小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案集錦15篇
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小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷,小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:祖國發(fā)展我成長
三、活動(dòng)安排:
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的.紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式:集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊(duì)員通知。
五、活動(dòng)步驟
1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
。4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
。6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合:
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)內(nèi)容:
《我們的國慶節(jié)》
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)
難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同
搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動(dòng)設(shè)想
對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的.方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動(dòng)過程
★ 活動(dòng)導(dǎo)入
播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。? (從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么? (引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。) (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有66歲,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。 (在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)XX歲,在過去的XX年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……) (在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會”,慶祝她的66歲生日。
2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
★ 活動(dòng)小結(jié)
今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的66歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí),做個(gè)對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來,少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評比,希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),明了中隊(duì)儀式的基本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;
各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;
各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;
各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備
a)中隊(duì)長宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊(duì)長站小隊(duì)前,中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。
c)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù):
動(dòng)作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝;顒(dòng)圓滿成功。
隊(duì)活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)
(3)中隊(duì)長講話:簡要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊(duì)活動(dòng)開始
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號:輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00
(二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
操場場地安排:
大隊(duì)儀式:
一至六年級隊(duì)伍
主旗一年級觀看,二至六年級各
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長帶鼓臺路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號線隊(duì)形:隊(duì)
展示區(qū):
二年級區(qū)一年級區(qū)
評委區(qū)
五六年
級展示區(qū)
四年級區(qū)三年級區(qū)
若天雨或陽光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員:一至六年級全體師生,其中一年級觀看,二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
組別成員職責(zé)
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生
(五)活動(dòng)過程
1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始.校合唱隊(duì)表演
按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動(dòng)結(jié)束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊(duì)的.儀式,看似簡單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如:
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長來講話;
呼號說成是宣誓;
中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方,而是站在前面;
出旗方向、路線錯(cuò)誤;
報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;
規(guī)范隊(duì)儀式,看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識到了存在的問題,要求我們在今后的隊(duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
以建國67周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放38周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的`國家意識和愛國情懷。
二、活動(dòng)主題:
祖國發(fā)展伴我成長
三、活動(dòng)安排:
1、“祖國發(fā)展伴我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播
2、“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的手抄報(bào)比賽
3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展伴我成長”主題隊(duì)會
4、舉辦1-6年級“祖國發(fā)展伴我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容
1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式:
集體誦讀,各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽順序:
一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟
1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
。1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(1分)
。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(3分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
。6)上、下場靜、齊、快。(5分)
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立61周年,激發(fā)少先隊(duì)員的`愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。
請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題手抄報(bào)。比賽時(shí)間:9月22日至9月28日
評比時(shí)間:9月29日中午1:30
評委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三——五年級各班檢查員評比細(xì)則:
1、評分表:
(1)、評比項(xiàng)目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分
2、評分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊(duì)開展“祖國媽媽,我愛您”活動(dòng)。
時(shí)間:9月26日周一的班會活動(dòng)課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)、3—5年級設(shè)計(jì)一份“國慶?笔殖瓐(bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間:9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會對各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
時(shí)值中華人民共和國65華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的`時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長:xxx,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
