健康管理活動方案范文(通用7篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的健康管理活動方案范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
健康管理活動方案1
為進一步提升我校師生健康素養(yǎng),培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式,根據(jù)東省教育廳《關于開展東省“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》(魯教體字[20xx]4號)精神,決定在全校開展20xx年“師生健康中國健康”主題健康教育月活動。結合我校實際情況,現(xiàn)通知如下:
一、活動時間
20xx年9月10日-20xx年10月10日
二、活動內(nèi)容
結合我校實際和新生入學關鍵節(jié)點,積極組織開展形式多樣的健康教育活動。面向全校師生開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,擴大知識知曉范圍;普及學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,落實六病防治工作,增強師生體質(zhì),構建健康校園。
三、活動安排
。ㄒ唬┏闪⒔】到逃v團,著重對新生進行多方位健康教育宣傳。
宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門診就醫(yī)、大學生醫(yī)保政策、常見傳染病防控、意外救護等內(nèi)容,重點突出結核病、艾滋病等傳染病防控;20xx級新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊》,便于新生多方面學習并提高自身的健康素養(yǎng)。
(二)邀請專家進校授,加強對校園結核病、艾滋病防控宣傳。
邀請市、區(qū)相關專家針對師生開展傳染。ńY核、艾滋。⿲n}講座,對全校所有輔導員、學生骨干、生活委員、宿舍社長進行培訓。
(三)開展愛牙日“關愛口腔”健康義診活動
在“全國愛牙日”(9月20日)臨之際,邀請相關口腔醫(yī)院我校開展“關愛口腔”健康義診活動,普及牙病防治常識和牙齒保健知識,幫助師生增強口腔保健意識。
。ㄋ模╅_展院外急救培訓
開展以心肺復蘇急救為主題的常見院外急救知識培訓,提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。
(五)教職工健康運動及營養(yǎng)宣傳活動
倡導“個人是自己健康第一責任人”理念,引導師生加強自我健康管理,自覺戒煙限酒,合理膳食、科學鍛煉,樹立良好心態(tài)。
。⿲W生群體健康教育宣傳活動
各學院充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢,廣泛動員學生志愿開展各類健康教育活動,把健康教育納入學生綜合素質(zhì)實踐活動中去,大力營造自我健康教育與健康管理氛圍,培育健康教育新生力量。
四、活動要求
。ㄒ唬┨岣哒疚唬鋵嵷熑纬浞终J識學校開展健康教育活動月的目的,結合各自工作特點,落實好主體責任。
。ǘ⿵娀綄,確保實效將主題健康教育月活動與日常工作相結合,加強督導檢查,確;顒右姵尚、出成果。
。ㄈ┘訌妳f(xié)調(diào),注重總結積極加強與當?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門溝通協(xié)調(diào),互通信息、借勢借力、群策群力,增強活動實效。注重總結提高,著力補齊短板和弱項。
健康管理活動方案2
一、指導思想:
健康教育是學校教育的重要組成部分,為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,牢固樹立健康第一的指導思想,努力推進健康教育工作的發(fā)展,增強學生健康意識,提高學生健康水平,特制定學校健康教育實施方案。
二、活動主題:
健康伴我行
三、活動目的:
傳授健康知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,監(jiān)測學生健康狀況,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強學生常見病的預防和控制,提高學生的健康素質(zhì)。
四、活動對象:
四川省宜賓市職業(yè)技術學校全體學生
五、活動內(nèi)容:
活動涉及健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健四個方面的內(nèi)容。
六、活動安排:
1、4月舉辦健康教育講座。以普及學生健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,引導學生學習和掌握健康知識及必要的健康技能,促進學生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報上有相應的教育宣傳,營造一定的宣傳氣氛。
2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。二是播放音像資料,包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料。
3、6月舉行一次健康知識手抄報比賽。
4、9月針對新生進行心理健康問卷調(diào)查,了解學生的心理健康狀況。
5、10月開展健康咨詢活動。聯(lián)系醫(yī)院專家走進校園進行現(xiàn)場健康咨詢活動,提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。
6、11月舉行一次健康教育知識競賽。
7、12月開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動。學校教育處對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
8、1月切實作好健康教育的評價工作,各專業(yè)部認真開展自評。
七、其他要求:
各專業(yè)部各班級要高度重視學生健康教育工作,根據(jù)學校的活動安排開展好每一項活動,同時要注意收集相關活動資料。
健康管理活動方案3
一、活動目的
