績效工資核算方案（精選9篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的績效工資核算方案（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
績效工資核算方案1
一、指導思想
根據(jù)文件精神和本校實際，以義務(wù)教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。
二、考核原則：
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。
三、考核范圍
我校目前所有在編在崗人員。
四、工作量的確定
根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，教師標準周課時數(shù)為16――20節(jié)。承擔多科教學的教師，在計算工作量時，每增加一門課程，增加兩課時工作量。根據(jù)實際情況，班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據(jù)實際情況確定。
五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配項目設(shè)置
教師績效考核的主要內(nèi)容是：根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師教育教學工作情況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。
教師獎勵性績效工資項目設(shè)置如下：
(1)各類管理人員崗位津貼。
(2)班主任津貼。
(3)課時津貼，超課時津貼。
(4)教育教學工作考核獎勵。
(5)教育教學科研成果獎勵。
(6)考勤獎勵。
(7)其他。
注：不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。
六、考核方法和程序
(一)考核方法
1、學校成立以校長為組長的義務(wù)教育學�？冃Э己祟I(lǐng)導組，負責制定本�？冃嵤┺k法并組織實施。
2、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進行，具體要做到三個結(jié)合：定性和定量評價相結(jié)合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。
(二)考核程序
(1)個人自評。教師個人進行總結(jié)和自評，填寫考核的相關(guān)表格。
(2)民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評，并聽取家長代表意見。
(3)綜合評分。學校考核小組按照考核標準，結(jié)合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議，確定考核分數(shù)，教師考核滿分為100分，其中考評小組考核滿分60分，年級組、學科組測評滿分分別為10分，學生測評(1—3年級由學生家長測評，其它年級由學生測評)滿分為10分，教職工民主測評滿分為10分。
(4)確定等次。學�？筛鶕�(jù)教育局對校長考核所確定的考核等次比例，結(jié)合學校實際情況做相應調(diào)整，經(jīng)學校領(lǐng)導小組審核，確定考核等次。
(5)進行公示。對學�？己祟I(lǐng)導小組確定的考核等次，在本校進行為期7個工作日的公示。
(6)兌現(xiàn)工資。對公示無異議者，按考核等次兌現(xiàn)績效工資，并按管理權(quán)限上報教育局備案。
(三)教輔和工勤人員的考核程序
教輔和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結(jié)果，要分別存入個
績效工資核算方案2
為加強我校內(nèi)部管理，提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動教師工作積極性，強化教師崗位意識、團隊意識、職責意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵機制的學校內(nèi)部分配制度，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學校較職工績效考核工作的指導意見(試行)》結(jié)合我校實際制定本方案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)
學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導小組(名單附后)，負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進行考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面，確�？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
二、考核對象和時間
學校在編在崗的全體教師，時間為20XX年度。
三、分配原則
1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重學校社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性、實踐性和靈活性的特點。
2.師德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行職責和實際工作表現(xiàn)和貢獻。
3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作本事。
4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講究實效。
四、獎勵性績效工資發(fā)放形式
教師獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核，一次造冊，報教育局審核，經(jīng)過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
五、考核項目
1.基礎(chǔ)性績效考核
(1)對遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責，服從工作安排，滿工作量，完成學校規(guī)定教育教學任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資，
(2)對沒有履行崗位職責，沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。
(3)師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者，視具體情景減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。
(4)長期病假(2個月以上)，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)。
(5)凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼，生活補貼按標準發(fā)放。
2.獎勵性績效考核
分上學期、下學期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資按年度發(fā)放。計算公式為：
(1)學期考核實際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團結(jié)協(xié)作分+安全工作分。(具體計分辦法附分)
(2)教師年度考核得分=上學期學期考核實際得分+下學期學期考核實際得分
(3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)
注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和。
(注：全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項后的津貼總量)
六、獎勵性績效考核資料及計分標準
1.業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)
按每月100元進行月考核，每年按實際工作月數(shù)計發(fā)。
2、管理干部津貼(考核小組考核)
按實際工作月數(shù)計發(fā)
副校長津貼：每個月400元
中層正職津貼：每月200元
中層副職津貼：每月100元
3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼
學校統(tǒng)一安排加班或上課，每加班一天按80元計發(fā)，晚上上課按每小時40元計發(fā)。
4、創(chuàng)立項目獎
學校創(chuàng)立經(jīng)過驗收，按省級、市級、區(qū)級分別獎勵每人1000元、800元、600元。
5、先進學校獎
學校獲市級、區(qū)級先進團體分別獎勵每人1000元、600元。
6、教育成果獎
(1)教師進取撰寫社區(qū)教育論文，獲得市級一等獎、二等獎、三等獎和區(qū)級一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵400元、300元、200元和300元、200元、100元。
