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      2. 班級活動方案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-11-07 17:02:31 方案 我要投稿

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板

          為了確保事情或工作有序有力開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的班級活動方案設(shè)計(jì)模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板1

          一、活動目的:

          為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在xx年元旦到來之際,學(xué)校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項(xiàng)活動,通過活動使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

          二、活動主題:展我風(fēng)采、喜迎新春。

          三、活動時(shí)間:

          (1)班級慶新年聯(lián)誼活動:xx年12月31日下午12:30--14:15

          (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:xx年12月31日下午14:30--15:30

          四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排:

          結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

          (1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案,以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交小學(xué)部德育處。

          (2)教室要做適當(dāng)?shù)牟贾,班?nèi)前黑板要有布置,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

          (3)按時(shí)間要求結(jié)束班級活動,活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

          (4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

          五、教職工聯(lián)誼會活動安排:

          (1)教職工分組:

          小學(xué)組:小學(xué)教師行政后勤組

          (2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

          (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會,并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

          (4)活動獎勵:

          1、個(gè)體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

          2、團(tuán)體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。

          六、未盡事宜,另行通知。

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板2

          一、活動主題:

          團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼

          二、活動目的與意義:

          為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!

          三、活動對象:

          xx級酒店管理(1)班學(xué)生

          四、活動時(shí)間:

          20xx年10月24日(暫定)

          五、活動地點(diǎn):

          花花大世界

          六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:

          (1)優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。

          也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動。

          (注:本人所在班級xx年去,看見隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹,覺得非?尚。但后面自己一個(gè)班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個(gè)班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)

          (2)劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時(shí)3040分鐘,包車費(fèi)用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價(jià)格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價(jià)格的)

          景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)

          乘車方式:班級集體包車。(強(qiáng)烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個(gè)班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時(shí)間)

          七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          門票8元/人,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。

          八、活動具體安排:

          (1)組織策劃:

          生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,買的時(shí)候記得和其他班級一起買,不然沒有團(tuán)體票,記得團(tuán)體票要80個(gè)人才可以買)。

          生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。

          文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。

          團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

          負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的)。

          (2)10月24日早上8:30在xx集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時(shí)間要說早一些,因?yàn)橛腥藭t到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因?yàn)樗恢亲瞿阋粋(gè)班的生意,你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。

          (3)9:30~14:00集體活動時(shí)間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)

          9:30~11:00,利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽

          11:00~11:30休息

          11:30~14:00游戲、集體活動

          (4)14:00~16:30自由活動時(shí)間

          同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板3

          為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學(xué)生活動,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與活動的積極性和創(chuàng)造性,在進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力的同時(shí),使更多的學(xué)生在活動中得到實(shí)際鍛煉和提高,經(jīng)研究,決定在全院范圍內(nèi)開展班級活動立項(xiàng)工作。具體事宜如下:

          一、活動對象:外國語學(xué)院所有班級

          二、立項(xiàng)形式:可以班級為單位,也可班級間聯(lián)合

          三、基本原則

          班級活動立項(xiàng)遵循

          “項(xiàng)目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。

          項(xiàng)目化管理:各班級活動的開展實(shí)行申報(bào)審批的形式,通過審批的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)支持,并實(shí)行目標(biāo)管理,責(zé)任到人;顒恿㈨(xiàng)實(shí)行公開申報(bào),公開評審,公平競爭。

          全過程監(jiān)督:通過立項(xiàng)評審、跟蹤審核、總結(jié)驗(yàn)收等環(huán)節(jié),對所立項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督,保證立項(xiàng)活動順利、有效開展。

          四、立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

          1.主題鮮明,具有專業(yè)特色,有針對性;

          2.內(nèi)容豐富,形式新穎,有創(chuàng)新性;

          3.緊密結(jié)合班級成員的生活學(xué)習(xí),有實(shí)際意義;

          4.可行性強(qiáng),有連續(xù)性。

          五、主題設(shè)計(jì)

          各班級要根據(jù)本班工作實(shí)際,確定項(xiàng)目主題,可以從以下幾個(gè)方面著手:

          1.專業(yè)學(xué)習(xí):以提高班級成員的英語專業(yè)水平為目標(biāo),開展形式新穎的課外學(xué)習(xí)活動,鞏固、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果。

          2.社會實(shí)踐:以增強(qiáng)班級成員的社會實(shí)踐能力為目的,開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會實(shí)踐活動。

          3.心理健康:以提高班級成員自我認(rèn)識、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。

          4.綜合素質(zhì):以激發(fā)每位班級成員個(gè)人潛能為出發(fā)點(diǎn),開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。

          六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

          成立兩級項(xiàng)目評審小組,對上報(bào)立項(xiàng)方案進(jìn)行評審:

          1.由主要學(xué)生干部組成項(xiàng)目初審組,對各上交立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行初審。

          2.由院輔導(dǎo)員老師和團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員組成項(xiàng)目評審終審組,對初審?fù)ㄟ^的方案進(jìn)行終審,確定最終實(shí)施項(xiàng)目。

          七、實(shí)施流程

          1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)。各班級結(jié)合自身實(shí)際,深入了解廣大同學(xué)的實(shí)際需要,發(fā)動班級成員精心設(shè)計(jì)活動方案,填寫《外國語學(xué)院班級活動立項(xiàng)申請表》。

          2.項(xiàng)目申報(bào)。各班級將項(xiàng)目立項(xiàng)申請書上報(bào)至項(xiàng)目評審初審組,初審組對上報(bào)的立項(xiàng)方案進(jìn)行初評,評選出“可行方案”若干,并報(bào)送至項(xiàng)目評審終審組。

          3.項(xiàng)目評眩項(xiàng)目評審終審組參照立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對初審?fù)ㄟ^的“可行方案”進(jìn)行綜合評審,評選出“最優(yōu)方案”。

          4.項(xiàng)目運(yùn)行。獲評“最優(yōu)方案”的班級需按照既定方案,認(rèn)真落實(shí),保證活動質(zhì)量。項(xiàng)目評審小組對項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。

          5.總結(jié)驗(yàn)收。項(xiàng)目完成之后,各班級提交項(xiàng)目執(zhí)行情況總結(jié),項(xiàng)目評審小組將對項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行考核。

          八、經(jīng)費(fèi)支持

          學(xué)院對“最優(yōu)方案”給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí),為了提高各班級參與的積極性,學(xué)院將對“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅限用于項(xiàng)目進(jìn)行所需的必要開支。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行總經(jīng)費(fèi)控制,費(fèi)用支出實(shí)報(bào)實(shí)銷。對于因故中斷或被取消的項(xiàng)目,學(xué)院將停止經(jīng)費(fèi)支持。

          九、活動要求

          1.班級活動立項(xiàng)制度是為了全面提高我院學(xué)生活動質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級應(yīng)高度重視、珍惜機(jī)會、精心組織、認(rèn)真配合。

          2.各班級負(fù)責(zé)人應(yīng)立足服務(wù)班級成員,結(jié)合本班實(shí)際,選擇最有實(shí)效的立項(xiàng)主題,在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。

          3.各班級要合理安排,使班級立項(xiàng)活動與正常的班級活動相互補(bǔ)充、相得益彰,不能以立項(xiàng)活動代替全部班級活動,也不能造成班級活動重復(fù)泛濫,增加班級負(fù)擔(dān)。

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板4

          一、實(shí)施班級:

          10 (2)班

          二、指導(dǎo)思想:

          1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的`責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

          2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,弘揚(yáng)民族精神。

          3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

          2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

          3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如照相機(jī)等

          四、活動時(shí)間:

          20xx年9月10日

          五、活動過程:

          (一)搜集準(zhǔn)備階段:

          1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

          2、班委會召開會議制定計(jì)劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個(gè)小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計(jì)劃。

          (二)活動實(shí)施階段

          1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

          2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

          3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。

          六、活動成果展示,交流分享:

          在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動。

          七、活動評價(jià)。

          1、學(xué)生自評、互評

          學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”,要求寫清:

         、侔嗉、姓名、家長姓名;

         、诨顒佑(jì)劃、過程;

         、刍顒痈邢;

          ④相關(guān)圖片等。

          活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。

          2、教師評價(jià)

          教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,施展自己的才能,努力形成激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板5

          一、指導(dǎo)思想

          從寫字教學(xué)活動入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅(jiān)持天天有練習(xí),月月有驗(yàn)收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長,為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

          二、特色班級建設(shè)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力,達(dá)到陶冶情操,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

          2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆運(yùn)筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的速度。

          三、口號:端端正正寫字,堂堂正正做人

          四、采取措施

          1強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字姿勢要正確,做到“三個(gè)一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個(gè)字”,即頭正、身直、臂開、足平。

          2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨(dú)體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)

          3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個(gè)字,以后隨年級的升高適當(dāng)加速。

          4寫字和認(rèn)字相結(jié)合,教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解,重視寫字的重點(diǎn)難點(diǎn)。班主任對學(xué)生進(jìn)行寫字強(qiáng)化訓(xùn)練,確立專一訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí)輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

          5、充分利用各科書面作業(yè)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫教學(xué),并有書寫分,使學(xué)生養(yǎng)成“動筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

          6、開展多種活動,要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動,每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽,評選寫字能手,對優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組,堅(jiān)持每周活動一次,做好寫字提高工作。對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進(jìn)行展評,讓學(xué)生都以寫好中國字為榮,樹立榜樣,促班級整體水平的提高。

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板6

          一、活動目的

          為了活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬,展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

          二、活動主題:喜迎新年,快樂過元旦

          三、活動時(shí)間:20xx年12月31日

          四、活動項(xiàng)目及要求

          1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

          2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,鼓勵自編自創(chuàng)。

          3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

          4、每一個(gè)節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。

          5、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

          五、活動要求與責(zé)任分工:

          1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。

          2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個(gè),于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

          3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

          4、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

          5、評委:

          要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

          6、統(tǒng)分:

          7、所有節(jié)目音樂的準(zhǔn)備及播放:

          8、攝影:

          9、舞臺布置:

          六、活動安排:

          第一次彩排時(shí)間:12月23日第二次彩排時(shí)間:12月27日

          七、活動程序:

          1、學(xué)生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀(jì)律。

          2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

          3、節(jié)目表演。

          4、頒獎。

          八、注意事項(xiàng):

          1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

          2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

          3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

          4、紀(jì)律:學(xué)生統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

          九、評比辦法:

          1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

          2、每班評出2名小小文藝星。

          3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個(gè)文明班集體。)

          4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個(gè)優(yōu)秀表演班集體。

          十、評分標(biāo)準(zhǔn):

        班級活動方案設(shè)計(jì)模板7

          活動目的:通過系列活動進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮,提升校園的文明程度。

          活動時(shí)間:三月上旬宣傳發(fā)動階段,三月中旬至四月下旬為活動評比方案,四月底是總結(jié)表彰階段。

          活動形式:以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),加以學(xué)校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級、四個(gè)文明先進(jìn)班級,進(jìn)行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

          創(chuàng)建要求

          檢查部份

          1、衛(wèi)生。

          (1)在校園不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰,并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。

          (2)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,保潔區(qū)無紙屑、雜物等。

          (3)課桌凳排放整齊,桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

          (4)四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng),黑板清潔,門窗、瓷磚每天擦凈。

          (5)講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

          (6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

          2、兩操集會

          (1)出操、做操隊(duì)伍整齊,步伐合拍,手臂擺動有精神,不隨便講話。

          (2)做操時(shí)動作正確,到位,合拍,有精神。

          (3)做操時(shí)一般不準(zhǔn)請假,不經(jīng)老師批準(zhǔn),不準(zhǔn)停做兩操。

          (4)集會、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

          3、儀表:

          (1)個(gè)人衛(wèi)生:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。

          (2)按要求佩戴穿戴整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

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