學校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的綠色校園,大家共同的家,能讓我們以愉悅的心情積極投入到學習中去。相反,不良的行為習慣不僅有損我們的身心健康,也嚴重影響了校園環(huán)境。為了進一步凈化、美化校園環(huán)境,落實德育管理目標,經(jīng)學校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“拒絕零食關注健康”主題活動,希望通過活動的開展,讓全體師生意識到零食的危害,在抵制零食的同時,養(yǎng)成合理營養(yǎng)、愛護環(huán)境的好習慣。
二、活動時間
20xx年2月21日—6月30日。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(2月21日—3月10日)
1、制定、公布、學習《xx小學“拒絕零食關注健康”主題活動方案》。
2、國旗下講話向全體同學發(fā)出倡議,并將倡議書印發(fā)各班級,班主任帶領本班同學認真學習領會。
。ǘ┗顒哟胧(3月11日—5月25日)
1、各班級組織召開一次“拒絕零食關注健康”主題班會。將活動照片及教案上報德育處,要求學生不到周邊店鋪、流動攤販那里購買零食。
2、各班級組織一次“拒絕零食關注健康”宣誓和簽名活動。將簽名表報送德育處。
3、各班級觀看一部有關零食危害的視頻(各班級到德育處下載)。利用視頻教育學生,使其認識到不健康食品的危害,自覺做到杜絕零食。
4、開展一次手抄報評比。各班要求每位學生在認真查閱資料,充分認識零食危害的基礎上,創(chuàng)作一份“拒絕零食關注健康”的手抄報,每班推薦報送三份參加學校評比,屆時按年級評選一、二、三等獎各一名。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》。向家長宣傳流動攤販食品的衛(wèi)生狀況及危害,與家長簽訂承諾書,實施家庭學校相結合的方式,共同教育孩子拒絕零食。
6、各班級利用班級微信群將學;顒臃桨竿扑徒o家長。要求家長向孩子介紹零食的危害,不要帶孩子購買路邊攤食品、不健康零食等,同時嚴格控制孩子的零花錢。
7、強化少先隊文明監(jiān)督崗的作用。文明監(jiān)督崗成員要重點關注購買和吃零食、亂扔果皮紙屑、帶飲料和礦泉水進校園的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起,記錄上報一起,大隊部將檢查結果通報班主任,由班主任強化教育并聯(lián)系家長。
8、各班成立監(jiān)督小組。各班級要成立監(jiān)督小組,督促同學在上學、放學時段不在周邊店鋪、流動攤販那里購買零食,養(yǎng)成“拒絕零食關注健康”的意識,為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻自己的一份力量。
(三)活動總結(5月26日—6月30日)
1、各班級在活動結束后要進行認真總結,對活動期間不能很好改正習慣的同學要及時與家長聯(lián)系,進行嚴肅批評教育;同時將活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行上報,學校屆時將評選若干“健康文明小標兵”。
2、學校旨在通過本次活動,督促全體學生養(yǎng)成良好的生活習慣,不吃路邊零食、不隨手亂丟垃圾、不亂花零用錢;顒佑薪Y束的時候,但習慣養(yǎng)成要持之以恒,堅持不懈!各班級仍然要持續(xù)關注學生的習慣養(yǎng)成教育,建立長效管理機制,堅決杜絕在校園及周邊購買和吃零食現(xiàn)象。
健康管理活動方案4
為進一步拓寬和深化我校學生健康教育工作,培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,特制訂本方案:
一、指導思想
以黨的十九大精神和《中小學健康教育指導綱要》為指導,以增強學生衛(wèi)生意識、倡導健康生活方式、提高學生健康素養(yǎng)為重點,以增進學生身心健康,呵護學生成長為宗旨,把開設學校健康教育課活動作為全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學校健康教育工作。
二、活動要求
開設、上好健康教育課程,建立健全學校健康教育網(wǎng)絡體系,強化學校健康教育工作長效機制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開展多種形式的健康教育活動,培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,讓學生掌握必要的健康知識和技能,自覺地形成有益于健康的生活方式,促進學生身心和諧健康發(fā)展。
三、活動原則
1、知識、情感、意志與行動相結合原則
學校健康教育既要對學生進行健康知識的傳授,強化學生增進健康的.情感與意志,又要引導學生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體,從而內(nèi)化為健康的生活習慣與生活方式,擁有健康人生。
2、發(fā)展、預防與干預相結合原則
學校健康教育面向全體學生,以發(fā)展性和預防性教育為主,同時必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的`問題進行科學有效地干預。
3、自助、互助與援助相結合原則
自助注重引導學生進行自救、自我保健與自我教育;互助重在開展學生之間、師生之間、親子之間等各種幫助;援助強調(diào)同伴、教師、
家長和社會機構等的積極引導與主動幫助,包括引導學生增強求援意識、自我應對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結合,有效推進學校健康教育工作的開展。
4、學校、家庭與社會相結合原則
學校健康教育既要發(fā)揮學校教育的積極引導作用,又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學校課程規(guī)劃、課堂教學、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時,還應通過家長學校、醫(yī)療機構、社區(qū)活動等多種途徑,進一步豐富學校健康教育資源,引導家庭和社會培養(yǎng)學生健康的生活方式和行為習慣,形成學校健康教育的合力,為學生健康成長營造良好環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
