初中復學防控方案（精選5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的初中復學防控方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
初中復學防控方案1
為進一步從嚴從細做好校園常態(tài)化疫情防控工作，織密扎牢校園疫情防控網(wǎng)，全力保障校園安全，結合xx市新冠肺炎疫情防控總指揮部教育組《關于進一步從嚴從細做好校園常態(tài)化疫情防控的指導意見》，結合學校實際情況，我校積極響應政策迅速成立了疫情防控領導小組，領導小組積極了解“新型冠狀肺炎病毒”的有關知識以及當前病毒和疫情的發(fā)展走向。迅速且果斷的結合本校的實際情況制定了《疫情防控應急處置工作預案》，具體內容如下：
一、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx及各班級班主任
二、強化責任，增強使命
切實增強全體教職工為學生健康與安全負責到底的責任心以及能有效幫助國家控制疫情的使命感，將“預防新型冠狀病毒肺炎及控制疫情”作為我校當前的首要工作。
三、加強學習，嚴格掌控
在疫情防控工作小組的帶領下，全體教職工能人人學習與掌握“新型冠狀病毒肺炎”的防控知識。并且能夠做到如何預防感染以及感染后該怎么做。
四、廣泛宣傳，積極參與
在疫情防控期間，充分利用微信、QQ及短信等方式積極宣傳新型冠狀病毒的有關知識和科學預防方法。以最快的速度把這些知識和方法傳達給每一位家長。引導全體教職工和家長有效的預防新型冠狀病毒感防，切實提高自身防控意識與防控能力。
五、實時摸排，及時報告
實時摸排我校家長及教職工的去向。對他們有出入過中高風險區(qū)的人員進行登記，上報教育局和疾控中心，并勸說相關聯(lián)人員按屬地和社區(qū)要求進行隔離或居家進行健康監(jiān)測。
六、果斷封校，確保安全
出現(xiàn)疫情后，我校立即禁止一切外來人員進出校園，教職工進出也要量體溫并登記。
�。ㄒ唬⿵蛯W報到發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生處置
1、學校應在校門口設置臨時等候區(qū)，等候人員應保持1米距離，區(qū)域四周5米范圍內為禁行區(qū)。
2、如發(fā)現(xiàn)返校師生有發(fā)熱(溫度≥37。3℃)或呼吸道癥狀，由醫(yī)務人員對其復測體溫，并詢問其流行病史，在《師生員工每日健康監(jiān)測記錄表》中做好記錄，送入臨時等候區(qū)等候，必要時應在防護措施下，轉運至鄰近發(fā)熱門診。
3、對臨時等候區(qū)及四周5米范圍內實施專業(yè)消毒。
4、經(jīng)醫(yī)院確認排除新冠肺炎的師生員工，必須攜帶發(fā)熱門診開具的病歷，在校門口由校醫(yī)查看病歷，確認后送校醫(yī)院(門診部、衛(wèi)生所)隔離病房醫(yī)學留觀14天或待發(fā)熱及呼吸道癥狀消失后返校。
�。ǘ⿵蛯W后發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生將做如下處置：校內出現(xiàn)可疑癥狀，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等癥狀的師生和密切接觸者，將第一時間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，送學校隔離室，由學校校醫(yī)室進一步處置。校醫(yī)室將通過專用車輛在防護措施下就近轉運至發(fā)熱門診，立即上報學校辦公室以及當?shù)丶部夭块T并馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。學校將及時啟動應急預案，嚴格按照屬地衛(wèi)生健康部門要求，全力落實各項報告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學調查，并在專業(yè)部門指導下做好隨時消毒和終末消毒等應急處置。密切接觸者在隔離室被觀察期間禁止離開房間和相互探訪。被觀察者的嘔吐物、腹瀉物、垃圾、接觸過的物品應及時、嚴格消毒處理。同一隔離醫(yī)學觀察場所不得同時安排不同病例�？梢刹±虬l(fā)熱人員進入隔離室，將在專業(yè)部門指導下，進行消毒處理。隔離室不得使用中央空調系統(tǒng)。當發(fā)現(xiàn)同一班級、同一宿舍、同一部門一天內出現(xiàn)2例及以上不明原因發(fā)熱或干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即對與疑似病例一起生活、學習的接觸者進行排查。當發(fā)現(xiàn)同一樓層一天內有2例及以上出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即組織排查。學校要對疑似癥狀師生及密切接觸者等進行專門建冊跟蹤，跟蹤情況包括是否確診、是否隔離、隔離期限、是否治愈、何時返校等。
