2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案1
一、前言
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新一年的晨曦我們歡快地來(lái)了，本著傳承精神和創(chuàng)新精神，展示我社區(qū)全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭，為了迎接20xx年的到來(lái)，為了進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的蓬勃發(fā)展，豐富我社區(qū)人民群眾的精神文化生活，給大家一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會(huì)，用我們的熱情，迎接新年的到來(lái)。
二、晚會(huì)名稱(chēng)：
XX社區(qū)20xx年元旦晚會(huì)
三、晚會(huì)主題：
娛樂(lè)大眾，豐富生活
四、晚會(huì)對(duì)象：
全社區(qū)人民群眾
五、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年01月01日社區(qū)廣場(chǎng)（露天）
六、晚會(huì)流程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1、設(shè)置分工：總指導(dǎo)，總策劃，節(jié)目導(dǎo)演，后勤保障。
工作協(xié)調(diào)人員，禮儀人員及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員。
2、準(zhǔn)備：
�。�1）確定晚會(huì)主題、受眾及規(guī)模。
�。�2）到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)與確定。
�。�3）組織節(jié)目的編排、選撥。
（4）主持人的選拔。
�。�5）場(chǎng)地的申請(qǐng)，道具的租借，購(gòu)置。
（6）舞臺(tái)、燈光的布置、設(shè)備的調(diào)試。
�。�7）預(yù)算、及賬目管理。
3、晚會(huì)階段：
�。�1）工作人員簽到到場(chǎng)。
�。�2）演職人員簽到到場(chǎng)。
（3）迎接領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)。
（4）組織觀眾到場(chǎng)。
（5）晚會(huì)開(kāi)始階段。
4、晚會(huì)結(jié)束：
（1）領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的退場(chǎng)。
�。�2）組織引導(dǎo)觀眾退場(chǎng)，防止秩序混亂。
�。�3）清理場(chǎng)地。
�。�4）歸還租借物品。
�。�5）搜集民意，總結(jié)這次活動(dòng)。
�。�6）結(jié)算開(kāi)支。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節(jié)目順延及時(shí)間。
2、遇到停電時(shí)：如果在開(kāi)場(chǎng)10分鐘以?xún)?nèi)，由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消，并告知節(jié)目舉辦時(shí)間；如果停電發(fā)生在最后時(shí)間，則由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、如遇節(jié)目問(wèn)題，前一個(gè)節(jié)目無(wú)法進(jìn)行，后一節(jié)目立即上演。
4、道具燈光突發(fā)故障。是故障而定。如果大部分無(wú)法使用，則由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消并告知節(jié)目舉辦時(shí)間。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)
二、活動(dòng)目的：
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來(lái)臨之際給社區(qū)孩子帶去問(wèn)候，讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日上午9：00—13：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
社里參加人數(shù)：
餃子：XX元/人
襪子：共XX元
其他：XX元
總計(jì)：XX元
六、前期準(zhǔn)備
活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通，取得他們的支持�！隆�，安排人員到市場(chǎng)釆購(gòu)餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等�；顒�(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員，讓大家了解活動(dòng)的過(guò)程，做好相應(yīng)安排。
七、活動(dòng)流程
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá)，和家長(zhǎng)溝通好后，開(kāi)始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工
2、10點(diǎn)左右開(kāi)始包餃子，10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩，教他們包餃子，4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長(zhǎng)聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3、11點(diǎn)半左右，開(kāi)始煮餃子，由5個(gè)人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后，安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5、收拾整理，打掃衛(wèi)生
6、下午一點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊(duì)回學(xué)校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說(shuō)襪子等保暖衣物。
九、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，指出活動(dòng)中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動(dòng)中的各個(gè)材料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
一直以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒(méi)有更深一層的接觸，所以想通過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng)，可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō)，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
鼓舞飛揚(yáng)，音樂(lè)無(wú)處不在
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日晚7：00至9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX
四、活動(dòng)形式：
以音樂(lè)為主題，以舞蹈為媒介，包括
1、以外請(qǐng)的—隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出殘酷一叮游戲：發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。
在限定時(shí)間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無(wú)敵估歌仔，大小同慶（踩報(bào)紙游戲）
超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人（每組五人），分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同升的報(bào)紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。
5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲（螟蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基奇奇出場(chǎng)與小朋友玩耍。
五、活動(dòng)對(duì)象：
—居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配：
1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：
2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案4
一、晚會(huì)主題：
喜迎元旦、新年晚會(huì)
二、晚會(huì)目的：
1、營(yíng)造公司企業(yè)文化，增強(qiáng)凝聚力；
2、加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的聯(lián)系與溝通；
3、增強(qiáng)公司員工的集體主義精神觀念。
說(shuō)到晚會(huì)主題，還有一個(gè)重要的部分是節(jié)目安排。來(lái)看下節(jié)目組織安排的范例：
節(jié)目組織安排：
�。�1）各公司、車(chē)間、部門(mén)在12月15日前報(bào)送節(jié)目到節(jié)目組（xx負(fù)責(zé)收集，記錄報(bào)送時(shí)間）；節(jié)目組負(fù)責(zé)12月28日彩排（xx等負(fù)責(zé)）；
（2）、評(píng)選受歡迎節(jié)目6個(gè)，每個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)300元獎(jiǎng)金；其他節(jié)目每個(gè)可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)金；評(píng)選方法：由10名公司領(lǐng)導(dǎo)，10名xx分公司員工，10名xx分公司員工組成的評(píng)委組，節(jié)目結(jié)束后在選票上勾選受歡迎節(jié)目�，F(xiàn)場(chǎng)由工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)得出受歡迎節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
