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      2. 幼兒園圣誕節(jié)的活動方案

        時間:2023-02-20 19:01:11 方案 我要投稿

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案

          為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園圣誕節(jié)的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案1

          活動時間:圣誕老人秀活動結(jié)束后

          活動地點(diǎn):以班級為單位,各園提前踩點(diǎn)確定。

          活動目標(biāo): 1、讓孩子學(xué)會給予,學(xué)會奉獻(xiàn),體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。

          2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

          活動內(nèi)容:1、班主任帶領(lǐng)家長及兒童,至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園

          提供)分享。

          2、分享活動結(jié)束后集合,進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散。

          活動要求:1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。

          2、家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。

          3、請聽從班主任教師安排。

          4、注意兒童衣著保暖。

          幼兒園活動

          一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

          二、活動目的

         。ㄒ唬┩ㄟ^親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

         。ǘ┒脠F(tuán)結(jié)合作,感受成功的`喜悅。

         。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

          (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

          三、活動準(zhǔn)備

         。ㄒ唬﹫龅販(zhǔn)備:一樓多功能廳

          (二)材料準(zhǔn)備:海洋球若干,球框5個,垃圾筐5個,百寶箱一個,氣球50個,10個呼拉圈,鼓一個,活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

         。ㄈ┙處煖(zhǔn)備:教師布置各班環(huán)創(chuàng),英語角要有相關(guān)內(nèi)容,必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

         。ㄋ模┘议L準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準(zhǔn)時到園參加活動。

          (五) 人員分工:姜南負(fù)責(zé)照相,甄偉亮負(fù)責(zé)音樂,張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故,姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品,各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問題。

          重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):當(dāng)天午點(diǎn)取消。

          四、活動流程:

          (一)、主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動內(nèi)容。

          (二)、各班才藝展示,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛班

         。ㄈ、親子游戲;

          1、擊鼓傳花

          游戲規(guī)則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長的手里,就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題,由寶寶把問題回答出來,爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規(guī)。

          2、灌籃大比拼

          游戲規(guī)則:幼兒站在指定地點(diǎn),手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里,時間為2分鐘,投的個數(shù)最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi))。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。(中班距離為2米,小班距離為1、5米,托班距離為1米)!督裉鞗]去學(xué)!

          3、占圈

          游戲規(guī)則:一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭參加活動,聽音樂圍圈跑,音樂停止時,家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽,每次淘汰2組家庭。 音樂<甩蔥歌>

         。ㄋ模┏楠劵顒樱好棵變簭南渥永镞x取一個氣球,氣球里裝有各種獎項(xiàng),每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球里的獎項(xiàng),每個獎項(xiàng)里會有不同的獎品,還有特殊獎項(xiàng),在玩具背面寫有一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。一等獎免一個月學(xué)費(fèi),二等獎免半個月學(xué)費(fèi),三等獎免一星期學(xué)費(fèi),提示:面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。

          沒有獲獎的家庭,您如果預(yù)交3個月學(xué)費(fèi),也可免下學(xué)期半個月的學(xué)費(fèi)。

         。ㄎ澹⒒顒咏Y(jié)束之前,由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物。

         。、活動結(jié)束 安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

          緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

          處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

          注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案2

          一、活動名稱:

          快樂的圣誕節(jié)

          二、活動目標(biāo)

          1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

          2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

          4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。c

          三、活動準(zhǔn)備

          1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

          2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

          3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

          四、活動過程

          (一)活動導(dǎo)入

          1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

          2、示范講解“尋寶”玩法:

          出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

          老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

          3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

          4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

          (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

          幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

          (三)智多星游戲

          1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

          2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

          (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

          1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

          2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

          (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

          乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

          富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

          乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

          窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

          乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的'圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。

