2023幼兒園感恩節(jié)的活動方案(精選10篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的2023幼兒園感恩節(jié)的活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 1
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:
20xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的`心》故事。
2、采訪一個身邊的人
3、畫一幅感恩的畫
4、學唱一首感恩的歌
5、寫一段祝福,將感激銘記心中
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 2
活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的'感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
活動時間:
11月xx日
活動地點:
幼兒園
具體安排:
教師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 3
一、指導(dǎo)思想:
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結(jié)合11月23日的.感恩節(jié),進行一次感恩節(jié)活動,以此增進幼兒與父母之間的情感。
二、活動目標:
1、知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,通過以“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”為主題的感恩活動,培養(yǎng)孩子感恩父母之心。
2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護,陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母,激發(fā)感恩父母的情感。
三、活動準備:
1、各班自擬感恩活動內(nèi)容,邀請班級家長若干名。
2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。
3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。
4、感恩節(jié)當天活動播放感恩歌曲,營造氛圍。
四、感恩節(jié)班級主題活動:
你養(yǎng)我長大,我陪你到老
大一班:媽媽的來信謝謝媽媽感恩的心
大二班:感恩墻
中一班:感恩樹
中二班:幸福樹
小班:感恩樹
五、活動時間:
20xx年11月23日星期四
活動地點:大閘幼兒園,班級教室
六、活動結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。
2、每班精彩照片布置主題墻
3、感恩教育:感恩節(jié)雖然結(jié)束,但是我們要擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人,就如天天是感恩節(jié)。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 4
活動和地點:
20xx年11月xx日上午9點在xxxx小區(qū)
活動意義:
吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓家長:,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧
教育目的:
教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝,感悟生活賦予的一切的東西。
活動人數(shù):
全體小班組幼兒
活動準備:
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程:
。1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的`爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小主動送出準備的禮物,再說一句感恩的話。
。2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
。3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
。2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
。3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 5
感動世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學會感恩,我們東湖世紀星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動。
活動時間:
20xx年11月xx日
活動地點:
大班活動室、幼兒園感統(tǒng)教室
活動過程:
一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。
感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句,加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。
因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學生們學習換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。
二、愛的互動。
班級活動,由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。
三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。
全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦:感恩父母的愛《感恩父母的愛》。
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——母親,他就是——父親。
是您,將我?guī)У饺碎g,教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎;是您,領(lǐng)我認識世界,天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛,這就是父親的情,她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但父母的'愛,卻永遠留在我們的心間。
四、全體幼兒表演手語歌:
全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
五、展示大班小朋友的口頭作文:
感恩的話。
六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品:
全家福。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 6
活動名稱:
親子被動操2(7――12個月)
活動價值:
通過幫助寶寶被動地改變身體姿勢,完成有節(jié)拍的肌肉和關(guān)節(jié)運動,促進寶寶骨骼和肌肉的發(fā)育,促進胸廓及非的發(fā)育,提高全身各器官的功能,有助建立良好的親子關(guān)系。
活動準備:
輕音樂、娃娃、柔軟的墊子
玩法:
1、活動前,家長可先與寶寶說說話,調(diào)動幼兒的'情緒。
2、播放輕柔有節(jié)奏的音樂,將寶寶放在軟硬適中的地方,鋪上床單或毛毯,隨著音樂節(jié)奏與寶寶邊做邊交流。
3、起坐運動、起立運動、提腿運動、彎腰運動、挺胸運動、轉(zhuǎn)體及翻身運動、跳躍運動、扶走運動。
指導(dǎo)提示:
1、每天可做1―2次,在寶寶睡醒或洗完澡,心情愉快的狀態(tài)下進行。
2、家長邊做邊用語言鼓勵稱贊寶寶,或與寶寶進行交流,告訴寶寶所做的每個動作來調(diào)動情緒,若遇到寶寶情緒反應(yīng)激烈,應(yīng)暫停運動。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 7
一、活動的目的。
我知道除了家人,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,感謝他們的勞動。用簡單的語言表達對周圍工人的`感謝。知道周圍有很多人默默獻身,因為他們的付出,我們的生活越來越美好。
二、準備活動。
經(jīng)驗準備:幼兒聽過或唱過《感恩之心》。
材料準備:環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可選擇1~2個),歌曲《感謝之心》。
三、活動的過程。
看視頻導(dǎo)入。
。1)提問(例如看護衛(wèi)工人清潔街道的過程):孩子們,你們看,他是誰?他在做什么?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人打掃地板,打掃垃圾箱。
。2)問題:如果沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們,我們的街道和垃圾箱,我們的社區(qū)周圍,我們的幼兒園周圍,會怎么樣呢?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū),每天辛苦工作,我們應(yīng)該感謝他們。
在生活中,為大家辛苦工作的人是什么?
幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評價幼兒的講話:感謝他們,尊重他們,珍惜他們的工作。
四、欣賞音樂《感恩之心》
請會唱的幼兒跟著唱,不會唱的幼兒跟著手掌拍。
五、活動延長。
幼兒回家后,向父母了解職業(yè),知道父母不僅為自己的家庭支付,還為其他很多人提供了幫助。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 8
一、活動時間
20xx年11月x日
二、活動地點
各班級
三、活動過程
(一)欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
(二)感恩游行
走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
。ㄈ案卸鞴(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
。ㄋ模┬蕾p《感恩的心》故事。
。ㄎ澹┦终Z《感恩的.心》感恩的話。
。┯變褐谱鳌稅坌臉洹。
。ㄆ撸└卸鞴(jié)宴會。
。ò耍┍荣愑螒颍捍暧衩。
以下需要家長配合:
1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 9
一、時間:
20xx年11月24日
二、參與人:
全體教職工、家長、小朋友
三、活動目的:
1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系,達到家園共育。
2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
四、活動準備:
1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習
2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》
3、活動背景音樂
4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)
五、活動時間:
20xx年11月24日星期四上午活動創(chuàng)意人:馮xx活動策劃人:林xx
人員安排:主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長
六、活動流程:
1、7:45———8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))
2、8:30———9:00早操
3、9:00———9:30早點時間
4、9:30———10:00集中活動
5、10:00—10:10操場集中
。ㄟ@段時間的`具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)
6、11:05——11:35午飯
7、11:35——11:45散步
8、11:45——12:00睡前故事
幼兒園感恩節(jié)的活動方案 10
一、簽到:
寶寶用手蘸取原料,在簽名墻上印上手印并簽名,制作出可愛的火雞造型。
二、開場舞:
印第安草裙舞,老師們頭戴火雞帽,身穿草裙,伴隨著音樂的聲音,和寶寶及一起跳起來,逐步調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
規(guī)則:準備四種塑料水果,每種準備5個,散落在地上、讓寶寶把每種玩具收到同樣顏色的塑料桶中。
2、齊心協(xié)力:
規(guī)則:分組進行,每個家庭用勺子或則筷子把一個盒子里的海洋球運往另外一個盒子,誰在規(guī)定的'時間內(nèi)運的出為勝出。
3、玉米大搜捕:
規(guī)則:把5個玉米藏起來,讓小朋友分頭去找,找到的5個人參與比賽,其它人在旁邊加油助威,看誰在最短的時間內(nèi)把玉米剝完。
老師前提準備好各色折紙,教寶寶把圖案粘在空白賀卡上,最后貼上舞蝶結(jié),按上自己的大拇指印送給家長。家長也可按上拇指印,表示一家人相親相愛。
2、甜甜總動員:
A、用水果、餅干和面包等制作出火雞造型。
B、用糖果和羽毛型紙質(zhì)制作出火雞造型。
B、糖果、巧克力豆、玻璃瓶、牙簽、羽毛型紙。
A、準備紙過則紙盤、有老師帶領(lǐng)或則寶寶自由發(fā)揮火雞造型。
B、準備各色硬紙和羽毛,教寶寶制作火雞帽。
三、分享美食:
活動后老師先預(yù)先準備好食物的分配,傳統(tǒng)的節(jié)日當然離開不了火雞了。小朋友在吃火雞前先圍著火雞進行舞蹈,最后在老師的分配下分享美食。
四、合照:
全體人員在背景板前,拿著自己的勞動成功,集體大合照留念,期待下一次更好的節(jié)目。
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