�。�3）、評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)三個(gè)，每個(gè)組織團(tuán)隊(duì)可獲得獎(jiǎng)金200元，并可獎(jiǎng)勵(lì)月度績(jī)效考核分3分；評(píng)選方法：根據(jù)最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選表來(lái)評(píng)選：
�、�、節(jié)目報(bào)送及時(shí)性；
�、�、節(jié)目組織；
�、�、節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（服裝、表現(xiàn)等，獲得受歡迎節(jié)目獎(jiǎng)加分）；
�、�、部門(mén)或車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)秩序和氣氛組織。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。
2、繪畫(huà)故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從時(shí)間入手，感受新年。
�。�1）看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。
（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并討論再過(guò)幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對(duì)新年的興趣。
提問(wèn)：雨水如何用亂針繡圖畫(huà)？微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)？風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？
3、聽(tīng)故事《全世界的新年》，了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準(zhǔn)備。
�。�1）提問(wèn)：你想怎樣來(lái)歡迎新年？
�。�2）在歌曲《新年快樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來(lái)的新年。
活動(dòng)反思：
我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷，讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì)更好的。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案6
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂(lè)游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的.圖畫(huà)，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問(wèn)：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn)：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？”
請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次
【活動(dòng)總結(jié)】
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的.快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。
【活動(dòng)延伸】
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
綠色家園·特色社區(qū)
二、主辦單位
東西湖區(qū)慈惠街
承辦單位
東西湖區(qū)慈惠街石榴紅社區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日—20xx年1月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：石榴紅吉慶廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、領(lǐng)導(dǎo)講話
(二)、文藝演出
(三)、休閑活動(dòng)
1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂(lè)
2、水上游艇
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂(lè)項(xiàng)目
5、劃龍舟
(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘
(五)、年貨售賣(mài)(年貨大禮包)
(六)、團(tuán)年飯推介
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案8
設(shè)計(jì)意圖：
新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的`憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的`表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊顒�(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。
3、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
教學(xué)過(guò)程：
一、感知經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
二、激發(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明：
①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。
�、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2、記錄現(xiàn)在的情況。說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
三、給新年老人寫(xiě)信。說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：
①畫(huà)新年老人的頭；
�、诋�(huà)自己的愿望；
�、郛�(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
�、軐�(xiě)日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
3、也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
四、做新年賀卡。
說(shuō)明：
�、僖龑�(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：
�。�，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
五、互贈(zèng)賀卡，并向好朋友說(shuō)祝福語(yǔ)。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒年齡小難以組織，放不開(kāi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。
2、所需的獎(jiǎng)品、糖果、水果等。
活動(dòng)過(guò)程
節(jié)目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)
4、游戲《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、詩(shī)朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)
趙婷老師表演節(jié)目。
8、歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：所有女寶寶)
10、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)
12、幼兒游戲《紙杯傳水》
魏雪寧老師表演節(jié)目。
13、自由表演時(shí)間段
頒發(fā)紀(jì)念品
1、優(yōu)秀寶寶名單：
劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤
(獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀、鉛筆、本子)
2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。
3、園長(zhǎng)講話。
結(jié)束：師生合唱《新年好》。
教學(xué)反思
在活動(dòng)的開(kāi)始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來(lái)歷，告訴他們今天我們開(kāi)展的活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，每個(gè)幼兒既快樂(lè)地參與了，在情感和態(tài)度、知識(shí)和能力、過(guò)程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié)，這樣才能增進(jìn)友誼。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準(zhǔn)備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開(kāi)展這此活動(dòng)，一定做好充分準(zhǔn)備，讓每個(gè)幼兒參與其中。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶�；顒�(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。
2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
3、準(zhǔn)備好表演音樂(lè)、新年禮物；活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。
4、場(chǎng)地布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。
活動(dòng)流程：
一、新年致辭
各位家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們大家上午午好！感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來(lái)，共同享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)，在這里祝大家新年快樂(lè)！
首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！