學校健康教育內(nèi)容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。
。ㄒ唬┱n程教學
1、在學校健康教育工作領導小組的指導下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學校健康教育的成效。
2、建立和完善學校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設置的基本要求,開設健康教育課,做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”,
3、學校健康教育實施與多學科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學》、《體育與健康》等學科的教學內(nèi)容有機結合。除基礎型課程外,利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式,組織實施相關課程和實踐活動,向?qū)W生傳授健康知識和技能。
。ǘ┙虒W資源與形式
1、加強教學資源建設,積極開發(fā)健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源,增強教育效果。
3、學校通過以下形式開展健康教育:一要在課內(nèi)健康教育的基礎上,充分開展課外健康教育,利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行學生健康教育。
五、活動步驟
1、準備階段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育組織機構及工作網(wǎng)絡,結合學校實際制定相應工作方案。
2、落實攻堅階段(6月16日—12月20日)。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報、宣傳欄);落實教學、實踐、宣傳等各項工作任務。
3、總結考核階段(12月21日—2014年1月5日)?偨Y健康教育實施情況。
健康管理活動方案5
為進一步宣傳普及心理健康知識,強化學生個人關注心理健康、提高心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的意識,促進學生身心健康發(fā)展,大石中心小學計劃開展為期一學期的心理健康教育活動。
一、活動宗旨
通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動為載體,大力宣傳心理健康知識,營造一種關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育,增強學生的心理保健意識,提高學生的心理健康水平,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、活動主題
沐浴心育陽光健康快樂成長
三、活動時間
貫穿20xx學年第二學期
四、活動內(nèi)容
活動一:心理健康活動啟動儀式(3月份)
1、宣布心理健康活動啟動
2、學校領導講話——心理健康教育活動的目的、意義和基本要求
3、學生代表發(fā)言
活動二:“懂得感恩勇敢表達”(4月份)
結合“三八節(jié)”“母親節(jié)”為教育契機,圍繞“感恩”主題,為了讓學生懂得感恩,并勇于表達自己的感恩之情,面向全體學生收集繪畫、制作賀卡、手抄報等優(yōu)秀作品。
一到三年級可以是以“給媽媽畫一張畫(做一張賀卡)”的方式進行;四到六年級則可以做感恩主題的手抄報。
要求先在本班內(nèi)展示評比,每班再上送5份學校參評。(評比時間:第十周前)
活動三:心理主題黑板報比賽(5月份)
各班還有樓梯的黑板報以“沐浴心育陽光健康快樂成長”為主題出一期黑板報。
一二年段以學生的學習為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;
三四年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認識自我,增強自信心為內(nèi)容;
五六年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內(nèi)容。
學校統(tǒng)一組織評比。
活動四:播放心理教育主題電影(六一節(jié)當天)
電影藝術的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。利用歡度六一節(jié)的時間,播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學生進行積極健康的引導。
推薦電影目錄如下:
1)缺乏學習動力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5)失敗或絕望:《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》
7)自私、人際關系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛,回家》、《走路上學》
8)緊張:《虎口脫險》、《小孩不笨》
活動五:主題征文比賽。(6月份)
面向三到六年級學生開展心理征文比賽。
征文要求:文章符合本次心理教育活動主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的,內(nèi)容積極、健康、向上。
文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。
文字組織:主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。
評比:每班上交兩份進行全校評比,第十八周前完成。
活動六:心理知識廣播站(整個學期內(nèi)每月一次)
校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),于午間等固定時間播放關于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。
獎勵方案:
學生:獎狀和獎品班級:獎狀并全校表彰。
五、活動要求
。ㄒ唬└叨戎匾,認真落實
全校務必高度重視該活動的開展,對各班級的活動參與度及參與質(zhì)量要及時給予總結評價。
