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      2. 幼兒園元旦活動方案

        時間:2022-10-19 16:20:19 方案 我要投稿

        幼兒園元旦活動方案范文(精選14篇)

          為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是活動的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動方案范文(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園元旦活動方案范文(精選14篇)

          幼兒園元旦活動方案1

          活動目標(biāo)

          1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

          3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

          4、培養(yǎng)表演的興趣。

          5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

          參與人員:

          小二班與大班,托班所有家長及小朋友

          活動過程

          1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

          2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

          3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

          4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實(shí)現(xiàn)的!

          節(jié)目單:

          1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班xxx)

          2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班xxx,xxx等)

          3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班xxx等)

          4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

          5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班xxx等)

          6、故事《雪孩子》(表演者大班xxx)

          7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者xxx等)

          8、歌曲《我愛你》(表演者xxx等)

          9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班xxx,xxx等)

          10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

          11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

          12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

          13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者xxx等)

          14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

          15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

          16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

         。ńY(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

          結(jié)束語:

          孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束,謝謝大家。

          幼兒園元旦活動方案2

          一、設(shè)計(jì)思路:

          20xx年元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

          二、活動總目標(biāo):

          1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

          2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          三、活動組織者:

          幼兒園全體教職員工

          四、活動時間:

          定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

          五、活動地點(diǎn):

          幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

          六、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、活動組織形式:

          采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

          八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

          組長:園長

          組員:全體教師

          九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

          1、準(zhǔn)備工作:

          (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎品。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

          (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))

          (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

          (4)歌曲音樂:磁帶、音響。

          2、人員安排:

         。1)游藝活動分為5個大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

         、賵D書閱覽區(qū):托班(一層)負(fù)責(zé)人:李東穎

          ②游藝區(qū):

          小二班(一層)游藝項(xiàng)目:貼鼻子、釣魚、套圈。

          主要負(fù)責(zé)人:賈倩楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:劉亞勤、侯紅俠

          小一班(二層)游藝項(xiàng)目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

          主要負(fù)責(zé)人:白茹雪分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:孟巖、劉立平

          中二班(二層)游藝項(xiàng)目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

          主要負(fù)責(zé)人:陳潤瑩分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

         、垡魳繁硌輩^(qū):

          中一班(二層)游藝項(xiàng)目:卡拉OK

          主要負(fù)責(zé)人:梁志輝、龐義珍

          親子教室(一層)游藝項(xiàng)目:童話。L乇硌荩

          主要負(fù)責(zé)人:趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:胡陽、張鳳莉

         、苁止IY:

          大一班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

          主要負(fù)責(zé)人:劉穎冀路霞

          大二班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

          主要負(fù)責(zé)人:趙春紅康旭莉馬新鮮

          ⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

          主要負(fù)責(zé)人:韓亞娟古文娟

         。2)活動主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé),照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

         。3)門口扮演圣誕老人人員:張邵偉(發(fā)放賀卡)。

          (4)大門口安全負(fù)責(zé)人:周師傅

          十、活動辦法:

          1、活動區(qū)域向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區(qū)域,8個活動教室,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

          2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

          十一、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不得擁擠、要排隊(duì)等候。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

          6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          十二:活動流程:

          1、李園長送上新年祝福。

          2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?。

          3、幼兒和家長將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹上。

          4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。

          5、11:30新年游藝活動結(jié)束。

          幼兒園元旦活動方案3

          一、活動目標(biāo):

          1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

          2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

          3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

          4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

          二、活動形式:

          家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

          三、活動場地:

          幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

          四、活動時間:

          元旦前后

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需

          2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

          3、知識準(zhǔn)備:

          六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

          語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

          認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

          音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

          美工:、涂色、粘貼

          七、活動流程:

          1、戶外集體表演:

          學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

          大班:舞蹈《三字經(jīng)》

          蒙氏大班:《椅子操》

          中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

          蒙氏中班:器械操

          小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

          舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

          2、班級展示:

          本學(xué)期的各項(xiàng)工作

          幼兒集體表演《紅纓之歌》

          猜燈謎

          活動

          寫心愿卡

          活動結(jié)束:掛心愿卡

          延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

          八、活動:

          1.活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。

          2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

          3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

          4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

          幼兒園元旦活動方案4

          一、主題目標(biāo)

          1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

          3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

          二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

          1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

          2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

          3、迎接新年,精美卡片。

          4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

          三、活動目標(biāo)

          1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2、明白過了新年,又長大了一歲。

          3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

          四、活動準(zhǔn)備

          日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          五、活動重難點(diǎn)

          理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          六、活動過程

          1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          (1)教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

         。2)教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來,是一年開始的第一天)

         。3)教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

         。1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

         。2)了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

         。3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

         。4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

          3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

         。1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

          (2)引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

          4、延伸活動

          引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

          幼兒園元旦活動方案5

          設(shè)計(jì)思路:

          為慶!霸保 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

          活動目標(biāo):

          使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

          在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;

          鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。

          活動內(nèi)容:

          一、家長參觀慶元旦畫展

          各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

          二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

          具體如下:

         。ㄒ唬┐蟀嘤螒蚧顒觾(nèi)容:

          1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

          2、體能比賽:《跳繩比賽》;

          3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

          4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

          5、幼兒游戲:《夾球跑》;

          6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

          7、親子游戲:《兩人三足跑》;

          8、親子游戲:《袋鼠接力》;

          9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

          10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

          11、家長游戲:《搶椅子》;

          12、家長游戲《斗雞樂》。

         。ǘ┲邪嘤螒蚧顒觾(nèi)容:

          1、自理能力比賽:穿衣比賽;

          2、體能比賽:呼啦圈比賽

          3、家長游戲:《兩人三足》;

          4、幼兒游戲:《踩氣球》;

          5、親子游戲:《開火車》;

          6、親子游戲:《看誰摸得對》;

          7、親子游戲:《紙杯傳水》;

          8、幼兒游戲:《袋鼠接力》

          9、家長游戲:《搶椅子》;

          10、親子游戲:《全家樂翻天》;

          11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;

          12、親子游戲:《揪尾巴》;

          13、親子游戲:《開火車》;

          14、親子游戲:《硬幣站起來》;

          15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;

         。ㄈ┬“嘤螒蚧顒觾(nèi)容:

          1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

          2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

          3、親子游戲:《投籃》;

          4、親子游戲:《搶陣地》;

          5、親子游戲:《搶椅子》;

          6、親子游戲:《跳圈圈》;

          7、親子游戲:《看誰得第一》;

          8、親子游戲:《揪尾巴》;

          9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;

          10、親子游戲:《看誰摸得對》;

          11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

          12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

          13、親子游戲:《你拋我接》;

          14、親子游戲:《撈珠子》。

          三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

          1、組織幼兒四個節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

          2、組織教師舞蹈參與匯演。

          四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

         。ㄒ唬榇_保活動順利開展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

          全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無誤后,再組織前往最終場地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

          1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

          2、舞蹈《我在愛里過家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

          3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

          4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

          (二)明確工作職責(zé),提高責(zé)任意識。

          1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場。

          2、活動開始前,要對幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線;顒舆^程中,老師要隨時關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時,協(xié)助的老師要隨時關(guān)注臺下的幼兒。

          3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接;顒咏Y(jié)束后,請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。

          4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

          5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

          五、活動地點(diǎn):

          1、親子活動地點(diǎn):本園戶外大操場,場地屆時具體規(guī)劃安排。

          2、文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場。

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱。

          2、根據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

          3、班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。

          4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

          幼兒園元旦活動方案6

          以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

          一、活動時間

          xx月xx日

          二、活動人員

          全體幼兒、家長、教師

          三、活動過程

          1、來園活動(各班教室)

          2、生活活動

          3、新年心愿包活動

          準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

          玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

          四、親子運(yùn)動會

          準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

          過程:

          1、律動“新年好”