          (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

          圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

          (五)圣誕老人送禮物

          1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

          2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

          3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

          4、幼兒說號碼選禮物。

          (六)自助餐

          幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案3

          圣誕年年有,今年大不同;圣誕、元旦雙節(jié)相繼來臨,為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的圣誕節(jié)與快樂激情的元旦親子活動,提升各園所的美譽(yù)度與知名度,促進(jìn)家園密切關(guān)系;億康教育現(xiàn)免費(fèi)推出“圣誕元旦”活動方案及配套音樂下載。

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的`來臨,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、通過元旦活動增進(jìn)園長、老師、家長、孩子之間的隔閡的距離,拉近家庭與學(xué)校的親和力,做到家長就是老師,老師就是家長讓孩子在充滿愛的環(huán)境中茁壯健康成長!

          1)主持人上場致開幕詞

          2)小朋友入場

          3)園長講話

          4)老師開場舞《新年快樂我的愛》

          5)體智能上場

          6)家長、孩子宣誓

          7)游戲開始

          一、比賽所需道具

          1、糖開得勝———道具:桌子、盆子、糖塊、椅子

          2、兩人三足———道具:繩子(約50CM)

          3、纖夫的愛———道具:輪胎、繩子、小木棒

          4、無敵三項(xiàng)———道具:呼啦圈、時光隧道

          5、力士大比拼——道具:三叉拔河繩

          二、頒獎儀式————頒獎以班級為單位,獎品為:班級團(tuán)體獎狀

          三、活動結(jié)束———放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案4

          活動名稱:

          圣誕老人的禮物

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒初步認(rèn)知糖果,感知糖果的基本特征。

          2、感受節(jié)日的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          各種各樣的糖果若干,跳跳糖若干,圣誕老人的頭飾,音樂磁帶。

          活動流程:

          看看說說

          了解種類

          師:

          1、你們知道我是誰嗎?今天圣誕老人給你們送禮物

          2、來了。(讓幼兒閉上眼睛,老師變出禮物,然后送給幼兒)

          3、這些糖果寶寶你們都認(rèn)識嗎?

          小結(jié):這么多好聽的`名字,摸摸看看講講

          感知特征

          師:

          1、看一看、摸一摸、聞一聞糖果寶寶

          小結(jié):糖果寶寶有軟有硬,顏色、大小、形狀也不同。

          2、幼兒念兒歌剝糖、吃糖。(提醒幼兒把糖紙仍進(jìn)垃圾桶)

          3、你吃了顆什么味道的糖果?

          4、小結(jié):原來糖果寶寶有各種各樣的味道。

          5、你知道什么時候我們要吃辣辣的、酸酸的糖呢?。

          6、觀察糖果在嘴巴里的變化。為什么有的不見了?

          小結(jié):軟軟的糖比硬硬的糖融化的快。

          摸摸猜猜

          鞏固經(jīng)驗(yàn)

          師:

          1、調(diào)皮的糖果寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的口袋,誰來摸一摸,感覺一下,猜猜是哪個寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的袋子袋子里,然后把它送回家。

          2、跳跳唱唱,快樂體驗(yàn),體驗(yàn)樂趣

          師:

          1、還有一種更調(diào)皮、更淘氣的糖果寶寶呢,你你們想嘗嘗嗎?

          2、幼兒品嘗跳跳糖。(要求:聽聽跳跳糖在嘴里發(fā)出的聲音。)里的聲音,說說在嘴巴里的感覺。)

          3、讓幼兒模仿跳跳糖跳。(引導(dǎo)單腳、雙腳、小貓、小狗跳)

          4、集體做快樂的跳跳糖。

          5、提問:糖吃多了好嗎?為什么?如何預(yù)防?

