小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案（通用8篇）
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案1
一、指導(dǎo)思想
切切實實落實落細(xì)縣教體局和xx鎮(zhèn)中心校有關(guān)安排部署和工作要求，認(rèn)真做好xx小學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，保障全體師生健康及學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、成立師生返校復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班主任、xxx食堂工作人員
教育教學(xué)工作由xxx負(fù)責(zé)，后勤工作由xxx負(fù)責(zé)，安全工作由xxx負(fù)責(zé)，其他成員協(xié)助配合。
三、具體工作安排
（一）錯時錯峰上下學(xué)
1、全體教職工暫定20xx年xx月xx日下午四點到校。
2、全體學(xué)生暫定20xx年xx月xx日錯峰到校。
3、各年級上學(xué)時間：一年級8：00返校。二年級8：20返校。三年級8：40返校。四年級9：00返校。五年級9：20返校。六年級9：40返校。
4、各年級放學(xué)時間：一年級5：00放學(xué)。二年級5：10放學(xué)。三年級5：20放學(xué)。四年級5：30放學(xué)。五年級5：40放學(xué)。六年級5：50放學(xué)。
(二)復(fù)課前準(zhǔn)備工作
1、開展校園環(huán)境整治。xxx和xxx兩位同志負(fù)責(zé)校園室外場所、廁所衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，各班主任負(fù)責(zé)各班教室、飲水機等消毒消殺工作。食堂餐（飲）具和炊具的清潔消毒由武光艷負(fù)責(zé)。每日都要進行清潔消毒。
2、總務(wù)處xxx根據(jù)xx小學(xué)xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作緊急會議要求，備齊備足防控物資。儲備足夠的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫槍等疫情防控物資，并且按照xx小學(xué)健康觀察室（隔離室）標(biāo)準(zhǔn)，配齊相關(guān)藥品和所需物資。
3、xxx、xxx、xxx三位同志負(fù)責(zé)查驗健康證明。全體師生返校復(fù)課時必須攜帶48小時核酸檢測陰性證明、一碼通綠碼、健康承諾書、近14天健康狀況登記表等有效證明前往學(xué)校報到。
4、各班主任負(fù)責(zé)建好本班學(xué)生與中高風(fēng)險和省外非中高風(fēng)險地區(qū)返紫人員動態(tài)管理臺賬。有特殊情況及時按照《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)信息報告制度》履行報告職責(zé)。
5、各班主任要認(rèn)真摸排學(xué)生共同居住人員情況，如有從外省回家人員，班主任要主動向xxx、xxx兩位同志報告。并要求該人員未解除管控措施前不得與學(xué)生接觸，一旦接觸，學(xué)生需進行3天居家健康監(jiān)測和1次核酸檢測，第4天無異常后方可返校復(fù)課。
6、教職工要嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求，凡未經(jīng)許可私自外出的將按照相關(guān)紀(jì)律規(guī)定處理
7、所有師生員工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩，并做好個人防護。
8、加強師生健康監(jiān)測。一是全體教職工和食堂工作人員要如實填寫《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教職工復(fù)課前居家健康監(jiān)測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生填寫《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生復(fù)課前居家健康監(jiān)測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，在復(fù)課前一天交給xxx打印存檔。二是各班主任要做好晨午檢、班務(wù)記錄、學(xué)生因病缺勤原因追蹤，對有發(fā)熱師生，要第一時間采取科學(xué)規(guī)范措施向曹校長匯報，并且同時啟動《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)20xx年xx季學(xué)期疫情防控應(yīng)急預(yù)案》。三是因病請假師生返校時要出具康復(fù)證明。
9、xxx負(fù)責(zé)門禁管理。要做到對無關(guān)人員和車輛一律不得進入校園，師生員工進入校園必須佩戴口罩，查驗健康碼、行程碼、體溫監(jiān)測。未住校教職工、食堂工作人員實行居住地、學(xué)�！皟牲c一線”閉環(huán)管理。
10、xx負(fù)責(zé)組織全體教師做好復(fù)課后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，對在疫情期間因被隔離或其他特殊原因沒有接受線上教學(xué)的學(xué)生拉下的學(xué)業(yè)任務(wù)，要安排時間補上，對在線上教學(xué)中學(xué)生沒有聽懂的知識點要通過線下教學(xué)再彌補，確保全體學(xué)生達(dá)到教學(xué)進度一致，教學(xué)內(nèi)容相同，教學(xué)效果明顯。復(fù)課后，各班心理健康課老師要組織學(xué)生上好健康教育課，進一步宣傳疫情防控知識，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
11、師生在校除體育課外，必須全程佩戴口罩，停止組織校級聚集性活動。
12、食堂工作人員武光艷同志根據(jù)《學(xué)生營養(yǎng)餐指南》上報本周要采購的食材，此項工作在xx月xx日前完成。
四、工作紀(jì)律要求
1、全體教職工正確認(rèn)識當(dāng)前形式和任務(wù)，增強責(zé)任意識和大局意識，確保我校按時復(fù)課。
2、落實責(zé)任，迅速行動，立即進入工作狀態(tài)，認(rèn)真抓好落實各項工作。
3、全體教職工全天24小時手機開機，確保通訊暢通，及時關(guān)注并且落實xx小學(xué)微信群里發(fā)布的各項工作任務(wù)，按時間節(jié)點保質(zhì)保量完成任務(wù)，不打折扣，不弄虛作假。
4、要克服厭戰(zhàn)情緒，克服思想懈怠，主動擔(dān)當(dāng)作為，不要推一下動一下，不推就原地踏步。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案2
一、工作要點
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以班級和學(xué)科為單位梳理學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、個別溝通或意見收集、開學(xué)學(xué)情診斷等形式，了解學(xué)生假期期間線上學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容掌握情況，及其存在問題和想法。
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對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個性化問題并做好記錄，作為復(fù)學(xué)后教學(xué)的參考依據(jù)。同時通過復(fù)習(xí)、檢測等手段，找出個人線上學(xué)習(xí)的失誤，分析產(chǎn)生問題的原因，在老師與同學(xué)的幫助下找到解決問題的辦法。
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根據(jù)學(xué)情摸排，以及線上教學(xué)內(nèi)容的梳理與回顧，全面評估學(xué)生的知識掌握情況。同時，積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家長的監(jiān)管情況，明確學(xué)生問題所在，摸清每位學(xué)生的底子，統(tǒng)籌安排分層次階梯式教學(xué)計劃，實行“以學(xué)定教”。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化教學(xué)計劃