(2)參與有關(guān)課題研究并經(jīng)過結(jié)題，市級課題800，區(qū)級課題600。
(3)主動撰寫通訊報導，在社區(qū)教育報頭版3分、二版2分、三版1分。
(4)參與網(wǎng)站建設(shè)和管理，并到達每周更新所負責項目最少一次的目標，加10分，達不到無分。
七、常規(guī)考核津貼
根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù)、多頭緒、突擊性的特點，每個教師不可能固定某項具體工作，隨時調(diào)整或分配某項工作，所以常規(guī)考核獎每學期設(shè)立100分，其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務(wù)40分、服從分工10分、團結(jié)協(xié)作10、安全工作10分。按學期考核。
1、職業(yè)道德(20分)
(1)愛崗敬業(yè)，為人師表。隨意脫離崗位達10次，扣5分
(2)遵章守紀，執(zhí)行學校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分
(3)抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分，直至扣完職業(yè)道德分。
2、考勤(10分)
(事假必須請假，病假應有病假單和發(fā)票)
(1)學期事假4天，病假7天不扣分;
(2)學期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現(xiàn)負分;
(3)學期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完該項全部分值，患重大疾病酌情扣分;
(4)遲到、早退1小時以內(nèi)一次扣0.1分，遲到、早退超1.5小時扣0.5分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現(xiàn)負分;
(5)無正當理由超假，按曠職處理，曠職半天扣0.5分，曠職1天扣1分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現(xiàn)負分;
(6)學期出滿勤者，另加1分。
3、完成工作任務(wù)(40分)
社區(qū)教育資料豐富、頭緒繁雜，因工作需要，每個教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學校每學期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標任務(wù)要求分配到每個教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù)，另外安排的工作不屬于超工作量。
(1)具備必須的工作量并且工作任務(wù)清楚，目的明確，履行工作職責。工作不負職責扣2分
(2)實施過程自主、獨立、創(chuàng)新。工作過程因自我不去努力、不動腦筋而耽誤工作扣2分。
(3)完成工作，過程清晰，資料齊全。工作不能完成，沒留下齊全的資料扣2分。
(4)完成工作體會深刻，寫出總結(jié)。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分。
4、服從分工(10分)
因社區(qū)教育的特殊性，每個人的分工是靈活多變的，突擊任務(wù)也很多，需要教師的大局意識和整體意識，所以，需要設(shè)立服從分工項目分。
(1)顧全大局，服從工作需要。拒絕分工，造成不良影響一次扣1分。
(2)進取工作，完成工作任務(wù)。消極怠工，影響整體工作一次扣1分
5、團結(jié)協(xié)作10分
社區(qū)教育資料多，每個教師工作資料互相影響，相互聯(lián)系，需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。
(1)相互抵觸，互不配合，嚴重影響整體工作，一次扣1分。
(2)互相挑撥，制造矛盾，嚴重影響團結(jié)，一次扣1分
6、安全工作(10分)
(1)尊重學員，不要諷刺、挖苦學員。若因自我工作態(tài)度和方法不當造成對學員傷害1次扣1分。
(2)注意水電安全，若因自我過失造成學校財產(chǎn)損失一次扣1分。
(3)工作中注意維持教學秩序，若因自我管理過失或處理不當，造成學員受傷，1次扣1分。
八、獎勵性績效工資分配領(lǐng)導小組名單
組長：x
副組長：x
成員：x
九、考核監(jiān)督
實施考核全過程力求做到公開透明，堅持公平公正，充分發(fā)揚民主，隨時理解教師的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分數(shù)揭曉后，要在本校進行公示，公式期限不少于3個工作日。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定。
本《方案》上報區(qū)教育局審批，經(jīng)全體教師經(jīng)過后開始執(zhí)行。
本《方案》由學校獎勵性績效工資分配領(lǐng)導小組負責解釋。
績效工資核算方案3
根據(jù)x縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《x縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施辦法》的通知及相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，提出以下實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機制，使績效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜，充分調(diào)動干部職工的積極性和主動性，促進基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。
二、基本原則
(一)堅持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;
(二)堅持向“技術(shù)含量高、風險程度大、工作負荷強、管理職責重”的一線崗位傾斜的原則。
(三)堅持“績效考核掛鉤”的原則。
(四)堅持公開、公正、公平考核的原則。
三、實施范圍
縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)站。
四、績效量化考核
(一)績效考核辦法
績效量化考核實行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負責制定貼合本方案的具體考核評分細則，報縣局進行監(jiān)督審核后，自行組織實施。
(二)確定考核結(jié)果
考核領(lǐng)導組匯總干部職工考核量化得分，張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報，實行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度，無異議后上報縣局備案，為獎勵性績效工資發(fā)放供給真實可靠的依據(jù)。干部職工對公示的考核結(jié)果有異議時，本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復議，對于考核組難以答復的問題，可經(jīng)全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。
(三)考核結(jié)果使用
績效量化考核結(jié)果將同時記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中，作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績效工資的重要依據(jù)。
五、績效工資的分配
(一)績效工資構(gòu)成
基層事業(yè)單位績效工資制度實施后，工資稱崗位績效工資，包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補貼、績效補貼、臨時補貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資。實施績效考核后，將績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。自20XX年10月份起執(zhí)行。
(二)核定績效工資總額
績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補貼水平每年到人社局核定一次。
績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素;獎勵性績效工資占30%.主要體現(xiàn)干部職工工作量和實際貢獻等因素，由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果，重點向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額。
(三)基礎(chǔ)性績效工資考核分配
基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放，直接打入個人帳戶。
(四)獎勵性績效工資考核分配