          6、幼兒和圣誕老人做刷牙操。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案5

          一、活動意圖:

          通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)親子情感交流。同時進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓每一位幼兒都有展示自我的.機(jī)會,加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

          二、活動時間:20xx年12月13日下午2:30

          三、參加人員:所有教師、全體幼兒及家長朋友。

          四、活動場地:活動中心廣場

          五、活動目標(biāo):

          1.樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。

          2.體驗(yàn)集體游戲的快樂。

          六、活動準(zhǔn)備:

          1.提前通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

          2.活動道具、小禮品。

          3.活動廣場“圣誕快樂”主題標(biāo)語

          七、活動過程:

          親子活動游戲

          游戲一:找寶貝

          游戲二:搶椅子

          游戲三:推小車

          游戲四:寶貝接力賽

          3.結(jié)束活動:頒發(fā)圣誕小禮品

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案6

          方案組織者:低幼組

          活動時間:20xx-12-24

          一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

          二、活動目的

          (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

          (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

          (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

          (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

          三、活動準(zhǔn)備

          (一)場地準(zhǔn)備:教室

          (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

          (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的'具體流程,發(fā)放活動通知。

          (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。

          四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

          李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。

          卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

          五、當(dāng)天活動流程:

          上午活動:

          活動一認(rèn)識圣誕節(jié)

          活動二裝飾圣誕樹

          下午活動:

          制作圣誕祝?

          晚上活動:圣誕狂歡夜

          六、活動流程:

          (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

          (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

          (三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》

          (四)親子游戲:《秀一秀》

          (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

          (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物!垛弮喉懚.(dāng)》

          (七)歌表演:《新年好》

          (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

          結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。

          家長疑問解答

          安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

          緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

          處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

          注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案7

          活動準(zhǔn)備:

          1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

          2.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

          3.幼兒才藝表演

          4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

          活動流程:

          1.體育游戲

          主持人主持游戲:親子背背樂

          玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

          2.播放視頻

          主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的`方式。

          3.圣誕老人出場

          圣誕老人敲門

          主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰呀?)

          圣誕老人: 我是圣誕老人

          主持人:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家:請進(jìn)來)

          圣誕老人:我進(jìn)來了,孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)

          幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂

          主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

          圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

          4.音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案8

          1.活動目標(biāo):

         。1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

          (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過活動來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

          2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):

         。1)★圣誕樹

          這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

          ★樹頂星

          樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

          ★布偶

          在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的'圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

          ★雪花片

          在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

          活動一、

          將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

          活動二、

          可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲:《Jinglebells》《Wewish;youaMerryChristmas》and《happyNewYear)并學(xué)說祝福語“MerryChristmas!”

          活動三、

          請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。

          活動四、

          學(xué)習(xí)制作一個Christmasstar,每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

          漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

          活動五、

          圣誕大聚餐,每個家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點(diǎn)半準(zhǔn)到達(dá)班級,大家歡樂party!

          活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關(guān)心他人,學(xué)會分享!

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案9

          一、活動目標(biāo)

          1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具;

          2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維;

          3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂;

          2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;

          3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

          三、活動過程

          1。引起興趣

          請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

          2。幼兒觀察

          你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

          你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的面具,想好再做。

          3。幼兒制作,教師指導(dǎo)。

          1、粘貼;

          2、水粉、蠟筆;

          3、印畫;

          提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的'幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

          4。新年舞會

          請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案10

          圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的.節(jié)日,我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,歡迎家長朋友們來參加。家長有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告知大家。

          一、活動主題:歡慶圣誕,迎接元旦

          二、活動時間:20xx年12月25日上午9:00

          三、活動地點(diǎn):中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

          四、參加職員:教師、幼兒、家長

          五、活動內(nèi)容:

          1、裝潢教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

          2、節(jié)日親子演出

          要求:

          A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級組織活動。

          B、活動前發(fā)家長邀請函(園里同一發(fā)放),組織家長觀摩互動

          C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

          D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特點(diǎn),讓每個孩子都有機(jī)會表演展現(xiàn),活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

          E、活動時間把握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準(zhǔn)時午飯。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案11

          一、設(shè)計(jì)本活動的緣由:

          節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日,但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

          在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.

