2022年雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案范文（精選8篇）
為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編整理的2022年雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案范文（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案1
一、 活動(dòng)意義
開(kāi)業(yè)對(duì)兒童樂(lè)園的資金回籠還是對(duì)該區(qū)域的品牌拓展都是至關(guān)重要的第一步，決定能否成功打開(kāi)該區(qū)域市場(chǎng)，其意義非常重大，因此開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)要充分準(zhǔn)備、及力宣傳；力求一炮打響。
二、 活動(dòng)目的
1、營(yíng)造開(kāi)業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開(kāi)業(yè)人氣；展現(xiàn)實(shí)力，樹(shù)立形象，擴(kuò)大行業(yè)影響力。
2、迅速建立兒童樂(lè)園的知名度,從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來(lái)參加開(kāi)業(yè)活動(dòng)，從而培育一個(gè)穩(wěn)固的消費(fèi)群體。
3、好的開(kāi)業(yè)鑄就好的發(fā)展勢(shì)頭，促進(jìn)銷(xiāo)售，提升銷(xiāo)量；同時(shí)也能考核和提高人員的素質(zhì)與銷(xiāo)售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日 （一般選擇節(jié)假日）
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
xx佳貝愛(ài)兒童主題樂(lè)園
五、 活動(dòng)主題
六、 佳貝愛(ài)兒童主題樂(lè)園開(kāi)業(yè)大酬賓
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1、免費(fèi)試玩（有限量規(guī)則，進(jìn)場(chǎng)須登記小朋友的姓名與聯(lián)系電話）
開(kāi)業(yè)當(dāng)天，兒童樂(lè)園免費(fèi)試玩，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)的兒童與家長(zhǎng)限量xx人，出場(chǎng)一
人補(bǔ)充進(jìn)場(chǎng)一人，候場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)必須由工作人員組織排隊(duì)等候進(jìn)場(chǎng)，一名兒童限1名家長(zhǎng)陪同，超數(shù)按10元/名收費(fèi)。
2、禮品贈(zèng)送 （預(yù)算2元/件的小玩具）
當(dāng)天前200名到場(chǎng)小朋友可免費(fèi)獲贈(zèng)禮品1份。（藉此吸引人流，登記造冊(cè)潛在消費(fèi)者資料）；
3、辦卡優(yōu)惠
年卡 ：原價(jià)1280元，現(xiàn)價(jià)980元，立省300元
季卡：原價(jià)388元，現(xiàn)價(jià)328元，即刻讓利60元，并贈(zèng)送價(jià)值55元的佳貝愛(ài)書(shū)包或變形金剛一套
月卡：原價(jià)198元，現(xiàn)價(jià)165元，每天只需5.5元，便能玩上一整天。
歡樂(lè)卡：辦300元12次卡，當(dāng)天辦卡可多贈(zèng)送3次4、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
當(dāng)天辦卡者可參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率為100%。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
300元 A、一等獎(jiǎng) 價(jià)值300元 兒童車(chē)（電瓶類(lèi)）
B、二等獎(jiǎng)價(jià)值200元 益智玩具 400元
C、三等獎(jiǎng)價(jià)值100元 遙控玩具 500元
D、幸運(yùn)獎(jiǎng)價(jià)值5元公仔 2500元 （A：1名 B：2名 C：5名 D：不限）
八、 前期準(zhǔn)備
（一）、宣傳：前期宣傳的方式和具體操作
1、海報(bào)與戶外廣告：在爭(zhēng)取商場(chǎng)方提供的戶外廣告位，噴畫(huà)大幅廣告，效果較好；商場(chǎng)扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位；社區(qū)報(bào)欄。
2、小區(qū)入戶宣傳：
這是最直接也是最有效的操作手段，但也是最復(fù)雜的方法。具體操作：
（1）分兩個(gè)宣傳組進(jìn)行宣傳，每個(gè)組在兩人或者兩人以上，如果條件限制一個(gè)人一組也可以。宣傳組的目的只是在開(kāi)業(yè)之前兩周內(nèi)，通過(guò)和顧客的一對(duì)一宣傳，不斷尋找和跟蹤顧客，了解準(zhǔn)顧客的詳細(xì)情況和需求，最終將顧客引導(dǎo)進(jìn)入開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)即可。
（2）將所在5公里內(nèi)的區(qū)域劃分，分配上基本做到平衡。每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，開(kāi)展工作。兩組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的指標(biāo)為引導(dǎo)進(jìn)入樂(lè)園的數(shù)量和簽單顧客的數(shù)量。表現(xiàn)優(yōu)異的給予表彰，譬如現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉級(jí)等。根據(jù)每組銷(xiāo)量進(jìn)行提成等措施來(lái)調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)員的積極性。
（3）入戶宣傳的內(nèi)容：樂(lè)園的概況及介紹、開(kāi)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)介紹。值得注意的是，了解到準(zhǔn)顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面所有人員保持溝通，找到合適的切入點(diǎn)，為開(kāi)業(yè)時(shí)能迅速辦卡做好準(zhǔn)備。在開(kāi)業(yè)前一天，宣傳人員要和準(zhǔn)顧客電話溝通，確認(rèn)來(lái)店參加開(kāi)業(yè)活動(dòng)。
3、傳單派發(fā)：
可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區(qū)或沿街散發(fā)
4、報(bào)紙夾帶宣傳單頁(yè)：