獎勵性績效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實績和貢獻�？h服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎勵性績效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績效工資后，剩余部分作為單位干部職工獎勵性績效工資總量，每半年兌現(xiàn)一次，各單位不得超支與截留�？冃Э己私Y(jié)果是干部職工考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據(jù)。具體計算辦法如下：
干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分。(績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分)
(五)績效工資發(fā)放
各單位要召開全體職工大會，專題通報獎勵性績效工資分配情景，并張榜公示五個工作日，無異議后，寫出書面公示報告，上報縣x局、人社局。
經(jīng)縣x局、人社局審核后，辦理獎勵性績效工資審批手續(xù)。
六、考核規(guī)定
1、有下列情形之一者，本年不得享受獎勵性績效工資：
(1)違反職業(yè)道德規(guī)范，考核不合格的。
(2)績效考核結(jié)果為不稱職。
(3)本年無故曠工累計達5個工作日以上(含)的、事假累計超過30個工作日(含)以上的;
(4)被解除聘用合同的;
(5)因違法違紀或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。
2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。
3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、因工作需要，縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員，其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資，抽調(diào)到其它崗位工作的人員，原則上不得享受。
5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事職責的，按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、借調(diào)出計生系統(tǒng)的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;
7、經(jīng)縣局批準長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;
七、考核工作的組織領(lǐng)導與監(jiān)督
(一)縣服務(wù)中心要成立績效考核領(lǐng)導小組，負責所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生站人員績效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調(diào)和管理。縣服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導和職工代表5人組成，單位一把手任組長，考核小組成員中職工代表不得少于12�？己诵〗M平時要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料，切忌到考核時憑印象而有失公允。
(二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評細則�？荚u細則必須經(jīng)過全體干部職工大會討論經(jīng)過，考評細則一旦經(jīng)過，一年內(nèi)一般不再改動，如果運行時發(fā)現(xiàn)細則有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要經(jīng)過上述程序經(jīng)過�？荚u細則報縣局審查，x局認為貼合規(guī)范程序的，予以審批，并報縣人社局備案。
(三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標任務(wù)考核資料，進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理。縣局將組織有關(guān)人員對各單位績效工資考核分配情景進行督查。
(四)縣服務(wù)中心考核組成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情景的，將從嚴處理。凡違反有關(guān)紀律和規(guī)定的，一經(jīng)查實，將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關(guān)人員的黨紀政紀職責。
八、相關(guān)要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到廣大干部職工的切身利益，縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實做好深入細致的思想工作，組織廣大干部職工認真學習和宣傳國家的方針政策，統(tǒng)一思想認識，讓每一名干部職工都明白，實行績效考核分配是國家用來激勵先進、促進發(fā)展的一種政策，獎勵性績效工資不屬于干部職工個人，只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進行了測算。
(二)明確任務(wù)，認真實施。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實施方案，結(jié)合工作職能和任務(wù)，對工作目標任務(wù)進行認真細化、分解，核定每個工作崗位的工作任務(wù)，量化指標分值，制定考核細則，由單位團體研究后，經(jīng)職工代表大會或職工大會經(jīng)過報縣局批準后實施。
(三)嚴肅紀律，公平公正�？h鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴肅績效考核分配工作紀律，對工作不負職責，不按規(guī)定程序、標準、辦法考核的，不按考核結(jié)果分配的，造成績效考核失真、失實的，實行職責追究制�？己私Y(jié)果及時公布，自覺理解群眾的監(jiān)督，同時要做好職工的思想工作，引導職工正確對待績效考核，經(jīng)過正常渠道反映訴求。績效工資實施后，縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量。
績效工資核算方案4
一、總則
第一條 為進一步深化學校內(nèi)部的管理改革，激發(fā)教職工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，提高教育教學質(zhì)量和管理服務(wù)水平，根據(jù)本校實際并參照兄弟學校的經(jīng)驗，特制定本方案。
第二條 本方案適用于經(jīng)校長聘任的干部、教師和職工。
第三條 績效工資全額由財政撥款，其中70%部分屬基礎(chǔ)績效工資，由上級教育主管部門統(tǒng)一標準下發(fā)（打卡工資），30%部分屬獎勵性績效工資，由學校按照教職工的工作量和實際貢獻等因素分配。
第四條 學校行政依照本方案的規(guī)定對規(guī)定與發(fā)放的具體活動進行管理，學校教代會依照本方案的規(guī)定進行監(jiān)督。
二、基礎(chǔ)績效工資
第五條 凡工作量滿、全勤的教職工每年按12個月發(fā)給各自標準金額的'基礎(chǔ)工資（打卡工資）。
第六條 病、事、婚、產(chǎn)假人員按鹿城區(qū)教育局《關(guān)于鹿城區(qū)教育事業(yè)單位工資統(tǒng)發(fā)中有關(guān)人員工資問題的處理意見》執(zhí)行。
第七條 待、拒、解聘人員按區(qū)教育局《聘任制實施辦法》中規(guī)定執(zhí)行。
三、獎勵績效工資的構(gòu)成和比例
第八條 獎勵績效工資構(gòu)成和比例由學年度履職考核獎20%，學期考績獎25%，月崗位考核獎32%，超工作量補貼18%，教育教學成果獎5%等五部分組成。
第九條 獎勵性績效工資是針對突出表現(xiàn)及突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放。要堅持向工作量多、成績突出的教師傾斜，拉開分配差距。
第十條 校級干部獎勵績效工資按教育局規(guī)定比例發(fā)放。
四、獎勵績效工資的發(fā)放
第十一條 學年度考核獎。學年度履職考核獎由學�？己�，教育局統(tǒng)一發(fā)放；考核結(jié)果按教育局的規(guī)定比例分四個等次：優(yōu)職、稱職、基本稱職、不稱職，發(fā)放系數(shù)分四個檔次，A-1.2.B-1.0、C-0.8.D-0，考核的內(nèi)容、標準與辦法參照《江臨中學教師學年度履職考核細則》執(zhí)行。
第十二條 學期考績獎。學期考績獎設(shè)教職工考績獎，期末教學質(zhì)量考核獎，班主任考核獎三項，其中第二學期教職工考核結(jié)果納入學年度履職考核獎發(fā)放，期末教學質(zhì)量考核獎、班主任考核獎每學期末發(fā)放一次。
1.教職工考績獎。根據(jù)教職工每學期的工作表現(xiàn)及教學評估情況，由各科室提供考核數(shù)據(jù)，依據(jù)《江臨中學教師量化考核實施細則》和教育局師德考核辦法，學�？己祟I(lǐng)導小組評定�？己私Y(jié)果分稱職和不稱職，對考核稱職的分以下四個檔次發(fā)放考績獎：