�。ㄈ┦罩吾t(yī)院診斷為疑似新冠肺炎病例將做處置：對于醫(yī)院認定的疑似感染新冠肺炎病例，學校接到消息后，要第一時間向教育行政部門、地方疾控部門報告。學校要第一時間按照流行病學調查要求，掌握患者近14天內行程與活動軌跡，立即安排密切接觸者到指定隔離觀察場所進行隔離觀察，并對其宿舍、教室以及到過的其他場所進行全面消毒。
�。ㄋ模┐_診為新冠肺炎病例將做如下處置：患者一旦被確診為新冠肺炎，學校接到消息后，立即向當?shù)亟逃姓块T、疾控部門報告，并通知學生家長。學校要配合疾控部門進行流行病學調查，對患者密切接觸的師生按照疾控部門相關規(guī)定進行醫(yī)學隔離觀察。根據(jù)疾控部門要求，學校要對其經(jīng)常出入的場所實施封閉管理，按規(guī)定對與其有接觸的人員進行隔離觀察。學校要按規(guī)定對與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場所進行全面消毒。
七、發(fā)出倡議，共同遵守
為確保我校秋季開學安全，自暑假起，我校教職工及學生每天填寫教職工健康狀況表，及時匯報當天去向。開學前后若發(fā)現(xiàn)異�；虿贿m及時向我校應急工作小組如實報告，不得隱瞞或謊報，并勸導其入院檢查就診，在未排除可疑感染前一律不準入校，對已確診人員直至其治愈出院居家觀察兩周無異常后方可入校。
八、整治環(huán)境，迎接開學
全體教職工結合各自崗位實際，做好本崗位的防控工作，在學生返校前后，全校教職工深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，全力營造一個安全的環(huán)境迎接學生入校，特別要加強對食堂、教室、功能室、辦公室、廁所等消毒監(jiān)管。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發(fā)的可能。只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
初中復學防控方案2
根據(jù)省、市、縣文件要求和縣教育局初三年復學工作的相關部署，毫不放松抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃復學各項保障工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，為我校初三年師生營造良好的教學和生活環(huán)境，在我校高三年已經(jīng)成功復學的基礎上，結合實際情況，特此制定《xx中學初三年級20xx年x季學期復學工作方案》。
一、返校前
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1、摸排對象：初三年級專任教師含任課行政、學生（含家長及密切接觸人員）和后勤人員（食堂員工、衛(wèi)生工、水電工、保安、生管、校醫(yī)、教學輔助人員）。
2、全面排查相關對象自xx月xx日以來的有關居住地點和健康信息數(shù)據(jù)。每位教師和學生每天通過“釘釘”平臺打卡進行健康信息上報，并如實填報《健康信息跟蹤登記表》（含體溫等身體狀況、行動軌跡、接觸人群）。
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凡屬于以下情形之一的學生暫緩入校：
1、開學返校前14天從省外、境外返回隔離觀察不滿14天的學生；
2、開學返校前14天有疫情重點地區(qū)及境外旅居史的學生；開學返校前14天與疫情重點地區(qū)及境外人員有密切接觸過的學生；
3、有發(fā)熱（體溫≥37。3℃）和干咳、氣促、乏力、腹瀉等癥狀的學生（請及時到就近的正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，待痊愈后方可返校）。
4、不能遵守疫情防控要求和學校管理者。
注：有以上任意情形者，請?zhí)崆跋虬嘀魅螆蟾媲闆r，暫緩返校。請按照當?shù)蒯t(yī)療部門要求隔離觀察需滿14天，每天測量體溫，并及時報告給班主任，連續(xù)14天后無異常癥狀可持相關證明向班主任申請，并上報學校批準方可返校。
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本著對老師同學負責、對社會負責的態(tài)度，積極配合班主任落實好每日健康報告制度，做到如實上報信息（包括親屬及密切接觸者在“疫情防控”期間的健康監(jiān)測和信息排查），不瞞報、不誤報、不漏報。
