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      2. 高校年終獎金發(fā)放方案

        時(shí)間:2023-06-18 03:03:55 方案 我要投稿

        高校年終獎金發(fā)放方案范文(精選10篇)

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的高校年終獎金發(fā)放方案范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        高校年終獎金發(fā)放方案范文(精選10篇)

          高校年終獎金發(fā)放方案1

          根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津補(bǔ)貼補(bǔ)貼。這次新增的工資性津補(bǔ)貼的部分作為績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的`分配激勵機(jī)制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

          二、分配原則

          1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

          2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵機(jī)制。

          3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實(shí)施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

          四、發(fā)放對象

          本校在編在崗教師。

          五、績效金額分配額度、構(gòu)成

          1、績效工資分配度

          這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元,作為學(xué)?冃ЧべY分配額度,由學(xué)校自主分配。

          2、構(gòu)成部分

          績效工資由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎勵三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補(bǔ)貼占20%,業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。

          六、績效工資實(shí)施辦法

         。ㄒ唬┕ぷ髁垦a(bǔ)貼的分配

          1、核定工作量的基本依據(jù)。

         。1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計(jì)算。

         。2)教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

         。3)學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。

          2、課時(shí)量補(bǔ)貼

          a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。

          (1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。

          (2)任實(shí)職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計(jì)生專干)任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

          (3)其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量,由校務(wù)會議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減)。

          b、課時(shí)量補(bǔ)貼:完成規(guī)定周課時(shí)量,每人每月補(bǔ)貼110元;低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎10元。

          高校年終獎金發(fā)放方案2

          為進(jìn)一步規(guī)范我校教師績效收入分配秩序,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵機(jī)制的內(nèi)部分配制度,調(diào)動全體教師的工作積極性,現(xiàn)根據(jù)上級教育主管部門精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此獎勵性績效工資考核分配方案。

          一、指導(dǎo)思想

          為落實(shí)我校教師獎勵性績效工資分配政策,維護(hù)全體教師利益,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,在縣人事、財(cái)政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),以崗位責(zé)任為重點(diǎn),以績效考核為核心,建立科學(xué)規(guī)范的教師績效工資分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,以調(diào)動全體教師教書育人的積極性,努力推進(jìn)本學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

          二、分配原則

          貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,重點(diǎn)向一線語數(shù)英教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過程實(shí)現(xiàn)公開操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。

          三、分配方法

          1、小教負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo),各校具體考核,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

          2、小教將下發(fā)各校分類指標(biāo),各校根據(jù)《教師考核細(xì)則》對本校教師進(jìn)行分類。全體教師按照2:4:4分成三類。一類教師獲獎金1000元,二類教師獲獎金600元。

          3、班主任費(fèi)將按照班額下發(fā)到各校,具體為35人以上的1200元,20至34人的1000元,20人以下的`800元。各校再根據(jù)各位班主任管理成績自行發(fā)放。

          4、科任老師參與班級管理的得400元補(bǔ)助津貼。

          5、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、常規(guī)管理人員得400元補(bǔ)助津貼。

          6、小教根據(jù)上級教育部門測算結(jié)果,平均提取各類獎金部分,剩余部分歸教師個(gè)人所有。

          7、各校根據(jù)本分配方案計(jì)算出本校教師績效結(jié)果上報(bào)校長室,審核無誤后,會計(jì)室按表發(fā)放每位教師的績效工資。

          四、工作要求

          1、學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)績效工資發(fā)放全部工作。

         。、小教將實(shí)時(shí)公示考核結(jié)果和績效工資發(fā)放明細(xì)。

         。场⑿〗谈鶕(jù)上級文件精神,結(jié)合實(shí)際,制定此獎勵性績效工資分配方案,分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報(bào)縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

          4、獎勵性績效工資實(shí)施后,除上級文件規(guī)定的項(xiàng)目外,不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎金和實(shí)物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍,不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。

          五、其他事項(xiàng)

          1、對于進(jìn)入一類的教師,在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中,成績必須位于同類學(xué)科中等以上;

          2、沒有從事語數(shù)英等科目教學(xué)任務(wù)的教師和教干,或在中心校質(zhì)量檢測中成績位于末三位的,原則上不進(jìn)入一、二類,如對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的也可視貢獻(xiàn)大小進(jìn)入一、二類;

          3、對從事常識科、藝體科教學(xué)的老師,必須在縣級(含縣級)以上相應(yīng)學(xué)科競賽中獲得獎項(xiàng)方能進(jìn)入一類或二類參與分配,在縣級競賽中,獲一等獎可進(jìn)入一類,獲二等獎可進(jìn)入二類,在市級競賽中獲獎的,降低一個(gè)檔次入類;

          4、對于在教育教學(xué)中有違規(guī)行為的,如有償家教、體罰和變相體罰、在中心校質(zhì)量檢測和各類競賽中弄虛作假等,績效減半發(fā)放;

          5、對不搞團(tuán)結(jié),散布謠言,在社會上造成學(xué)校負(fù)面影響的教師將減半或停發(fā)其績效工資。

          本方案未盡事宜,由校長室根據(jù)具體情況酌情處理。

          高校年終獎金發(fā)放方案3

          根據(jù)《xx績效工資實(shí)施辦法》文件精神,根據(jù)我園的實(shí)際情況,由“xx幼兒園績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績效工資考核方案》,提交教職工大會審議,并于xx年xx月xx日召開全體教工大會,一致通過該方案,通過后予以公示。具體方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          為落實(shí)幼兒園全體教職工績效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法,以教職工績效工資實(shí)施為契機(jī),探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力推進(jìn)幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

          二、實(shí)施對象和時(shí)間

          實(shí)施對象:我園在編在崗工作人員。

          發(fā)放時(shí)間:幼兒園教職工績效工資12月末每年集中發(fā)放一次。

          三、績效工資的項(xiàng)目

          管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼。

          四、考核分配原則

          考核工作原則上以月為單位進(jìn)行,業(yè)績考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進(jìn)行。績效工資管理考核方案要充分征求廣大教師的意見,做到統(tǒng)籌兼顧,接受廣大教職工的監(jiān)督。

          五、績效工資具體實(shí)施辦法

         。ㄒ唬﹫@長的獎勵性績效工資。

          園長的獎勵性績效工資由xx中心校核定的獎勵性績效工資的考核。

         。ǘ┯變簣@獎勵性績效工資。

          1.實(shí)施對象。

          包括幼兒園教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。

          2.主要構(gòu)成。

          幼兒園獎勵性績效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼三部分構(gòu)成。各項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園根據(jù)本園獎勵性績效工資分配辦法確定。

          (1)管理崗位津貼。

          班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元,xx至xx人每月xx元,xx人以上每月xx元,由每班按xx名班主任平分,利益共享,責(zé)任共擔(dān)。

          其他管理崗位津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際自行決定。兼任多個(gè)管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定考核分配細(xì)則。

         。2)工作量津貼。

          工作量考核包括正常出勤工作量(每月xx元)、超工作量(超課時(shí)、超員)及所承擔(dān)的工作職責(zé)等。

          a、教師必須完成幼兒園安排的工作量,實(shí)行超員津貼。

          各班級人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分,每超xx人加xx元。(大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人)

          b、幼兒園安排的`加班(xx小時(shí)以上為半天),每半天加xx元。

          c、代課每半天加xx元,可以累加。

          d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。(以幼兒園安排的加班計(jì)算)

          注:加班每月封頂xx元。

         。3)業(yè)績獎勵津貼(xx元)

          a、工作考核:業(yè)績獎勵津貼每月xx元。(每增加事假半天,工作業(yè)績扣xx元。)

          師德表現(xiàn)每月xx元。

          安全責(zé)任每月xx元。(出現(xiàn)安全事故的費(fèi)用,由本班班主任xx人承擔(dān)一半,園內(nèi)承擔(dān)一半。)

          b、各項(xiàng)獎勵(本園認(rèn)可的)。

          1.獲獎先進(jìn);

          2.特定的組織活動等;

          3.個(gè)人比賽、指導(dǎo)獲獎;(第1至第3按照幼兒園獎懲方案執(zhí)行)

          4.課題科研成果獎。(園級單項(xiàng)xx元、學(xué)區(qū)級xx元;市級單項(xiàng)xx元;省級單項(xiàng)xx元;國家級單項(xiàng)xx元。

          說明:上級部門已發(fā)放相關(guān)獎金,幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

          (三)其他具體事項(xiàng)。

          A、關(guān)于受處分人員、請假人員獎勵性績效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。

          1、受處分人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

          (1)受市級內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分的,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的,按實(shí)際獎勵性績效工資減半發(fā)放。

         。2)受學(xué)區(qū)內(nèi)警告處分的,按實(shí)際獎勵性績效工資的75%發(fā)放。

          2、請假人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

         。1)長期事病假的績效工資不發(fā)放。

         。2)當(dāng)月事病假累計(jì)達(dá)到5天(含節(jié)假日)的當(dāng)月獎勵性績效工資不發(fā)放;事病假累計(jì)達(dá)到15天(含節(jié)假日)的不參與學(xué)年獎勵性績效工資分配。