通過課堂觀察、座談、作業(yè)、檢測、家校溝通等多種方法進行全面診斷，科學(xué)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理安排復(fù)學(xué)銜接的清單，統(tǒng)籌做好學(xué)科教學(xué)計劃和課程表，形成一班一案、一科一策、一人一單，加強針對性和實效性。
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返校后學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮、躁動等各種情緒，做好內(nèi)容研究，從心理上疏導(dǎo)，從情感上鼓勵，從輔導(dǎo)上關(guān)愛，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。與開學(xué)第一課相結(jié)合，分年級進行，從心理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)引導(dǎo)學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)。
�。┖粚嵔虒W(xué)常規(guī)
精細(xì)編排教學(xué)進度，合理控制教學(xué)容量，靈活選擇教學(xué)方式，有效落實分層教學(xué)，強化學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，精準(zhǔn)做好課后輔導(dǎo)，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)備考，短時高效地完成教學(xué)任務(wù)。
二、具體工作
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1、落實立德樹人根本任務(wù)，上好開學(xué)第一課。
教師課程。xx月xx日下午4：30利用釘釘群直播平臺召開教職員工會議，進行開學(xué)工作培訓(xùn)，部署教育教學(xué)工作，做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備。
家長課程。xx月xx日晚上7：00通過“連心課堂”召開家長和學(xué)生會，進行開學(xué)前培訓(xùn)。
學(xué)生課程。xx月xx日開學(xué)第一天，各班在教室內(nèi)通過直播平臺，上好開學(xué)第一課。課程內(nèi)容突出感恩教育、生命教育、勵志教育、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生理解“家與國”“個人與社會”“生活、生命與生態(tài)”，將疫情作為課程資源，實現(xiàn)認(rèn)知升級。
2、xx月xx日組織線上學(xué)習(xí)問卷調(diào)查，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況。
3、xx月xx日，線上學(xué)習(xí)活動暫停，在五樓會議室組織開學(xué)前教師線下培訓(xùn)活動�；顒咏Y(jié)束后，以備課組為單位組內(nèi)進行研討，總結(jié)線上教研的經(jīng)驗，進行學(xué)科教學(xué)研判，初步設(shè)計備課組教學(xué)計劃及課程安排，思考線上與線下教學(xué)的銜接。
4、xx月xx日組織假期學(xué)情診斷檢測，全面做好學(xué)情摸排工作。各班級對學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間線上學(xué)習(xí)、假期德育課程、體育健身等方面進行總結(jié)。
5、xx月xx日各備課組組織假期學(xué)情診斷檢測分析。借助相關(guān)數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的實際落點和課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距。既要以年級、班級為單位分析，又要以學(xué)科為單位分析；既要針對學(xué)生整體進行分析，找出共性問題，又要針對學(xué)生個體進行分析，明確個性問題；既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，又要關(guān)注行為習(xí)慣；既要找出問題所在，又要挖出問題根源；既要做到教師清楚，又要做到讓學(xué)生和家長也清楚。
6、xx月xx日組織召開備課組長會議。開展線上線下教學(xué)銜接研討，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排，合理安排教學(xué)進度。針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個體補學(xué)計劃，做好線上與線下教學(xué)銜接。
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1、在家長的指導(dǎo)下，學(xué)生按照正常復(fù)學(xué)后的作息時間管理自己的居家生活，從生活上幫助孩子“開學(xué)”。
2、家長督促自己的孩子整理線上學(xué)習(xí)情況。盡快適應(yīng)“居家網(wǎng)課”到“在校學(xué)習(xí)”節(jié)奏的轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)生對居家學(xué)習(xí)生活進行總結(jié)，有條理地對所學(xué)內(nèi)容進行梳理，準(zhǔn)確了解記錄掌握不牢靠知識點。
4、開學(xué)前，家長教育并引導(dǎo)孩子嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴。
5、學(xué)生加強體育鍛煉，強度不宜太大，適應(yīng)性為主，重點在舒緩調(diào)節(jié)情緒，養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的好習(xí)慣。加強體育課課堂管理，學(xué)生體育活動符合防疫相關(guān)要求。
6、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系。主動反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
7、家長要深入學(xué)習(xí)學(xué)校的防控預(yù)案。必須知道孩子復(fù)學(xué)后的一切行動要求，包括上學(xué)、放學(xué)路上的注意事項，進入學(xué)校后的體溫檢測、上課、就餐等環(huán)節(jié)流程，熟知出現(xiàn)異常癥狀后的上報流程，確保與學(xué)校一起時刻關(guān)注孩子的健康狀況。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案3
在這春暖花開，如詩如畫的春日里，我們終于接到了xx縣教科局關(guān)于全縣學(xué)校返校復(fù)課的通知，全縣所有中小學(xué)于xx月xx日（星期一）錯峰返校復(fù)課。
為確保我校全體師生返校健康，安全，穩(wěn)定，根據(jù)我校的實際情況，特制定我校師生返校復(fù)課方案如下：
一、返校工作原則
1、健康返校
�、賻熒鷨T工本人及共同生活居住人員的健康碼，行程碼和體溫均正常，方可返校（外縣返繁師生還需提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明）。
�、谌w教職員工健康碼是紅碼或黃碼的不得返校，學(xué)生家長的健康碼是紅碼或黃碼的學(xué)生不得返校，并上報班主任，班主任上報學(xué)校統(tǒng)計。
2、錯峰返校原則
明天早餐營養(yǎng)餐照吃，學(xué)生分時段進校。
�、傥�、六年級7：20到校；
�、谌⑺哪昙�7：30到校；
�、垡弧⒍昙�7：40到校。
二、師生進校流程
1、教師到校必須戴口罩、測溫、掃場所碼一切正常后方可入校；
2、學(xué)生到校必須戴口罩，學(xué)生與學(xué)生間隔相距一米，并由工作人員測溫正常后方可入校。
三、做好校園內(nèi)消毒和通風(fēng)工作
xx月xx日下午接到通知，xx小學(xué)在王xx的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下對校園內(nèi)各個地方進行消毒，到教室和宿舍進行了通風(fēng)等工作的落實，為恢復(fù)線下教學(xué)做好了各項準(zhǔn)備。
一切工作都已準(zhǔn)備就緒，期待同學(xué)們?nèi)缙诙粒?/p>
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案4