宣傳單頁(yè)設(shè)計(jì)要一幕了然，活動(dòng)主題明顯。制作要體現(xiàn)出品牌的檔次來(lái)。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式，沒(méi)有檔次。
發(fā)布內(nèi)容：
a、開(kāi)業(yè)信息 ：時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)題、預(yù)約電話（可提供提前預(yù)約）
b、優(yōu)惠活動(dòng)內(nèi)容
c、樂(lè)園的相關(guān)信息，文化內(nèi)涵為主
d、有關(guān)參與開(kāi)業(yè)抽獎(jiǎng)參與方法及禮品發(fā)放的信息
作用：夾報(bào)發(fā)行的宣傳效果最直接，宣傳覆蓋面也廣，信息也全面，目標(biāo)客戶群明確，有噱頭必然會(huì)引起公眾的注意，并很樂(lè)意參加新店開(kāi)張舉行的活動(dòng)，由此達(dá)到宣傳的效果。夾帶媒體：《 ××報(bào)》
發(fā)布數(shù)量：×萬(wàn)份
5、手機(jī)短信平臺(tái)的開(kāi)業(yè)預(yù)告
不需要滿天亂發(fā)，可以采取衛(wèi)星定位形式，集中針對(duì)方圓3公里的住宅小區(qū)來(lái)發(fā)送。也就是定位發(fā)送。
6、城市少兒頻道宣傳
可以跟當(dāng)?shù)氐纳賰侯l道、廣播電臺(tái)合作，進(jìn)行開(kāi)業(yè)宣傳
7、公交車(chē)、出租車(chē)的后窗玻璃廣告推廣
8、城市社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、媽咪在網(wǎng)絡(luò)上以媽咪角度撰寫(xiě)軟文、發(fā)圖片推廣
9、周邊臨近幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)聯(lián)系互動(dòng)，邀請(qǐng)幼兒園小朋友和小學(xué)的學(xué)生來(lái)園內(nèi)游玩、體驗(yàn)。
（二）、開(kāi)業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置：
1、戶外的布置
a、大樓懸掛祝賀語(yǔ)直幅若干條；（具體口號(hào)待議）
b、大樓前面或樓頂施放祝賀語(yǔ)氫氣球（也叫升空氣球）若干個(gè)。（球面顯示**兒童樂(lè)園盛大開(kāi)業(yè)）
c、樂(lè)園路邊可以插上一些彩旗
2、入口的布置
a、大門(mén)口鋪設(shè)大紅地毯（以紅色襯托開(kāi)業(yè)時(shí)的喜慶氣氛），紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃，充滿溫馨、吉祥、喜慶；
b、入口處設(shè)置大型充氣拱門(mén)1座，雄偉壯觀，拱門(mén)上面粘貼內(nèi)容為：“熱烈祝賀**兒童樂(lè)園**店隆重開(kāi)業(yè)”
3、樂(lè)園內(nèi)的布置
樂(lè)園內(nèi)應(yīng)多懸掛一些氣球，風(fēng)格以紅黃色調(diào)為主調(diào)，體現(xiàn)熱情、紅火、喜慶！
4、禮品的布置
禮品的擺放要有氣勢(shì)，堆頭要大，給人感覺(jué)禮品很多，很值錢(qián)等。目的只有一個(gè)，要吸引路過(guò)顧客的注意，營(yíng)造開(kāi)業(yè)人氣。
（三）、開(kāi)業(yè)活動(dòng)的人員安排
1、禮品的派送（1人）（注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯(lián)系方式）
2、客戶資料的登記（1人）（要準(zhǔn)備一張工作臺(tái)、打印好的表格、筆，表格內(nèi)容包含姓名、電話、出生年月、地址）
3、辦卡與收銀（3人）
4、樂(lè)園內(nèi)秩序的維護(hù)（2人）
5、樂(lè)園外秩序的維護(hù)（1人）
6、戶外的人員引導(dǎo)（2人）適時(shí)可以協(xié)助其他崗位
（四）、物品準(zhǔn)備 1、人偶2個(gè)(以最近比較熱門(mén)動(dòng)畫(huà)片的卡通人物做人偶)
2、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)券
3、客戶資料登記本、筆
4、年卡、季卡、月卡、歡樂(lè)卡
5、零錢(qián)
6、宣傳單
7、氣球
8、禮炮
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
"快樂(lè)相伴，米奇同行
二、活動(dòng)時(shí)間：
2-3小時(shí)
三、目標(biāo)人群：
3-12周歲兒童
四、活動(dòng)預(yù)期：
通過(guò)同城兒童友誼派對(duì)活動(dòng)，為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺(tái)，讓小朋友們友好相處，一起度過(guò)美好的休閑時(shí)光，同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂(lè)游戲與小朋友們互動(dòng)競(jìng)答。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
兒童樂(lè)園，注意控制現(xiàn)場(chǎng)秩序
六、執(zhí)行方案：
一)、前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)物料：
2、游戲獎(jiǎng)品：精美筆套、彩筆和繪畫(huà)本
3、活動(dòng)高潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(總計(jì)：2985元)
彩球：15元/個(gè)數(shù)量：15個(gè)預(yù)算：15個(gè)×15元/個(gè)=225元
筆套：10元/個(gè)數(shù)量：50個(gè)預(yù)算：50個(gè)×10元/個(gè)=500元
彩筆：60元/盒數(shù)量：20盒預(yù)算：20盒×60元/盒=1200元
繪畫(huà)本：0.6元/本數(shù)量：100本預(yù)算：100本×0.6元/本=60元
文具盒：10元/個(gè)數(shù)量：20個(gè)預(yù)算：20個(gè)×10元/個(gè)=200元
禮花：80元/個(gè)數(shù)量：10個(gè)預(yù)算：10個(gè)×80元/個(gè)=800元
二)、活動(dòng)流程：
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
2、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門(mén)、立柱等，制造歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍;
3、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放器的準(zhǔn)備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;
4、購(gòu)買(mǎi)各種卡通頭飾，分發(fā)給參加的小朋友們佩戴;
5、活動(dòng)控制：
(1)、"搶凳子"游戲：