全體家長和學生請認真填寫學校下發(fā)的《xx中學學生健康狀況信息登記表》、《承諾書》。此兩份材料由班主任發(fā)送至家長群，返校時這兩份材料請學生及家長共同簽字，并由學生帶回送交班主任。監(jiān)護人和本人需對信息表中的近期旅居史、接觸者和身體健康狀況如實填寫，如因信息不實引起疫情傳播和擴散，需承擔由此帶來的全部法律責任。
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1、住校生條件
根據(jù)疫情防控制度，疫情防控期間學校將實行封閉式、區(qū)格化管理。能夠遵守學校住宿生管理制度，并且在規(guī)定時間內全程在校學習、生活的學生可以住宿。
有諸如心腦血管、癲癇、癔病、哮喘等疾病的學生不適合住宿，學校將采用“點對點”的方式管理，由家長按相關規(guī)定按時接送。
2、不住校的要求
疫情防控期間學校將實行封閉式管理，原則上所有學生必須住校。不住校的學生必須向班主任提出書面申請，說明原因并經(jīng)家長簽名，報校長批準方可。
按疫情防控要求，不住校學生（通學生）由學校單獨建班，采取“點對點”的方式管理。通學生應該遵守以下規(guī)定：
�、乓咔榉揽貜蛯W期間上下學統(tǒng)一經(jīng)由專用通道從東大門通道進出，由家長專人接送；
⑵嚴禁學生個人騎摩托車、電動車到校；
�、遣坏迷趯W校附近租房居住；
⑷不得偏離既定上下學線路逗留、停靠；
�、擅刻彀匆�(guī)定在早晨、中午、晚上三次自行進行體溫檢測并報告班主任。
�、蕦W生及家長必須按有關規(guī)定不與疫情重點地區(qū)及境外人員密切接觸。
⑺在校期間按專設區(qū)域活動，不串班。
請不住校學生把家長姓名、聯(lián)系電話、身份證、車輛號碼圖片、上下學路線等填報班主任，學校匯總存檔，每天接送時核對，信息對稱方可接送。無法符合條件的學生，按規(guī)定不能復學。
3、住宿生應該準備以下物品：
�。�1）必備防護用品：
①自備一定數(shù)量的一次性防護口罩：至少兩周時間的使用量，每天每人2個；使用完畢的`口罩請自覺丟入“廢棄口罩專用垃圾桶”；
�、陔娮芋w溫計：建議以宿舍為單位四人協(xié)商準備一把；
�、鬯聪词忠海ㄋ奚崛粘Ｊ褂茫⒚馑聪词忠海ń淌也秃笫褂茫�、消毒濕巾紙；
④垃圾袋一包，宿舍日常使用。
�。�2）生活用品：
①床單、被褥、枕頭等床上用品；
②校服、防寒保暖及換洗衣物（由于疫情防控期間上課需開窗通風，請備帶保暖衣物）；
�、郾乇⒛樑�、牙刷、水杯、洗發(fā)水、淋浴露等洗漱用品用具；
�、茏銐蛄康牟徒砑垺⑿l(wèi)生紙、女生衛(wèi)生用品等；
�、萦陚�、衣架、洗衣粉/液等常用物品；
�、尥闲斑\動鞋等；
⑦可備點自需常用藥品。
（3）學習用品：
①帶齊課本、復習資料；
�、谶m量的長尾夾或文件夾/袋，以便各類試卷的整理；
③適量的0.5mm簽字筆和筆芯、筆記本、草稿紙、手抄本和便簽紙等。
�。�4）生活費用：由于封閉時間目前無法預知，請家長朋友暫時給同學們備足兩周的生活費用。復學防疫期間，為便于消殺通風，宿舍將不上鎖，任何與學習生活無關的物品不得帶入宿舍，宿舍內不能存放現(xiàn)金和貴重物品。
�。�5）行李打包要求：每位學生把行李打包為兩大箱（袋），并且在袋面上張貼標簽，寫明姓名、班級、宿舍樓名、房號、床號等信息。學生在東大門報到后，人走體溫檢測通道，行李由愛心服務車統(tǒng)一運往宿舍樓前。
4、其他注意事項
�。�1）學生進校后將視疫情防控進程，有可能在學校持續(xù)學習生活兩周左右（周末留校自主學習），所有同學需準備好充足的生活用品、學習用品。復學封閉管理期間，家長請不要到學校門口與周邊探視，禁止從校外遞送各種物品，禁止外賣、快遞件進入校園。
�。�2）開學報到前，家長要幫助、指導學生認真學習了解疫情防控制度、個人防護與消毒等知識和技能，學會照顧好自己的身心健康。
�。�3）嚴禁攜帶手機、電話手表、ipad、游戲機等電子娛樂產(chǎn)品！
二、返校時
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1、全體學生按xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組發(fā)布的《關于xx市20xx年x季學期初三年級開學時間的公告》規(guī)定日期，于xx月xx日上午以班級為單元按照學校安排錯時錯峰返校。
2、分批錯時錯峰返校安排：學生返校順序從8班到1班的順序每兩個班級一個批次！每個批次30分鐘。所有家長、校外無關人員及車輛不得進校！具體時間如下：
8：00-8：30
初三（8）班
初三（7）班
8：30-9：00