          2、親子運(yùn)動游戲

          (1)放鞭炮

          準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

          玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

         。2)運(yùn)彩球

          準(zhǔn)備:彩色的球、圈

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          (3)剝桔子

          準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

          玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

         。4)搶氣球游戲

          準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

          (5)開火車

          準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

          玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

         。6)袋鼠跳

          準(zhǔn)備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

          玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

         。7)揪尾巴

          準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

          玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

         。8)趕雙球

          準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪;網(wǎng)球拍若干副。

          玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

          幼兒園元旦活動方案7

          一、活動總目標(biāo)

          1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。

          2 、 感受過新年的

          3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

          二、活動內(nèi)容

          系列活動一:紅紅火火才藝秀

          系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

          系列活動三:親親密密游戲樂

          系列活動四:愛我你就抱抱我

          三、活動準(zhǔn)備

          1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

          2 、制定活動詳細(xì)方案

          3 、布置活動相關(guān)工作

          4 、審核班級活動方案

          5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

          6、各類音樂帶子

          7 、各種動物頭飾

          8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

          四、活動時間

          20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

          地點(diǎn) :大一班教室

          五、活動提綱:

          系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

          系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

          系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

          系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

          幼兒園元旦活動方案8

          新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

          活動安排如下:

          一、活動時間

          20xx年xx月xx號

          二、活動地點(diǎn)

          xx幼兒園大一班

          三、活動主持人

          xx老師

          三、本班特色展示

          1、英文報數(shù),自我介紹。

          2、珠心算表演展示。

          3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

          四、親子游戲活動

          1、“我學(xué)你做!

          游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

          游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

          然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

          2、“擊鼓傳花—猜謎語!

          游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

          游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

          敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

          五、歌曲表演展示

          1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

          2、“人人叫我好兒童”

          3、打擊樂:“新年好”

          六、結(jié)束詞

          歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

          幼兒園元旦活動方案9

          一、開展活動

          認(rèn)識元旦

          二、活動目標(biāo)

          1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;

          2.知道過了新年,又長大了一歲;

          3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

          三、活動準(zhǔn)備

          日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          四、活動重難點(diǎn)

          理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          五、活動過程

          1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          ——教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)

          ——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)

          ——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?

          提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

          2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?

          提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

          3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

          提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

          4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

          5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

          教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

          幼兒園元旦活動方案10

          活動時間:20X月x日

          活動地點(diǎn):幼兒園二樓多功能廳

          活動形式:親子同樂活動

          主持人:Xx

          參加活動班級X班X班X班

          活動目的:

          1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

          2、讓幼兒感受新年的.歡樂和喜悅。

          活動準(zhǔn)備:

          1、錄音機(jī)、音樂磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂。

          活動流程:

          一、主持人開場白:

          (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

          新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

          親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《Xx》)

          宣布迎新年親子活動開始。

          二、師幼家長表演:開開心心做體操

          冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》

          三、家長才藝展示

          為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由XXX家庭帶來的精彩節(jié)目……

          四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

          一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。

          五、親子游戲

          我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

          1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

          主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

          游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個X6組)

          游戲規(guī)則:

          6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

          發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

          2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

          主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

          游戲準(zhǔn)備:床單3條

          游戲規(guī)則:

          以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

          發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

          幼兒園元旦活動方案11

          一、活動目標(biāo)

          1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

          2、本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

          3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

          4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

          2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

          3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備

          4、氣球道具

          5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

          6、元旦節(jié)小禮物

          三、活動過程

          1、幼兒園園長上臺講話:

          光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長,老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。

          2、幼兒園慶元旦集體表演

         。1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

         。2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

         。3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

          3、元旦節(jié)親子游戲

          (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

          每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

         。2)《運(yùn)皮球》

          每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

         。3)《勺子搬豆豆》

          每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

         。4)《趕小豬》

          幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

         。5)《救小動物回家》

          幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個一個跳完之后在終點(diǎn)拿起一個小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。

         。6)《誰是你的寶貝》

          教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續(xù)游戲。

          四、活動結(jié)束

          教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

          幼兒園元旦活動方案12

          一、活動目標(biāo)

          1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

          2.通過創(chuàng)編打鼓的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;

          3.通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的社會性。

          二、活動準(zhǔn)備

          蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。

          三、活動過程

          (一)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

          1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年;

          2.我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒制作面具

          1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;