在派對(duì)中央位置擺放一些小凳子，凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè)，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動(dòng)畫(huà)片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂(lè)停止時(shí)，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒(méi)有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開(kāi)始時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。
(2)、有獎(jiǎng)問(wèn)答：
用電腦或DVD播放《米奇動(dòng)畫(huà)片》或其它動(dòng)畫(huà)片給小朋友們看，激發(fā)小朋友們的觀看熱情，根據(jù)動(dòng)畫(huà)片的故事情節(jié)與小朋友們進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答。
(3)、"彩球接力"游戲：
將現(xiàn)場(chǎng)的兒童按10人/組分成小隊(duì)，每隊(duì)分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)行傳球接力比賽。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，每隊(duì)的第一位小朋友將球傳給對(duì)面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個(gè)小朋友接球時(shí)不能用手幫忙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝，每人贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。
三)、禮送客人
聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長(zhǎng)，把兒童安全送走。
七、注意事項(xiàng)：
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買(mǎi)清潔、環(huán)保和健康的.物料;
2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的安全，活動(dòng)始末由每位小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
3、最好能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案3
主題：兒童樂(lè)園暑期“歡樂(lè)營(yíng)”，開(kāi)營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂(lè)園的人氣，帶動(dòng)兒暑期消費(fèi)。 其次，提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂(lè)園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專(zhuān)人陪護(hù)，寓教于樂(lè)。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)。)
活動(dòng)內(nèi)容
一、針對(duì)對(duì)象：兒童樂(lè)園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月21日—20xx年8月5日
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè)園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)
2 為所有辦理兒童樂(lè)園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送女人世界暑期歡樂(lè)營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂(lè)園歡樂(lè)營(yíng)。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
7月21日—22日：兒童圖畫(huà)主題周
執(zhí)行細(xì)則;7月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫(huà)教學(xué)，由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫(huà)演示教學(xué)(此類(lèi)圖畫(huà)教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫(huà)為主，如我心中美麗的家，我喜
歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫(huà)主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，直至演示圖畫(huà)完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫(huà)比賽。
7月21日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友進(jìn)行趣味游戲互動(dòng)，15：00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽，每人發(fā)一張白紙，按照規(guī)定主題讓所有小朋友開(kāi)始繪畫(huà)比賽(比賽時(shí)間1小時(shí))比賽結(jié)束組織所有小朋友進(jìn)行繪畫(huà)評(píng)比，對(duì)比較優(yōu)秀的繪畫(huà)頒發(fā)小禮品
7月22日上午活動(dòng)時(shí)間安排與21日上午活動(dòng)相同，但需設(shè)定不同的繪畫(huà)主題，同時(shí)告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫(huà)比賽
7月22日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(huà)(此次比賽繪畫(huà)主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫(huà)作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩(shī)。
7月28日—29日：兒童唐詩(shī)主題周
執(zhí)行細(xì)則;7月28日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求：以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽
7月28日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友進(jìn)行趣味游戲互動(dòng)，15：00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，每人朗誦或者背誦1首唐詩(shī)(比賽時(shí)間1小時(shí))比賽結(jié)束組織所有小朋友進(jìn)行朗誦評(píng)比，對(duì)比較優(yōu)秀的選手頒發(fā)小禮品