(二)緊扣主題,調(diào)整拓展
為提高活動的實效性,力避搞形式,走過場。學校可在緊扣主題的前提下,根據(jù)自己的客觀實際,對方案設計的“活動內(nèi)容”適當予以調(diào)整和拓展。
(三)常抓不懈,注重內(nèi)涵
心理健康教育是一項長期的系統(tǒng)工程,學校要在常規(guī)推進的基礎上,特別注重活動的總結與反思,努力提升活動的內(nèi)涵。
健康管理活動方案6
為迎接“5·25”大學生心理健康日,培養(yǎng)我校學生良好心理素質(zhì),促進他們身心和諧、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開展“5·25”心理健康教育活動月有關事項安排如下:
一、活動主題
助人自助快樂成長
二、活動時間
5月9-31日
三、組織領導
顧問:左澤文
組長:汪石果
副組長:
成員:
四、活動內(nèi)容
(一)啟動儀式
1、時間地點:5月9日中午校本部一教樓前坪
2、承辦單位:校心理健康教育中心
3、活動內(nèi)容:宣讀活動方案、學生倡議書、領導講話。
(二)主題宣傳
1、活動時間:5月10日下午
2、活動地點:校本部樟樹林河西校區(qū)教學樓前
3、承辦單位:校心理健康教育中心
4、活動內(nèi)容:開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳和咨詢服務。
(三)專題培訓
1、時間地點:5月16-19日晚團體輔導室、機房
2、承辦單位:校心理健康教育中心
3、活動內(nèi)容:全校心理干部危機干預知識和技能培訓。
(四)專題講座
1、時間地點:時間待定校本部、河西校區(qū)
2、主講人:湘潭市社科聯(lián)常務副主席劉曉霞、校學生工作處副處長張揚傳
3、活動主題:心理素質(zhì)與成長、快樂學習與生活。
(五)心靈電影
1、時間地點:5月13、20、27日晚校本部、河西校區(qū)
2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會
3、活動內(nèi)容:組織心靈電影賞析和有獎知識問答。
(六)心理自助
1、時間地點:活動期間每周二校本部樟樹林
2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會
3、活動主題:5月10日我知我心;5月17日排除煩惱我有方、破鏡重圓;5月24日心理糖果party、緣來于此;5月31日美麗心情。
(七)微笑心靈
1、活動時間:5月9-31日
2、承辦單位:校心理健康協(xié)會
3、活動內(nèi)容:以班為單位申報作品,要求拍攝微笑照片配簡短美文,設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名等。
(八)觸動心弦
1、活動時間:5月9-31日
2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會
3、活動內(nèi)容:以班為單位申報作品,要求5分鐘左右心靈美文的音頻,設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名等。
(九)團體輔導
1、時間地點:5月20-27日各班級自定
2、承辦單位:校心理健康教育中心
3、活動內(nèi)容:組織心理委員集訓,分班開展團體輔導。
五、有關要求
各二級學院要高度重視、營造氛圍,積極配合學校5.25心理健康教育系列活動開展;同時,要根據(jù)本單位學生特點,精心組織針對性強的心理健康教育活動,并于5月31日前報送總結材料。
健康管理活動方案7
為了貫徹落實省教育廳蘇教學函﹝20xx﹞2號精神,切實加強心理健康教育,引導廣大同學積極學習身心健康知識,掌握一定的心理調(diào)適技巧,營造健康和諧的校園氛圍,大學生心理健康教育服務中心結合我院實際,決定以“生命之美,你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動,現(xiàn)將有關具體事宜通知如下:
一、活動主題:
生命之美,你我共繪
二、活動時間:
20xx年x月--6月
三、活動宗旨:
和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。
四、整體安排:
1、宣傳發(fā)動階段(月-4月)
2、活動開展階段(4月-月)
3、評選表彰階段(6月)
五、活動內(nèi)容:
1、開展20xx-20xx學年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進個人評選表彰工作
2、“2我愛我”系列活動
。1)“暢游心靈,傾聽心語”心靈信箱
(2)“從心開始,悅納自己”成長故事分享會
(3)“心靈相約”心理讀書會
。4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關系沙龍
。5)“朋輩輔導員,心靈好伙伴”朋輩解惑面對面
3、“傳遞溫暖,你我共愛”系列公益活動
。1)“關注自閉癥兒童,讓孤獨不再”世界自閉癥日大型公益活動
。2)星星家園“微心愿,成大愛”關愛自閉癥兒童愛心義賣
。3)“全國助殘日”大型公益活動
4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動
5、團體輔導心理主題班會大賽
6、心理健康專題講座暨心理委員培訓
7、“放飛心靈翅膀”心理漫畫展
8、開展朋輩輔導員、心理委員臺賬評比活動
9、第二十期《心晴》雜志出版
10、“心影空間”心理電影展播活動
11、“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征活動
六、活動對象:
徐海學院全體學生
七、相關要求及說明:
1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡作用,精心組織,認真落實,尤其要發(fā)揮學生骨干的示范帶頭作用,確保活動的普及性、針對性和實效性。
2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續(xù)公布,請各系組織、鼓勵學生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。
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