由實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將場(chǎng)地歸還原樣等。主要負(fù)責(zé)人為該，副部長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
食品：水x15=30元
文件：10—20元
總計(jì)：50元
十、預(yù)期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)所有學(xué)生會(huì)信賴(lài)成員之間的互相了解，加強(qiáng)友誼，彼此信任度和協(xié)調(diào)能力等，共同為學(xué)生會(huì)美好的明天做出貢獻(xiàn)與努力。一起為學(xué)生會(huì)盡心盡責(zé)，努力工作，把學(xué)生會(huì)工作班的更好，成為全校師生認(rèn)可的學(xué)生會(huì)。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束一天后，組織一次老干部活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，學(xué)生會(huì)主席及各部門(mén)部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)參加。針對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，提高各部門(mén)之間的協(xié)作能力。活動(dòng)結(jié)束兩天后，組織一次全體學(xué)生會(huì)成員的總結(jié)會(huì)議，所有學(xué)生會(huì)成員務(wù)必參加，對(duì)于此次活動(dòng)進(jìn)行最后總結(jié)討論，主要針對(duì)新成員，由新成員發(fā)表自己的見(jiàn)解與領(lǐng)悟，再由老干部指出新成員在此次活動(dòng)的不足，以及以后要注意的地方，最后不知新生寫(xiě)一篇座談會(huì)心得于三天后上交，并對(duì)于此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束表示祝賀，立志奮發(fā)向上，盡職盡責(zé)。
十二、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委辦公室所
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇17
一、活動(dòng)目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿(mǎn)足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成功的搖籃。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織多種社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)原則
堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)。活動(dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督；對(duì)本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解，對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。
四、活動(dòng)要求
為確�；顒�(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團(tuán)活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席�；顒�(dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。
3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。
5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。因此更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽并獲得好成績(jī)。
6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)項(xiàng)目確定符合“八個(gè)性”：
一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；
二是專(zhuān)業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學(xué)科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。
二、活動(dòng)目的：
數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過(guò)程、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，堅(jiān)持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。薄⒚恳恢軆�(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
�。�、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點(diǎn)：
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導(dǎo)時(shí)間
活動(dòng)形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
七、學(xué)生來(lái)源：
二、三年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。
八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
活動(dòng)準(zhǔn)備：年級(jí)數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數(shù)學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì)推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測(cè)（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測(cè)（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結(jié)，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機(jī)動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補(bǔ)充）
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇19
一、學(xué)情分析
為了豐富校園文化生活學(xué)校特開(kāi)展了美術(shù)興趣班的活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時(shí)在創(chuàng)造美的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫(huà)班，學(xué)員從七、八年級(jí)中選拔，共35人。與以往我所教的學(xué)生有所不同，學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫(huà)興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫(huà)圖形充實(shí)飽滿(mǎn)，情節(jié)細(xì)致豐富。在這個(gè)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個(gè)性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。
3、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
4、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種繪畫(huà)方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
三、授課時(shí)間安排
每周三課時(shí)。活動(dòng)地點(diǎn)為5樓美術(shù)室。
四、學(xué)生的選拔與管理辦法
興趣班：由學(xué)生自主報(bào)名。采用每節(jié)課點(diǎn)名考勤的辦法，連續(xù)三次曠課即視為自動(dòng)放棄，取消學(xué)習(xí)資格。
五、教學(xué)內(nèi)容
這學(xué)期招收的繪畫(huà)班成員大都是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)繪畫(huà)（素描、國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)等）的課程，為此，我覺(jué)得應(yīng)該這樣來(lái)安排這學(xué)期的活動(dòng)課程：
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)繪畫(huà)的技法知識(shí)，運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)作及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，包括美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫(huà)方法等。
活動(dòng)內(nèi)容
第一、二周素描基礎(chǔ)練習(xí)（正方體練習(xí)）掌握透視知識(shí)、明暗技法
第三、四周石膏幾何體組合畫(huà)法掌握構(gòu)圖知識(shí)
第五、六周圓柱體的畫(huà)法掌握?qǐng)A柱體的明暗畫(huà)法（特別是橢圓的畫(huà)法）
第七、八周練習(xí)以圓為主的作品（圓柱體、三角形）要求構(gòu)圖完美，比例確當(dāng)，突出虛實(shí)
第九、十周練習(xí)寫(xiě)生一組幾何體組合（正方體、圓柱體、倒著的圓錐體各一個(gè)）構(gòu)圖準(zhǔn)確、比例確當(dāng)、把握好黑白灰三大面五大色調(diào)