檔次 比例 金額
A 15%左右 2200
B 70%左右2000
C 10%左右 1800
D 5%以下 1000
教職工考核每學期一次，一次考核為D檔的，可予以轉(zhuǎn)崗。連續(xù)2次被評為D檔的，也可確定為不稱職。確定為不稱職的，不發(fā)績效工資，可予以解聘或辭退。
2.期末教學質(zhì)量考核獎。為了促進教師更加關(guān)注課堂教學效益，切實提高教學質(zhì)量，體現(xiàn)教學效果與獎勵掛鉤，特設(shè)立期末教學質(zhì)量考核獎，人均基數(shù)至少1000元。具體考核標準按《江臨中學期末教學質(zhì)量考核辦法》量化得分增減。
3.班主任考核獎。教師擔任班主任工作，除參加教職工教學工作考核外，另設(shè)班主任月考核獎和學期考核獎，月考核依據(jù)政教處的考核，每月發(fā)放，人均150元左右。學期考核，每學期考核一次，政教處根據(jù)班主任期末考核總分，將考核結(jié)果分A、B、C、D四檔。A檔獎勵500元，B檔獎勵400元，C檔獎勵300元。出現(xiàn)安全責任事故或不服從學校工作安排、有違反師德等行為，評為D檔的，不予發(fā)放班主任考核獎。詳見《江臨中學班主任工作考核條例》。班主任考核獎的分配比例正副班主任為4：1。
第十三條 月崗位考核獎。月崗位考核設(shè)坐班考勤獎，教學（教科研）常規(guī)達標獎，班主任常規(guī)考核獎，崗位津貼四項，每年按10個月發(fā)放。具體規(guī)定如下：
1.坐班考勤獎。學校實行坐班考勤制度，教職工每月缺勤次數(shù)未超過允許范圍的可享受300元坐班考勤獎，超出范圍的按江臨中學教師考勤請假制度規(guī)定扣除相應的金額。
2.教學常規(guī)月達標獎。教導處對教師的教學常規(guī)（備課、改作、課堂教學、校本教研活動、聽課等）落實情況進行檢查、評定，每月一次，結(jié)果分為A、B、C三檔。A檔獎勵150元，B檔獎勵100元,，C檔獎勵50元，每月發(fā)放。（無教學任務(wù)人員依據(jù)相關(guān)科室的評價分為A、B、C三檔，A檔獎勵100元，B檔獎勵50元，C檔不發(fā)）。
3.班主任常規(guī)考核獎。班主任常規(guī)考核按政教處制定的《江臨中學班主任工作考核條例》執(zhí)行，在月末班集體建設(shè)評估后按實際分值發(fā)放。
4.崗位津貼
�。ㄒ唬┙處煃徫唤蛸N
�。�1）教師課時工作量計算
科目 語文
數(shù)學
英語
科學
歷史
社會
思想政治
體育
音樂
美術(shù)
信息
技術(shù)
地方課程
綜合實踐
課時（周）
干部兼課、其課時工作量計算辦法為：校級正職每周2節(jié)不計酬，校級副職每周4節(jié)不計酬；中層滿工作量減半不計酬，工會主席、團委書記滿工作量的2/3不計酬，超過上述節(jié)數(shù)，按超課時分值計算。男滿58周歲，女滿53周歲以上教師，擔任滿工作量的崗位工資增加10%或減工作量1/5。主科教學跨級段或跨教材每周獎勵1課時。不足工作量每少一節(jié)（語文、數(shù)學、英語和科學）扣50元/月，其它課程扣45元/月。
�。�2）職稱津貼。職稱津貼以學校聘任的職稱為準，按月發(fā)放。
職級
中學教授
中學高級
中學一級
中學二級
中學三級
見習期
月津貼
�。�3）非教學人員崗位津貼參照教學人員同檔次的70%考核發(fā)放，因?qū)W校工作需要而兼課的按85%發(fā)放。男滿58周歲，女滿53周歲以上的非教學人員，擔任滿負荷工作量的按現(xiàn)崗位津貼增10%或酌情減輕工作量。
�。ǘ┬姓䦛徫唤蛸N
�。�1）學校行政領(lǐng)導崗位津貼以基礎(chǔ)績效工資發(fā)放為主，已在基礎(chǔ)績效工資中發(fā)放的，獎勵績效工資中不再考慮。
�。�2）在基礎(chǔ)工資中沒有完全兌現(xiàn)崗位津貼的行政領(lǐng)導，按規(guī)定在獎勵績效工資中予以如下考慮：中高職稱的校級干部150元/月、中層正職340元/月、中層副職240元/月。行政中層兼任班主任的，除班主任津貼全額發(fā)放外，中層正職補貼240元/月，副職140元/月。崗位津貼已達到以上標準的不再考慮。
�。ㄈ┢渌鼚徫唤蛸N
�。�1）教研（備課）組長津貼。教研組長履行職責，認真完成工作任務(wù)的，每月發(fā)教研組長津貼100元。學校中層以上干部兼任教研組長等，其兼職工作量按半額兼職酬金。
�。�2）名優(yōu)教師津貼。名優(yōu)教師發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，對學校有較大貢獻并經(jīng)上級或?qū)W校對其履職考核合格的，每月發(fā)放區(qū)級崗位津貼50元（指市級學科骨干教師、區(qū)“三壇”、區(qū)名師名校長等區(qū)級以上獲得教育教學成果類教師），市級100元。
�。�3）教育支部委員津貼每月50元，工會委員、團委委員津貼每月20元。干部（教師）兼任多個崗位的津貼按最高崗位計算，不再重復發(fā)放。
第十四條 超工作量補貼
教師在完成滿工作量工作外，承擔額外的教育教學工作、崗位職責，或?qū)W校布置的早間管理、午間管理、值周值日、臨時代課、加班、綜合活動課等工作，學校將給予相應的超工作量獎勵（附下表）。
內(nèi)容 單位 金額 說明
晨間管理 每次 5元 指語、英老師有組織地指導班級學習
課間操管理 每次 2元 依據(jù)班主任考核條例相應扣減
午餐管理 每次 5元 有簽到，并積極主動維持秩序
午間管理 每次 8元 依據(jù)評價得分酌情發(fā)放
值周值日 每日 30元 依據(jù)考核要求相應扣減
超課時/臨時代課 每節(jié) 15元
節(jié)假日、雙休日加班 半天 50元 校長室批準并公示后予以發(fā)放
上班時間加班 半天 20元 科室負責人同意并做好登記
暑期抗臺值班 每日 100元 24小時值班加倍計算
學校布置的命卷 每份 100元 按命卷要求提供分析報告
期中、期末監(jiān)考 每場 30元 依據(jù)考核登記相應扣減
期中、期末評卷 每次 80元 上班時間每次50元。
教研組活動 每次 15元 每次活動2小時以上，有簽到有記錄
�。ㄖ芮埃⿻h補貼 每次 （20）10元 校長室批準，由召集人負責考勤記錄
指導課外活動 每次 10元 要求做好登記（主要指體育教師）
中考帶隊 每天 100元 未按要求完成相應扣減
各類比賽帶隊 半天 40（20）元 分休息日和工作日
學科競賽輔導 每次 15元 有計劃與教案，雙休日加倍
藝術(shù)體育訓練 每次 15元 制定訓練計劃，并有訓練記錄
春游帶隊 每次 80元 按學校規(guī)定完成任務(wù)
以上未盡事項由校長室比照有關(guān)項目酌情處理。
第十五條 教育教學成果獎。為了提高教育教學質(zhì)量，調(diào)動教師的工作積極性。學校對個人榮譽、中考、學科競賽、教科研等方面取得成果的教師予以獎勵。規(guī)定如下：
�。ㄒ唬﹤�人榮譽
1.鎮(zhèn)（校）級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者等全面榮譽獎100元，單項榮譽獎勵減半。鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員及區(qū)級以上榮譽由于組織部門已給獎，不再重復給獎。
2.對獲得各級先進班集體的班主任只給榮譽，不再發(fā)放獎金。
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學生中考上溫一中分數(shù)線的，教師團體獎勵2000元/生；上溫二中分數(shù)線的，教師團體獎勵1000元/生；保送溫一中并被其錄取的，教師團體獎勵1000元/生，保送溫二中并被其錄取的，教師團體獎勵500元/生；上普高分數(shù)線的，比例高于上年度每1%獎勵教師團體300元。團體獎金按任教老師學科所占分數(shù)比例分配，班主任適當提高比例。
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1.教科研課題立項：區(qū)級課題獎100元，市級課題獎200元，省級課題獎500元。
2.教科研課題能按時結(jié)題的獎200元。
3.教科研論文（課題加倍計算）獲區(qū)一等獎的獎100元，二等獎75元，三等獎的獎50元（含案例評比）。
4.論文發(fā)表在國家級核心刊物獎200元、省級刊物獎100元、市級刊物獎50元，編入校論文集的獎20元。（發(fā)表刊物指有國內(nèi)刊號與郵發(fā)代碼的正規(guī)刊物）
5.教職工對學校好人好事和校園活動寫出新聞報道，在國家、省、市級及其它報上發(fā)表、或在電臺、電視上播放，按稿費的五倍計獎。被溫州教育網(wǎng)、鹿城教育網(wǎng)、校園網(wǎng)采用的分別獎30元、15元、10元。多次轉(zhuǎn)載的只取最高獎。
�。ㄋ模⿲W科競賽（現(xiàn)場比賽）
1.本校學生參加區(qū)教育部門舉辦的文化科競賽獲團體一、二、三等獎的指導老師分別獎勵1500元、1000元、700元。
2.本校學生參加區(qū)教育部門舉辦的文化科競賽獲個人一、二、三等獎的指導老師分別獎勵300元、200元、150元。
3.參加區(qū)中學生體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等獲團體一、二、三等獎，分別獎勵輔導教師1000元、700元、500元。
4.參加區(qū)中學生田徑運動會獲團體一至四名的獎勵輔導教師800元、500元、300元、200元。