7月28日上午活動(dòng)時(shí)間安排與21日上午活動(dòng)相同，但需設(shè)定不同的朗誦主題，同時(shí)告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽
7月29日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每
位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。
8月4日—5日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題周
主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見(jiàn)附表)
5日下午在外場(chǎng)14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案4
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行六一親子游園活動(dòng)。親子游園活動(dòng)既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動(dòng)的方案，如下：
一、共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：組織者：所有老師
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲場(chǎng)地布置，要有“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)氣氛。
2、獎(jiǎng)品：分為一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。
3、100張紙條，藏在沙坑里。
4、一個(gè)老師分發(fā)獎(jiǎng)品，一個(gè)老師計(jì)時(shí)，一個(gè)老師協(xié)助組織。
五、活動(dòng)流程：
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組，一組一組地進(jìn)去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：沙里淘金
游戲地點(diǎn)：沙坑
游戲準(zhǔn)備：
①100張紙條，藏在沙坑里。
②獎(jiǎng)品：分為一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。
游戲玩法：
1、根據(jù)孩子的游戲卡進(jìn)區(qū)，(進(jìn)完區(qū)，老師在游戲卡打勾，說(shuō)明已經(jīng)玩過(guò))每一次游戲?yàn)?人一組。
2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案5
一、 活動(dòng)時(shí)間：6月1、2、3日
二、 活動(dòng)地點(diǎn):華聯(lián)一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場(chǎng)
三、 主辦單位：華聯(lián)兒童世界商場(chǎng)
四、 協(xié)辦單位：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園
五、 活動(dòng)主題：六一兒童節(jié) 歡樂(lè)123…
六、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、 導(dǎo)語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來(lái)到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的未來(lái)，我們濟(jì)南華聯(lián)舉辦的歡樂(lè)兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂(lè)活動(dòng)，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過(guò)美好節(jié)日。
2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午,參賽幼兒8-12個(gè)月,5月30日前報(bào)名，限報(bào)30名;
3、“小巨星”少兒文藝表演專(zhuān)場(chǎng)：6月1日上午,聘請(qǐng)市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，專(zhuān)場(chǎng)展示未來(lái)“巨星”風(fēng)采;
4、 “心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來(lái)心靈之窗;
5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報(bào)名，各限報(bào)30名;
6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午,聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報(bào)名，限報(bào)20名;
7、 “樂(lè)哈哈”兒童游藝專(zhuān)場(chǎng)：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現(xiàn)場(chǎng)兒童即時(shí)參與，人人樂(lè)在其中;
8、 “我愛(ài)媽媽”繪畫(huà)比賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會(huì)將自己親手畫(huà)寫(xiě)的“親愛(ài)媽咪畫(huà)像和祝福”六一前報(bào)送華聯(lián)4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評(píng)獎(jiǎng)。
9、“惠賣(mài)展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀(jì)新品大惠賣(mài),全場(chǎng)7折起;凡在兒童世界購(gòu)物滿100元的顧客，可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿100元的前100名顧客，贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。
七、 廣告支持：時(shí)報(bào)1/8黑白通欄;店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè);店內(nèi)兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內(nèi)活動(dòng)公告。
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