復(fù)學(xué)前學(xué)校準(zhǔn)備工作
1、學(xué)校召開了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課部署安排會議，全面檢查防疫工作部署的到位情況，嚴(yán)格執(zhí)行校園環(huán)境消毒消殺制度，做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。
2、及時核查、補充疫情防控物資，確保物資充足。
返校時間安排
學(xué)校實行錯峰錯時分批返校原則
1、三年級學(xué)生xx月xx日（星期五）早上7：30—7：40返校。
2、二年級學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7：40—7：50返校。
3、一年級學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7：50—8：00返校。
4、幼兒園學(xué)生暫不返校，待疫情解除后按照教育局規(guī)定返校。
5、符合返校條件的所有學(xué)生返校時必須全程佩帶口罩，點對點通行（從家至學(xué)校），中途不得亂轉(zhuǎn)。對不遵守防疫要求的學(xué)生將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
返校條件
1、復(fù)課前14天連續(xù)開展健康監(jiān)測和行蹤報告，在線如實填報并上報學(xué)校，配合學(xué)校做好健康檢查，無任何發(fā)燒、咳嗽等癥狀。
2、學(xué)生與家長健康碼為綠色(以24小時為準(zhǔn))，行程碼符合疫情期間出行條件。
3、“三類師生員工”(重點地區(qū)來民返民的、與確診病例和無癥狀夠染者活動軌跡有交集的、健康碼為“紅、黃碼”的師生員工)暫緩復(fù)學(xué)。
以下學(xué)生暫緩返校
1、本人健康碼為“紅碼”“黃碼”的或被集中或居家隔離的學(xué)生，暫不返校，等社區(qū)、村鎮(zhèn)下達(dá)解除通知，上報學(xué)校，學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
2、本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、疑似病例、密切接觸者、核酸檢測陽性者的，暫不返校。
3、有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺、嗅覺減退等臨床癥狀之一的學(xué)生暫不返校，待治療無癥狀后，憑“雙碼”以及48小時內(nèi)核酸檢測陰性結(jié)果申請返校。
返校學(xué)生注意事項
1、出門準(zhǔn)備：出門前測量體溫，體溫正常、無任何發(fā)燒、咳嗽等癥狀學(xué)生方可返校；如學(xué)生體溫超過37.3攝氏度，應(yīng)安排學(xué)生在家休息，同時報告老師，并為學(xué)生請假。
2、儀容儀表：學(xué)生必須身著校服或者干凈衣服、注重儀容儀表；男生不得留長發(fā)、女生不佩戴首飾。
3、安全管理：學(xué)生只攜帶學(xué)習(xí)用品，禁止攜帶管制刀具、手機、電子產(chǎn)品等違禁物品、易燃易爆物品、垃圾食品（小吃）進入校園。
4、為了避免人員聚集，任何時段謝絕家長入校。返校后學(xué)校實行全封閉管理，禁止一切無關(guān)人員進入校園，請各位家長在沒有班主任通知的情況下請勿到校門口探望孩子、帶送物品，望各位家長理解配合。
復(fù)課后健康管理
1、做好宣傳工作。學(xué)校復(fù)學(xué)后各班及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識及復(fù)課后相關(guān)紀(jì)律要求班會課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職工疫情防控意識。
2、嚴(yán)格做到“五個一律”。即：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校；師生進入校門一律按照“1米線”要求，核驗身份和監(jiān)測體溫；對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
3、做好每日晨、午、放學(xué)時三次師生體溫測量工作。做好缺勤、早退、請假記錄；
4、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況，如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。
5、做好師生防護工作。師生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置到專用垃圾桶內(nèi)。
6、加強對學(xué)校食堂的監(jiān)控管理。學(xué)生就餐錯時排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊時應(yīng)佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手，就餐時單線就坐，不與別人交談。
7、引導(dǎo)師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
8、按時做好校園區(qū)域消殺工作。保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風(fēng)換氣、清潔、消毒等。
9、做好學(xué)校值班值守工作。加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案5
一、工作目標(biāo)：
落實責(zé)任主體，確保師生身心健康，創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活保障。
二、工作措施：
在疫情防控管理上做到“三個一”，開學(xué)前做到“四個到位”，開學(xué)后做到“六個落實”，發(fā)生疫情后做到“三個及時”。
1、防控管理上做到“三個一”。
1）制定一個方案，明確防控措施。班級根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的疫情防控方案和工作措施，明確疫情防控內(nèi)部責(zé)任制，確保細(xì)化到每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生。
2）成立一個組織，明確主體責(zé)任。班級建立疫情防控管理體系，成立由班干部、學(xué)習(xí)小組長組成的疫情防疫委員會，明確工作職責(zé)，強化主體責(zé)任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
3）開展一次培訓(xùn)，掌握防控技能。加強對疫情防控知識和相關(guān)預(yù)案的宣傳，確保所有師生、家長掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對全體師生和家長開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
2、開學(xué)前做到“五個到位”。
1）信息告知到位。開學(xué)前及時向?qū)W生及家長發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，外地返漢學(xué)生及家長要提前向班級報告，并按照疫情防控有關(guān)規(guī)定進行管理。
2）健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好學(xué)生自身“疫情自查上報”工作（問卷星調(diào)查），及時了解家長及學(xué)生健康狀況，為每一名學(xué)生建檔立卡、一人一表，做到“精準(zhǔn)防控”。
3）衛(wèi)生整治到位。利用開學(xué)前的時間，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，清除班級衛(wèi)生死角，為學(xué)生開學(xué)上課提供一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4）物資儲備到位。班級要在開學(xué)前按照防疫有關(guān)工作要求，儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。
3、開學(xué)后做到“六個落實”。