5.參加區(qū)中學生體育節(jié)的集體比賽項目（如籃球、排球、足球、乒乓球、迎面拉力、定向運動、中長跑等）音樂美術(shù)集體比賽項目（如歌詠比賽、舞蹈比賽等）或其它學科類項目（如勞技、電腦）獲集體一、二、三等獎，分別獎勵300元/次，250元/次和200元/次。
6.學生參加區(qū)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等由教育部門組織的各類非文化科比賽獲個人一、二、三等獎分別獎勵輔導教師200元、120元、80元，區(qū)級田徑運動會按每得1分獎5元計。
7.學生作品由學校推薦參加教育部門舉辦的非現(xiàn)場比賽獲獎的，按同級同類減半獎勵輔導老師。
（五）教學基本功比賽
1.優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)一等獎獎勵150元，二等獎100元，三等獎70元。
2.教學設(shè)計、課件制作等其它基本功比賽獲區(qū)一等獎獎勵100元，二等獎75元、三等獎50元，獲校一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵50元、30元、20元。
3.經(jīng)教研組申報學校批準備案的公開課，面向全體教師的講座、經(jīng)驗交流等分別獎勵校級50元，區(qū)級100元，市級200元，省級400元。
�。└阶⒄f明
1.各類比賽若取前六名或前八名的，一、二名同一等獎，三、四名同二等獎，五至八名同三等獎。
2.獲得市級榮譽的獎勵以同項區(qū)級2倍給獎，省級以市級2倍給獎，以此類推；凡只針對農(nóng)村學校而設(shè)的各類比賽項目獲獎，按同級的2/3給獎；未做說明或不可預測的因素而形成的其它獎勵，根據(jù)學校具體情況發(fā)放。
3.在各級各類比賽中多位學生獲獎的同一項目，已設(shè)團體獎的以團體獎為準，不設(shè)團體獎的，其個人獎勵累計獎額不得高于對應團體獎的1/2。
4.參加各類選拔賽后再參加復（決）賽的項目，以復（決）賽成績給獎，不重復給獎。
5.競賽組織者已給物質(zhì)獎勵，但低于學校獎勵標準，學校補足差額給獎，達到或超過學校獎勵標準，學校不再重復給獎。
6.非教育部門舉辦的各類獲獎不在此例，由教育部門協(xié)辦的各類獲獎視實際情況酌情考慮。教師撰寫的論文及案例等評審費、打印材料費一律自負，學校不再補助。
7.各類獲獎榮譽以組織者頒發(fā)的正式文件，獎狀證書為準。
五、其它方面規(guī)定
第十六條 病事假，婚產(chǎn)假、曠課（工）教職工大會（政治學習、業(yè)務(wù)學習）缺席、遲到者出勤獎扣除做如下處理：
1.教師請病、事假，學歷進修經(jīng)批準者，病假每節(jié)扣10元，事假、學歷進修按每節(jié)課15元扣發(fā)。
2.教職工每月病假在二天內(nèi)，并安排好工作，經(jīng)學校主管處室主任批準，不扣崗位津貼。
3.教師無故曠課，每節(jié)課按三節(jié)超課時津貼扣除，上課遲到，早退或中途離開課堂超過10分鐘按曠課處理，并計教學事故一次。遲到、早退或中途離開課堂，每一次扣10元，并通報批評。
4.會議（教研活動）無故缺席一次扣50元，遲到、早退或中途離席超過10分鐘按缺席計，遲到、早退、中途離席一次扣10元，經(jīng)學校批準請假者不享受會議補貼。
5.每月實行考勤制度，每周請準假半天不扣分（無工作安排），超過半天的請準假缺勤半天扣30元，遲到早退每次扣15元，無故不到以3倍缺勤扣分，遲到、早退或中途離崗，超過1.5小時作半天缺勤計，不到1.5小時3次按一天缺勤計。
6.婚、喪假期間，月崗位考核獎除超工作量補貼外按正常發(fā)放。
7.女職工產(chǎn)假，哺乳假期間的獎勵性績效工資按上級文件執(zhí)行。
第十七條 值周（值日）教師因事請準假不發(fā)津貼，遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣10元，30分鐘以內(nèi)或不認真履行職責的津貼減半，超過30分鐘不發(fā)津貼，無故不到者以3倍值周（日）津貼扣除，并記教育事故一次。
體育活動（如課間操、課外活動）負責教師按次考勤，請準假者不發(fā)津貼，無故不到者以3倍相應津貼扣除；晨間活動鼓勵語文、英語教師到班級指導學習，到班指導次數(shù)的多少作為年終評先評優(yōu)的參考依據(jù)。
第十八條 凡教職工違反學校規(guī)定而扣款的，學校可從其任何一項績效工資中扣除，所扣經(jīng)費納入學校獎勵性績效工資中統(tǒng)籌使用。
第十九條 凡嚴重違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校有關(guān)管理條例或發(fā)生重大責任事故的不發(fā)考績獎勵。
第二十條 節(jié)假日慰問金（品）發(fā)放規(guī)定：元旦、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)每次500元，教師節(jié)、國慶節(jié)各1000元，春節(jié)慰問金3000元。
第二十一條 學期結(jié)束前，按規(guī)定提前結(jié)束功課的教師需無條件接受學校的工作安排，擅自提前結(jié)束，按曠課論處。其績效工資中除超工作量補貼停發(fā)外，其它經(jīng)費照常發(fā)放。
第二十二條 凡過去本校制定的規(guī)章制度與本方案相抵觸的，按本方案執(zhí)行。
第二十三條 本方案的解釋權(quán)屬校長室。
第二十四條 此實施方案經(jīng)江臨中學教職工大會通過后報送教育局批準予以施行。
績效工資核算方案5
一、考核目的
為了進一步完善公司分配管理制度，強化公司員工的責任意識與成果意識，并運用該評價的方式，指導、幫助、約束和激勵廣大員工，真正實現(xiàn)收入靠貢獻的分配原則。
二、適用范圍
本辦法適用于與公司簽訂勞動合同的所有員工�？毓�、參股公司下屬企業(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或公司參照執(zhí)行。
三、考核依據(jù)及內(nèi)容
考核依據(jù)為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務(wù)人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會負責監(jiān)督管理，各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。
對管理人員以崗位工作職責為依據(jù)，認真核定每個崗位的工作量，具體到每一項工作的分值，從工作目標，質(zhì)量、方法、進展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結(jié)互助，責任心等要素上，實行量化考核。
對工程技術(shù)人員按技術(shù)項目，以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標準，量化分值，實行考核。
對基本生產(chǎn)人員的量化考核，以每個崗位的工時定額、質(zhì)量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實行量化考核。
對輔助生產(chǎn)人員的量化考核，以工作任務(wù)、質(zhì)量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實行量化考核。對服務(wù)人員的量化考核，以崗位工作目標和責任為主要依據(jù)，在工作任務(wù)、質(zhì)量、廉潔奉公、團結(jié)互助，責任心等方面，結(jié)合考核要素，實行量化考核。
實施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對應，嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對部門和員工進行處罰。
四、考核管理
(一)個人月度業(yè)績綜合考核
1.月度考核根據(jù)考核者當月完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分，考核指標應盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實、公正、公開。
2.個人考核由所在單位(部門)自行組織，考核結(jié)果上報公司人事勞動部，確定認后，在單位(部門)張榜公布。
3.當個人考核得分小于50分時，M3=0，即崗位業(yè)績工資為零。
4.崗位業(yè)績工資按月發(fā)放，由單位(部門)根據(jù)個人考核結(jié)果進行二次分配，余額作為單位(部門)獎勵基金
5.考核基本生產(chǎn)工人時，如果當月完成工時數(shù)超過定額部分，可由各單位(部門)制定相應的獎勵條例。
(二)單位(部門)月度綜合考核
1.單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關(guān)部門制定具體考核細則并負責實施。
2.分廠管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分，其中生產(chǎn)管理40分，成本管理30分，質(zhì)量管理15分，質(zhì)量控制15分。
3.部室管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分。其中分廠對相關(guān)工作作風考核20分，管理費用30分，工作效率20分，質(zhì)量體系(工作質(zhì)量)30分。