南充窩窩團(tuán)獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，共慶六一活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在積極參與中體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和與別人交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)難忘、幸福的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示陽(yáng)光樂(lè)園慶“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步展示志愿服務(wù)精神和塑造南充窩窩團(tuán)良好的愛(ài)心形象。
三. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日(周三)下午3：00-6:00
四. 參與群體
1、陽(yáng)光樂(lè)園留守兒童
2、南充市高坪志愿者協(xié)會(huì)
3、南充市窩窩團(tuán)分公司
五. 活動(dòng)地點(diǎn)
高坪區(qū)陽(yáng)光樂(lè)園(祥和街13號(hào))
六. 活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
1.、做游戲領(lǐng)兌換券(參與者無(wú)論成功與否至少都能得到一張兌換券，在下列各個(gè)游戲中領(lǐng)取兌換券的數(shù)量?jī)H供參考，具體領(lǐng)取數(shù)量視情況而定)
(1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點(diǎn)處領(lǐng)5個(gè)圈，進(jìn)行投擲，套住整個(gè)瓶身則算成功，中1個(gè)圈領(lǐng)1張兌換券)
(2)盲人摸物游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上，用手指觸摸桃心內(nèi)的卡片，摸到的數(shù)字是多少，就得到對(duì)應(yīng)數(shù)字的兌換券)
(3)盲人走路游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩，走完全程且不出界限為成功，得到1張兌換券)
(4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣，然后吹滅蠟燭，吹滅3支蠟燭得到1張兌換券，5支2張，余數(shù)不作數(shù))
(5)投球游戲(參與者在起點(diǎn)處拿20個(gè)乒乓球，向紙盒內(nèi)投擲，進(jìn)入盒內(nèi)1個(gè)得1張兌換券)
(6)夾彈珠游戲(參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠由大紙盒夾入小紙盒，3個(gè)得1張兌換券)
2.、用兌換券在兌換處換取獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由“窩窩團(tuán)”提供)
橫幅一條：南充窩窩團(tuán)牽手陽(yáng)光樂(lè)園 關(guān)愛(ài)
留守學(xué)生
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案7
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行六一親子游園活動(dòng)。親子游園活動(dòng)既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動(dòng)的方案，如下：
一、共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：組織者：所有老師
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲場(chǎng)地布置，要有“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)氣氛。
2、獎(jiǎng)品：分為一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。
3、100張紙條，藏在沙坑里。
4、一個(gè)老師分發(fā)獎(jiǎng)品，一個(gè)老師計(jì)時(shí)，一個(gè)老師協(xié)助組織。
五、活動(dòng)流程：
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組，一組一組地進(jìn)去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：沙里淘金
游戲地點(diǎn)：沙坑
游戲準(zhǔn)備：
①100張紙條，藏在沙坑里。
②獎(jiǎng)品：分為一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。
游戲玩法：
1、根據(jù)孩子的游戲卡進(jìn)區(qū)，(進(jìn)完區(qū)，老師在游戲卡打勾，說(shuō)明已經(jīng)玩過(guò))每一次游戲?yàn)?人一組。
2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。
雙11兒童樂(lè)園活動(dòng)方案8
展望未來(lái)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，我們的辦園思路是：“以人的發(fā)展為本，促進(jìn)人的充分、自主、健康、和諧的發(fā)展”。就是說(shuō)，要讓我們的每一位孩子得到全面、和諧的發(fā)展，更要讓每一位孩子在幼兒園這塊沃土上生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；要讓我們的每一位教師得到充分、自主的發(fā)展，發(fā)揮每一位教師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為每一位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供條件與機(jī)會(huì)。
以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理機(jī)制，強(qiáng)勁的師資隊(duì)伍，整合的課程體系、優(yōu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，把幼兒園真正建設(shè)成一所示范性、標(biāo)志性、現(xiàn)代化的兒童樂(lè)園。
以人為本，探索幼兒園人性化、智能化的管理；以課程改革為中心，充實(shí)、完善幼兒園課程，實(shí)現(xiàn)幼兒充分、自主、健康、和諧的發(fā)展；以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為主線，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良的創(chuàng)新型、示范型、研究型的教師隊(duì)伍；以幼兒園為主體，依托社區(qū)、聯(lián)系家庭、整合各方的教育優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)大教育目標(biāo)；以課程化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用為途徑，積極營(yíng)造“自主、體驗(yàn)、互動(dòng)”的學(xué)習(xí)環(huán)境；發(fā)揮好示范園的作用。