          二、活動目的:

          1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,賦予幼兒各項(xiàng)活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動,培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

          2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。

          3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。),對比中國的春節(jié),滲透多元文化教育。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事,豐富圖書角

          2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

          3、收集各種童話形象,如裝飾品、圖片等。

          4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

          5、各個區(qū)域活動的材料,如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

          6、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。

          四、具體活動安排

          班級活動:

          1、班級老師共同商討本活動方案的具體實(shí)施辦法,以及倡議書的內(nèi)容,寫好倡議書后,在通過qq群和班級飛信向家長做活動的'倡議,并征求家長們的意見和建議,讓家長參與進(jìn)來,根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計(jì),環(huán)境的布置,道具的制作,讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色,既有了很多的點(diǎn)子,又促進(jìn)了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如:在各材料的搜集,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),道具的制作等。

          2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。

          3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進(jìn)行講述,幫助幼兒了解故事內(nèi)容,激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

          5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。

          6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書,可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

          家長工作:

          1、每晚和孩子一起閱讀童話故事,感受童話故事的美好向往,了解童話故事。

          2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

          卡紙等。

          區(qū)域活動:

          繪畫區(qū):1、涂色:圣誕樹、圣誕鈴鐺,投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選

          擇顏色涂色。

          2、線描畫,投放畫好輪廓的圣誕襪,請小朋友在上面天花漂亮的線描。

          手工區(qū):1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等,請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

          2、包禮物,投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學(xué)習(xí)包禮物。

          3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

          4、做圣誕老人,投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

          科學(xué)區(qū):為圣誕樹掛禮物,準(zhǔn)備好圣誕樹,請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

          集體活動:

          1、語言活動《圣誕小餅干》

          2、手工活動《圣誕小禮物》

          3、藝術(shù)活動《制作拉花》

          4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》

          5、《打扮我們的教室》

          6、手工活動《圣誕老人》

          7、慶祝活動《圣誕聯(lián)歡》

          8、繪本故事《圣誕老人的王國》

          9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

          10、社會活動《元旦來了》

          在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動。

          另附:一、活動目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

          2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。

          3、體驗(yàn)親子游戲的快樂,增進(jìn)孩子與家長之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          二、活動準(zhǔn)備:

          字卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

          三、活動過程:

          (一)、認(rèn)識“元旦節(jié)”。

          1、出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”。

          2、“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

          3、教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬事如意————等等。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案12

          1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

          2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

          3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

          活動準(zhǔn)備:

          1、家長準(zhǔn)備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)

          2、幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

          3、老師們自備圣誕帽一頂

          4、竹竿40根

          活動時間:

          20xx年12月24日 上午9:00——12:00

          參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒

          環(huán)境布置:

          所有的地方全用英語標(biāo)上,小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實(shí)習(xí)老師)

          活動流程:

          一、9:00—9:30 入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達(dá)操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

          二、活動開場9:30—10:30

          1、主持人開場白

          2、圣誕老人表演節(jié)目

          3、集體舞:

          a、圣誕快樂

          b、親親小寶貝

          c、1+1≠2

          三、游園活動10:30—12:00

          在每個活動區(qū),孩子在準(zhǔn)備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當(dāng)場獎糖果一個入。

          a、游戲《看誰投得準(zhǔn)》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)

          1、托班活動地點(diǎn):二樓舞蹈室左半邊教室

          2、小班活動地點(diǎn):壯壯牛班班

          準(zhǔn)備:小框3個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)

          玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的'球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進(jìn)行比賽。

          b、游戲:抬花轎(三組同時進(jìn)行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。

          準(zhǔn)備:障礙物9個,每組各3個 地點(diǎn):二樓舞蹈室右半邊教室

          玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案13

          設(shè)計(jì)思想:

          隨著圣誕節(jié)的到來,幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望,我設(shè)計(jì)了本次主題活動,使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

          活動一認(rèn)識圣誕節(jié)