         。3)當(dāng)月曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日,當(dāng)月獎勵性績效工資不發(fā)放。累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,不參與學(xué)年獎勵性績效工資分配。

         。4)婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          B、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠課、曠工的,無正當(dāng)理由不服從單位分配工作的,幼兒園根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際制定量化考核辦法,適當(dāng)扣發(fā)當(dāng)月獎勵性績效津貼。對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會影響的,實(shí)行一票否決,取消當(dāng)月獎勵性績效工資。

          C、以下獎懲納入年度考核及評先評優(yōu)的依據(jù),不做為績效工資獎勵。(論文教師學(xué)歷、撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、案例、隨筆,獲獎或發(fā)表并收入?yún)R編獎勵。)

         。ㄋ模﹪(yán)重違紀(jì)違規(guī):依據(jù)《教師法》第xx章法律責(zé)任第xx條精神,教職工有下列情形的扣除全年績效工資(不參與任何評先評優(yōu))或行政處分或解聘。

          1.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失。

          2.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。

          3.品行不良,侮辱幼兒,影響惡劣的。

          4.出現(xiàn)重大安全事故的。

          六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

         。ㄒ唬┏闪⒖冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:xx。

          組員:xx。

         。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對教職工績效的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理,負(fù)責(zé)績效工資考核分配辦法的具體實(shí)施。

          (三)在執(zhí)行考核分配試行方案過程中,具體分工如下:

          由谷翠芳負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行師德、業(yè)績績效考核。由高田增負(fù)責(zé)對教師出勤考核。由梁建輝負(fù)責(zé)安全績效考核匯總。

         。ㄋ模⿲(shí)施考核的全過程要公開透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要進(jìn)行公示,公示期限不得少于1天。有反映意見的要及時(shí)核實(shí),確實(shí)考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。考核分值偏低的,要將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人,并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

          七、本方案由“xxx”負(fù)責(zé)解釋

          高校年終獎金發(fā)放方案4

          為了全面貫徹落實(shí)《明光市義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資實(shí)施方案》,充分調(diào)動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得,優(yōu)勞高薪的激勵機(jī)制。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧橋頭教育,提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持“一突出”(突出教學(xué)質(zhì)量),“二抓牢”(抓牢檢查落實(shí),抓牢獎懲兌現(xiàn)),“三強(qiáng)化”(強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過程、強(qiáng)化師德師風(fēng))的工作思路,堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則,確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。

          二、實(shí)施范圍與對象:

          本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎勵性績效工資。

          三、發(fā)放辦法:

          獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,依照本校獎勵性績效工資考評方案,提出考評結(jié)果,報(bào)教育局審核后,每學(xué)期由財(cái)政部門根據(jù)考核結(jié)果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶。

          四、績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由呂永勝擔(dān)任辦公室主任,并安排操作程序

          五、獎勵性績效工資實(shí)施細(xì)則:

         。ㄒ唬┛记诮蛸N:(占獎勵性績效工資的20%)

          全月出滿勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,有下列情況者之一從考勤津貼中扣除:

          A、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計(jì)。

          B、曠工1天扣考勤津貼10元,曠課一節(jié)扣5元。

          C、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實(shí)際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

          D、開會以及參加各種培訓(xùn)缺席1次扣3元,遲到1次扣1元。依次類推,連續(xù)5次以上者,按曠工1天處理。

          E、事、病假每天扣3元,超過10天以上,當(dāng)月不享受考勤津貼,

         。ǘ┌嘀魅谓蛸N:(獎勵性績效工資的10%)

          班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生、板報(bào)、學(xué)生思想等工作,認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行,如有以下情況之一,從班主任津貼中扣除。

          1、黑板報(bào)缺一期,扣5元。

          2、班主任手冊填寫不完整,發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

          3、班主任計(jì)劃,總結(jié)不及時(shí)上交,一次扣5元。

          4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。

          5、班級出現(xiàn)重、特大安全事故,或造成嚴(yán)重后果的,扣除當(dāng)月正副班主任津貼。

          6、凡遇學(xué)校大型活動,或上級主管部門進(jìn)行工作檢查,因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位,受到上級批評者,扣除當(dāng)月正副班主任津貼。

          7、正副班主任在(升旗、課間操、集會、大掃除、勞動)時(shí),不在場,每缺一次扣5元。

          8、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊填寫應(yīng)客觀、公平、合理評價(jià)學(xué)生,如草率了解、不認(rèn)真的,發(fā)現(xiàn)1個(gè)扣班主任1元。

          9、班級衛(wèi)生連續(xù)3次被評為不清潔,扣正副班主任5元。

          (三)學(xué)校常規(guī)管理津貼。(獎勵性績效工資的15%)

          學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容,是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī),依法執(zhí)教,依法辦事,做遵紀(jì)守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)共事,尊重他人,顧全大局,維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué),不驕不躁,不講不利團(tuán)結(jié)的話,不做不利團(tuán)結(jié)的事,與家長交往文明得體,接待家長客氣、禮讓,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的,從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除:

          1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。

          2、辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的,1次扣5元。

          3、違規(guī)補(bǔ)課或搞有償家教的,扣20元。

          4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的,扣20元。

          5、教學(xué)過程中不負(fù)責(zé)任,造成學(xué)生傷害的,扣45元。

          6、無故損壞公物的,按價(jià)賠償。

         。ㄋ模┙逃虒W(xué)管理津貼,(占獎勵性績效工資的30%)

          1、教學(xué)常規(guī)管理,(占獎勵性績效工資的10%)

          按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)放教學(xué)常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的,從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。

         、、備課

          a、沒超周備課,發(fā)現(xiàn)一次扣2元。

          b、沒有教學(xué)反思,或未按要求備課,每1課扣1元。

         、、上課

          1、無教案進(jìn)堂上課,扣5元。

          2、坐著上課,無故缺課不在崗,扣5元。

          3、擅自調(diào)課或私自請人代課,雙方當(dāng)事人均扣2元。

          4、上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備,扣2元。

         、亲鳂I(yè)

          1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的,或批改錯(cuò)誤的,一次扣5元。

          2、沒有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤的.,一次扣2元。

         、绕渌

          a、不交各種計(jì)劃、總結(jié),一次扣10元。

          2、教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼,(占獎勵性績效工資的20%)

         、胖行男=虒W(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)

         、俸细衤试90~100%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼100%)

         、诤细衤试80~89%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼95%)

         、酆细衤试70~79%

         、芎细衤试60~69%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼80%)

         、莺细衤试60%以下(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼的70%)

          計(jì)算方法:

          1、一、二年級65分為合格。

          2、三~六年級60分為合格。

          3、專職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平,按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計(jì)算。

          4、跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼,語文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,另加英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計(jì)算

          5、學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的人均數(shù)計(jì)算。

          ⑵村校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn):

         、俸细衤试90~100%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼100%)

         、诤细衤试80~89%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼95%)

         、酆细衤试70~79%

         、芎细衤试60~69%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼80%)

         、莺细衤试60%以下(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的70%)

          計(jì)算方法:

          1、一、二年級語、數(shù)以65分為合格。

          2、三~六年級語、數(shù)、英以60分為合格。

          3、擔(dān)任語、數(shù)、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率,再參照教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

          4、擔(dān)任語、數(shù)、英一個(gè)學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計(jì)算。

         。ㄎ澹┙炭蒲薪蛸N:(獎勵性績效工資的5%)

          積極參與教科研活動。不得遲到、缺席,做到有事履行請假手續(xù)。每學(xué)期要讀一本教育理論專著,寫好一篇學(xué)習(xí)心得,上一堂公開教學(xué)課,堅(jiān)持“科研興校”理念,發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用,密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系,使教育科研工作規(guī)范化,制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調(diào)動,保護(hù)教職工的教育科研積極性,使我校教育科研工作登上新臺階,為此,有下列情況之一的,從教科研津貼中扣除

          1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遲到一次扣1元。

          2、每學(xué)期、沒上公開課扣5元。

          3、一學(xué)期,沒有讀教育理論書籍,沒交心得體會和教學(xué)論文,缺一扣5元。

          4、無故不參加教研活動一次扣5元

         。┕ぷ髁拷蛸N(獎勵性績效工資的20%)

          1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則,教師超課時(shí)工作,每節(jié)課補(bǔ)貼4元,不足扣2元。其計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。(因公除外)

          2、班級學(xué)生超過45人,每超過1人補(bǔ)足任課教師4元。

          3、因工作需要加班加點(diǎn),每天30元。

          六、特別說明

          1、制訂和執(zhí)行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。

          2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜,由辦公室主任將問題提交校委會或教師大會討論定奪。

          3、本方案報(bào)教育局備案。

          高校年終獎金發(fā)放方案5

          推行教師季度目標(biāo)管理,量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工作積極性,形成有效的激勵機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況,在學(xué)校內(nèi)部營造一個(gè)“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,特制定本方案。