初三（6）班
初三（5）班
9：00-9：30
初三（4）班
初三（3）班
9：30-10：00
初三（2）班
初三（1）班
10：00-10：30
通學生
3、學生入校后進行宿舍內務整理，11：00全年段進行宿舍-教室-課間活動路線演練（見圖2），下午各班級召開開學第一課主題班會、師生見面會及其他相關活動。
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學校東大門入校通道示意圖：
略
�。ㄈ┬羞M路線
學生經(jīng)學校東大門專用通道進校后，從“慎毅”石碑兩側經(jīng)大禮堂前向慎毅樓方向，男生沿慎毅樓→2號公寓通道入住公寓2號樓，女生沿雷鋒廣場→勤奮樓右側→崇實樓右側→大成樓前通道入住公寓1號樓。各宿舍已清理、消毒，可直接入住，入住后迅速整理內務，在宿舍里等待校內學習、生活路線演練。入住宿舍后嚴禁串宿！
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1、返校途中務必注意乘車安全，不乘坐“三無”車輛，盡量不要乘坐人員密集的交通工具如公交車（建議家長自行把孩子送達學校）；家長和學生必須全程佩戴口罩，做好自我防護。
2、請家長們嚴格按照通知的錯時錯鋒返校時間，準時將學生送達學校，不提前、不延遲，既避免聚集，也不影響其他批次同學入校報到。
3、為了減少學生與外界的接觸，提高安全性，根據(jù)上級復學防控要求，返校時，學生在校門口指定區(qū)域報到，根據(jù)老師的引導有序排隊，自覺保持前后相隔距離1米以上，配合工作人員測查體溫。學生行李放在指定地點，由愛心服務車運送到宿舍區(qū)。
4、由于疫情防控的需要，車輛不得進校（在東大門外沿海大通道旁即停即走），家長將不允許入校。
三、返校后
按疫情防控要求，復學后學生在校的食、住、學、行等實行區(qū)格化管理。
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學校對初三學生提供住宿保障，每間寢室由8人/間調整為4人/間，每位同學分配一個固定床位安排入住，屆時進入宿舍區(qū)域請按張貼公布的方案入�。ň唧w入住位置安排見各班級公布在班級群的“一生一卡”），不得私自調換房號和床位。學生需每天配合生管做好進出宿舍體溫檢測工作，發(fā)現(xiàn)體溫異�；蚱渌∏椋皶r上報并按《xx中學宿舍管理防疫流程圖》處理。
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根據(jù)防控要求和學校實際，復學后適當調整班級組成和教學場所，單人單桌，合理間隔，固定座位。學生按區(qū)格化管理要求有序排隊由設定路線進入教室。上課和自修中師生需全部佩戴口罩。上午課程結束和晚自修下課后由學校安排專人對教學場所進行消殺、通風。請各班級按調整好位置開展教學活動：
略
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1、根據(jù)學校實際情況，學生安排在慎毅樓教室用餐
�。ㄕ{整后的9/10班在勤奮樓一樓，見上圖），單人單桌，同向就座，合理間隔，避免人員密集。
2、早餐前學生在宿舍洗手，午、晚餐和夜宵前學生使用免水洗洗手液洗手。
3、復學防控期間實行套餐配送。食堂工人送餐至學校指定地點，各班級指定值日生按規(guī)定時間領取、分發(fā)。
4、午餐和晚自修后，學生按設定路線回宿舍休息。
5、教師采用訂餐制，打包回宿舍用餐。
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1、復學防控在校學習生活期間，學生的吃、住、學、行等幾個重點環(huán)節(jié)，以班級為單元實施分時間段、分區(qū)域管理，每位同學須按照設定行動路線和活動區(qū)域進行學習、活動、就餐、住宿等，避免交叉接觸，不得隨意自由行動！
2、在校學習生活期間，師生均需遵守學校防控辦的要求，嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度，每日進行晨檢、午檢、晚檢報告，每位同學需按時作息，保持充足睡眠，參加適宜的體育鍛煉，增強體質和免疫力。
3、各備課組線下教學計劃、線上與線下教學銜接等和課程表、作息值班表等另行研究部署。
4、師生在校期間，需要請假者嚴格執(zhí)行學�！墩埣�、跟蹤、追訪制度》。出現(xiàn)體溫異常等情況，值班人員均要第一時間報告校長，并根據(jù)應急處置要求做好相關工作。
初中復學防控方案3
為貫徹教育部《關于做好20xx年xx季學期中小學教育教學工作的通知》精神，落實各級教育主管部門關于畢業(yè)年級開學復課工作要求，進一步統(tǒng)一全體師生和家長的思想和行動，實現(xiàn)線上與線下教學的有效銜接、家庭到學校的平穩(wěn)過渡，根據(jù)學校實際，特制定《xx第九中學九年級開學復課教育教學銜接計劃》。