1）落實值日生管控措施。學(xué)生進入校門要按照學(xué)校要求核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入班級；堅持“非必要、不外出”。在班級進行晨檢午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、離校前，分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，匯總后上報學(xué)校。家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
2）落實健康教育措施。上好“開學(xué)第一課”，開展健康教育課堂，教育學(xué)生在校期間和上下學(xué)期間做好個人防護，同時充分利用板報、校內(nèi)期刊等多種形式對家長和學(xué)生開展新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳教育，加強個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3）落實重點人群管理。嚴(yán)格落實因病缺課登記和追蹤制度，一旦發(fā)現(xiàn)因病缺課的，要及時追蹤追問原因，必要時采取相應(yīng)措施，并及時報告。同時，建立家庭健康報告制度，密切關(guān)注學(xué)生家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
4）落實消毒防護措施。教室、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時間，打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
5）落實就餐管理措施。加強就餐安全教育，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取嚴(yán)格遵守學(xué)校就餐的紀(jì)律，最好采用錯峰用餐的方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后，應(yīng)進行消毒。
6）落實復(fù)課審查措施。學(xué)生及家長病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構(gòu)健康證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記方可復(fù)課。
4、發(fā)生疫情后做到“三個及時”。
1）及時隔離送診。學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到向?qū)W校匯報并與家長取得聯(lián)系，或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2）及時啟動防控措施。如出現(xiàn)不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者，及時采取相應(yīng)的疫情防控措施，并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置。
3）及時落實隔離措施。如有學(xué)生被認(rèn)定新冠肺炎患者或者密切接觸者，配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，加強與學(xué)生或家長的溝通；加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握學(xué)生健康情況。
東風(fēng)拂柳，新燕銜泥，百花吐艷，春光無限，期盼疫情結(jié)束，相聚美麗校園！
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案6
一、學(xué)生管理
1、返校前
�。�1）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校，在返校日前14天返回xx，返回xx后不得再次外出，如實向班主任匯報個人活動軌跡。所有初三學(xué)生返校時必須填寫復(fù)學(xué)申請，家長要簽訂相關(guān)承諾書。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
�。�2）提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的口罩（每天2個，至少準(zhǔn)備半個月的量）等防護物資，以備復(fù)課期間使用。
（3）做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備，按照學(xué)校作息時間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時間安排，以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中，同時加強身體鍛煉。
2、返校時
�。�1）嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間表上下學(xué)，初三學(xué)生早晨到校時間為7：20，中午到校時間為13：40。其中在xx月xx日上午8：30全體學(xué)生按時返校。
（2）返校途中做好自我防護，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學(xué)，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風(fēng)不良的場所逗留。
�。�3）學(xué)生一律從學(xué)校大門進入校園，人員須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠，進校前開展體溫測量，無異常情況可進入校園；體溫異常者及時送診，做好觀察交接和登記、報告手續(xù)。
3、返校后
�。�1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手多通風(fēng)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
（2）放學(xué)時，學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家，當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風(fēng)。
�。�3）在食堂排隊候餐或就餐時應(yīng)保持1米以上距離，要求飯前洗手，獨立就餐，不與他人結(jié)伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點就餐；走讀生一律回家就餐，不得在校外餐飲店、攤點就餐；放學(xué)后，走讀生一律回家住宿，不得在校外租房住宿。寄宿生進入宿舍區(qū)實行實名登記制，同時測量體溫，在宿舍區(qū)不聚集、不串門，分批次隔位洗浴，避免人群交叉。
�。�4）配合學(xué)校做好各項防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時向老師報告，接受相關(guān)應(yīng)急處置。
二、教師管理
1、返校前
�。�1）全體初三教師必須在開學(xué)前14天返回xx，上報身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報告，經(jīng)學(xué)校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準(zhǔn)后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
�。�2）對所有教職員工防控疫情工作進行線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應(yīng)對能力。
2、返校后
�。�1）開學(xué)第一周，對學(xué)生進行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學(xué)校廣播站、學(xué)校公眾號、宣傳欄、黑板報、班級微信群等各種宣傳陣地，進行多種形式的宣傳教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
�。�2）做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計劃；分類推進返校后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
�。�3）當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午、晚體溫檢測（寄宿生）課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項，7：20、13：30、18：00三個時間段測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度，堅持日報告、零報告制。