          一、師德表現(xiàn)(權(quán)數(shù)10分+獎勵分)(無限制名額數(shù))

          1、優(yōu)秀(10分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)積極,業(yè)績突出,能起模范帶頭作用。

          有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀:

         、儆忻黠@體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

         、谟杏袃敿医獭⒂袃斞a(bǔ)習(xí)現(xiàn)象;

          ③有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象;

         、芄ぷ鲬B(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四;

          ⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者。

          ⑥謊稱病情、小病大養(yǎng),影響不良者。

          2、合格(8分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)一般,業(yè)績較好,能完成擔(dān)任的任務(wù)。

          3、不合格,不得分:表現(xiàn)較差,業(yè)績低劣,不能承擔(dān)分配的任務(wù)。

          有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面定為不合格:

         、艊(yán)重違法亂紀(jì),損壞師德形象被查處者;

         、仆谶`反計(jì)生政策,被查處者;

         、求w罰、變相體罰學(xué)生,性質(zhì)嚴(yán)重的;

         、葒(yán)重失職,釀成重大責(zé)任事故的;

         、蓢(yán)重違反規(guī)章制度,教育不改的;

          ⑹擅離職守,較長期不在崗的;

          ⑺搞第二職業(yè),嚴(yán)重影響本職工作的;

          4、獎勵分:對響應(yīng)上級號召,積極參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可獎勵1分,當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎勵1--3分。(幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元―99元得1分,100元―199元得2分,200元以上得3分)

          二、出勤情況(權(quán)數(shù)10分)

          學(xué)校設(shè)置考勤登記表,由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。教師請假1―2天須由校長批準(zhǔn),3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn),1周以上須送市教育局批準(zhǔn),并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎金。

          1、有下列情況者分別給予扣分。

         、俨〖伲寒(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分,長假(病假)不得分。

         、谑录;(不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假):當(dāng)季度累計(jì)請假3天以上扣1分,當(dāng)季度累計(jì)一周以上不得分。

          ③曠課每節(jié)扣1分;

          ④無原因遲到、早退(包括護(hù)導(dǎo))私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分;

         、輰W(xué)校會議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動及各級會議,應(yīng)參加的'教師又沒有請假者每缺1次扣0.5分;

          ⑥沒有考勤登記的按60%計(jì)算,以下參照計(jì)算。

          三、教學(xué)常規(guī)(權(quán)數(shù)10分)

          每季度對教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試(期中、期末)質(zhì)量分析等,按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查。

          1、以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣1分:

         、倨诔踔贫ń虒W(xué)計(jì)劃、并按時(shí)送交學(xué)校;

         、谄谀⿲懞每偨Y(jié)并按時(shí)送交學(xué)校;

         、壅J(rèn)真編寫教案(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分);

          ④按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè);

          ⑤單元測驗(yàn)按時(shí)考查、批改、講評;

         、夼淖鳂I(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn),每增加10人可獎勵0.5分(班生數(shù)以四舍五入法計(jì)算;跨班語數(shù)老師獎勵分不受限制;專職技能科老師獎勵最多不超過3分);

          2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,學(xué)生在校時(shí)間不擅自延長,節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

          3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

          4、專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動,計(jì)劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、活動總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。

          四、班主任工作(權(quán)數(shù)10分)

          1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分:

         、侔磿r(shí)完成班級;

         、诎磿r(shí)完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評估手冊;

         、郯磿r(shí)完成義教卡、健康卡;

          ④按時(shí)準(zhǔn)確完成班級變動生花名冊、學(xué)生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作;

         、菝考径乳_展1次班隊(duì)主題會(并附書面記錄,年段或校內(nèi)開放,班隊(duì)各一次);

          ⑥每季度家訪或開家長會1次(并填寫家訪記錄簿,家長參與率達(dá)到90以上),本款包括中隊(duì)輔導(dǎo)員;

         、甙嗉壓诎鍒(bào)、學(xué)習(xí)園地每月1次(交底稿);

         、喟嗉壴O(shè)有圖書角(生均2冊以上)衛(wèi)生角、綠化角;

         、崦繉W(xué)期學(xué)校組織的“三評”(學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律),(按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個(gè)等級,評為“優(yōu)、良”的班級得1分,評為“合格”的班級該項(xiàng)不得分,優(yōu)、良比例不多于85%)。

          2、班集體獲省、泉州市、晉江市、鎮(zhèn)等表彰,班主任得2分,中隊(duì)輔導(dǎo)員得1分。

          3、中隊(duì)輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

          五、行政工作

          1、校長、副校長、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下,補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

          總輔導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分,在搞好本職工作的前提下,全學(xué)期總分不少于教師平均分。

          3、年段長、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分、3分、5分。

          4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當(dāng)季度不超過3分)。

          5、學(xué)校在街道級、晉江市級、泉州市級、省級素質(zhì)教育評估、等級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選,當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分,獲獎單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分,副職與中層干部另加1分。(單項(xiàng)獲獎如少先隊(duì)、安全、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎,單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人;校長、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分,教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算)

          6、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動,每次獎勵1至2分,其他相關(guān)老師每次獎勵0.5分。)

          7、教師參與信息工作,向市級及以上教育網(wǎng)站并錄用,每篇信息獎勵1分,最高獎勵5分。

          六、教師獲獎(均為當(dāng)季度為準(zhǔn),最高得分15分)

          1、教師參加教育主管部門組織的技能(包括現(xiàn)場論文、案例評獎)素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽,獲街道級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得3、2、1、0.5分;獲晉江市級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得5、4、3、1分;獲泉州市級及以上一、二、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得7、6、5、3分,錄像課評選折半計(jì)算,逐級選送只計(jì)算最高級別一次,指導(dǎo)教師按1/3計(jì)算。

          2、開研究、示范課、講座,按相應(yīng)級別二等獎計(jì)算得分。

          3、公開課的指導(dǎo)教師,核實(shí)后按參賽者的80%得分。(多人指導(dǎo)的共同攤分)

          4、評優(yōu)評先按相應(yīng)級別二等獎得分。(作為獎勵分,非教育部門降至?xí)x江市級,晉江市級以下降至街道級。)

          七、指導(dǎo)學(xué)生(最高分15分)

          1、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎分:

          獲街道級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分;獲晉江市級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分;獲泉州市級及其以上一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得6、5、4分;逐級選送只計(jì)算最高級別一次,同校同次比賽只取最高獎一人計(jì)分,多人指導(dǎo)共同攤分。

          2、送書面、實(shí)物作品參賽,按臨場競賽獎分1/2計(jì)算;指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報(bào)》《隊(duì)報(bào)》《選》《經(jīng)濟(jì)報(bào)》文章按1/4計(jì)算。

          注:非教育部門組織降到晉江市級計(jì)算的按1/4計(jì)算。(適用于1、2點(diǎn))

          3、若競賽取名次不評等次,列前2名者按一等獎計(jì)算;列第3、4名者按二等獎計(jì)算;其余名次按三等獎計(jì)算。

          4、團(tuán)體獎按5人次獲獎計(jì)算。

          5、組織課外興趣小組,有計(jì)劃、興趣小組名單、出席記錄、成績記載、活動總結(jié),專職技能科教師擔(dān)任的興趣小組,指導(dǎo)教師得5分;班科任教師擔(dān)任的興趣小組,指導(dǎo)教師得2分。

          6、組織并參加學(xué)生社會實(shí)踐活動,有計(jì)劃、記錄、總結(jié)得2分。

          7、獲得教育辦體育田徑運(yùn)動會團(tuán)體獎第一名得12分,第二名得10分,第三名8分,其他沒獲獎的田徑各取2個(gè)單項(xiàng)目最高一名得分(教練)。道德風(fēng)尚獎按三等獎獎給領(lǐng)隊(duì)和教練;市級獲獎加給教練,第七名第八名算三等獎。

          8、校級比賽項(xiàng)目必須由各組的教研組上報(bào)行政處,經(jīng)由討論,審批方可進(jìn)行比賽。

          比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后,方可舉行。原則上:各類單項(xiàng)比賽一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:五名(送作品折半、原則上比賽按低、中、高年級進(jìn)行)(獎勵分分別是:1.5分、1分、0.5分)。

          八、教研活動(權(quán)數(shù)15分)

          1、確定課題組,有計(jì)劃、有過程、有總結(jié),課題組長得3分,協(xié)助組長得2.5分,課題組其他教師得2分。(教育辦備案為依據(jù))

          2、在教研會議上積極參與發(fā)言校級得1分,最高得2分。

          3、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評課發(fā)言,每季度不少于5次,得2分;該參加而不參加每次扣1分。