一、工作要點
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以班級和學科為單位梳理學生線上學習情況、學習狀態(tài)及作業(yè)完成情況，通過網(wǎng)絡調查問卷、個別溝通或意見收集、開學學情診斷等形式，了解學生假期期間線上學習相關內容掌握情況，及其存在問題和想法。
�。ǘ├迩邈暯悠瘘c
對學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共性問題、個性化問題并做好記錄，作為復學后教學的參考依據(jù)。同時通過復習、檢測等手段，找出個人線上學習的失誤，分析產(chǎn)生問題的原因，在老師與同學的幫助下找到解決問題的辦法。
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根據(jù)學情摸排，以及線上教學內容的梳理與回顧，全面評估學生的知識掌握情況。同時，積極與家長聯(lián)系，了解學生的學習和家長的監(jiān)管情況，明確學生問題所在，摸清每位學生的底子，統(tǒng)籌安排分層次階梯式教學計劃，實行“以學定教”。
（四）優(yōu)化教學計劃
通過課堂觀察、座談、作業(yè)、檢測、家校溝通等多種方法進行全面診斷，科學調整教學內容，合理安排復學銜接的清單，統(tǒng)籌做好學科教學計劃和課程表，形成一班一案、一科一策、一人一單，加強針對性和實效性。
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返校后學生可能出現(xiàn)的心理焦慮、躁動等各種情緒，做好內容研究，從心理上疏導，從情感上鼓勵，從輔導上關愛，從學習上指導。與開學第一課相結合，分年級進行，從心理、行為習慣、學習狀態(tài)引導學生盡快調整狀態(tài)。
�。┖粚嵔虒W常規(guī)
精細編排教學進度，合理控制教學容量，靈活選擇教學方式，有效落實分層教學，強化學生學習指導，精準做好課后輔導，統(tǒng)籌安排復習備考，短時高效地完成教學任務。
二、具體工作
�。ㄒ唬┙虒W工作
1、落實立德樹人根本任務，上好開學第一課。
教師課程。xx月xx日下午4：30利用釘釘群直播平臺召開教職員工會議，進行開學工作培訓，部署教育教學工作，做好開學前各項準備。
家長課程。xx月xx日晚上7：00通過“連心課堂”召開家長和學生會，進行開學前培訓。
學生課程。xx月xx日開學第一天，各班在教室內通過直播平臺，上好開學第一課。課程內容突出感恩教育、生命教育、勵志教育、安全教育，引導學生理解“家與國”“個人與社會”“生活、生命與生態(tài)”，將疫情作為課程資源，實現(xiàn)認知升級。
2、xx月xx日組織線上學習問卷調查，了解學生居家學習情況。
3、xx月xx日，線上學習活動暫停，在五樓會議室組織開學前教師線下培訓活動�；顒咏Y束后，以備課組為單位組內進行研討，總結線上教研的經(jīng)驗，進行學科教學研判，初步設計備課組教學計劃及課程安排，思考線上與線下教學的銜接。
4、xx月xx日組織假期學情診斷檢測，全面做好學情摸排工作。各班級對學生居家學習期間線上學習、假期德育課程、體育健身等方面進行總結。
5、xx月xx日各備課組組織假期學情診斷檢測分析。借助相關數(shù)據(jù)，找準學生必備知識、關鍵能力的實際落點和課程標準要求之間的差距。既要以年級、班級為單位分析，又要以學科為單位分析；既要針對學生整體進行分析，找出共性問題，又要針對學生個體進行分析，明確個性問題；既要關注學生的學習成績，又要關注行為習慣；既要找出問題所在，又要挖出問題根源；既要做到教師清楚，又要做到讓學生和家長也清楚。
6、xx月xx日組織召開備課組長會議。開展線上線下教學銜接研討，優(yōu)化學科教學計劃及課程安排，合理安排教學進度。針對學情做好集體補學和個體補學計劃，做好線上與線下教學銜接。
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1、在家長的指導下，學生按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，從生活上幫助孩子“開學”。
2、家長督促自己的孩子整理線上學習情況。盡快適應“居家網(wǎng)課”到“在校學習”節(jié)奏的轉變。
3、學生對居家學習生活進行總結，有條理地對所學內容進行梳理，準確了解記錄掌握不牢靠知識點。
4、開學前，家長教育并引導孩子嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴。