三、活動(dòng)措施安排
1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù);顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。
2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?傎惢顒(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的:
慶祝國慶節(jié),本著全員參與的精神,結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識教育,結(jié)合建國57周年、長征勝利70周年,演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌,激發(fā)學(xué)生斗志,牢記歷史,自強(qiáng)不息,對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年*月*日(下)午1:30—4:00
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)大操場
參加人員:
全校師生
各年級具體活動(dòng)安排:
1、由六年級學(xué)生負(fù)責(zé)出旗、退旗,銅管樂配合。
2、邀請 小學(xué)的`部分師生共度國慶節(jié),并邀請健在的老紅軍前來授旗。
3、(2-6年級)每級段旗手一人,少先隊(duì)員代表各20人組成一隊(duì)參加象征性的長征體驗(yàn)跑,繞操場跑一圈,排頭一名學(xué)生手舉紅軍長征時(shí)的旗,后面由各級段旗手領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)本級段各20名少先隊(duì)員參加。(跑步時(shí)結(jié)合長征內(nèi)容的解說。)
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、各年級活動(dòng)安排:
(1)、一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。
。2)、在二年級段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽,當(dāng)場獎(jiǎng)給紀(jì)念品。
。3)、在三年級段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參加行隊(duì)禮比賽,當(dāng)場獎(jiǎng)給紀(jì)念品。
。4)、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
。5)、中間隨機(jī)穿插紅軍長征知識競賽或少先隊(duì)知識競賽內(nèi)容。答對的當(dāng)場發(fā)給紀(jì)念品。
各班需要準(zhǔn)備的有:
1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學(xué)生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
3、學(xué)習(xí)新隊(duì)章,學(xué)會少先隊(duì)的各種禮儀。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
1949年10月1日,新中國成立了,經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的中國繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)內(nèi)容:
1、“我愛你,中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會
時(shí)間: 地點(diǎn):廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容:唱好國歌,會背少年中國說,會背24字核心價(jià)值觀,了解學(xué)校國慶活動(dòng),聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2、參觀國家檔案館
時(shí)間: 地點(diǎn):大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容:帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館,并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn),為大隊(duì)委競選做準(zhǔn)備。
3、我的.足跡:大美中國(攝影展)
時(shí)間: 上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)
內(nèi)容:將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4、向國旗敬禮(攝影展)
時(shí)間: 上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)
內(nèi)容:放假期間尋找身邊的國旗圖案,戴上紅領(lǐng)巾,向國旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,并請爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國旗的合影。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)宗旨:
以慶祝建國xx周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排
(一) 活動(dòng)一:“我給祖國寫封信”作文競賽
1、作品要求
(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動(dòng)具體安排:
3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人:曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的'黑板報(bào)。
(二) 活動(dòng)二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽
1、活動(dòng)要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3) 時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動(dòng)具體安排:
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀
(三) 活動(dòng)三: “日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽
活動(dòng)具體安排:
由李?yuàn)檴櫋⑽套雨、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會。
(四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排:
5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。
5月22日 對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首
(2) 時(shí)間: 不超過8分鐘
(3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)
2、活動(dòng)具體安排
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
。┗顒(dòng)六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排
9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份 進(jìn)行全校知識競賽。
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。
三、比賽時(shí)間
1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;
2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽
3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))
四年級:第15周星期二下午;
五年級:第15周星期三下午;
六年級:第15周星期四下午。
四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳
五、評獎(jiǎng)辦法
分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
評分標(biāo)準(zhǔn):
音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分
表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)
四、活動(dòng)目的:
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營造氛圍
1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排:
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽(9月14日)。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想和目的
今年九月份是國家確定的第x個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,本次教育活動(dòng)的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動(dòng),使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的`必然選擇,增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽:
。1)時(shí)間:20xx年9月25日下午
(2)地點(diǎn):階梯教室
。3)人員:三五年級學(xué)生以班為單位,按年級段設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,評分標(biāo)準(zhǔn)音樂組負(fù)責(zé)制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織,不參加學(xué)校的比賽。
。4)組織:音樂組
。5)負(fù)責(zé):
。6)內(nèi)容:詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
(1)時(shí)間:在國慶節(jié)前完成。
。2)負(fù)責(zé):各思品教師
。3)要求:根據(jù)品德與生活(社會)課表組織安排,根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準(zhǔn)備工作,可提前下載,也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看,盡量在教室內(nèi)觀看,一定要了解影片的長度,如果影片長度超過1節(jié)課(40分鐘)的時(shí)間,提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準(zhǔn)備,盡量使學(xué)生能夠完整的看完。