4.考核結(jié)查由綜合管理部負責評審確認，金額由人事勞動部負責計算，財務(wù)部負責發(fā)放。
5.當單位(部門)綜合考核分數(shù)小于60分時，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零。
五、考核及調(diào)薪管理
1、員工實行考核晉檔制度，每年調(diào)整一次，考核方式與考核標準見《公司員工年度考核制度》。
2、根據(jù)崗位靠競爭、收入靠貢獻的原則，實行考核晉級、降級制度和末尾淘汰制度
3、本年度年終考核成績?yōu)椤皟?yōu)”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。
4、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤傲肌钡膯T工，可在本崗位上晉升一檔工資。
5、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績?yōu)椤安睢暗膯T工，在本崗位降低一檔工資。
6、對于已達到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時不再晉檔。
7、本年度年終考核成績?yōu)椤安睢辈⑦M入末尾淘汰的員工，按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
績效工資核算方案6
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，經(jīng)過建立、完善績效考核制度和績效工資分配制度，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，努力構(gòu)建充滿生機與活力的用人制度，調(diào)動和激發(fā)廣大教育工作者獻身教育事業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教職工隊伍整體素質(zhì)，促進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
(一)以人為本、尊重規(guī)律。遵循教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
(二)以德為先，注重實績。完善考核資料，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
(三)激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師面向全體學生、全身心投入教書育人工作中，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學本事，促進教師專業(yè)發(fā)展。
(四)客觀公正，統(tǒng)籌兼顧。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，兼顧職員、教師、工勤人員的利益。
(五)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，向班主任、骨干教師傾斜，體現(xiàn)能者多勞，多勞多得。
(五)政策延續(xù)，逐步完善。年度績效工資考核涉及教師的切身利益，在堅持原有績效工資考核分配方案基本不變的前提下，對大家關(guān)注的焦點和熱點問題，進行修訂完善。修訂項目須經(jīng)教代會表決經(jīng)過，方可有效。
三、績效工資的分配
績效工資分為兩部分：基礎(chǔ)性績效工資、獎勵性績效工資。
(一)基礎(chǔ)性績效工資
基礎(chǔ)性績效工資由人社部門根據(jù)規(guī)定進行發(fā)放，每月打入教師個人工資卡上。
(二)獎勵性績效工資
獎勵性績效工資由學校制定績效工資考核分配方案，報人社、財政部門備案后，在人社部門核定的績效工資總量內(nèi)，按崗位津貼和業(yè)務(wù)考評結(jié)果劃定等次進行分配。
四、獎勵性績效工資的考核資料和方法
(一)教職工的業(yè)務(wù)考核
主要考核全體教職工履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責、完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績。根據(jù)魯教人字〔20xx〕4號等文件規(guī)定，除去崗位津貼總量和有關(guān)獎勵外的剩余部分，依據(jù)《學年度業(yè)務(wù)考評》排序，分優(yōu)秀、良好、合格三個檔次，按照1：1：1的比例發(fā)放。檔差10元。
(二)崗位津貼
崗位津貼資金來源于學�？冃ЧべY總量，按項目和人數(shù)預留資金。我校崗位津貼包含5個項目：班主任崗位津貼、課時津貼、教研組長崗位津貼、領(lǐng)導干部崗位津貼、值班執(zhí)勤崗位津貼。具體考核分配標準如下：
1、班主任崗位津貼
根據(jù)班主任工作考核結(jié)果進行發(fā)放。主要考核班主任對學生的教育引導、班級管理、組織班團體和團隊活動及關(guān)注每個學生全面發(fā)展等情景。由學校制定班級考核細則進行考核，分優(yōu)秀、合格兩個檔次，按照1：1的比例，分別補貼220元/月、200元/月。如有重大安全事故或班主任主觀不作為等問題，本月班主任補貼為0元。若班主任請假超過三天，按實際在崗天數(shù)折算發(fā)放崗位津貼，扣發(fā)部分原額給代崗班主任。
2、課時津貼
課時津貼分兩個序列：教師序列和職員序列(業(yè)務(wù)考評在職員序列中的教師)。
教師序列：考核標準：依據(jù)周正課課時數(shù)量，分三擋考核，檔差10元。
一檔(60)：所任學科周正課課時數(shù)大于或等于雙班語文或數(shù)學最低正課課時數(shù)(12節(jié))的教師。
二檔(50)：所任學科周正課課時數(shù)大于或等于單班語文或數(shù)學最低正課課時數(shù)(6節(jié))的教師。
三擋(40)：所任學科周正課課時數(shù)小于單班語文或數(shù)學最低正課課時數(shù)(6節(jié))的教師。
職員序列(業(yè)務(wù)考評在職員序列中的教師)，分兩檔考核，檔差10元。
一檔(40)：職員序列中，年度考核名次小于或等于12的教師。
二檔(30)：職員序列中，年度考核名次大于12的教師。
3、教研組長崗位津貼
由學校制定教研組考核細則，對各組進行考評，分出優(yōu)秀、合格等相應等次，大組長分別補貼40元/月、30元/月;小組長分別補貼20元/月、10元/每月。如有重大安全事故;教研組長主觀不作為;本組管理嚴重失誤等問題，本月教研組長崗位補貼為0元。
4、領(lǐng)導干部崗位津貼
由學校制定考核細則，對分管工作進行考核，按1：1分兩檔，分別補貼220元月、200元月。如有重大職責事故;主觀不作為;分管工作或安排的其他領(lǐng)導工作出現(xiàn)嚴重失誤的，本月領(lǐng)導干部崗位補貼為0元。
5、值班執(zhí)勤崗位津貼
值班執(zhí)勤津貼共計40元月。
值班指的是雙休日及節(jié)假日;考核依據(jù)“值班要求”，凡違反值班要求，沒有造成嚴重后果的，每違反一條扣5元;造成上級領(lǐng)導機構(gòu)通報批評等嚴重后果的，本月值班執(zhí)勤津貼為0元。
執(zhí)勤指的是工作日。考核標準有三條：是否及時到崗;有無中途離崗;是否盡職盡責監(jiān)管學生路隊及安全。每違反一條扣5元。
(三)出勤獎
1、事假(教職工因私事請假)。根據(jù)乳教字【20xx】42號文規(guī)定，教職工每學年事假不超過10天，每超一天扣20元，并取消本年度評優(yōu)選先和晉升職稱資格。累計事假超過2個月的取消獎勵性績效工資。連續(xù)事假5天以上的報教育局審批。事假前或事假后，須自行調(diào)課或安排好自我分擔的工作，1—2日內(nèi)報業(yè)務(wù)副校長審批;3日以上報校長審批。
2、病假。根據(jù)乳教字【20xx】42號文規(guī)定，教職工請病假必須提交縣以上醫(yī)療機構(gòu)的病例、診斷證明，學校存檔并報送教育局審批，提交不出證明的，視為事假。教職工每學年病假累計超過2個月的取消本年度評優(yōu)選先和晉升職稱資格;累計超過6個月的取消本年度獎勵性績效工資。
3、曠工：根據(jù)乳教字【20xx】42號文規(guī)定，不經(jīng)請假或請假未經(jīng)批準而擅自離開工作崗位的;請假期限已滿，不續(xù)假或續(xù)假未經(jīng)批準而逾期不歸的;不服從組織調(diào)動或工作分配，不按時到工作崗位履行職責的;其他無正當理由缺勤的，以上四類情景均屬于曠工。曠工每課時扣發(fā)20元，不足一課時按一課時計算，連續(xù)曠工超過5個工作日，或?qū)W年內(nèi)累計曠工超過10個工作日的，當年事業(yè)單位工作人員年度考核為不合格，并視情節(jié)輕重給予降低崗位等級處理，取消評優(yōu)選先和晉升職稱資格;連續(xù)曠工超過10個工作日，或?qū)W年內(nèi)累計曠工超過20個工作日，除按上述規(guī)定處理外，取消獎勵性績效工資。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假、工傷的處理辦法依據(jù)乳教字【20xx】42號文規(guī)定執(zhí)行。
4、工作日出現(xiàn)遲到、早退的，每次扣5元;學校在工作日或非工作日組織的重大活動出現(xiàn)遲到、早退的，每次扣10元;情節(jié)嚴重的視為曠工。