5、學生加強體育鍛煉，強度不宜太大，適應性為主，重點在舒緩調節(jié)情緒，養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的好習慣。加強體育課課堂管理，學生體育活動符合防疫相關要求。
6、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系。主動反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應。
7、家長要深入學習學校的防控預案。必須知道孩子復學后的一切行動要求，包括上學、放學路上的注意事項，進入學校后的體溫檢測、上課、就餐等環(huán)節(jié)流程，熟知出現(xiàn)異常癥狀后的上報流程，確保與學校一起時刻關注孩子的健康狀況。
初中復學防控方案4
根據(jù)疫情防控有關規(guī)定以及教育局相關要求，經(jīng)過前期大量的排查和準備，我校防疫措施和復學準備等各項工作已落實到位，符合復課條件。為確保能夠平穩(wěn)有序復課，幫助孩子們快速調整狀態(tài)，請家長和學生們認真閱讀以下內容，做好復課前后的各項工作。
一、復學須知
1、復學時間：xx月xx日
2、復學條件：
�。�1）學生及共同居住人不在封控區(qū)、管控區(qū)，或中高風險地區(qū)。
（2）學生沒有發(fā)熱（體溫≥37。3℃）、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀。
�。�3）學生及共同居住人48小時核酸檢測陰性證明。
學生及其共同居住人核酸檢測時間和地點具體安排如下：
�、贂r間：xx月xx日下午14：00
�、诘攸c：xx區(qū)xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院
③要求：全程佩戴口罩，1米距間隔，帶好相關證件
（4）完成《20xx年xx學校師生員工及共同居住人信息摸排表》，此表復學當日（xx月xx日）交給各班主任，健康碼、行程卡、48小時核算檢測陰性證明截圖在釘釘群上交
�。�5）新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者和次密切接觸者，需在集中隔離期滿后，再按規(guī)定完成7天居家健康監(jiān)測，憑48小時以內核酸檢測陰性證明，方可返校。
�。�6）從中高風險地區(qū)返回人員（特別是xx）必須按照目前xx區(qū)防疫政策，履行好相關健康管理措施后，向學校提供本人及家庭同住人員48小時內核酸檢測陰性證明及無異常的健康碼、行程卡，符合條件方可入校。
二、返校建議
（一）注重健康防護
1、嚴格遵守疫情防控規(guī)定，學生及共同居住人非必要不離壇，如確需離壇，應嚴格履行請假審批手續(xù)，并及時跟班主任報備。外出期間務必做好個人防護，確保行蹤可追溯。
2、確保孩子家庭與學校兩點一線，不串門，不聚集，避免與中高風險地區(qū)及境外回壇人員接觸。
3、做好個人日常防護。學生每天上下學全程佩戴好口罩，測溫后進入校園，做到勤洗手、多運動。
4、學生每天早晨居家監(jiān)測體溫，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等情況，及時就醫(yī)并向班主任請假，履行好請假手續(xù)，不帶病上課。
5、如學生在校出現(xiàn)體溫異常等癥狀，家長接到通知后應第一時間來校送孩子就診，待完全康復后，履行復課手續(xù)方能返校。
6、家長要對子女加強安全教育和衛(wèi)生教育，普及新冠肺炎、流感、諾如等傳染性疾病防控知識，增強健康意識。
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家長要教育孩子養(yǎng)成良好的學習、生活、作息和文明行為習慣，做到早睡早起、按時就餐，加強體育鍛煉，保持良好精神狀態(tài)。要合理搭配孩子的三餐飲食，確保營養(yǎng)健康。
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家長要密切關注孩子的心理健康狀況，特別要做好開學前后心理調適，引導孩子盡快消除厭學、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等“開學綜合癥”，克服心理不適。加強生命教育，引導孩子尊重生命、熱愛生活，以積極樂觀的心態(tài)、飽滿的狀態(tài)投入學習生活。
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家長要保持家校聯(lián)絡暢通，通過班級群及時了解學校相關通知要求，引導孩子落實防護措施。對孩子在學習、生活、思想等方面遇到的問題，要及時和班主任老師進行溝通，協(xié)同做好孩子的教育工作。對學校的疫情防控措施和教育教學安排多理解、多支持，不傳謠、不信謠，當孩子成長的“同行者”。