三、校園管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實際，制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間，對寄宿生實行封閉式管理，對走讀生實行半封閉管理。全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。做好校門口社會接送車輛的疏導(dǎo)與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、門衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運行。
5、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、防疫知識等，對全校師生進行正面宣傳，加強感恩教育。并且及時準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
走讀生
1、出門：在家用好早餐（不帶零食進校園），測量體溫，體溫正常者佩戴口罩上學(xué)；超過37.3度不得來校，并及時上報班主任。
2、上學(xué)：自己騎車（自行車）步行或家長送來學(xué)校，不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
3、入校：校門口下車，排隊有序進入，經(jīng)過體溫測量區(qū)，體溫檢測無異常則入內(nèi)，有異常者聽從值日人員指揮。
4、停車：在指定地點停放好車輛。
5、進教室：不結(jié)伴，不追逐，避開交叉沖撞，依次進入相應(yīng)教室；窗口就近學(xué)生負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)；無事不下座位，非經(jīng)允許一律不得串門串班。
6、上課：遵守課堂紀(jì)律，服從教師和班干管理，有事缺勤必須請假登記。
7、課間：下課后盡量待在教室，或有序上衛(wèi)生間等，不扎堆，不擁擠，不推搡，自覺保持人員間距（兩個學(xué)生之間的距離大于1米）；不在走廊上、教室內(nèi)進行聚集性活動，不在樓層上追打、奔跑；不互串教室，學(xué)生進出教室經(jīng)過樓道不影響其他班級教學(xué)；不亂扔垃圾，不隨地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
8、中午放學(xué)：有序走出教室，盡量保持1米以上距離，回家用餐人員有序離校，不在路上逗留，不在流動攤販購買食品，不與陌生人員密切接觸，按規(guī)定時間返校，返校時經(jīng)過體溫測量門再次檢測體溫；
9、午休：無特殊情況學(xué)生一律待在教室，不下座位，不串班；課前10分鐘進行體溫檢測，身體有異常立即報告班主任或值班老師，聽從指揮。
10、下午放學(xué)：走讀生有序離校，不得在校園內(nèi)、回家路上逗留，不在路上流動的攤位購買食品，不與陌生人員密切接觸；寄宿生依次用晚餐。
在校期間，任何時間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關(guān)人員報告，并聽從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
寄宿生
1、早上按時起床，值日生開窗開門通風(fēng)。
2、依次洗漱，不混用洗漱用品，洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間，使用肥皂或洗手液，用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手，洗手后正確佩戴口罩，由宿管員測量體溫。
3、按學(xué)校安排依次定時定點用早餐。
4、上課和課間活動同走讀生。
5、晚餐后按學(xué)校安排在教室自習(xí)。
6、晚上入寢前由宿管員測量體溫。
7、按時就寢，不串寢，不容留他人串寢和住寢。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案7
一、總體要求：
按照教育系統(tǒng)疫情防控“嚴(yán)防疫情進校園、嚴(yán)防暴發(fā)，確保一方凈土，確保師生生命安全”目標(biāo)要求，嚴(yán)格落實防控主體責(zé)任，抓實抓細(xì)校園疫情防控，全面準(zhǔn)確摸排緊盯到人，嚴(yán)格初三各班錯峰返校，科學(xué)安排線上線下教學(xué)銜接，嚴(yán)防校外疫情輸入風(fēng)險，加強督導(dǎo)督查，提高應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)復(fù)課總體平穩(wěn)有序。
二、返校復(fù)學(xué)時間安排：
(一)初三學(xué)生錯峰返校復(fù)學(xué)時間xx月xx日(周三)
6：45-6：50：初三(1)班的同學(xué)入校進班；
6：50-6：55：初三(2)班的同學(xué)入校進班；
6：55-7：00：初三(3)班的同學(xué)入校進班；
7：00-7：05：初三(4)班的同學(xué)入校進班；
7：05-7：10：初三(5)班的同學(xué)入校進班；
要求：1、所有學(xué)生持24小時內(nèi)核酸檢測證明，佩戴口罩、間隔1米排隊測溫，無異常后進入校園、進入班級，單人單桌就座，嚴(yán)禁竄班。
2、值日安排
早上值日：⑴、06：45-07：15教務(wù)處行政及級長負(fù)責(zé)學(xué)生接待工作；⑵、部分行政負(fù)責(zé)校門口學(xué)生入校組織工作；⑶、畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生核酸檢測結(jié)果陰性確認(rèn)及收取《承諾書》；⑷、值日教師組織學(xué)生間隔有序入校；⑸、保安人員負(fù)責(zé)學(xué)生體溫檢測工作。
晚上值日：全體行政人員、有第二節(jié)晚輔任務(wù)教師校門值日，有序指導(dǎo)學(xué)生及家長離校。
(二)返校復(fù)課第一天：
第一節(jié)課，開展復(fù)學(xué)第一課活動：開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓(xùn)，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時的應(yīng)急處置流程。學(xué)校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制。
第二節(jié)課，正式上課(返校復(fù)課后第一周嚴(yán)禁任何科任教師組織任何形式的檢測)。
(三)有下列情況的學(xué)生，須及時向班主任報告，經(jīng)批準(zhǔn)后暫緩返校：
1、入校前在疫區(qū)居住或滯留的；
2、屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的；
3、截至入校當(dāng)日健康狀況未達(dá)到連續(xù)14天要求的；
4、入校前有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的；
5、未有效填寫、申報學(xué)生復(fù)學(xué)健康狀況證明書、復(fù)學(xué)承諾書的；
6、其它應(yīng)當(dāng)暫緩入校的情況的。
三、返校復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備工作：
(一)實施半封閉式校園管理：
學(xué)校除東門早晚學(xué)生進出校園外，其他校門其余時段完全封閉，無特殊原因不得開放。嚴(yán)格管控人員進出，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校園，學(xué)校工作人員進出校門一律掃場所碼、核驗身份、檢測體溫，并嚴(yán)格登記。開學(xué)前做好出入口管理準(zhǔn)備，設(shè)置通道式測溫系統(tǒng)和臨時留置區(qū)，確保設(shè)施設(shè)備到位。
(二)做好線上線下教學(xué)相銜接的準(zhǔn)備工作：
對線上教學(xué)的內(nèi)容，研究制定過渡銜接方案，做好開學(xué)后的教學(xué)銜接，確保完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。制訂疫情期間課堂教學(xué)行為準(zhǔn)則，確保平穩(wěn)過渡：按照降低人員密度的基本原則，學(xué)生單人單桌，嚴(yán)禁串班，師生除運動、就餐外，均需戴好口罩。做好直播課堂準(zhǔn)備，對因各種原因未能返校學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)直播授課，統(tǒng)一學(xué)習(xí)進度。