五、有關(guān)規(guī)定
(一)凡有下列情景之一的，不發(fā)放獎勵性績效工資:
1.上一年事業(yè)單位工作人員年度考核不合格的;
2.學年內(nèi)病假累計超過6個月;事假累計超過2個月的;
3.經(jīng)組織批準脫產(chǎn)學習6個月及以上的;
4.連續(xù)曠工超過10個工作日，或年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的;
5.違法犯罪的;
6.按上級文件規(guī)定不得發(fā)放的其它未盡情形。
7.除了上述不發(fā)放獎勵性績效工資的情景外，其他違規(guī)違紀情景，可由單位決定對獎勵性績效工資進行適當扣減。
(二)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行見習期、初期工資的人員以及年內(nèi)進出、退休等人員，其績效工資由單位在核定的總量內(nèi)根據(jù)實際工作月數(shù)等情景確定。
(三)不再擔任領(lǐng)導職務(wù)的原領(lǐng)導干部，以及經(jīng)市委、市政府同意，選派到社區(qū)、計生辦工作和擔任漁船專管、紅色教育基地講解等人員，可按人力資源社會保障局核定的獎勵性績效工資撥付標準進行發(fā)放。
(四)教育系統(tǒng)內(nèi)部之間借調(diào)、參加城鄉(xiāng)交流和支教的人員，工資單位可根據(jù)其實際工作單位的考評位次，參照本單位相當位次的人員標準發(fā)放。
(五)中小學校長、副校長(副書記)獎勵性績效工資，從學�？冃ЧべY總量中按有關(guān)規(guī)定預留資金，由市教育局負責考核分配。
(六)績效獎金以上規(guī)定發(fā)放9個月，寒暑假每月每人按撥付標準發(fā)放。
(七)方案中規(guī)定若與法律法規(guī)、上級文件政策發(fā)生沖突，以法律法規(guī)和上級文件政策為準。方案未盡事宜由學�？己斯ぷ魑瘑T會負責解釋和研究處理。
績效工資核算方案7
根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求，為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性，發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，結(jié)合我局實際，經(jīng)局長辦公會研究，制定本方案。
一、實施范圍
本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。
在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。
二、分配比例
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際，分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法
(一)檔次劃分辦法。
參照有關(guān)規(guī)定，獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。
(二)發(fā)放額度。
根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求，20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元，執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù)，按此方案執(zhí)行)。
四、獎勵性績效工資發(fā)放辦法
在核定的獎勵績效工資總額內(nèi)，對照0.9至1.1的五個檔次，用加權(quán)平均法，測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后，再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放，年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。
五、績效考核
績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。
平時考核重點考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。
年度考核以平時考核為基礎(chǔ)，在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳<關(guān)于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。
六、兌現(xiàn)辦法
獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。
(一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。
每月獎勵性績效工資=與個人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級>相對應的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。
當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的，停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發(fā)當月獎勵性績效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。
以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資，用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績效工資。
(二)年度獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。
年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況，合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級>相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。因違法違紀受到處分的，停發(fā)全年獎勵性績效工資。
七、有關(guān)要求
1、本方案未明確相關(guān)事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。
2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。
八、執(zhí)行時間
本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
績效工資核算方案8
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學校實施績效工資指導意見的通知》和省人事廳、財政廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學校績效工資實施意見》以及縣教育局關(guān)于《xx縣義務(wù)教育階段學校教師績效考核辦法》（征求意見稿）的精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
為進一步深化學校管理體制改革，逐步建立和完善適應學校發(fā)展的規(guī)范化科學化的考核評估機制，以義務(wù)教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，鼓勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，加強學習研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高工作的主動性和積極性，整體推進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。
二、績效工資考核對象
按國家規(guī)定執(zhí)行崗位績效工資制度的本校正式在編教職工。
三、績效工資考核原則
1、科學性原則：各項考核指標及分值的確定，要科學合理，符合學校工作的特點，力求科學、規(guī)范、簡約，易于操作。
2、法規(guī)性原則：實施方案要符合《教育法》、《教師法》及上級主管部門關(guān)于績效工資發(fā)放的有關(guān)規(guī)定，通過學校教職工代表大會討論、校長辦公會審議后實施。
3、發(fā)展性原則：終結(jié)性結(jié)果和過程性考核相結(jié)合，全面分析，合理評價，有利于促進學校工作和教師發(fā)展。
4、公正性原則：考核教師要從實際出發(fā)，做到客觀公正，對教師一視同仁，不偏不倚，標準面前人人平等；考核工作各環(huán)節(jié)加強民主監(jiān)督，層層把關(guān)，做到“四公開”，即考核標準公開，考核方法公開，考核過程公開，考核結(jié)果公開。
5、注重教學實績原則：突出教師工作的核心——教學工作，突出教師在本職崗位做出的成績和貢獻。
四、績效工資考核形式