第十一周臨摹一組優(yōu)秀的組合幾何體作品感受別人的畫(huà)法
第十二周學(xué)習(xí)靜物的畫(huà)法（寫(xiě)生一組水果有蘋(píng)果、梨）觀察水果的形體、比例、明暗
第十三周練習(xí)瓶子、罐子的畫(huà)法掌握瓶子、罐子的形體塑造
第十四周臨摹靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法
第十五周臨摹優(yōu)秀靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法，掌握一種適合自己的表現(xiàn)方法。
第十六周?chē)L試畫(huà)科幻畫(huà)運(yùn)用線(xiàn)描畫(huà)法畫(huà)一幅科幻作品
第十七周創(chuàng)作科幻畫(huà)運(yùn)用線(xiàn)描畫(huà)法創(chuàng)作一幅科幻作品第習(xí)習(xí)周總結(jié)。
組織學(xué)生展示優(yōu)秀作品。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇20
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，是學(xué)校藝術(shù)的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿(mǎn)足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)組織：
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約30名左右。主要各種兒童畫(huà)、剪紙為主。
三、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)、剪紙常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以?xún)和使P和油畫(huà)棒畫(huà)、剪紙進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
6、舉辦校第一屆書(shū)畫(huà)展。
五、采取的措施：
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校的組成部分，精心備課，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，并且要點(diǎn)名，要選出有能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作要學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇21
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)魔方的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，魔方社團(tuán)特開(kāi)展魔方教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚興趣，獲取魔方的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的興趣。
2、豐富學(xué)生的課外生活，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的思考能力大大加強(qiáng)，觀察能力進(jìn)一步提高。
3、學(xué)會(huì)團(tuán)體合作精神。
三、活動(dòng)措施：
1、提高小組成員動(dòng)手的能力在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的`課外知識(shí)。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、小組成員：
四、五年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。（每批限額40人）
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
魔方活動(dòng)室。
六、教學(xué)安排：
第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。第
四、五周：學(xué)習(xí)第一層。
第六、七周：組織社團(tuán)內(nèi)比賽；學(xué)習(xí)第二層。
第八至十二周：學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周：抓后進(jìn)，練速度。第十八至十九周：比賽，評(píng)優(yōu)。
七、需要器材：
1、三階比賽專(zhuān)用魔方（30元左右/個(gè)）
2、比賽專(zhuān)用計(jì)時(shí)器（100左右/個(gè)）
3、用于認(rèn)識(shí)、展示魔方數(shù)個(gè)，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧！
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇22
新課程改革的逐步推進(jìn)，對(duì)于義務(wù)階段美術(shù)的重新認(rèn)識(shí)和定位勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致在目的、方法、內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵，而美術(shù)作為藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來(lái)，在美術(shù)方面積極地進(jìn)行探索，除了扎實(shí)課堂教學(xué)外，通過(guò)建設(shè)多個(gè)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍來(lái)帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中更好的體驗(yàn)到樂(lè)趣，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團(tuán)隊(duì)成立以來(lái)不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來(lái)。
一、指導(dǎo)思想
以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，切實(shí)有效的開(kāi)展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：美術(shù)社團(tuán)
二、具體措施
1、活動(dòng)對(duì)象的選拔美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生主要以一至六年級(jí)的美術(shù)愛(ài)好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，專(zhuān)任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔，定出美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)。
2、活動(dòng)的具體分工項(xiàng)目：兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、速寫(xiě)、素描、手工制作等。
輔導(dǎo)教師：王倩內(nèi)容：以各類(lèi)畫(huà)和兒童畫(huà)為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
三、活動(dòng)措施
1、教師按時(shí)到場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)學(xué)生活動(dòng)，明確活動(dòng)內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2、定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽，提高團(tuán)隊(duì)影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3、組織學(xué)生積極參加同類(lèi)的各種比賽。
四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊(duì)。
成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)是以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團(tuán)隊(duì)成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對(duì)于小學(xué)生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開(kāi)闊了眼界，更是增加了豐富的知識(shí)，作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫(huà)家的感受，每一幅作品的都是畫(huà)家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色，組織一至二次課外寫(xiě)生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心，同時(shí)也使大家更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)后開(kāi)展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流，設(shè)置成員之間開(kāi)展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀，保持參與活動(dòng)的積極性。
再次，組織參加各級(jí)各類(lèi)的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)將以?xún)?yōu)秀作品參展，激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇23
一、指導(dǎo)思想