          4、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文(必須是教育辦選送)收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級別刊物者(合作者共同攤分),學(xué)區(qū)級得1分、片級得2分,晉江市級得3分,泉州市級得4分,省級和CN級得5分。若一稿多投或逐級選送只計(jì)算最高級別一次。論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出版在報(bào)紙按相應(yīng)級別50%計(jì),其他案例、論文獲獎歸論文,現(xiàn)場論文獲獎歸教師技能。

          5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分,同時(shí)匯編者只取一項(xiàng)。

          6、獎勵分:教育辦學(xué)科教研組成員在正常參加活動的基礎(chǔ)上,每人獎勵2分。

          九、教學(xué)效果(權(quán)數(shù)20分)

          1、學(xué)期有統(tǒng)一普查測試的學(xué)科,到考率達(dá)100%者,得3分;優(yōu)秀率、合格率達(dá)到學(xué)區(qū)平均線或分別達(dá)到40%(《晉江市小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育等級達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》指標(biāo))93%(“雙高普九”指標(biāo))的,各得3分;沒統(tǒng)一普查的學(xué)科,教師在完成過程性考核的基礎(chǔ)上,取學(xué)校教師平均分。

          2、優(yōu)秀學(xué)生評選:

          每評得1名街道級、晉江市級、泉州市級、省級以上優(yōu)秀學(xué)生,班主任分別得1、2、3、4分,中隊(duì)輔導(dǎo)員得分是班主任的50%。(少先隊(duì)員、少先隊(duì)干部得分相反)

          十、附則

          1、校長的績效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計(jì)算。

          2、因行政人員的工作量大、壓力大,在工作沒有重大過失的情況下,行政人員的績效工資評級每年應(yīng)確保有一次優(yōu)秀(考核辦法可采用先評行政再評教師)。

          3、師德表現(xiàn)不合格,該年度考核定為不合格等次。

          4、本《暫行規(guī)定》實(shí)行按季度考評登記,兌現(xiàn)獎懲。

          5、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學(xué)行政會負(fù)責(zé)解釋。

          高校年終獎金發(fā)放方案6

          根據(jù)懷柔區(qū)教委“關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的意見”精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施績效工資分配辦法的方案。

          一、實(shí)施績效工資的原則:

          充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。完善內(nèi)部考核制度,堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。

          二、實(shí)施范圍和時(shí)間:

          我校正式工作人員(包括鎮(zhèn)教委上班人員和中心幼兒園上班人員),從20xx的1月1日起實(shí)施績效工資。

          三、實(shí)施績效工資后工資總額的構(gòu)成:

          年工資總額基本工資

          保留的津貼補(bǔ)貼

          績效工資基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼

          基礎(chǔ)津貼

          獎勵性績效工資農(nóng)村教師補(bǔ)

          骨干教師補(bǔ)

          綜合性補(bǔ)

          節(jié)日補(bǔ)貼(四個(gè)節(jié))

          學(xué)年獎

          四、基本工資:

          在原崗位工資、薪級工資之和的基礎(chǔ)上提高10%。

          五、保留的津貼補(bǔ)貼:

          冬季取暖補(bǔ)、獨(dú)生子女補(bǔ)、公有住房提租補(bǔ),教齡津貼,其它各項(xiàng)補(bǔ)貼都予以取消。

          六、績效工資:

          (一)基礎(chǔ)性績效工資:

          1、崗位津貼:學(xué)校按教職工人均852元核定總額,參照三類崗位津貼表標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)余虧全體人員上下均等調(diào)整發(fā)放。

          崗位津貼表

          專業(yè)技術(shù)崗管理崗工勤崗

          等級標(biāo)準(zhǔn)

          (元/月)等級標(biāo)準(zhǔn)

          (元/月)等級標(biāo)準(zhǔn)

          (元/月)

          五級1035六級1035三級770

          六級七級900四級670

          七級八級770五級

          八級900(含高職低聘及09年新參評的人員)九級670普通工

          九級十級學(xué)徒期熟練期590十級見習(xí)期590十一級770十二級、十三級見習(xí)期590

          備注:表中各類人員的等級是指本人檔案工資中崗位工資所對應(yīng)的等級

          以20xx年12月252人為基數(shù)測算,其中:技術(shù)崗位的五、六、七級為1035元/月;八、九、十級為900元/月;十一、十二、十三級為770元/月;見習(xí)期為590元/月。管理崗的`六級為1035元/月。工勤崗的三級為770元/月;四、五、普通工為670元/月。

          2、基礎(chǔ)津貼:學(xué)校按教職工人均1165元核定總額,分兩檔按月發(fā)放,第一檔為教學(xué)崗位和現(xiàn)任副主任級以上干部(不含享受干部待遇的職員),第二檔為職勤崗位及其他人員。第一檔高于第二檔50元(相關(guān)文件要求第一檔至少高于第二檔50元)。此基礎(chǔ)津貼不含中心園和鎮(zhèn)政府上班人員,兩單位分配方案自定。中心小學(xué)審批備案。第一檔人員月人均1168元;第二檔人員月人均1118元。

          (二)獎勵性績效工資:

          1、農(nóng)村教師補(bǔ)貼:平原教師每月100元(我校含張小、郭小、東四小學(xué)上班人員);五小、中心園、鎮(zhèn)政府上班人員無此補(bǔ)貼。

          2、骨干教師津貼:市學(xué)科帶頭人3000元/年;市骨干教師及區(qū)學(xué)科帶頭人20xx元/年;區(qū)骨干1000元/年,對考核合格者,于每年7月一次性發(fā)放。

          3、綜合性補(bǔ)貼:

          區(qū)教委文件原引:“各單位根據(jù)本單位教職工月人均679元的`核定總額,結(jié)合崗位、工作量、教育教學(xué)成果、考勤情況、苦臟累險(xiǎn)程度和加值班情況自主確定分配方法。其中包括班主任津貼,每月不低于200元。內(nèi)退人員為本單位月人均綜合性補(bǔ)貼的80%。正校級領(lǐng)導(dǎo)的綜合性補(bǔ)貼不高于學(xué)校滿工作量與班主任津貼之和的1.3倍。

          學(xué)校實(shí)施辦法:

          原則是依照學(xué)校原校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資方案和崗位聘任制方案;參照城區(qū)小學(xué)研討標(biāo)準(zhǔn);本次不做大調(diào)整,20xx——20xx學(xué)年時(shí)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,做出規(guī)范的相關(guān)方案。

         、賾讶徭(zhèn)中心幼兒園、懷柔鎮(zhèn)教委上班人員由本單位自行制定綜合性補(bǔ)貼實(shí)施方案,經(jīng)校務(wù)委員會審批備案。

          ②學(xué)校教學(xué)崗工作量的界定與津貼:

          a、標(biāo)準(zhǔn)工作量崗位津貼600元。

          b、五小、張小實(shí)行語數(shù)分科教學(xué)。凡教一個(gè)班語文并任班主任工作的為一個(gè)滿工作量(含課外活動課和健康教育課)并加班主任津貼。即600元加200元,共800元。原則上教兩個(gè)平行班數(shù)學(xué)的為一個(gè)滿工作量(含數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課),但特殊情況,如:五小六年級數(shù)學(xué)教師任一個(gè)班教學(xué)并帶一個(gè)學(xué)困生提高班加副班主任,或特殊情況教單班數(shù)學(xué)并帶年級學(xué)困生提高班的為一個(gè)滿工作量,津貼600元。郭小、東四包教一個(gè)班語文、數(shù)學(xué)并任班主任工作(含課外活動課和健康教育課)的為一個(gè)滿工作量加班主任津貼。即600元加200元,共800元。

          c、英語為主學(xué)科,任課滿12節(jié)并加一個(gè)興趣小組的為一個(gè)滿工作量,津貼600元。

          d、體育任課15節(jié)加帶操、帶一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)以及器材管理的.為一個(gè)滿工作量,津貼600元;音樂任課15節(jié),帶一個(gè)音樂訓(xùn)練隊(duì)的為一個(gè)滿工作量,津貼600元。

          e、其它科任學(xué)科任課16節(jié)為一個(gè)滿工作量,津貼600元。

          f、英語、體育、音樂及其它各科任學(xué)科(含帶興趣小組),不足或超滿工作量的,每一課時(shí)增減30元。

         、陬I(lǐng)導(dǎo)干部津貼:

          a、校級正職960元(含正校級調(diào)查員)(相當(dāng)于教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)工作量津貼加班主任津貼的1.2倍)。

          b、校級副職880元(含工會主席及五小總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、張小教導(dǎo)主任享受相應(yīng)待遇者)。

          c、正主任級840元(含少先總隊(duì)輔導(dǎo)員及五小負(fù)責(zé)安全主任、張小一名副主任享受相應(yīng)待遇者)。

          d、副主任級800元(含教研員、會計(jì)、出納、五小教務(wù)干事、五小政教干事享受相應(yīng)待遇者)。

         、勐毲谌藛T津貼:

          a、辦公室干事、伙管員、電教網(wǎng)絡(luò)管理人員、檔案員、安全員、文印員、校醫(yī)、五小總務(wù)、圖書管理員為一級職勤崗位,津貼590元。

          b、司機(jī)、張小總務(wù)為二級職勤崗位,津貼580元。

          c、門衛(wèi)、清潔工、炊事員為三級職勤崗位,津貼570元。

         、芷渌ぷ鹘蛸N、獎勵津貼:

          滿工作量之外,代課費(fèi)每節(jié)5元。(扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支)

          五小、張小的課后班,按班級學(xué)生人數(shù),每生3元計(jì)算。(扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支)

          東四、郭小的課后班每班60元。(扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支)

          現(xiàn)任副班主任津貼10元。下學(xué)年,每班都須配備以數(shù)學(xué)、英語為主的科任教師為副班主任,在制定相關(guān)職責(zé)并完成職責(zé)情況下,補(bǔ)貼50元。

          五小年級組長、鎮(zhèn)級大教研組長補(bǔ)貼50元,數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長、各分校教研組長補(bǔ)貼40元。

          完小網(wǎng)管電教人員,張小為0.2個(gè)工作量(120)元,郭小、東四為0.1個(gè)工作量(60元)。

          自然儀器管理員:五小大實(shí)驗(yàn)室,張小實(shí)驗(yàn)室各30元,五小小實(shí)驗(yàn)室、東四和郭小實(shí)驗(yàn)室各20元)

          東四、郭小總務(wù)為0.5個(gè)工作量(300元)。

          張小少先隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)0.5個(gè)工作量(300元);東四、郭小少先隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)0.2個(gè)工作量(120元)。

          張小衛(wèi)生管理員計(jì)0.5個(gè)工作量(300元),東四、郭小衛(wèi)生管理員計(jì)0.2個(gè)工作量(120元)。

          圖書、報(bào)刊、檔案管理人員:張小計(jì)0.4個(gè)工作量(240元)東四、郭小計(jì)0.2個(gè)工作量(120元)

          張小勤雜工計(jì)0.5個(gè)工作量(300元)。

          伙食管理員:張小、郭小100元補(bǔ)貼,東四50元補(bǔ)貼。

          黨小組長、工會小組長每學(xué)期末一次性補(bǔ)貼50元。(扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支)

          值勤教師每天補(bǔ)貼10元、加班每天補(bǔ)貼20元、值班每天白天補(bǔ)貼15元、晝夜補(bǔ)貼40元。(扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支)

          各項(xiàng)獎勵津貼:繼續(xù)執(zhí)行學(xué),F(xiàn)行的“獎懲條例”中的獎勵額度(扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支)。

          市、區(qū)、鎮(zhèn)級骨干教師,按年800元、500元、300元補(bǔ)貼,經(jīng)考核合格,7月份一次性發(fā)放。

         、菥C合性補(bǔ)貼相關(guān)說明:

          綜合性補(bǔ)貼按每學(xué)期5個(gè)月發(fā)放,一學(xué)年發(fā)放10個(gè)月的(2月、8月停發(fā))。停發(fā)兩個(gè)月的分別用于兩個(gè)學(xué)期的課后管理班費(fèi)、代課費(fèi)、加班費(fèi)、值班費(fèi)(凡經(jīng)批準(zhǔn)的加班人員和值班干部、教師可享受此補(bǔ)貼),用于集體性獎勵(每學(xué)期取其300元作為每個(gè)學(xué)期期末效益獎,分等級發(fā)放)。用于“獎懲條例”中應(yīng)得的獎金(此項(xiàng)獎勵津貼學(xué)年末一次性發(fā)放)。

          (三)節(jié)日補(bǔ)貼:五一、十一、元旦、春節(jié)各1000元,在每個(gè)節(jié)日的當(dāng)日發(fā)放。

          (四)學(xué)年獎:參照公務(wù)員督考獎的人均標(biāo)準(zhǔn),教委結(jié)合區(qū)政府教育督導(dǎo)室對學(xué)校的綜合評價(jià)結(jié)果和學(xué)校工作實(shí)績,分等發(fā)到單位。學(xué)校將根據(jù)教職工年度考核結(jié)果適當(dāng)拉開檔次,進(jìn)行合理分配。說明:學(xué)年獎暫按本區(qū)20xx年公務(wù)員的人均7500元計(jì)算,實(shí)際發(fā)放時(shí)按本區(qū)當(dāng)年的公務(wù)員的人均數(shù)計(jì)算。

          七、退休人員增加補(bǔ)貼

          退休人員補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由全市統(tǒng)一制定,由三部分構(gòu)成。一是按退休時(shí)職務(wù)增加的補(bǔ)貼(見下表);二是按照年齡增加的補(bǔ)貼(見下表);三是節(jié)日補(bǔ)貼,參照本區(qū)在職教師的節(jié)日補(bǔ)貼的發(fā)放辦法執(zhí)行。退休人員增加補(bǔ)貼按現(xiàn)工資關(guān)系所在單位統(tǒng)一執(zhí)行。

          按照退休時(shí)職務(wù)增加的補(bǔ)貼

          職務(wù)(崗位)標(biāo)準(zhǔn)(元/月)

          行政人員處級170

          科級及以下150

          專業(yè)技術(shù)人員副高級170

          中級及以下150

          工人150

          退職人員每月130元

          按照年齡增加的補(bǔ)貼

          (含退職人員)

          年齡組標(biāo)準(zhǔn)(元/月)

          59歲及以下50

          60——6455

          65——6960

          70——7465

          75——7970

          80歲及以上75

          八、相關(guān)政策及要求、說明等

          (一)基本工資及保留的津貼補(bǔ)貼按現(xiàn)行政策分配,不得提高現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍。

          (二)績效工資不作為計(jì)發(fā)退休費(fèi)的基數(shù)。

          (三)學(xué)校要嚴(yán)格把握政策,認(rèn)真制定本單位績效工資分配辦法。經(jīng)學(xué)校黨支部審定、教代會討論通過后,報(bào)人事科審批。分配結(jié)果要在本校公開。

          (四)實(shí)施績效工資后,學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼或獎金,不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規(guī)定的,應(yīng)堅(jiān)決糾正并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

          (五)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定。嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”。學(xué)校的國有資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一管理,各類政府非稅收入一律按照國家規(guī)定上繳區(qū)財(cái)政,嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”。嚴(yán)禁利用收費(fèi)收入和公用經(jīng)費(fèi)自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼。

          (六)堅(jiān)持和完善學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督、主管部門監(jiān)督、財(cái)政監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督等各項(xiàng)制度,加強(qiáng)對學(xué)校收入分配的監(jiān)管,尤其要加強(qiáng)定期財(cái)務(wù)審計(jì)。同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)部分配改革的指導(dǎo),確保收入分配分開、民主、合法、規(guī)范。

          (七)實(shí)行績效工資后,教職工年人均工資總額將達(dá)到62260元,比現(xiàn)在的年人均工資38531元提高23729元。但此次增加工資并非平均都增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),其中是有差別的,應(yīng)正確看待。此次實(shí)行績效工資更加規(guī)范了工資問題,對個(gè)別人有影響的,應(yīng)正確理解。

          九、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):

          學(xué)校成立績效工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長為書記、校長,校務(wù)會成員、辦公室主任、總務(wù)主任為組員,負(fù)責(zé)本次績效工資的落實(shí)工作,本著依法依章辦事,科學(xué)民主規(guī)范,實(shí)事求是,統(tǒng)籌兼顧,可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想,努力做好此項(xiàng)工作。

          十、時(shí)間安排:

          09.11.24區(qū)教委布置相關(guān)工作。

          09.11.25學(xué)校校務(wù)擴(kuò)大會傳達(dá)區(qū)教委文件,并傳達(dá)相關(guān)精神,上報(bào)表一、表二。

          09.11.25——1130,學(xué)校制定實(shí)施方案。

          09.12.1——12.3學(xué)校進(jìn)行干部、教師討論、教代會通過方案。09.12.4上報(bào)方案,審批。

          09.12.10前上報(bào)相關(guān)工資表等。

          高校年終獎金發(fā)放方案7

          為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校績效工資分配制度,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性,健全義務(wù)教育學(xué)校激勵長效機(jī)制,規(guī)范管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案 。

          一、指導(dǎo)思想

          以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

          二、考核范圍

          全體教職工。

          三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間

          每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計(jì)分,若以月考核作相應(yīng)折算。

          考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          年級組長:

          四、考核分配原則

          1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與績效工資分配發(fā)放。

          2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正。

          3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

          五、績效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

          考核共計(jì)xx分,其中xx分,出勤xx分、工作量xx分、教育教學(xué)過程xx分、教育教學(xué)業(yè)績xx分。

         。ㄒ唬⿴煹拢▁x分)。政治方向明確,教育思想端正,職業(yè)道德高尚。

          1、理論學(xué)習(xí)(2分)