(三)全面摸排師生行蹤和身體健康狀況：
1、建立師生員工健康檔案。建立全校師生員工健康檔案，內(nèi)容包括基礎(chǔ)信息、旅行居住軌跡記錄、每日健康監(jiān)測數(shù)據(jù)、疫情相關(guān)特殊情況報告等項目。疫情健康檔案數(shù)據(jù)動態(tài)更新，學(xué)校將該檔案作為開學(xué)后個人能否返校復(fù)工復(fù)學(xué)的重要依據(jù)。
2、旅居軌跡。掌握師生旅行、居住軌跡，重點掌握疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史、疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸史等。
3、每日健康監(jiān)測。做好健康狀況、精神狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，重點關(guān)注新型冠狀病毒感染可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。
4、特殊情況報告。過去14日內(nèi)，家庭成員疾病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險環(huán)境(如醫(yī)院發(fā)熱門診、野生動物市場等)的接觸史等。
5、做好返校提醒工作。開學(xué)報到前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全體師生發(fā)放《復(fù)學(xué)告知書》，提醒學(xué)生返校復(fù)學(xué)注意事項。
(四)完善疫情防控設(shè)施和物資儲備：
1、學(xué)校餐廳、衛(wèi)生間配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)備正常工作。提前儲備好疫情防控所需的口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、溫度計、手持紅外測溫儀、護目鏡、醫(yī)用防護服、紅外熱成像儀等物資，為開學(xué)后防控工作做好充分物資準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備相對獨立、易于管理的醫(yī)學(xué)觀察區(qū)域(獨立隔離區(qū))，完善設(shè)施設(shè)備，做好條件保障。
3、提前與屬地對接，制定出現(xiàn)疑似癥狀師生到定點醫(yī)院隔離觀察的轉(zhuǎn)接辦法。
4、開學(xué)前集中進行校園消毒，對學(xué)生宿舍、教室、食堂、運動場館、圖書館等公共區(qū)域進行清潔消殺，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角，清理殺毒不留空白。
(五)開展防控培訓(xùn)演練：
聯(lián)合鎮(zhèn)教育管理中心、疾控部門開展疫情防控演練，主要由上級管理中心領(lǐng)導(dǎo)、健康副校長、學(xué)校行政人員團隊對參與疫情防護全體教職工組織開展專業(yè)知識、技能培訓(xùn)，增強疫情防護能力。在正式返校前組織開展返校應(yīng)急演練，按照“演練即是實戰(zhàn)”的要求，通過演練進一步梳理短板弱項、查漏補缺，立行立改，確保無死角、無遺漏、無盲區(qū)，保證學(xué)校能夠快速有效處置突發(fā)異常情況，為返校復(fù)學(xué)做好全面準(zhǔn)備。
在學(xué)生返校后、開展正常學(xué)科教學(xué)前，安排好“學(xué)生復(fù)學(xué)第一課”，開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓(xùn)，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時的應(yīng)急處置流程。學(xué)校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制。
(六)做好宣傳教育工作：
重點關(guān)注因疫情延期返校引發(fā)教師、學(xué)生和家長的焦慮和擔(dān)心問題，主動做好宣傳引導(dǎo)。教育引導(dǎo)全校師生不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。做好復(fù)學(xué)第一課準(zhǔn)備工作，圍繞思想政治教育、疫情基本知識、防控措施和相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容，對所有師生開展疫情防控知識教育，提升疫情防控意識，增強防控能力。
四、返校復(fù)學(xué)后的防控工作：
(一)嚴(yán)格校園出入管理：
1、學(xué)生請假，經(jīng)班主任批準(zhǔn)，教務(wù)處備案，家長到校外接后方可出校門。
2、教職員工非必要不出入校園，特殊情況進入校門必須掃場所碼確認(rèn)、測量體溫，做登記。
3、校外人員禁止進入校園，確因工作需要進校的，憑身份證進行登記并測量體溫，校內(nèi)業(yè)務(wù)部門前往門崗處確認(rèn)。
4、具有校園車牌識別系統(tǒng)的車輛方可進出學(xué)校停車場。確因工作需要進出學(xué)校的校外車輛，乘車人員需憑身份證進行登記并測量體溫。
5、所有進入學(xué)校人員需佩戴口罩并配合門崗進行體溫檢測，對體溫異常人員門衛(wèi)有權(quán)禁止入校，并按照可疑病例報告流程逐級匯報。
(二)開展師生員工健康檢測：
1、動態(tài)更新疫情健康檔案數(shù)據(jù)。將師生每日的晨檢、午檢、晚檢情況、缺勤、缺課病因追蹤情況、復(fù)課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況。
2、將每日師生晨檢、午檢、晚檢工作作為開學(xué)后重要健康監(jiān)測手段，嚴(yán)格落實。
(1)學(xué)生晨檢、午檢、晚檢監(jiān)測內(nèi)容。班主任做好健康狀況、精神狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，監(jiān)測新型冠狀病毒感染可疑癥狀及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關(guān)癥狀。
(2)教職員工及后勤人員晨檢、午檢、晚檢各方責(zé)任�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)人為疫情防控第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)教職員工健康監(jiān)測相關(guān)工作；做好晨檢和午檢、缺勤病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報送，病假請銷假管理；校醫(yī)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)及分析研判，病愈復(fù)工證明查驗與管理。
3、每日做好全校師生的缺勤、缺課病因追蹤，復(fù)工、復(fù)課證明查驗，并做好相關(guān)登記與報告。
(三)嚴(yán)格校內(nèi)場所管理：
1、做好教學(xué)區(qū)域管理。落實防控措施，做好教學(xué)場地內(nèi)的疫情防控，開展日常教學(xué)檢查和教學(xué)監(jiān)控。要求教師嚴(yán)格上課考勤，不允許學(xué)生上課時間私自進出教室，不允許在教學(xué)場所打鬧嬉戲。如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃的或異�？人缘模宦刹粶�(zhǔn)進入教學(xué)場地。任課教師注意加強教室和實驗室通風(fēng)換氣(課間盡量開窗通風(fēng))，每天不少3次、每次半小時以上開窗通風(fēng)。
2、做好圖書館管理。復(fù)學(xué)第一階段不開放圖書館，疫情防控良好狀態(tài)下開放，體溫檢測異常者禁止入館。工作人員佩戴口罩、手套為師生服務(wù)。控制入館人數(shù)。
3、做好就餐管理。合理調(diào)整時間做到錯峰供應(yīng)，餐廳規(guī)劃單一進出線路，門前設(shè)置警示隔離帶，間隔1米排隊測溫進入，打完飯后按照地標(biāo)、大門顯示張貼明顯出入和行進標(biāo)識有序分流。全體學(xué)生復(fù)學(xué)前段時期，食堂工作人員組織分配飯菜，送至各班級就餐，班主任現(xiàn)場管理，組織人員分配飯菜，學(xué)生以組為單位，保持1米距離有序打飯菜，有序返回座位就餐。期間餐廳畫好間距、地標(biāo)，采取預(yù)備套餐、定向購餐、單向就餐、無座帶離等措施，安排專人疏導(dǎo)，嚴(yán)格控制人員流量和間隔距離。適當(dāng)增加飲食物資儲備量，確保飲食物資供應(yīng)正常。落實餐廳日檢、食品制作操作規(guī)范、食品留樣、后廚門禁等食品衛(wèi)生制度，確保食品安全。