初中復學防控方案5
鑒于全省所有縣（市、區(qū)）新冠肺炎疫情風險等級降至低風險，全省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應由二級降為三級，根據(jù)教育部工作要求和省委省政府“兩手抓、兩不誤”工作部署，充分考慮到廣大學生及家長的關切和愿望，xx月xx日，xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部印發(fā)《關于做好20xx年x季學期全省高三、初三年級學生和中等職業(yè)學校畢業(yè)年級學生返校學習相關工作的通知》，就做好20xx年x季學期全省高三、初三年級學生和中等職業(yè)學校畢業(yè)年級學生返校學習的相關工作作出部署。通知明確初三年級學生于xx月xx日（星期二）返校學習，請相關年級師生和家長們認真研讀開學須知，做好開學準備工作。其他年級繼續(xù)開展線上教學，返校時間將根據(jù)上級通知另行發(fā)布。結合我校實際情況，現(xiàn)制定初三年級復學方案如下：
一、學生管理
1、返校前
（1）學生未經(jīng)批準一律不得提前返校，在返校日前14天返回xx，返回xx后不得再次外出，如實向班主任匯報個人活動軌跡。所有初三學生返校時必須填寫復學申請，家長要簽訂相關承諾書。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
�。�2）提前準備一定數(shù)量的口罩（每天2個，至少準備半個月的量）等防護物資，以備復課期間使用。
�。�3）做好開學復課準備，按照學校作息時間表調整居家學習時間安排，以便更好更快地過渡到學校學習中，同時加強身體鍛煉。
2、返校時
（1）嚴格按照學校作息時間表上下學，初三學生早晨到校時間為7：20，中午到校時間為13：40。其中在xx月xx日上午8：30全體學生按時返校。
�。�2）返校途中做好自我防護，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風不良的場所逗留。
�。�3）學生一律從學校大門進入校園，人員須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠，進校前開展體溫測量，無異常情況可進入校園；體溫異常者及時送診，做好觀察交接和登記、報告手續(xù)。
3、返校后
�。�1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手多通風，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
�。�2）放學時，學生必須把書包、物品全部帶回家，當天值日生要確保桌內（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風。
�。�3）在食堂排隊候餐或就餐時應保持1米以上距離，要求飯前洗手，獨立就餐，不與他人結伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點就餐；走讀生一律回家就餐，不得在校外餐飲店、攤點就餐；放學后，走讀生一律回家住宿，不得在校外租房住宿。寄宿生進入宿舍區(qū)實行實名登記制，同時測量體溫，在宿舍區(qū)不聚集、不串門，分批次隔位洗浴，避免人群交叉。
（4）配合學校做好各項防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時向老師報告，接受相關應急處置。
二、教師管理
1、返校前
�。�1）全體初三教師必須在開學前14天返回xx，上報身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向學校報告，經(jīng)學校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
�。�2）對所有教職員工防控疫情工作進行線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應對能力。
2、返校后
�。�1）開學第一周，對學生進行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學校廣播站、學校公眾號、宣傳欄、黑板報、班級微信群等各種宣傳陣地，進行多種形式的宣傳教育，引導師生正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