         、俜e極認(rèn)真參加集體(教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí))學(xué)習(xí),主動自學(xué)自悟,記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席,并認(rèn)真做好筆記者得滿分。

         、跓o故缺席一次扣xx分。

         、墼缤恕⑦t到一次扣xx分。

         、芄P記不全者視情況扣xx分。

          2、職業(yè)道德(x分)依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表,達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:

         、傺孕羞`背規(guī)范,打架、污辱他人人格等現(xiàn)象,每次扣x分。

          ②有亂收費(fèi)、亂訂資料情況,每人次扣x分。

         、垡蚬ぷ鞑划(dāng),引發(fā)家長告狀,產(chǎn)生較大負(fù)面影響,每人次扣x分。

          ④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣x分。

          ⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣xx分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室,染指甲,在教室內(nèi)吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行為。

         、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù),不服從合理的工作安排,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,師德得分為0。

         、甙褜W(xué)生趕出課堂,每人次扣xx分。體罰或變相體罰(如毆打、漫罵學(xué)生等),每人次扣xx分。留懲罰性作業(yè),每人次扣xx分。

          ⑧教師為人師表,行為在社會上引起較大積極影響,加xx分。

         、岵环址輧(nèi)份外,積極主動關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作,完成其他臨時(shí)性任務(wù),維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為集體做出貢獻(xiàn)的教師,酌情加節(jié)xx分以上。

         、鈱W(xué)生測評合格率在xx%以上者得x分,不合格一票扣xx分。

         。ǘ、出勤(xx分)。忠于職守,工作積極主動,一絲不茍,完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律,服從工作安排,顧全大局,有責(zé)任心,愉快接受臨時(shí)性工作,積極參加義務(wù)活動。

          1、工作紀(jì)律(x分)

          ①一學(xué)年病事假在x天內(nèi)不扣分。在x天以外,病假x天扣x分、事假x天扣x分、曠工x天扣x分,出勤的x分扣完為止,不計(jì)負(fù)分。不假離校以曠工計(jì)。

         、诒救私Y(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分,產(chǎn)假x天內(nèi)不扣分,本人的直系親屬婚喪在x天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出等)。

         、郾緦W(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績效補(bǔ)貼。

          a、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)x個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過x個(gè)月以上的;

          b、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;

          c、解除聘用合同的;

          d、停發(fā)工資的;

          e、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。

          2、工作態(tài)度(x分)

         、龠`反工作紀(jì)律,如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等,發(fā)現(xiàn)一次扣x分。

         、趶(qiáng)調(diào)個(gè)人原因,不完成學(xué)校工作,工作被動,推推動動,應(yīng)付差事,每次扣x分。

         、凵习鄷r(shí)擅自離崗,每次扣x分。

         、苌米哉{(diào)課每次扣x分,上課遲到,每次扣x分,上課時(shí)間無故接聽手機(jī)扣x分,中途脫堂,每次扣x分。

         、萑冢喊磳W(xué)期考核,若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤,加x分。

         。ㄈ┙逃虒W(xué)工作量(x分)

          1、教師課時(shí)數(shù)

         。1)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的

          ①課時(shí)折算辦法

          a、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數(shù)

          單班語文、數(shù)學(xué)、英語=x,單班物理、化學(xué)=x,九年級單班政治、歷史、四五年級英語=x,單班政治、歷史、生物、地理=x,單班體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程=x,跨年級的學(xué)科只一次性另加x課時(shí)。

          b、教學(xué)自習(xí)課時(shí)

          自習(xí)課=x。

          c、教學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)

          所有學(xué)科輔導(dǎo)=x。

          d、在學(xué)期進(jìn)行中,因教學(xué)任務(wù)需要,臨時(shí)安排接(代)課時(shí),所接(代)課與任課若為兩門主課,所接(代)課的=x,所接(代)課與任課若為一個(gè)頭的主課,所接(代)課的=x,所接(代)課與任課若為兩個(gè)頭的主副課,所接(代)課的=x,所接(代)課與任課若為兩個(gè)頭的副副課,所接(代)課的=x,自習(xí)課=x,學(xué)科輔導(dǎo)=x。

         、诮處熣n時(shí)數(shù)

          以一周每位教師課時(shí)總量與①中權(quán)重計(jì)算出每位教師的周課時(shí)數(shù)。

         。2)與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的

          (班級人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)—x)÷x+x

         。3)與學(xué)段有關(guān)的

          ①一、二、三,=x

         、谒摹⑽迥昙,=x

          ③六年級,七、八年級,=x

         、芫拍昙=x

         。4)其中(1)、(2)、(3)的相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時(shí)總數(shù)。其中副校級另加平均工作量的2/3,主任、另加平均工作量的3/5,主任、出納另加平均工作量的1/2,幼兒教師以平均工作量計(jì)入,后勤人員由考核委員會評定工作量。

          2、教師工作量學(xué)年得分

          教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量xx分。

          (四)教育教學(xué)過程(x分)。崗位專業(yè)知識及基本功扎實(shí)、過硬,工作中具有不斷創(chuàng)新能力;主動獲取新知識、新信息,不斷完善知識結(jié)構(gòu),掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力;具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,善于做學(xué)生思想政治工作;有對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力;具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價(jià)、教研科研的能力。

          1、教育教學(xué)常規(guī)工作

         、俨话磿r(shí)限制訂,或雖制訂但任務(wù)不明確,重點(diǎn)不突出,措施不具體,無創(chuàng)見,進(jìn)度不合理,扣x分。

         、诓恢匾暪ぷ髦械男畔⒎答,個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí),期末無一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告,期末查無記錄,扣x分。

         、鄄环e極參加各項(xiàng)教科研活動,每缺x次扣x分。

          ④認(rèn)真?zhèn)湔n,教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念,超前備課,教學(xué)目標(biāo)明確,有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程,有和強(qiáng)化訓(xùn)練題及板書設(shè)計(jì);有創(chuàng)意不照搬教師用書。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級,每次b等級扣x分,c等級扣x分,d等級扣x分。

         、轃o學(xué)生平時(shí)成績記錄(建立過程性評價(jià)記錄)、成長活動記錄不齊全,經(jīng)檢查有一項(xiàng)扣x分。

         、迣W(xué)生要求不嚴(yán),學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重,且書面臟亂、潦草,任課教師無改進(jìn)措施,批改不合要求。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級,每次b等級扣x分,c等級扣x分,d等級扣x分。

         、咚握n堂學(xué)生紀(jì)律差,教師維持無效,以致逐漸形成亂堂,每發(fā)現(xiàn)一次扣x分。

         、嘟虒(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時(shí),每次扣x分,缺檢每次扣x分。

         、峤處煂W(xué)期累計(jì)聽課少不于x節(jié),每少x節(jié)扣x分;教研活動無故缺席x次扣x分。

         、獗O(jiān)考:履行監(jiān)考職責(zé),監(jiān)考期間,不離開考場,不隨意走動,監(jiān)考時(shí)寬嚴(yán)適度,學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊,否則扣x分;閱卷:按要求閱卷,保質(zhì)保量地批閱試卷,不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分。否則扣x分。

          2、公開課或校考評小組采用推門進(jìn)課堂方式對教師聽評課,一次或多次聽評取平均分。由教科室學(xué)期結(jié)束時(shí)對教師的上課情況確定abcd四等級,b等扣x分,c等扣x分,d等扣x分。

         。1)教學(xué)過程

         、僖孕抡n標(biāo)為依據(jù),吃透課本內(nèi)涵。

         、谡n堂內(nèi)容適當(dāng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破適宜。

         、壑v課思路清晰,節(jié)奏適當(dāng)。

          ④鼓勵獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)風(fēng)格,鼓勵創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

         、葑⒅貙W(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)收集處理信息的能力。

         、薰膭钆囵B(yǎng)學(xué)生的動手能力、實(shí)踐能力,鼓勵運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合。

          (2)教學(xué)方法:

         、購(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。

         、诮虒W(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于課堂生動、活潑,有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受和能力的培養(yǎng)。

         。3)教師基本功:

          ①衣著得體、教態(tài)自然、有親和力。

         、谡Z言規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),富于表現(xiàn)力和感染力。

          ③能處理教學(xué)過程中隨機(jī)出現(xiàn)的`問題。

          ④板書工整合理,規(guī)范科學(xué)。

          3、未及時(shí)完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣x分。

         。ㄎ澹┙逃虒W(xué)業(yè)績(xx分)。育人成效明顯,學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高,教師在教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)自我積累。

          1、教育教學(xué)質(zhì)量(xx分)