1、成立以校長為組長的績效考核領(lǐng)導小組，負責制定本�？冃Э己藢嵤┺k法并組織實施績效考核工作。領(lǐng)導小組由校級領(lǐng)導班子成員、工會主席、學校各部門負責人、教職工代表等人員組成�？冃Э己藢嵤┺k法須經(jīng)教職工代表大會討論、學�？己祟I(lǐng)導小組集體研究決定并報縣教育局批準后實施。
2、定性考核與定量考核相結(jié)合，考核領(lǐng)導小組考核與群眾評議結(jié)合。除基礎(chǔ)性績效工資外，獎勵性績效工資每月或每學期分條塊考核核算津貼，年終一并匯總后發(fā)放（“年度考核獎勵”根據(jù)考核細則換算成一定的分值，核定等級，再換算成相應的獎勵性績效工資）。
五、績效工資發(fā)放辦法
1、基礎(chǔ)性績效工資
按上級規(guī)定，績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎(chǔ)性績效工資占績效工資的70%，按月發(fā)放，具體辦法按縣有關(guān)部門確定的標準執(zhí)行。對服從工作安排、履行崗位職責、完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)的教師，全額發(fā)放其相應的基礎(chǔ)性績效工資。
有下列行為的，視情節(jié)輕重減發(fā)相應的基礎(chǔ)性績效工資：
⑴參與有償家教、私自在校外兼課、進行有償招生的，扣除其當月基礎(chǔ)性績效工資的20%—50%；
�、茡p害學生利益，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的，扣除其當月基礎(chǔ)性績效工資的5%—10%；
�、遣环䦶膶W校管理，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的，扣除其當月基礎(chǔ)性績效工資的20%—30%；
⑷其它有損教育形象行為的，視情節(jié)輕重扣除其績效工資的5—20%。
�、蛇`規(guī)違紀行為受到處分的，在處分期間，按月扣除其相應的基礎(chǔ)性績效工資：警告及嚴重警告扣10%，記過扣20%，記大過扣30%，降級扣40%，撤職扣60%。
�、史采婕暗冖蓷l的按第⑸條執(zhí)行，不再重復執(zhí)行⑴—⑷條。
⑺對于病傷殘教職工，應視其病情輕重通知其到勞動保障部門進行病傷殘鑒定，辦理病退手續(xù)。因病有縣級醫(yī)院以上病假證明，經(jīng)批準休假在三個月以內(nèi)的，在休假期間，按月扣除其相應的基礎(chǔ)性績效工資的20%；經(jīng)批準休假在六個月以內(nèi)的，在休假期間，按月扣除其相應的基礎(chǔ)性績效工資的40%；病假一般不超過六個月，確需休假在六個月以上的，按月扣除其相應的基礎(chǔ)性績效工資的70%。
�、唐渌Ｎ唇�(jīng)領(lǐng)導同意，無故曠工15天及以上的，學校應書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，學校應于以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
2、獎勵性績效工資
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，由學校在綜合考評的基礎(chǔ)上核定，獎勵性績效工資除班主任津貼按月發(fā)放外，其他項目在年度考核后一并發(fā)放。
績效工資核算方案9
一、指導思想
根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的指導意見》文件精神，全面落實區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于績效工資發(fā)放的精神，進一步推進分配制度改革，建立科學規(guī)范的收入分配機制，客觀公正地評價全校教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核時間和對象
1、時間：每學年上下末考核，第一學期9-1月,第二學期3-7月。
2、對象：全校教職員工（校級領(lǐng)導參與區(qū)統(tǒng)籌計算）。
三、經(jīng)費來源：區(qū)財政劃撥績效資金（校級領(lǐng)導除外）的94%經(jīng)費。
四、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。以思想表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、期末成績?yōu)榭己艘罁?jù)。
2、堅持“ 公正、公平、公開”的原則�？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3、堅持“體現(xiàn)差距但不宜過大”原則。
五、考核領(lǐng)導小組：
六、本方案分為兩部分：
第一部分：工作量獎勵發(fā)放辦法；（約70%）
第二部分：業(yè)績獎勵工資發(fā)放辦法；（約30%）
第一部分工作量獎勵發(fā)放辦法（每月發(fā)放）
一、各種管理崗位金額發(fā)放辦法：
1、學校中層干部崗位獎勵：450元。
2、級長、團書記崗位金額為350元，班主任：固定300+考核50元。
3、科組長崗位金額：固定250+考核50元，備課組長崗位金額為100元，財務(wù)崗位金額為200元，會計崗位金額為200元。
二、課時量計算辦法：
每月任課教師發(fā)放金額=任課教師每周課程節(jié)數(shù)×4周×課時費標準
課時費標準如下：（老百姓一般每周12節(jié)）
1、教師任課節(jié)數(shù)補助：主科10元/節(jié)，術(shù)科、自習課9元/節(jié)，主科跨級11元/節(jié)。第五、九節(jié)課時量為10*0.5元/）
2、學校中層干部可取全校教職工的平均值。
3、后勤人員取普通教師最低節(jié)數(shù)計算。
4、化學老師每學期補助100元實驗課健康津貼。
三、考勤計算處理辦法
1、遲到按5元/次，病事假按10元/天的標準扣除。并扣銷課時量補助（主動與教師調(diào)好課的不扣課時量補助）。
2、婚假、喪假、計劃生育假等在上級文件規(guī)定天數(shù)之內(nèi)， 不扣除考勤費。超過規(guī)定天數(shù)按事假處理。
3、3天以上并經(jīng)上級或?qū)W校批準的掛職、脫產(chǎn)進修學習、因公出差人員、外出考察人員，課時量以5元/節(jié)補助，不計算考勤。
4、3天內(nèi)因公出差、會議、學習、教研等需自行調(diào)好課，無法自調(diào)由學校安排的，代課費由自己承擔。
5、每月全勤者獎勵100元。每月第5次遲到起計算不全勤，病事假每請假1天扣全勤獎20%，此條例與第1條不矛盾。
6、代課費用10元/節(jié)。
7、經(jīng)教育局批準的中途退休、重病等在職不在崗人員、產(chǎn)假人員，不計算課時量補助，不計算考勤。
四、臨時加班補助
1、教師本人工作量、集體性的學校或上級指派任務(wù)是正常工作量，不予補助。
2、放學后經(jīng)學校同意組織學生訓練培訓的，每節(jié)15元。
3、假日帶學生外出活動的補助：區(qū)50元/天、廣州100元/天。
4、假日由學校安排：會議、講座或回校工作的，區(qū)50元/天、廣州100元/天，回校加班的50元/天補助。
五、在職補助：在上述四點結(jié)算，余下績效金額平均發(fā)放。
第二部分業(yè)績獎勵工資發(fā)放辦法（每學期發(fā)放）
一、評優(yōu)評先獎勵辦法：
1、學期末被評先進教師（如：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等）獎勵：鎮(zhèn)200元，區(qū)300元，市400元，省以上800元。
2、年度干部考核評優(yōu)獎勵：初級400元，中級500元， 高級600元。
注：同一次評選取最高獎勵。
二、各年級期末考試成績獎勵：
1、語數(shù)英政物化成績在本鎮(zhèn)同級科名次獎：第一名的每人獎勵350元，第二名的每人獎勵300元，第三名每人獎勵250元，第四名每人獎勵200元，其余老師及術(shù)科老師的每人獎勵150元。（初三體育第一學期按第四名發(fā)放，第二學期列入名次獎發(fā)放）
2、班級名次獎：全鎮(zhèn)排名1-5名獎100元，6-10獎80元，11-20名獎50元，21名后不設(shè)獎。初三體育以校平均分計鎮(zhèn)排名1-2名獎100元，第3名獎80元，第4名獎50元，第5名不設(shè)獎
2、后勤人員統(tǒng)一獎勵100元。
3、學校每年第二學期從業(yè)績獎勵總額中另抽出1萬元用于初三級中考獎勵。獎勵辦法另行制定。
三、個人獲獎（集體獲獎）
1、校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級的公開課：20元/節(jié)、30元/節(jié)、50元/節(jié)、70元/節(jié)。
2、科研、立項成果獎（個人）：
注：同一次評選取最高獎勵。
5、集體獲獎金額是個人獲獎的2倍。（只獎到集體項目，不獎到個人）
6、每學期剩余部分按教師人數(shù)平均發(fā)放。
四、其他
一、每年2、8月按個人績效標準額度發(fā)放，不納入本方案發(fā)放。
二、本方案在執(zhí)行過程中不斷完善，其最終解釋權(quán)和執(zhí)行權(quán)歸校長室。
三、本方案提交全校教職工會議討論，77.8%的教師通過，提交區(qū)教育局批準之后，自2009年12月1日起實施。
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