二.我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦！大家掌聲歡迎�。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳�(lè)起，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開(kāi)！ 祝老師阿姨工作順利！ （面對(duì)面）祝小朋友聰明健康！快快樂(lè)樂(lè)！（齊）祝大家新年快樂(lè)！YE!鼓掌）
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容，大概知道新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)專(zhuān)心地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。
3、初步仿編詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、詩(shī)歌《新年》的磁帶，錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。
2、幼兒用書(shū)畫(huà)面，一幅太空的畫(huà)面，學(xué)習(xí)新詞：遨游
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開(kāi)討論
提問(wèn)：你覺(jué)得什么是新年？你為什么喜歡新年？
2、組織幼兒欣賞詩(shī)歌。
（1）第一遍欣賞詩(shī)歌后，讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱(chēng)，了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。
（2）第二遍欣賞詩(shī)歌時(shí)，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話的口吻（如細(xì)聲、大聲、高聲）
�。�3）再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說(shuō)說(shuō)新年到底是什么。教師以“××小朋友說(shuō)……”的方式進(jìn)行歸納。
3、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》，并朗誦。
活動(dòng)反思：
利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容掌握，并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候，孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè)的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過(guò)元旦慶祝活動(dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材。
活動(dòng)過(guò)程
1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。
4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。（并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng) 食欲）
7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手）
8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次），班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子？）
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、馬上就是元旦節(jié)了，在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周?chē)娜吮磉_(dá)自己的祝福和新年愿望。
3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達(dá)新一年的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物
2、布置成一個(gè)賀卡展
3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己再過(guò)去的一年又長(zhǎng)了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(zhǎng)大了”，可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化，也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長(zhǎng)大的喜悅。
3、教師注意記錄幼兒的情況，通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化，好好保存下來(lái)。
4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫(xiě)一封愿望信，說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)自己在新一年的愿望是什么。
�。�1）讓我們先畫(huà)出新年老人的頭部，然后在畫(huà)出自己的新年愿望；
�。�2）接著畫(huà)上自己的頭部然后寫(xiě)好自己的名字，寫(xiě)好日期；
�。�3）教師可以結(jié)合班上幼兒的情況，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。
5、幼兒作完畫(huà)之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。
6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡，首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。
（1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾。
�。�2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈(zèng)送賀卡，表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福。
四、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn)，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(zhǎng)，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè)的新年，體會(huì)詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2.學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的彩圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對(duì)呀，再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）
今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。
二、欣賞詩(shī)歌，理解內(nèi)容：
1.師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細(xì)聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？
提問(wèn)：
A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）
月亮說(shuō)新年是什么？（糖果玩具）
太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？（快樂(lè)和進(jìn)步）—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。
D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？
三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗讀：
1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細(xì)聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲）細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來(lái)念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應(yīng)的詩(shī)句。
4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。
四、掌握詩(shī)歌中句式：
師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來(lái)回答）
五、總結(jié)
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)元旦節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)元旦的情感，知道要愉快、合理地過(guò)元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒
活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。
教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題
教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？
幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
�。�1）如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
�。�2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
�。�3）冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
�。�4）要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
�。�5）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
�。�6）出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束
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