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      2. 幼兒園交通安全工作落實(shí)方案

        時(shí)間:2023-02-20 14:04:20 方案 我要投稿

        幼兒園交通安全工作落實(shí)方案集合

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園交通安全工作落實(shí)方案集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園交通安全工作落實(shí)方案集合

        幼兒園交通安全工作落實(shí)方案集合1

          一、工作目標(biāo)

          由于我校大門就在路邊,家、校路途較遠(yuǎn),部分學(xué)生包車接送,因此交通安全教育在學(xué)校安全工作中是不能忽視的。為了創(chuàng)建“安全文明校園”我校必須加強(qiáng)交通安全教育,以此確保在校師生無(wú)責(zé)任交通安全事故的發(fā)生,使得全體師生交通安全意識(shí)進(jìn)一步提高。

          二、專項(xiàng)行動(dòng)具體安排

          1、6月初舉行“xx鄉(xiāng)中心完小道路交通安全“百日”專項(xiàng)整治行動(dòng)啟動(dòng)儀式”

          要求:收集領(lǐng)導(dǎo)講話稿、照片等資料

          2、6月15日—7月15日教育局聯(lián)系交警部門到校做一次交通安全知識(shí)講座。(上級(jí)會(huì)提前通知)

          要求:準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)、收集文字、圖片等資料。

          3、出一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)。

          4、6月20日左右,教育局下發(fā)交通安全教育VCD,組織觀看。

          要求:有觀看記錄。

          6、各班召開交通安全主題班會(huì)。以“我給學(xué)校交通安全宣傳教育出點(diǎn)子”為主題,針對(duì)我校實(shí)際情況,讓學(xué)生積極參與討論。

          要求:收集主題班會(huì)記錄。

          7、利用廣播站宣傳相關(guān)知識(shí)。

          8、舉行交通安全手少報(bào)活動(dòng)。

          要求:收集學(xué)生手少報(bào)。

          9、6月1日——6月30日期間開展宣傳教育,6月底開展交通安全宣傳教育“出點(diǎn)子”征文活動(dòng),對(duì)象是3-6年級(jí)學(xué)生。

          要求:收集學(xué)生征文。

          三、資料收集報(bào)送

          將道路交通安全“百日”專項(xiàng)整治行動(dòng)方案、總結(jié)及過程性資料,上交xx區(qū)教育局百日專項(xiàng)整治行動(dòng)辦公室將朝東處(體衛(wèi)藝辦公室)。

        幼兒園交通安全工作落實(shí)方案集合2

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          (二)指導(dǎo)思想

          以教育局交通安全整治動(dòng)員大會(huì)精神為指導(dǎo),結(jié)合我中心實(shí)際狀況,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,突出重點(diǎn),多措并舉,標(biāo)本兼治,堅(jiān)決防止群死群傷道路交通事故的發(fā)生,維護(hù)道路交通安全秩序,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

         。ㄈ┕ぷ髂繕(biāo)

          在全中心內(nèi)深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng),著力提升廣大師生、家長(zhǎng)及接送學(xué)生人員的交通安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。確保我中心學(xué)生不發(fā)生重大交通安全事故,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

         。ㄋ模┕ぷ鲀(nèi)容

          1、學(xué)校周邊交通安全設(shè)施排查整治

          我中心只有xxx幼兒園校門正對(duì)著小公路,所以已和村委會(huì)協(xié)商,裝警示牌。

          2、校內(nèi)排查

          杜絕學(xué)生騎自行車現(xiàn)象,并要求家長(zhǎng)接送孩子車輛有序。

          3、開展交通安全宣傳教育

          我校利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、發(fā)放交通安全手冊(cè),召開主題班會(huì)、演講比賽及校輔導(dǎo)員講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育,教育學(xué)生在道路上要遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)追逐打鬧。并按照《中幼兒園公共安全教育指導(dǎo)綱要》的`有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)安全教育,全面開展安全知識(shí)進(jìn)課堂,并嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考核“五落實(shí)”,充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,提升學(xué)生安全意識(shí)和防范避險(xiǎn)能力。

          教育學(xué)生不乘坐超員、超載、超速、無(wú)牌、無(wú)證等不符合安全技術(shù)要求車輛。并將其危害性以《致家長(zhǎng)一封信》、召開家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書》等形式告知家長(zhǎng),工作過程留有影像資料及文字記錄,并做好存檔工作。

          4、將學(xué)校開放和關(guān)閉時(shí)間告知家長(zhǎng)

          我校堅(jiān)持在上課半小時(shí)前開放校門,方便學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。校門開啟后,有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,負(fù)責(zé)安排值班教師維持秩序,以確保學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全。并以《致家長(zhǎng)一封信》、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式將學(xué)校作息時(shí)間和開閉校門時(shí)間告知家長(zhǎng),向家長(zhǎng)提出履行職責(zé)要求,明確家長(zhǎng)教育管理子女的責(zé)任、義務(wù),按規(guī)定時(shí)間合理安排好學(xué)生到校時(shí)間。

        幼兒園交通安全工作落實(shí)方案集合3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

          2、知道過馬路時(shí)要注意自己的'安全。

          3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):形象地感知交通常識(shí)——過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

          活動(dòng)難點(diǎn):日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

          活動(dòng)過程:

          1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

          2、教師出示十字路口的圖片提問:

         、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?

          ②上面的白線叫什么?有什么作用?

          3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?

          4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

          如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過。

          5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

          6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

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