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      2. 幼兒園重陽節(jié)親子活動

        時間:2023-02-06 16:10:49 方案 我要投稿

        幼兒園重陽節(jié)親子活動

        幼兒園重陽節(jié)親子活動1

          一、設(shè)計思考

        幼兒園重陽節(jié)親子活動

          農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

          二、活動目標(biāo):

          1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的'一些活動。

          2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

          3.增進和爺爺、奶奶的感情。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

          2.為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物,。

          四、活動過程:

          幼兒園重陽節(jié)主題活動1. 歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

          2、了解活動的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。

          (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(看圖片)

          (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

          ★指導(dǎo)語:今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快? 引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)

          3.和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

          4.表演、分享活動。

          (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

          (2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

          祝全天下的爺爺、奶奶們::

          重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!

        幼兒園重陽節(jié)親子活動2

          活動目標(biāo)

          (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的.祝賀。

          (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

          (4)讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          (5)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準(zhǔn)備:

          1、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片。

          2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。

          3、制作爺爺奶奶的禮物。

          4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

          5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

          6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

          活動程序

          (一)活動主持:本班教師

          (二)活動對象:幼兒、老師

          (三)活動時間:20xx年10月9日

          (四)活動地點:中班教室

          (五)活動準(zhǔn)備:

          (六)活動過程:

          1、介紹重陽節(jié)。

          (1)老師引出重陽節(jié)主題。

          師:明天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

          師:對了,每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

          師:重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

          師:那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

          師:我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

          師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

          師:我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

          師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了,你們開心嗎?

          (2)老師利用PPT介紹重陽節(jié)。

          師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

          師:今天,我們舉行"敬老聯(lián)歡活動"。

          2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻茶。

          3、幼兒表演環(huán)節(jié)。

          師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來練習(xí)一些節(jié)目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?

          4、教師總結(jié),活動結(jié)束。

        幼兒園重陽節(jié)親子活動3

          一、設(shè)計思考

          農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、收集

          2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

          3、制作爺爺奶奶的禮物。

          4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

          5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

          附兒歌:奶奶夸我孝順兒

          小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

          三、各年齡段主題活動目標(biāo)

          小班:

          (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

          (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。 具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌。

          中班:

          (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

          (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

          (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的.情感。

          具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

          大班:

          (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

          (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;

          (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

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