(4)內(nèi)容:詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會(各中小學(xué))
。1)時(shí)間:9月14日班隊(duì)會期間
(2)內(nèi)容:以班級為單位,開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”征文活動(dòng)
。1)活動(dòng)對象:45年級學(xué)生。
。2)活動(dòng)內(nèi)容:
反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內(nèi)容,來展示祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內(nèi)容;
。3)活動(dòng)要求:
作品題目自擬,體裁不限,必須為原創(chuàng)作品,小學(xué)組字?jǐn)?shù)800字左右,初、高中組字?jǐn)?shù)1500字左右;作品規(guī)格一律按A4紙四號字,微軟雅黑打印,同時(shí)提供電子文檔;作品請注明學(xué)校、年級、班級、姓名和指導(dǎo)教師。
(4)時(shí)間:各班請務(wù)比與9月17日前將作品交xx主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
。1)時(shí)間:9月25日前完成
(2)組織:美術(shù)組,負(fù)責(zé)人:。
6、秋季運(yùn)動(dòng)(趣味運(yùn)動(dòng))會
。1)時(shí)間:9月29日下午,一年級趣味運(yùn)動(dòng)會;30日全天,25年級運(yùn)動(dòng)會
。2)組織:體育組,負(fù)責(zé)人:。
。3)要求:提前將有關(guān)規(guī)程、報(bào)名表下發(fā)至各班,考慮到國慶節(jié)前期各項(xiàng)活動(dòng)比較多,各班方隊(duì)的訓(xùn)練工作穿插在體育課上進(jìn)行。
7、出一期“愛我中華”黑板報(bào),在9月18日前完成,學(xué)校將于18日下午進(jìn)行檢查。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案11
為慶祝第 62個(gè)國慶節(jié),加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教 育, 增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識, 在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國慶慶;顒(dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:我是中國娃
二、活動(dòng)時(shí)間:9 月 30 日上午第四節(jié)課
三、活動(dòng)對象:全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、小小演唱會活動(dòng) 演唱愛國主義歌曲,老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。
2、 “八仙過海,各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國 情感,激發(fā)自我奮發(fā)的'斗志。
3、 “查一查,找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找“中國之最” ,并上 臺向大家介紹。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情,增長學(xué)生 的綜合知識。
五、活動(dòng)要求:
1、以上活動(dòng)各班級可以任選一項(xiàng)開展,也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開展活動(dòng);
2、希望各班級能認(rèn)真組織,積極開展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過一 個(gè)快樂、健康、有益的國慶假期。
3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后,學(xué)生方可離校。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的'國家意識和愛國情懷。
二、活動(dòng)主題:祖國發(fā)展我成長
三、活動(dòng)安排:
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
。1)朗誦內(nèi)容
、俑髂昙売烧Z文教研組長選定一篇誦讀文章。
②選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
。2)誦讀形式:
集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
。3)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn):
東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)
。4)比賽順序:
一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊(duì)員通知。
。5)活動(dòng)步驟
①、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
、诟髦嘘(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。
。6)誦讀要求:
、僖轮R,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
、谑褂闷胀ㄔ,語速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
、劾首x正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
、軇(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
、萆、下場靜、齊、快。(5分)
。7)評委安排:
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
。8)協(xié)助配合:
、贌┱埧倓(wù)處在賽前布置好比賽場地。
、跓┱埥鹄蠋熢诒荣悤r(shí)全程攝影。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播
國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn):
感受國慶活動(dòng)的.熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇
建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等
活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單 集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),結(jié)合本學(xué)期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,讓他們懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的.傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動(dòng)內(nèi)容
迎國慶篇
活動(dòng)一:黑板報(bào)評比活動(dòng)
黑板報(bào)是一個(gè)班級集體文化交流的平臺,為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生對祖國的了解和熱愛,特開展“迎國慶”主題的黑板報(bào)評比。
評比時(shí)間:9月30日
活動(dòng)二:“愛國情懷我表達(dá)”活動(dòng)
1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。
2、展愛國情懷:插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動(dòng)更深入地了解我國的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛國情懷。
度重陽篇
活動(dòng)一:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
時(shí)間:20xx年9月28日下午1:30—4:00
參加對象:教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊(duì)學(xué)生代表等50人
活動(dòng)地點(diǎn):敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會
活動(dòng)說明:在校黨支部的帶領(lǐng)下,教師黨員代表及團(tuán)委、少先隊(duì)學(xué)生代表50人組成慰問團(tuán),以敬老愛老小分隊(duì)的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問金及禮物。
活動(dòng)二:“今天我當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1、說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個(gè)湯,陪他們看一場電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的:通過本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)XXX小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)
地點(diǎn):XXX小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
評委會成員:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:
6、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任
7、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
9、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)
6、大隊(duì)長王中華宣布:“XXX小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的'語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人:
(2)三年級負(fù)責(zé)人:
(3)五年級負(fù)責(zé)人:
(4)二年級負(fù)責(zé)人:
(5)四年級負(fù)責(zé)人:
(6)六年級負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:小明
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
評獎(jiǎng)辦法:
1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)小學(xué)一年級國慶節(jié)活動(dòng)方案百科。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題
思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
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