         。1)學(xué)校設(shè)立三級教學(xué)成績質(zhì)量指標(biāo)。

         。2)教學(xué)成績以期末統(tǒng)考為考核對象,以期中考試為參考。達(dá)到一級指標(biāo)積分xx分(a率x分,b率x分,c率x分,全b率x分),視為教學(xué)成果顯著;達(dá)到二級指標(biāo),積分xx分(a率x分,b率x分,c率x分階段,全b率x分),視為教學(xué)效果良好;達(dá)到三級指標(biāo),積分xx分(a率xx分,b率xx分,c率xx分,全b率x分),視為教學(xué)效果一般;教學(xué)成績低于三級指標(biāo),積分xx分(a率x分,b率x分,c率x分,全b率x分),視為教學(xué)效果較差。a率:一年級和二年級為總分的xx%,三、四為總分的xx%,五為總分的xx%,六、七、八、九年級為總分的76%;b率:一年級和二年級為總分的75%,三、四、五為總分的xx%,六、七、八、九年級為總分的xx%;c率:一年級和二年級為總分的xx%,三、四、五為總分的xx%,六、七、八、九年級為總分的xx%。

          注:

         、偃艚剔k有統(tǒng)一進(jìn)行成績分析或教育局對有些年級進(jìn)行成績分析時(shí),以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進(jìn)行考核。

         、谌糁型窘影嘁越影嗟幕A(chǔ)為基數(shù),根據(jù)升降酌情加減分。

          (3)任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。

         。4)凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測的學(xué)科,視勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、完成情況、活動開展等由考評委綜合評定等級。a等:x分;b等:x分;c等:x分;d等:x分。

          2、教育教研成果(x分)

         、偎贪嗉壈囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好。由考評委定出abcd四個(gè)等級,b等計(jì)x分,c等x分,d等計(jì)x分。

          ②評為優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評選的獲獎?wù)撐、課件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者、勞動模范、模范、等加分區(qū)、縣、市、省、國家各為x分。

         、郯嘀魅巍⒔萄薪M長工作責(zé)任心強(qiáng),工作及時(shí)到位,成績突出者加x分。

         、塬@校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱號的記x分。

          ⑤有課題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料的教師加x分,取得成果的,按等級區(qū)、縣、市、省、國家各為x分。

          高校年終獎金發(fā)放方案8

          一、指導(dǎo)思想

          為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人【20xx】15號)、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》(浙教人【20xx】132號)和溫龍政辦發(fā)[20xx]12號文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

          二、實(shí)施對象和時(shí)間

          全校在編在崗的教職工,從20xx年1月1日起實(shí)施。

          三、考核分配原則

         。ㄒ唬﹫(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資分配以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

          (二)堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。堅(jiān)持向骨干教師、一線教師傾斜,適當(dāng)照顧老教師【離退休2年內(nèi)可照顧工作量50%(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎95%);離退休5年內(nèi)可照顧工作量2-3節(jié)課時(shí)(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎100%)。】的原則,實(shí)施陽光操作,切實(shí)做到公平、公正。

          (三)實(shí)行過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合原則。實(shí)施過程評價(jià),學(xué)期或?qū)W年累積,再結(jié)合結(jié)果評價(jià)和考核,以學(xué)期或?qū)W年為單位進(jìn)行獎勵性績效工資兌現(xiàn)。

          四、一線教師獎勵性績效工資的項(xiàng)目構(gòu)成及權(quán)重

          1、工作量(超課時(shí))津貼約占25%

          2、考核獎約占30%

          3、教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎約占5%

          4、期末教師教育教學(xué)考核獎約占40%

          五、一線教師獎勵性績效工資的各項(xiàng)目具體計(jì)算方法及相關(guān)規(guī)定

          (一)工作量(超課時(shí))津貼

          主要考核聘任者崗位工作超量、超課時(shí)補(bǔ)貼,主要體現(xiàn)多勞多得。

          1、超課時(shí)津貼(和兩周及以上代課津貼)=臨時(shí)代課金15元×學(xué)科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計(jì)算;臨時(shí)代課津貼按15元/節(jié)。

          2、安排在非工作日時(shí)間的考試,監(jiān)考以每場30元,考務(wù)20元計(jì)算。期中、期末考試及安排在工作日時(shí)間的考試,該級段教師必須負(fù)責(zé)二門監(jiān)考或考務(wù)三門,不足則以每場30元,考務(wù)20元扣除,超過部分監(jiān)考、考務(wù)分別以每場30元,20元計(jì)算,改卷以語文120元,其他80元計(jì)算(今后可根據(jù)級段學(xué)生人數(shù)作相應(yīng)調(diào)整),完成學(xué)校指派命題以每份200元計(jì)算。

          3、國家規(guī)定的法定節(jié)、假日值班,抗臺按每天80元計(jì)算;工作日非工作期間加班,每晚以30元計(jì)算;其他時(shí)間加班(包括周日、六、寒暑假)以每天60元計(jì)算。(各類活動、加班,事先需填寫活動加班申請表,由主管科室申報(bào),分管校長審核,再經(jīng)主管校長審批后,方可有效)

          4、文體2+1活動以每次15元計(jì)算,社團(tuán)指導(dǎo)每次以20元計(jì)算,校田徑運(yùn)動會、校藝術(shù)節(jié)匯演舉行以每天100元計(jì)算。

          5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時(shí)工作量工資。

          6、運(yùn)動隊(duì)集訓(xùn)以每次15元-30元計(jì);音、美、信息等參賽輔導(dǎo)以每次20元計(jì)(一課時(shí)時(shí)間),學(xué)科競賽輔導(dǎo)(數(shù)學(xué)、科學(xué))以每次40元計(jì)(一課時(shí))。

          7、值周、中午管理、早間管理等補(bǔ)貼,根據(jù)原來設(shè)立的制度考核。

          8、外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)期間,未經(jīng)批準(zhǔn)需由本人支付相應(yīng)代課金(每節(jié)15元);嚴(yán)格控制在上班期間外出講座、當(dāng)評委等活動,經(jīng)批準(zhǔn)同意外出的,也需支付相應(yīng)代課金。

          9、病、事假,產(chǎn)假,婚假,喪假按校請假制度執(zhí)行

          10、各學(xué)科周滿工作量(課時(shí)數(shù))、學(xué)科折合系數(shù)、行政和處室干事、后勤、教學(xué)輔助人員等的周工作量折合、職稱折合系數(shù)根據(jù)20xx年聘任制方案文件執(zhí)行。

          考核處室:辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處

          (二)考核獎(每學(xué)期考核結(jié)果同時(shí)做為期末教育教學(xué)績效考核的重要依據(jù))

          1、上下班考勤獎,額度為每人每周全勤80元、滿勤100元,每周統(tǒng)計(jì)累計(jì)以學(xué)期為單位發(fā)放。在不影響工作的前提下,行政、班主任、科室、后勤人員坐班時(shí)間為8:00—16:30;食堂管理人員坐班時(shí)間為7:00—15:00;其他教師坐班時(shí)間為8:30—16:30。全體教職員工每天考核3次(食堂人員每天考核2次),具體時(shí)間:(在不影響工作的前提下):

          行政、班主任、科室、后勤人員:①8:00之前②11:40---13:40③16:30之后

          食堂管理人員:

          ①7:00之前

         、15:00之后

          其他教師:

          ①8:30之前

         、11:40---13:40

         、16:30之后

          行政、班主任、科室和后勤人員:全勤12次(機(jī)動3次,即一天);食堂管理人員:全勤8次(機(jī)動2次,即一天);其他教師:全勤9次(機(jī)動6次,即二天)。

          考核超過規(guī)定,按如下辦法扣除結(jié)構(gòu)工資:(遲到或早退以半小時(shí)為限)遲到、早退超過一次扣5元,缺勤超過一次扣10元。外出人員需填寫請假單向主管校長或校長辦公室請假,外出培訓(xùn)、進(jìn)修按考勤實(shí)際發(fā)放(公出辦事或會議除外)。

          2、周前例會與周一晨會請假1次扣15元(無故且不請假者扣30元);學(xué)校規(guī)定的教職員工必須參加的集體會議活動,請假1次扣30元(無故且不請假者扣60元);遲到、早退2次折合1次,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

          3、研訓(xùn)考勤獎:額度為每人每月50元。學(xué)校各教研組、備課組組織活動每缺1次扣除15元,規(guī)定教師必須參加的市、區(qū)教研活動每缺1次扣15元,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

          4、班主任管理工作考核獎根據(jù)《中永中學(xué)班主任考核制度》考核結(jié)果分三檔(1000元、800元、600元)分配;食堂主要負(fù)責(zé)人工作補(bǔ)貼每學(xué)期750元;教研組長工作補(bǔ)貼每學(xué)期650元;備課組長、副段長工作補(bǔ)貼每學(xué)期300元。(以上管理崗位人員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會議一周(含一周)以上需扣除相應(yīng)月工作補(bǔ)貼;班主任病事假或因函授學(xué)習(xí)請假,班級事務(wù)須委托為代理班主任,代理班主任相應(yīng)地按比例享受班主任當(dāng)月績效津貼,由請假班主任扣發(fā)給代理班主任。[班主任病、事假、函授學(xué)習(xí)一周者扣發(fā)月補(bǔ)1/4,二周扣發(fā)月補(bǔ)1/2,3周扣發(fā)月補(bǔ)3/4,四周月補(bǔ)不發(fā),績效獎勵按比例扣發(fā),扣發(fā)部分補(bǔ)貼由代理班主任期末領(lǐng)。荩