�。�2）做好線上教學與學生返校后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；分類推進返校后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。
（3）當天值日行政、值日班主任以及當天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午、晚體溫檢測（寄宿生）、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項，7：20、13：30、18：00三個時間段測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習慣的檢查力度，堅持日報告、零報告制。
三、校園管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，明確職責分工，責任到崗、任務到人。結合學校實際，制定細致全面的返校預案。
2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理。
3、疫情防控期間，對寄宿生實行封閉式管理，對走讀生實行半封閉管理。全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進入校園。
4、做好校內教職工、門衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作，確保學生返校后的后勤保障正常運行。
5、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、防疫知識等，對全校師生進行正面宣傳，加強感恩教育。并且及時準確、公開透明發(fā)布相關信息，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
走讀生：
1、出門：在家用好早餐（不帶零食進校園），測量體溫，體溫正常者佩戴口罩上學；超過37。3度不得來校，并及時上報班主任。
2、上學：自己騎車（自行車）、步行或家長送來學校，不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
3、入校：校門口下車，排隊有序進入，經(jīng)過體溫測量區(qū)，體溫檢測無異常則入內，有異常者聽從值日人員指揮。
4、停車：在指定地點停放好車輛。
5、進教室：不結伴，不追逐，避開交叉沖撞，依次進入相應教室；窗口就近學生負責開窗通風；無事不下座位，非經(jīng)允許一律不得串門串班。
6、上課：遵守課堂紀律，服從教師和班干管理，有事缺勤必須請假登記。
7、課間：下課后盡量待在教室，或有序上衛(wèi)生間等，不扎堆，不擁擠，不推搡，自覺保持人員間距（兩個學生之間的距離大于1米）；不在走廊上、教室內進行聚集性活動，不在樓層上追打、奔跑；不互串教室，學生進出教室經(jīng)過樓道不影響其他班級教學；不亂扔垃圾，不隨地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
8、中午放學：有序走出教室，盡量保持1米以上距離，回家用餐人員有序離校，不在路上逗留，不在流動攤販購買食品，不與陌生人員密切接觸，按規(guī)定時間返校，返校時經(jīng)過體溫測量門再次檢測體溫；
9、午休：無特殊情況學生一律待在教室，不下座位，不串班；課前10分鐘進行體溫檢測，身體有異常立即報告班主任或值班老師，聽從指揮。
10、下午放學：走讀生有序離校，不得在校園內、回家路上逗留，不在路上流動的攤位購買食品，不與陌生人員密切接觸；寄宿生依次用晚餐。
在校期間，任何時間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關人員報告，并聽從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
寄宿生：
1、早上按時起床，值日生開窗開門通風。
2、依次洗漱，不混用洗漱用品，洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間，使用肥皂或洗手液，用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手，洗手后正確佩戴口罩，由宿管員測量體溫。
3、按學校安排依次定時定點用早餐。
4、上課和課間活動同走讀生。
5、晚餐后按學校安排在教室自習。
6、晚上入寢前由宿管員測量體溫。
7、按時就寢，不串寢，不容留他人串寢和住寢。
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