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校園英語節(jié)主題活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的校園英語節(jié)主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園英語節(jié)主題活動方案1
活動名稱：
英語：big and small
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)“big”和“small”兩個英語單詞，能形容一些大小區(qū)分明顯的物體。
2、能積極參與英語活動，感受活動的趣味性。
3、能主動開口說英語，發(fā)展對英語的聽讀的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、圖片若干：狗、貓、三明治大小各一份。
2、幼兒人手一份操作材料：大蘋果和小蘋果;大香蕉和小香蕉。
3、實(shí)物若干：大紙和小紙;大球和小球
活動過程：
(一)認(rèn)識活動，學(xué)習(xí)“big”和“small”。
1、出示兩張狗的圖片，請幼兒說說他們有什么不同?
2、運(yùn)用圖片，幫助幼兒學(xué)習(xí)“big”和“small”這兩個單詞。
(二)鞏固復(fù)習(xí)“big”和“small”。
利用其他的圖片，如貓、羊、蘋果、香蕉等，來復(fù)習(xí)單詞“big”和“small”。
老師提問：“what is big?” “what is small?”
(三)通過幼兒的自我操作，來進(jìn)一步增強(qiáng)對“big”和“small”的認(rèn)識。
1、老師說游戲規(guī)則：當(dāng)說“big banana”時，幼兒拿出大的香蕉圖片;當(dāng)說“small banana”時，幼兒就拿出小的那個香蕉圖片。
2、幼兒根據(jù)教師的指令，拿出適當(dāng)?shù)膱D片。
在多次操作以后，教師可以適當(dāng)提快提出指令的速度，鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏度。
(四)游戲：拉圈。
1、老師講述游戲規(guī)則：當(dāng)教師說“make a big circle”時，幼兒則拉成一個大圈;當(dāng)教師說“make a small circle”時，幼兒則拉成一個小圈。
2、幼兒根據(jù)游戲規(guī)則玩游戲。
校園英語節(jié)主題活動方案2
一、活動理念：
通過舉辦校英語節(jié)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)校校園英語文化，建設(shè)英語學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中，感受英語的快樂，享受英語的樂趣。
二、活動目標(biāo)：
充分挖掘每個學(xué)生潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語；讓英語走近每個孩子，讓每個孩子在活動找到自信；讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語節(jié)中都有收獲，以全面提高我校學(xué)生的英語“聽、說、讀、寫”能力。
三、活動主題：
快快樂樂享受英語
四、活動口號：
Enjoy life, enjoy English!
五、活動時間：
第12—13周
六、活動內(nèi)容
第一版塊：日常英語活動
1. 英語節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的校園氛圍。
第二版塊：英語基本技能比賽
1. 6年級—“wonderful voice”語音大賽：
初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選，每個班級選出3名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排：第12周周五前完成，李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽：通過口試的.方式完成。
復(fù)賽具體安排：
�、俚�12周周四12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②李玉主持（準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）
�、� 評委：賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香
2. 7年級—“sentence talent”連詞成句大賽：
初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排：第13周周二前完成，蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。
復(fù)賽：通過口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排：
�、俚�13周周一12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②賀櫻主持（準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）
�、� 評委：李惠芬 、金妍、葉一峰
3．8年級---“word show ”單詞達(dá)人大賽
初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排：第13周周四前完成，金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽：通過口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排：
�、俚�13周周五12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。
�、诮疱鞒郑�(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）
�、墼u委：張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)
第三版塊：英語手抄報比賽
�、� 全班參與，請各班先進(jìn)行初評，年級組進(jìn)行復(fù)評。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示，其余在各年級辦公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄報的主題：
六年級：food/ festival
七年級：health
八年級：cities
�、� 每個年級負(fù)責(zé)兩個櫥窗，自行裝飾，第10周周五前完成收集、挑選工作，第11周周五下午集中布置櫥窗，辦公室版塊，教室。
以上活動以年級為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三,鼓勵獎等若干名，獲獎證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評選工作，評出語音大王、連詞成句之星，英語詞匯之星，手抄報能手等。
校園英語節(jié)主題活動方案3
一、活動目的：
通過英語節(jié)活躍校園文化生活，營造學(xué)英語、用英語的氛圍，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。
二、活動主題：
Happy English, happy life.
快樂英語，快樂生活。
三、活動對象：
全體高一、高二同學(xué)
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動內(nèi)容：
1.個人項(xiàng)目：
�。�1）英語書法競賽。
2.集體項(xiàng)目：
�。�1）英語節(jié)宣傳海報比賽：各班選1份自行設(shè)計的英語宣傳海報，內(nèi)容見方案（1開紙）。（第10周通知，第xx周周二結(jié)束收齊）
�。�2）英語歌唱大賽：每班派一個比賽單位參加(2人以內(nèi))，晉級單位參加決賽。
（3）英語電影模仿：每班派一個比賽單位參加(5人以內(nèi))，在大賽現(xiàn)場對規(guī)定的電影片段進(jìn)行配聲及情節(jié)模仿，晉級單位參加決賽。
�。�4）英語主題講座：xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內(nèi)容不計入英語節(jié)項(xiàng)目總分。）
3.其它：
英語小游戲：各班級可在英語節(jié)舉辦期間，參加每個星期2次的英語小游戲，地點(diǎn)在一樓架空層。
注：具體請參看各活動的計劃書。
六、獎勵辦法：
高二組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
高一組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
�。ㄕf明：班級獎勵計分方法：每班每參加一項(xiàng)活動即為班得1分，在比賽中獲一等獎可得5分，二等獎3分，三等獎2分。）
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