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      2. 急診急救培訓方案

        時間:2023-03-20 11:59:55 方案 我要投稿
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        急診急救培訓方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的急診急救培訓方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        急診急救培訓方案

          為了全面提升我院衛(wèi)生應急人員及應急隊伍的整體綜合素質(zhì)和應急能力,根據(jù)上級文件精神,經(jīng)研究決定,在我院深入開展以“急診急救適宜技術(shù)推廣”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應急大練兵活動,為保證活動切實有效開展,特制定本方案。

          一、目的

          提高所有醫(yī)務(wù)人員急救應急能力和綜合素質(zhì),依法、科學應對緊急事件;積極有效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件,提高急救成功率。

          二、成立急診急救適宜技術(shù)推廣

          領(lǐng)導小組組長:

          副組長:

          成員:

          三、院科兩級要強化職責、明確分工

          1、衛(wèi)生應急大練兵領(lǐng)導小組負責本項活動的整體領(lǐng)導工作,組織協(xié)調(diào)醫(yī)療、醫(yī)技、護理等衛(wèi)生技術(shù)人員,積極開展大練兵,并督促落實。

          2、院辦公室負責制定我院醫(yī)療衛(wèi)生應急救援大練兵活動實施方案,并負責編制緊急醫(yī)學救援技術(shù)等相關(guān)知識題庫。

          3、院組織開展醫(yī)療、醫(yī)技、護理相關(guān)技術(shù)人員的衛(wèi)生應急醫(yī)療救援培訓工作。

          4、各科主任是科室這次活動的第一責任人,要按本科室的具體情況,制定相應的工作計劃,并組織安排好科室醫(yī)務(wù)人員的培訓和學習。

          四、活動時間安排

          (一)準備階段

          20xx年11月15日,成立急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導小組,制定培訓計劃,編制衛(wèi)生應急救援知識題庫和學習培訓資料。

         。ǘ┡嘤栯A段

          20xx年11月16日在本院各系統(tǒng)內(nèi)進行急救知識、專科技能、應急能力、應急素質(zhì)培訓。

          五、活動內(nèi)容

          (一)理論知識及技能培訓主要內(nèi)容

          1、臨床醫(yī)師(包括內(nèi)、外科系統(tǒng)醫(yī)師)。

          病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識;病歷書寫;醫(yī)療查房,病例討論;各種檢驗檢查報告的判讀和電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié);醫(yī)患溝通技巧、知情同意等。20xx版心肺復蘇,氣管插管,呼吸機、除顫儀的使用,開放性傷口的止血,脊柱損傷搬運,胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。

          2、急診專業(yè)醫(yī)師

         。1)獨立處理各種急癥(如高熱、胸痛、呼吸困難、咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等)的初步診斷和處理原則;

         。2)掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷:室顫、寬QRS心動過速、房室傳導阻滯、嚴重的心動過緩等;

         。3)掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能;

         。4)掌握急性中毒的診斷和救治原則;

         。5)掌握暫時未明確診斷急危重癥的搶救治療技能;

         。6)能掌握20xx版心肺腦復蘇術(shù),氣道開放技術(shù),電除顫,動、靜脈穿刺置管術(shù),心、胸、腹腔穿刺術(shù),腰椎穿刺術(shù);

          (7)熟練使用呼吸機,各種監(jiān)護儀等;

          3、醫(yī)學影像專業(yè)醫(yī)師

          放射醫(yī)學影像學基礎(chǔ)、醫(yī)學超聲影像學基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀(審閱)影像、報告單書寫、告知義務(wù)的履行等;

          4、麻醉專業(yè)醫(yī)師

          氣管插管、呼吸機和麻醉機使用、不同麻醉方式操作等基本技能,麻醉前準備、全身麻醉、區(qū)域神經(jīng)阻滯和椎管內(nèi)麻醉、麻醉恢復期間的監(jiān)測和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識。

          5、病理專業(yè)醫(yī)師

          與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識,病理切片、各種染色的基本原理及操作,常見病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報告書寫。

          6、藥學人員

          藥品調(diào)劑、采購、入出庫管理等,臨床藥師查房、藥物治療方案設(shè)計等。

          7、技術(shù)人員

          開展影像、檢驗、病理等專業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓練等的培訓內(nèi)容。

          六、活動要求

          1、強化責任,認真落實:院科兩級要高度重視、明確分工,把培訓活動與日常工作緊密結(jié)合起來,做到兩不誤、兩促進。

          2、加強檢查,積極改進:急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導小組要定期檢查本次活動的進展情況,各科室要加強檢查和考核,并組織全院性的知識競賽和技術(shù)比武。

          3、發(fā)現(xiàn)典型、樹立標兵:各科室要對青年職工做為這次培訓的重點,要求青年職工除參加院科兩級組織的培訓和學習外,更要堅持自學和訓練,以達到知識牢固、技術(shù)熟練,各科推薦一名本科急救技術(shù)標兵,參加全院知識競賽,在全院競賽中評選出優(yōu)秀人員。

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