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      2. 員工薪酬績效激勵方案

        時間:2023-02-22 18:44:32 方案 我要投稿

        員工薪酬績效激勵方案

          為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的員工薪酬績效激勵方案,歡迎閱讀與收藏。

        員工薪酬績效激勵方案

          為了全面貫徹落實《監(jiān)利縣義務教育學校教職工績效實施指導意見》,充分調(diào)動我校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學質(zhì)量。真正落實多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵機制。根據(jù)教育局相關(guān)文件要求,結(jié)合我校教育實際。特制定本方案。

          一、指導思想:

          以構(gòu)建和諧教育,提高教育質(zhì)量為總體目標。堅持“一突出”(突出教學質(zhì)量),“二抓牢”(抓牢檢查落實,抓牢獎懲兌現(xiàn)),“三強化”(強化管理、強化過程、強化師德師風)的工作思路,堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是,公平、公正的工作原則,確保我校教育教學質(zhì)量健康、高效、快速發(fā)展。

          二、實施范圍與對象:

          本校在編在崗教師從xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。

          三、發(fā)放辦法:

          獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,依照本校獎勵性績效工資考評方案,提出考評結(jié)果,報上級主管部門審核后,劃入個人工資銀行帳戶。

          四、績效工資發(fā)放考核

          小組組長:xx

          熊甫副組長:xx

          成員:xx

          五、獎勵性績效工資實施細則:

          ㈠、考勤津貼:(占獎勵性績效工資的20%)

          全月出滿勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標準發(fā)放,有下列情況者之一從考勤津貼中扣除:

          1、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計。

          2、曠工1天扣考勤津貼30元,曠課一節(jié)扣5元。

          3、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

          4、開會缺席1次扣10元,遲到1次扣2元。依次類推,連續(xù)3次以上者,按曠工1天處理。

          5、事、病假每天扣5元,超過10天以上,當月不享受考勤津貼,

         、妗嘀魅谓蛸N:(獎勵性績效工資的10%)

          班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛(wèi)生、板報、學生思想等工作,認真履行班主任的任務和職責。按班主任津貼標準發(fā)放,副班主任按班主任津貼標準50%執(zhí)行,如有以下情況之一,從班主任津貼中扣除。

          1、黑板報缺一期,扣5元。

          2、班主任手冊填寫不完整,發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

          3、班主任計劃,總結(jié)不及時上交,一次扣10元。

          4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。

          5、班級出現(xiàn)重、特大安全事故,或造成嚴重后果的,扣除當月正副班主任津貼。

          6、凡遇學校大型活動,或上級主管部門進行工作檢查,因正副班主任思想麻痹、工作落實不到位,受到上級批評者,扣除當月正副班主任津貼。

          7、正副班主任在(升旗、課間操、集會、大掃除、勞動)時,不在場,每次缺一次扣5元。

          8、小學生素質(zhì)報告冊填寫應客觀、公平、合理評價學生,如草率了解、不認真的,發(fā)現(xiàn)1個扣班主任5元。

          9、班級衛(wèi)生連續(xù)3次被評為不清潔,扣正副班主任5元。

         、、學校常規(guī)管理津貼。(獎勵性績效工資的15%)

          學校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容,是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個教師都要認真執(zhí)行教育法規(guī),依法執(zhí)教,依法辦事,做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,加強師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè),團結(jié)共事,尊重他人,顧全大局,維護集體榮譽。虛心好學,不驕不躁,不講不利團結(jié)的話,不做不利團結(jié)的事,與家長交往文明得體,接待家長客氣、禮讓,關(guān)心愛護學生。如有下列情況之一的,從學校常規(guī)管理津貼中扣除:

          1、體罰或變相體罰學生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。

          2、辦公時間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的,1次扣5元。

          3、違規(guī)補課或搞有償家教的,扣200元。

          4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的,扣200元。

          5、教學過程中不負責任,造成學生傷害的,扣50元。

         、、教育教學管理津貼,(占獎勵性績效工資的30%)

          1、教學常規(guī)管理,(占獎勵性績效工資的10%)

          按要求認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)

          放教學常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的,從教學常規(guī)津貼中扣除。

          ⑴、備課

          a、先上后備,發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

          b沒有教學反思,或未按要求備課,每1課扣1元。

         、啤⑸险n1無教案進堂上課,扣5元。2坐著上課,無故缺課不在崗,扣5元。

          3擅自調(diào)課或私自請人代課,雙方當事人均扣10元。

          4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備,扣2元。

          ⑶作業(yè)

          1、教師未按時批改作業(yè)的,或批改錯誤的,一次扣5元。

          2、沒有督促學生及時更正錯誤的,一次扣2元。

         、绕渌

          a、不交各種計劃、總結(jié),一次扣10元。

          2、教學質(zhì)量檢驗津貼,(占獎勵性績效工資的20%)

          ⑴教學質(zhì)量檢測津貼標準

         、俸细衤试90~100%(發(fā)教學質(zhì)量檢驗津貼100%)

          ②合格率在80~89%(發(fā)教學質(zhì)量檢驗津貼95%)

         、酆细衤试70~79%(發(fā)教學質(zhì)量檢驗津貼90%)

         、芎细衤试60~69%(發(fā)教學質(zhì)量檢驗津貼80%)

          ⑤合格率在60%以下(發(fā)教學質(zhì)量檢驗津貼的70%)

          計算方法:

          1一、二年級65分為合格。

          2三~六年級60分為合格。

          3專職教師按所教學學科合格率總平,按教學質(zhì)量津貼乘以1.5計算。

          4跨學科老師教學質(zhì)量檢測津貼,語文、數(shù)學兩科按標準計算,另加英語

          學科教學質(zhì)量檢測津貼的50%計算

          ㈤教科研津貼:(獎勵性績效工資的5%)

          積極參與教科研活動。不得遲到、缺席,做到有事履行請假手續(xù)。每學期要讀一本教育理論專著,寫好一篇學習心得,上一堂公開教學課,堅持“科研興!崩砟,發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進作用,密切教育科研與教育思想、教育實踐關(guān)系,使教育科研工作規(guī)范化,制度化和科學化。進一步調(diào)動,保護教職工的教育科研積極性,使我校教育科研工作登上新臺階,為此,有下列情況之一的,從教科研津貼中扣除

          1、政治業(yè)務學習,遲到一次扣1元。

          2、每學期、沒參加教研活動的扣50元。

          3、一學期,沒有讀教育理論書籍,沒交心得體會和教學論文,缺一扣10元。

          4、無故不參加教研活動一次扣5元

         、辍⒐ぷ髁拷蛸N(獎勵性績效工資的20%)

          1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則,教師超課時工作,每節(jié)課補貼5元,不足扣2元。其計算標準為按每學期初教師任課課時為標準。(因公除外)

          2、班級學生超過50人,每超過1人補足任課教師1元。

          3、因工作需要加班加點,每天30元。

          六、特別說明

          1、制訂和執(zhí)行本方案時不考慮個別情況。

          2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜,將問題提交校委會或教師大會討論定奪。

          3、本方案報教育局,教管組備案。

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