          考核處室:辦公室、教科室、政教處、教研組

          (三)教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎

          具體見附件1《中永中學(xué)教師教科研專項(xiàng)獎勵辦法》。

          (四)期末教師教育教學(xué)考核獎

          根據(jù)教師對學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)度實(shí)施獎勵

          1、學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎,根據(jù)獎勵性績效工資的總余額設(shè)定獎金W,完成崗位工作量的得基礎(chǔ)獎W,另設(shè)一等獎(W+1/2W)、二等獎(W+1/3W)。由相關(guān)科室根據(jù)《中永中學(xué)教師績效評價(jià)制度》進(jìn)行考核,具體見附件2

          五門學(xué)科任課教師人數(shù)比例:一等25%;二等35%

          技能組、地方課程、綜合實(shí)踐課教師人數(shù)比例:一等20%;二等40%

         。o兼課)行政、后勤人員人數(shù)比例:一等20%;二等30%

          注:兼課的.行政、處室及教學(xué)輔助人員,其處室或教學(xué)輔助工作績效占其總績效的50%,其教學(xué)工作績效占總績效的50%。

          考核處室:辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會

          2、班主任考核獎

          具體見附件3《中永中學(xué)班主任考核制度》。班主任工作量化考核結(jié)果按班級數(shù)劃分三個(gè)等級(3、6、3或3、4、3)。第一等級的獎1000元/人,第二等級的獎800元/人,第三等級的獎600元/人。(期末考核時(shí)根據(jù)實(shí)際考核情況每一等級人數(shù)可作適當(dāng)調(diào)整)

          考核處室:政教處

          3、畢業(yè)班中考質(zhì)量獎(以學(xué)年為單位)

          以20000元為基數(shù),上下進(jìn)行浮動,最多不超過基數(shù)的30%,具體由教務(wù)處制方案進(jìn)行考核。

          考核處室:校長室、教務(wù)處

          (五)其他

          節(jié)日生活補(bǔ)貼:在編在崗教職員工全年節(jié)日生活補(bǔ)貼為4000元,平均按節(jié)發(fā)放,具體分配如下:教師節(jié)1000元,春節(jié)1000元,勞動節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦各為500元。

          六、其他事項(xiàng):

          (一)有下列情形之一者,不參加績效工資分配

          1、解除聘用合同的;

          2、不服從學(xué)校工作安排或不勝任崗位的;

          (二)經(jīng)組織選派掛職的,支教的,可享受績效工資。

          (三)教師獎勵性績效工資分配以學(xué)期為單位累計(jì)考核統(tǒng)一發(fā)放。

          (四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,教職員工個(gè)人獎勵性績效工資限高不限低,最低為零,最高不得高于全校教職員工平均績效工資的2倍。

          (五)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、留職察看、開除處分的,分別扣除教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎的20%、25%、35%、45%、55%、65%、75%、100%。

          (六)本《方案》解釋權(quán)為學(xué)校校長室,不盡事項(xiàng)由校長室研究,再交教代會通過實(shí)施。

          (七)本《方案》自學(xué)校教代會通過之日起實(shí)施,試行一年。

          高校年終獎金發(fā)放方案9

          根據(jù)上級精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《教職工績效工資考核方案》。

          一、指導(dǎo)思想:

          以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)?茖W(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完各工作目標(biāo)的`積極性,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

          二、考核原則:

          1、堅(jiān)持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬”的原則

          2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

          3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,即適當(dāng)拉開分配差距。

          三、考核范圍:

          在編在崗的學(xué)校公辦教職工

          四、考核內(nèi)容:

          1、師德師風(fēng)、重大安全問題(一票否決)

          2、工作量(30分)

          3、常規(guī)教學(xué)(30分)

          4、教學(xué)業(yè)績(10分)

          5、考勤(30分)

          合計(jì)100分

          五、考核辦法及程序:

         。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)、重大安全問題考核。

          1、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。

          2、依法從教,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

          3、愛崗敬業(yè):按要求完成教育教學(xué)任務(wù),按時(shí)上課,不隨意離開課堂。

          4、熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。

          5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

          6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺維護(hù)學(xué)校形象與家長和諧相處,尊重其人格,無投訴。

          7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語,麻牌無投訴。

          8、廉潔從教,不以職務(wù)之便謀取私利。

          9、服從分配,勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。

          10、不亂定復(fù)習(xí)資料,不亂收費(fèi)。

          由全體教職工對每位參加分配人員進(jìn)行民主測評(按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個(gè)等次),過半數(shù)認(rèn)為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。

         。ǘ┕ぷ髁靠己耍30分)

          1、人均工作量20分,必須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。

          2、班主任(重點(diǎn)考核班主任對學(xué)生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進(jìn)行考核。)、學(xué)校班子成員(重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評議方式進(jìn)行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

          3、超工作量(包括勤雜事務(wù))。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。

         。ㄈ┏R(guī)教育教學(xué)考核(30分)

          1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

          2、上課:依師生綜合考評為準(zhǔn)(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

          3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

          4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無故不參加者每次扣2分)。

          (四)教學(xué)業(yè)績考核(10分)

          獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。

         。ㄎ澹┛记诳己耍30分)

          主要考核教職工出勤情況,依據(jù)學(xué)?记谟涊d。

          1、法定假(不扣考核分)。

          2、遲到或早退一次扣0. 1分。

          2、事假一節(jié)扣0.2分。

          3、病假每節(jié)扣0.1分。

          4、曠工每節(jié)扣0.5分。

          教師請假要寫請假條,病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。

          高校年終獎金發(fā)放方案10

          一、指導(dǎo)思想。

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業(yè),主動作為,有效推進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

          二、分配原則。

          1、堅(jiān)持“激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”的原則?冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進(jìn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

          2、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。

          3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅(jiān)持向有突出貢獻(xiàn)的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅(jiān)持中小學(xué)統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規(guī)范。

          三、分配辦法及實(shí)施步驟。

         。ㄒ唬┯(jì)算特殊崗位津貼。

          1、班主任津貼:

          按人平80元每月的標(biāo)準(zhǔn),分平行班和實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)梯隊(duì)分別比較,按照班主任量化積分進(jìn)行排名,分出三個(gè)檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計(jì)算5個(gè)月。此項(xiàng)由政教處操作。

          2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼:

          按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標(biāo)準(zhǔn),同樣計(jì)算5個(gè)月,同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個(gè)檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個(gè)級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

         。ǘ┯(jì)算人平總數(shù)工資。

          人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)。

         。ㄈ┓謩e計(jì)算不同類別人群的績效工資。

          1、年滿58周歲以上教師的'工資:此項(xiàng)系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。

          2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無法統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),故單獨(dú)考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會組織對后勤人員的平時(shí)工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進(jìn)行。

          3、代課人員的績效工資,嚴(yán)格地說,代課人員不參與績效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補(bǔ)償。但補(bǔ)償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。

          4、中心學(xué)校的人員的績效工資不納入此項(xiàng)管理。

          5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。

         。ㄋ模┙虒W(xué)人員的考核辦法。

          1、教學(xué)常規(guī):

          按照人平績效工資的10%納入計(jì)算,實(shí)行扣款制。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標(biāo)準(zhǔn)和要求,每次檢查不達(dá)標(biāo),缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實(shí)行累計(jì)扣款,扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

          2、考勤:

          按照人平績效工資的20%納入計(jì)算。仍實(shí)行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計(jì)扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項(xiàng)由政教處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供依據(jù)。

          3、工作量:

          按照人平績效工資的30%納入計(jì)算,先計(jì)算臨時(shí)性工作補(bǔ)貼,如臨時(shí)性代課,每節(jié)3元,由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,還有臨時(shí)性抽調(diào)其他大型工作補(bǔ)助,由校委會統(tǒng)一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計(jì)算,工作量計(jì)算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計(jì)算早晚自習(xí)和輔導(dǎo)。本學(xué)期按照20周計(jì)算,每超出一點(diǎn)補(bǔ)3元,低于一點(diǎn)扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來補(bǔ)償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補(bǔ)給所有的教學(xué)人員。

          4、教學(xué)成績:

          按照人平績效工資的40%納入計(jì)算,先計(jì)算特殊貢獻(xiàn)獎。此項(xiàng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。

          (1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計(jì)算本學(xué)期的,論文獲獎、教案評選及新聞報(bào)道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽(yù)模范的市級及以上150元,縣級100元。

         。2)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎:只計(jì)算本學(xué)期的。以文件或證書為準(zhǔn)。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元?h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計(jì)算。

          再計(jì)算教學(xué)成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學(xué)校計(jì)算成績的積分制度進(jìn)行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進(jìn)行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

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