4、開展校園環(huán)境治理。加強校園環(huán)境日常保潔、維護工作。及時分類清運校內(nèi)垃圾，對垃圾桶和進出校園的垃圾清運車輛嚴(yán)格進行消毒。所有進入公共區(qū)域的人員必須佩戴口罩。所有車輛發(fā)車一趟消毒一次，運行時關(guān)閉空調(diào)、開窗通風(fēng)，所有公共區(qū)域每天中午和晚上消毒兩次。
(四)嚴(yán)格校內(nèi)活動管理：
1、做好日常教學(xué)管理。嚴(yán)禁任何科任教師組織考試；根據(jù)實際情況隨時做好調(diào)整教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備。做好課程銜接、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。對因各種原因未返校學(xué)生采用學(xué)生在家自學(xué)、線上學(xué)習(xí)和教師線上輔導(dǎo)等形式做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，實現(xiàn)未返校學(xué)生與在校學(xué)生學(xué)習(xí)同步同質(zhì)。
2、嚴(yán)格控制師生聚集活動。按照“非必須，不舉辦”的原則，除正常的'教育教學(xué)活動外，原則上不得舉辦其他聚集活動；
3、強化思想教育。加強對疫情高發(fā)地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生的關(guān)懷幫助。提供心理咨詢服務(wù)，做好心理疏導(dǎo)。強化“生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育”，加強思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。
(五)做好應(yīng)急處置工作：
1、疫情的報告：
(1)建立日報告與零報告制度。
疫情防控期間，堅持“日報告”與“零報告”，即使當(dāng)天沒有疫情也必須報告。
(2)疫情的緊急報告。
發(fā)現(xiàn)呼吸道病例異常增多或當(dāng)日請病假人數(shù)超過基線水平等可疑聚集性疫情時，要第一時間向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。發(fā)現(xiàn)師生的散發(fā)病例后，各部門立即報告疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并在2小時內(nèi)書面報送初步調(diào)查情況。
2、疫情處置措施：
(1)密切接觸者的追蹤和管理。
對疑似病例、確診病例、輕癥病例和無癥狀感染者的密切接觸者采取醫(yī)學(xué)隔離觀察。醫(yī)學(xué)觀察按照教育廳新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。衛(wèi)生健康部門判定密切接觸者范圍后，學(xué)校立即按照劃定范圍擬定人員名單，督促師生員工對醫(yī)學(xué)觀察的落實和配合。密切接觸者應(yīng)每日至少進行2次體溫測定，并定時上報，體溫正常也應(yīng)上報。若出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道、腸道相關(guān)癥狀，應(yīng)立即上報。觀察期間盡可能減少與其他人員的接觸且不得外出。如果必須外出，必須經(jīng)請示疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意，并嚴(yán)格按要求做好防護。做好集中醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的清潔與消毒工作，注意開窗通風(fēng)，避免交叉感染。
(2)病例的隔離治療。
(3)消毒。
發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例后，在疾控部門指導(dǎo)下開展對疑似病例和密切接觸人員的環(huán)境、生活用品、排泄物、嘔吐物、運輸工具等進行隨時消毒和終末消毒。
3、停課觀察與復(fù)課管理：
(1)停課觀察師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，醫(yī)院不能排除但暫未達(dá)住院標(biāo)準(zhǔn)的病例(門診觀察病例)需停課觀察，直至醫(yī)院排除或診斷升級(明確為病例)為止，其中醫(yī)院排除傳染病的需提供有效證明返校。具體停課觀察要求按照新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(2)復(fù)課管理師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。疑似病例或確診病例康復(fù)后，憑醫(yī)院出具的復(fù)課證明返校。校醫(yī)對復(fù)課證明進行復(fù)核后，開具回班復(fù)課證明，學(xué)生方可回班上課。
五、工作要求：
(一)認(rèn)清形勢，提升站位。隨著學(xué)生返校復(fù)學(xué)時間的臨近，校園正在逐步成為疫情防控的主戰(zhàn)場。要充分認(rèn)識疫情防控的嚴(yán)峻形勢和繁重任務(wù)，樹立隨時可能變?yōu)榻裹c、熱點的危機感，堅決摒棄僥幸心理和懈怠情緒，真正把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作。要利用開學(xué)前這一段時間，加強分析研判，對照學(xué)校實際情況抓緊查漏補缺，對各項工作預(yù)案和管理辦法再細(xì)化、再完善；
對各項條件再排查，多渠道補齊缺口、逐項解決有關(guān)問題；開學(xué)后，要嚴(yán)格落實各項防控措施，堅決服從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學(xué)校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩(wěn)定。
(二)壓實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌學(xué)校疫情防控工作，對學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作把好驗收關(guān)。各項工作要嚴(yán)格落實疫情防控責(zé)任，將疫情防控工作任務(wù)分工到人到崗，分級負(fù)責(zé)、層層落實，堅決防止疫情在校園內(nèi)擴散。全體行政要堅守崗位、靠前指揮，親自分析研判、安排部署、督導(dǎo)檢查，帶頭狠抓工作落實，做好示范表率。廣大教職員工要熟知各項防控措施和流程標(biāo)準(zhǔn)，堅決執(zhí)行各項工作命令，確保各項工作措施落到實處。
(三)加強督查，強化問責(zé)。學(xué)校紀(jì)委切實履行責(zé)任，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，對影響疫情防控措施落實、畏懼退縮，使師生身心健康造成損害的，將從嚴(yán)從重從快進行問責(zé)，對相關(guān)人員進行嚴(yán)肅處理，如
對在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為，影響開學(xué)的；
對重要信息瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報，導(dǎo)致疫情失真和蔓延失控，應(yīng)對處置輿情不力的；
對不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、通訊不暢、推諉扯皮、貽誤工作的。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)方案8
為有效做好全市教體系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳和市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。學(xué)校負(fù)有主體責(zé)任，主管教育部門負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備
開學(xué)前要做好各項消毒消殺、防控物資、復(fù)學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案等各項準(zhǔn)備工作。