(一）、組織管理人性化
1、堅(jiān)持“以人為本”的辦園理念。重視人的主體發(fā)展、診視人的主體感受、調(diào)動(dòng)人的主體作用、發(fā)揮人的主體能力，形成自我完善、自我管理的工作機(jī)制。
2、建立現(xiàn)代學(xué)校制度。健全幼兒園內(nèi)部制度系統(tǒng)，保障幼兒園、教職員工、全體幼兒的合法利益，提高辦園效率與活力。
3、改善管理方式，完善信息化管理系統(tǒng)。建立部門(mén)、教師個(gè)人信息平臺(tái)，引發(fā)教師與教師、教師與家長(zhǎng)之間有效地交流互動(dòng)；建立管理交流平臺(tái)，使教職員工自愿參與幼兒園重大事件的討論，了解制度的改革與自身的關(guān)系，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)；開(kāi)展多種形式的正式與非正式的交流活動(dòng)，使全體教職員工達(dá)成“命運(yùn)共同體”的共識(shí)，真正成為幼兒園的主人。
4、深化人事制度的改革。加大崗位聘用與考核、分配相結(jié)合的力度，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)分配制度；激活骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性；柔性流動(dòng)教師，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，拓展幼兒園優(yōu)質(zhì)人力資源。
（二)、隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化
構(gòu)建一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)新型、示范型、研究型的教師隊(duì)伍；健全與教師個(gè)性特長(zhǎng)相匹配的自主發(fā)展機(jī)制，形成一批有一定影響的教學(xué)骨干與特色教師。
1、以“師德建設(shè)”為中心，促進(jìn)教師高尚師德的形成。健全幼兒園師德建設(shè)管理機(jī)制，明確目標(biāo)、內(nèi)容，落實(shí)工作措施，保證幼兒園師德建設(shè)工作健康有序、扎實(shí)有效的開(kāi)展；積極開(kāi)展“讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”與“樹(shù)師德、正師風(fēng)”等為主題的師德教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立教師“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）、“三德”（職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德），開(kāi)展如何樹(shù)立幼兒園教師“三個(gè)形象”的教育(樹(shù)立幼兒園良好的社會(huì)形象，樹(shù)立教師崇高的職業(yè)形象，樹(shù)立幼兒健康的純真形象)的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，把社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的要求，轉(zhuǎn)化為教師個(gè)體發(fā)展的需要，提升教師的價(jià)值觀念，重鑄教師職業(yè)的生命內(nèi)涵，牢固樹(shù)立幼兒園教師良好的師德形象。
2、以“優(yōu)秀教師培養(yǎng)”為載體，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。發(fā)揮示范園教師培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)與個(gè)性發(fā)展的空間：促青年教師快速成長(zhǎng)，成為幼兒園教學(xué)新秀；引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)當(dāng)特色教師；在特色教師的基礎(chǔ)上，幼兒園以重點(diǎn)培養(yǎng)、名師帶教、高層次學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人；以“教學(xué)新秀、特色教師、學(xué)科帶頭人”的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)，積極構(gòu)建幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)展機(jī)制，激發(fā)教師群體成長(zhǎng)。
3、以“園本培訓(xùn)”為抓手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。依據(jù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求與幼兒園實(shí)際需要，在園內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、自培氛圍，使每一個(gè)教師都成為“園本培訓(xùn)”的主體。同時(shí)，鼓勵(lì)教職員工積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)與進(jìn)修，提高培訓(xùn)、進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)力度，完善教職員工培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)考核機(jī)制。
4、以“優(yōu)師德、高素質(zhì)、會(huì)研究、勤反思、有專(zhuān)長(zhǎng)”為培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)骨干教師的培養(yǎng)。建立完善的骨干教師培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制，健全骨干教師帶教網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)具有教育智慧和創(chuàng)造激情的骨干教師，構(gòu)建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)保障機(jī)制和導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)骨干教師的推優(yōu)力度和輻射作用，充分發(fā)揮骨干教師群體智慧與合作能力，使骨干教師能引領(lǐng)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。形成一支結(jié)構(gòu)合理，具有教育智慧和創(chuàng)造激情，有思想、有能力、有特色的骨干教師群體。
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