          2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

         。ㄈ┎シ乓魳,幼兒載歌載舞

          1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;

          2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

          四、活動結(jié)束

          恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛

          五、延伸活動

          在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。

          幼兒園元旦活動方案13

          一、活動目的

          通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

          二、活動準(zhǔn)備

          提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

          三、活動流程

          第一部分:開場(主持人)

          第二部分:集體節(jié)目

          第四部分:親子游戲

          第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          第六部分:結(jié)束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

          附:親子游戲

          1.穿衣服比賽

          道具:相同的衣服三套。

          玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

          2.兔子跳圈

          準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

          玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

          3.親子接力

          材料:球

          玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

          4.壘柱子

          準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

          玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

          5.看誰摸得對

          玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

          6.找相同

          玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

          規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

          7.大家一起來投球

          準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆。

          玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

          8.拾豆豆

          準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

          玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

          注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

          9.找朋友

          準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。

          玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)

          注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。

          10.放鞭炮

          準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

          玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。

          開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

          11.趕雙球

          準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

          玩法:適用于大班的游戲。

          一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

          12.運(yùn)彩球

          準(zhǔn)備:彩色的球、圈

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          13.剝桔子

          準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

          玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

          14.搶氣球游戲

          準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。

          分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

          15.開火車

          準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

          玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

          幼兒園元旦活動方案14

          一、活動主題:我長大了

          二、活動目標(biāo):

          1、通過開展此活動,依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo),在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂,促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,讓幼兒在表演游戲活動中,能提高學(xué)習(xí)興趣。

          2、為進(jìn)一步塑造本園的良好形象,運(yùn)用家長資源,能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶;顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

          3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心,讓幼兒度過一個快樂的新年。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級和全園周圍環(huán)境,張貼宣傳標(biāo)語)

          ⑴、中國風(fēng)氛圍:燈籠、剪紙、

          ⑵、西方

          2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備,排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育

          和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。

          3、每班3位家長資源(家長代表)

          4、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮物

          5、道具:

         。1)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品(如:紙箱、裝飾紙等)

         。2)服裝的設(shè)計(jì)、制作(或租賃)

         。3)全園性道具和班級道具的準(zhǔn)備

          6、音樂、語言的制作、統(tǒng)籌

          四、劇本內(nèi)容:

          美麗的森林里有兩只大老虎(家長),《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩,有一天,虎媽媽懷孕了,它把這個消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終于,虎寶寶出生了。

          《律動——寶寶會走了》4分25秒

          虎寶寶長大了,虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園,虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園,在森林幼兒園里認(rèn)識了小鹿老師,兔子老師和長頸鹿老師,還有許多新朋友。幼兒園里真好玩,老師帶我們玩游戲,讓我們自己自己的事情自己做,我呢,學(xué)會了自己穿衣服、吃飯……對,(情境表演)我長大了自己的事情自己做,爸爸媽媽放心吧!兑魳贰职謰寢屄犖艺f》3分25秒

          我們還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演!垛弮喉懚.(dāng)》

          幼兒園里舉辦的《小小運(yùn)動會》3分47秒,我可厲害了,翻、爬、滾、跑我都會,這不,比賽得了第一名,園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢。

          嗯,學(xué)了這么多本領(lǐng),爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你—喜歡我嗎》4分17秒

          今天是圣誕節(jié),Mendy老師來邀我們?nèi)ニ易骺汀!秝alking song》2分35秒,Mendy老師出場與幼兒互動!秝e wish your merry christmas》2分50秒

         。ㄧ娐曧懫穑┬履甑搅,看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

          我長大了,我們親親一家人,開開心心在一起。爺爺奶奶過年好,爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。

          五、音樂名單

          1、《律動——兩只老虎》 2分35秒(家長)

          2、《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)

          3、《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒(貝貝班)

          4、《鈴兒響叮當(dāng)》 (橘子班)

          5、《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)

          6、《律動——你—喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)

          7、《Merry christmas》 2分50秒(英語能力強(qiáng)幼兒)

          8、《大中華我的家》+舞龍舞獅表演4分24秒(小兔班)+ (部分家長)

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