1、開展健康篩查。全面開展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查，重點排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經(jīng)歷(xx疫區(qū)經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況)，尤其是近14日以來健康及出行情況，進行細(xì)致排查，要對全體教職員工、
學(xué)生逐人排查，一個不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報告，并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，及時調(diào)整復(fù)學(xué)安排。
2、制定開學(xué)預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實際，制定開學(xué)防控預(yù)案，科學(xué)制定防控措施，周密做好出入管控、優(yōu)化檢測流程，合理安排人員及區(qū)域劃定，明確責(zé)任到人，防止出現(xiàn)漏洞。
3、全面消毒消殺。開學(xué)前1天，要在疾控部門指導(dǎo)下，對校園及周邊環(huán)境進行全面消毒消殺，確保無死角。
4、開展全員培訓(xùn)。開學(xué)前，要在疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下，進行全員培訓(xùn)，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn)、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強培訓(xùn)，防止出現(xiàn)臨場忙亂貽誤疫情。
5、落實防疫物資。各校要在開學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求，儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準(zhǔn)備不到位不得復(fù)學(xué)。
6、加強宣傳教育。加強對《中小學(xué)20xx年x季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》和《20xx年x季學(xué)期校園疫情防控工作指導(dǎo)手冊(中小學(xué)校、托幼機構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校)》的宣傳，確保所有教師掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對全體師生開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
三、開學(xué)決定
各級各類學(xué)校(中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等)
不得擅自開學(xué)，具體開學(xué)時間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時提前向社會公布。開學(xué)前，學(xué)校不得組織任何師生返校，不得開展任何線下教學(xué)活動：疫情解除前，各類社會培訓(xùn)機構(gòu)、托幼機構(gòu)等不得舉行任何線下教學(xué)活動和集體活動。
四、復(fù)學(xué)后疫情防控
1、加強門衛(wèi)管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。小學(xué)及幼兒園門前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學(xué)，家長接送時要做好個人防護，做到即接(送)即走，避免聚集。
2、落實晨午檢制度。嚴(yán)把入校關(guān)，然后以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況：每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前，教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，學(xué)校匯總后向主管教育部門報告。
3、關(guān)注重點人群。嚴(yán)格落實因病缺課登記和追蹤制度，第一時間調(diào)度跟蹤學(xué)生健康情況，痊愈后要嚴(yán)格度過觀察期方可返校復(fù)課。建立家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
4、合理組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，學(xué)校不得組織各種大型師生集會，圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館暫停開放。教學(xué)過程中注意青少年身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng)。鼓勵學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)教研，積極推進小班化教學(xué)，降低師生在物理空間中的分布密度。
5、實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、
幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
6、加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎(chǔ)教育學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理，就餐、加點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。
7、加強住宿管理。鼓勵學(xué)生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。
幼兒園午休前后要加強床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理，學(xué)校實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。
五、應(yīng)急處置
1、及時隔離送診。各學(xué)校均應(yīng)在相對遠(yuǎn)離教室、宿舍、辦公室等區(qū)域，設(shè)置校內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時到校內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2、啟動防控預(yù)案。如出現(xiàn)新冠肺炎患者，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報告，并配合屬地做好疫情處置。
3、落實隔離措施。如有師生被認(rèn)定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通：加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握學(xué)生健康情況。
4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨立區(qū)域，充分利用現(xiàn)有資源設(shè)置集中隔離場所，對有發(fā)燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察，并及時將防疫情況報當(dāng)?shù)卣徒逃块T。
5、嚴(yán)格復(fù)課審查。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構(gòu)返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。
六、督查問責(zé)
各鎮(zhèn)街學(xué)區(qū)(聯(lián)區(qū))疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各級各類學(xué)校(幼兒園)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在開學(xué)前組織開展學(xué)校防控工作專項督査，找漏洞抓關(guān)鍵，構(gòu)筑嚴(yán)密防線，市教體局疫情防控專班將隨時“四不兩直”開展督查。
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