舞獅運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已有悠久的歷史,是我國(guó)民族文化的一個(gè)組成部分,它來(lái)源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,提高民族凝聚力,對(duì)參與者的身心發(fā)展具有積極意義�，F(xiàn)代的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)已由民俗表演發(fā)展成為一項(xiàng)娛樂(lè)、喜慶、競(jìng)技和健身等多功能于一體的文化體育活動(dòng)。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運(yùn)動(dòng)的可行性有一定的積極意義。
二、小學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的意義
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。
2．彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3．積極參加各種重大節(jié)日的演出活動(dòng)，為校爭(zhēng)光。
4．通過(guò)多種形式的演出，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午輔讀課時(shí)間）
地點(diǎn)：民族文化傳承室
四、參加舞獅社團(tuán)活動(dòng)的人員
3~6年級(jí)被選中的部分學(xué)生。
五、在我校開(kāi)展舞獅社團(tuán)活動(dòng)的方法。
1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級(jí)學(xué)生中對(duì)傣族舞獅有興趣，能夠刻苦訓(xùn)練，能夠遵守紀(jì)律的部分同學(xué)。
2、邀請(qǐng)?jiān)h民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來(lái)進(jìn)行授課。
3、依據(jù)楊恩明老師計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每一次訓(xùn)練都要根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)的情況訓(xùn)，練結(jié)束后評(píng)出社團(tuán)之星數(shù)名。
4、開(kāi)展傣族舞獅的表演或校外演出活動(dòng)。
傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目一樣,它的發(fā)展也離不開(kāi)傣族舞獅隊(duì)表演或者校外演出，因此，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動(dòng)。通過(guò)演出活動(dòng)提升我們學(xué)校的知名度,提高了學(xué)生的自豪感,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族傳統(tǒng)文化。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、棍：領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動(dòng)作（拜四方等）
2、獅頭：
�。�1）雙獅（舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車(chē)等）
�。�2）單獅（獅子接吻、獅子嘻戲等）
3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓(xùn)練
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇24
一、活動(dòng)主題
認(rèn)識(shí)校園植物，熱愛(ài)美麗自然
二、活動(dòng)背景：
恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動(dòng)課程，我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開(kāi)展生物社團(tuán)活動(dòng)。三、活動(dòng)目的、意義：
帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)校園植物，了解植物一般習(xí)性特點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)校園，熱愛(ài)大自然的情感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日星期二
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
十三中校園花壇
六、活動(dòng)對(duì)象：
韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實(shí)訓(xùn)小組第四組全體組員，十三中生物社團(tuán)全體成員
七、前期準(zhǔn)備：
學(xué)生：在活動(dòng)前提前通知學(xué)生帶筆和小本子，并將學(xué)生分為三個(gè)小隊(duì)，上課前在操場(chǎng)集合（隊(duì)名：木棉隊(duì)，海桐隊(duì)，龍葵隊(duì)）
教師：實(shí)地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類(lèi)名稱(chēng)，查詢(xún)植物性能特點(diǎn)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1.學(xué)生在操場(chǎng)集合，領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動(dòng)內(nèi)容，講解活動(dòng)規(guī)則；（3~5分鐘）
2.按事先分組由三組教師分別帶開(kāi)各隊(duì)團(tuán)員，從四個(gè)花壇不同角落開(kāi)始介紹植物；（30分鐘）
主要辨認(rèn)植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細(xì)葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點(diǎn)紅，商陸，雞矢藤等等。
例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱(chēng)，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開(kāi)的時(shí)候摘下來(lái)，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時(shí)候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩(shī)人也特別喜愛(ài)桂花，像韓駒就有一句詩(shī)，“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶，獨(dú)伴天邊桂子香”說(shuō)的就是桂花特立獨(dú)行，只在百花開(kāi)盡的時(shí)間開(kāi)放，我們做人也可以學(xué)桂花，不隨波逐流。
3.集合歸隊(duì)，指定兩到三種植物讓每個(gè)隊(duì)競(jìng)答，并對(duì)答對(duì)的隊(duì)伍給以小獎(jiǎng)品，之后總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容（5~10分鐘）
九、注意事項(xiàng)：
把握好時(shí)間，植物介紹有詳有細(xì)，盡量讓整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)趣味性
十、突發(fā)處理：
如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調(diào)換時(shí)間。
社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇25
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，特此組織“朗誦社團(tuán)”。 朗誦是一門(mén)藝術(shù)、是口語(yǔ)交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。
2.通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
3．通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，形成團(tuán)隊(duì)精神。
5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美情趣，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
6．健全組織，積極開(kāi)展朗誦活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。
1 7.深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3.組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4.選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；
5.在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
7.請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午
四、具體安排：
第一周：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。
第三——五周：朗誦引導(dǎo) 教你怎么去朗誦。
第六周：怎樣選擇朗誦材料。
第七——九周：朗誦技巧及訓(xùn)練
第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。
第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。
第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。
第十六周：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）
第十七周：朗誦的基本表達(dá)手段。
第十八周：舉辦古詩(shī)文朗誦比賽。
第十九周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
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