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      2. 元宵節(jié)早教親子方案

        時(shí)間:2023-02-08 20:02:19 方案 我要投稿

        元宵節(jié)早教親子方案

          為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)早教親子方案,希望對(duì)大家有所幫助。

        元宵節(jié)早教親子方案

        元宵節(jié)早教親子方案1

          活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日下午15:15

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          (1)幼兒園:

          1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

          2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

          3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

          4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

          5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

          6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

          7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛

          (2)老師:

          1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

          2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

          3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

          4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

          5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

          6、收集家長與幼兒共同制作花燈的'照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

          (3)幼兒家庭:

          1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

          2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

          3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程:

          (1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)

          (2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

          (3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上

          活動(dòng)總共15分鐘)

          (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

          (5)、煮湯圓,唱兒歌。

          在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

          (6)、猜燈謎活動(dòng)

          1、班主任需要提前下來,到自己班級(jí)區(qū)域等家長解答謎底

          2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。

          3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

          4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

          5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

          (7)、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

        元宵節(jié)早教親子方案2

          一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂會(huì)

          二、活動(dòng)時(shí)間:x年2月24日

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

          2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

          3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

          4. 知道元宵節(jié)的由來。

          5. 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

          6. 通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。

          五、活動(dòng)人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

          六、活動(dòng)形式:場地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

          七、活動(dòng)前沿

          一)前期準(zhǔn)備:

          1. 給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

          2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

          3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

          4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

          5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會(huì)。

          6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

          7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

          8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

          9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

          10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

          11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

          12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

          13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

          14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

          15. 選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

          16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

          17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的.小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

          18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

          二)場地布置:

          公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

          1. 知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

          2. 制作花燈區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

         、 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

          3. 制作元宵區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

         、 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

          4. 欣賞區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

          ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

          5. 燈謎區(qū):

          ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

          6. 舞龍區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 投放布龍。

          7. 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。

          8. 許愿區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

         、 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

          活動(dòng)詳細(xì)流程:

          一、入場

          在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

          以班級(jí)為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級(jí)指定的場地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。

          二、主持人開幕

          三、園長致辭

          四、主持人宣布活動(dòng)開始

          家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼兒安全。

          五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

          注意事項(xiàng):

          1. 每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

          2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

          3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

          4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

          5. 活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

          6. 采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

          六、結(jié)束

          參加完活動(dòng)的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物,邀請函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章?梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場。

          七、活動(dòng)延伸

          1. 家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事,加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。

          2. 家長引導(dǎo)幼兒把自己對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí),分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語言表達(dá)能力。

          3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作,建立魚塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚塘供養(yǎng)。

          提示:

          1. 如果當(dāng)天天氣不好,可在班級(jí)內(nèi)組織進(jìn)行,做好備案。

          2. 需特別注意及時(shí)對(duì)已建魚塘,進(jìn)行信息的整理,高度重視活動(dòng)后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。

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