          活動目標(biāo):

          1、了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來。

          2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

          活動準(zhǔn)備:

          多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。

          活動過程:

          一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。

          二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

          請幼兒說一說:

          1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

          2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)

          三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。

          小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

          活動二裝飾圣誕樹

          活動目標(biāo):

          1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。

          2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、各種操作材料(各種顏色的`卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

          2、音樂磁帶,圣誕樹。

          活動過程:

          導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

          一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

          二、幼兒自由選擇材料制作。

          引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

          三、大家一起裝飾圣誕樹。

          和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

          四、跳舞慶祝圣誕節(jié),進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。

          隨音樂鈴兒響叮當(dāng),和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

          活動三香噴噴的漢堡

          活動目標(biāo):

          1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。

          2、體驗(yàn)動手操作的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          制作漢堡的材料

          活動過程:

          一、出示漢堡,引出主題。

          1、小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?

          2、漢堡里都有什么?

          小結(jié):漢堡是西方人吃的食品,現(xiàn)在在肯德基,麥當(dāng)勞都能吃到,漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜,是大家都喜歡吃的食物,

          二、幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣。

          1、老師示范漢堡的做法。

          2、幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

          三、自己品嘗制作的漢堡。

          四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。

          活動評價:

          通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂,體驗(yàn)到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案14

          1.活動目標(biāo):

         。1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

         。2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過活動來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

          2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):

         。1)

          ★圣誕樹

          這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

          ★樹頂星

          樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

          ★布偶

          在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

          ★雪花片

          在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

          活動一、將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的.一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

          活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲:《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year)并學(xué)說祝福語"merry christmas!"

          活動三、請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。

          活動四、學(xué)習(xí)制作一個christmas star,每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

          漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

          活動五、圣誕大聚餐,每個家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點(diǎn)半準(zhǔn)到達(dá)班級,大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關(guān)心他人,學(xué)會分享!

          圣誕節(jié)讓我們充滿期待!

          圣誕資料:

          各國圣誕節(jié)習(xí)俗:

          法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

          芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

          英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

          美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

          瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

          丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

          澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底,正當(dāng)西歐各國在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時,澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié)。因此在澳大利亞過圣誕節(jié),到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人,構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日圖景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈對比,恐怕在西方國家是獨(dú)一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物,莫過于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上,帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

          波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,家家戶戶都要裝飾圣誕樹,大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀,互贈禮品,表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間12時后,全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間,一般不到別人家中做客,但主人盛情邀請者例外。

          家長朋友現(xiàn)在請您根據(jù)我們的活動方案準(zhǔn)備以下工作:

          1、為孩子們講述圣誕節(jié)的來歷和故事讓孩子們期待圣誕老人的光臨。

          2、準(zhǔn)備圣誕節(jié)飾品、樹頂星、小禮物、圣誕樹、小雪人、小雪花(任選一種)帶到班級里

          3、和孩子們一起制作christmas star(平安夜?jié)M天星,是我求圣誕老公公給你的祝福)圣誕節(jié)那天送到班級

          4、每人準(zhǔn)備一頂紅色圣誕帽

          5、家長踴躍報名飾演圣誕老人(名額一個,男士優(yōu)先)

          6、練習(xí)一道拿手菜,希望您的手藝得到大家嘖嘖好評!

        幼兒園圣誕節(jié)的活動方案15

          1、 活動目標(biāo):

          (1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

         。2) 給幼兒講述圣誕節(jié)

          的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

         。3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

         。1)圣誕樹

          這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

          樹頂星

          樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

          布偶

          在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

          雪花片

          在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的`裝飾品后,你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

          教學(xué)卡片

          也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

          很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦。

          原來梯子還可以這樣用

          (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

         。3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等。

         。4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

         。5)通過實(shí)物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”

          3、 請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

          4、圣誕游戲:

         。1) Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

          (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

         。3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

          好漂亮啊。

          這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

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