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【熱】中班親子活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的中班親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班親子活動方案1
一、活動時間:
20xx年5月22日
二、活動組織人:
王靜
三、活動小組:
大班年級組及大班家長委員會成員
四、活動內(nèi)容:
親子手工大賽:寶寶和家長手拉手結(jié)對成家庭組合,
1小時的`規(guī)定時間里地利用廢舊材料進行手工制作。
五、活動準備:
1.各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。
2.指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設(shè)計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。
3.活動小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。
4.準備:標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
六、活動安排:
1.2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。
2.2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計員。
3.2:30—3:30各家庭組合手工制作。
4.3:30—4:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果。
中班親子活動方案2
活動時間:
20xx年4月3日(星期三)
活動地點:
鹽河生態(tài)園
活動對象:
中班全體師幼
活動目標:
1.讓幼兒在這個春暖花開的季節(jié),觀察大自然的景色發(fā)生的變化。
2.開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
3.讓幼兒感受大自然美麗的景象,激發(fā)親近自然、熱愛大自然的`情感。
活動準備:
1.請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食(包括飲用水)、濕紙巾、垃圾袋。
2.請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋。
3.確保各班級老師通訊工具的暢通,9:00從幼兒園出發(fā)。
活動安全:
1.安全責任到人:班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
5.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動流程:
8:30――8:50吃點心、整理物品
9:00清點人數(shù)、出發(fā)
9:30到達鹽河生態(tài)園
9:30――9:40休息(飲水、如廁)、清點人數(shù)
9:40――10:00參觀、拍照
10:00――10:20游戲時間(以班級為單位)
10:20――10:40休息(吃點心、如廁)、清點人數(shù)
10:40――11:00游戲時間(以班級為單位)
11:00――11:20飲水、講述春游見聞、拍集體照
11:20清點人數(shù)
11:30整理物品、回園
中班親子活動方案3
1、揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
2、獻愛心
準備:書、棒、球各若干。
游戲:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點)。要求不準用手,方法不準重復(fù)。
3、運水
準備:四個裝滿水的桶子、四個小杯、四個礦泉水瓶
在起跑線處放好桶子、場地另一端放好礦泉水瓶
過程:幼兒在起跑線處用小杯裝滿水走到場地另一端后,將水杯交給家長,家長再將水倒進礦泉水瓶,照這樣,幼兒來回裝水,家長倒水,先將礦泉水瓶裝滿者為勝。
4、生活空間:《摘青菜》
活動目的:練習寶寶手的精細動作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動過程:
1、老師示范摘菜,向家長介紹游戲的目的和要求:鼓勵、指導(dǎo)寶寶自己動手把紙撕成長條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的`動作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領(lǐng)取活動材料,在家長的鼓勵下自己摘菜(撕紙)。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
幼兒園中班親子游戲之感統(tǒng)游戲:〈〈給小兔送青菜〉〉
活動目標:在成人的幫助下學走走平衡木,發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)勇敢精神。
活動準備:平衡木寬20cm左右,長1米左右的平衡木兩個,已撕好的紙條和小兔瓶。
活動過程:
1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵、引導(dǎo)、表揚寶寶,讓寶寶自己嘗試過橋,發(fā)展其平衡能力。
2、練本領(lǐng)過小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長在一旁給予鼓勵。
3、給小兔送青菜:在家長的幫助下有序地排隊,自己走過平衡木把青菜送給小兔。
中班親子活動方案4
一:水中游戲
利用資源:
水池
參加對象:
10中班家庭
目標:
1、發(fā)展幼兒的平衡能力。
2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。
準備:
1、水中放水,水深不超過幼兒膝蓋。
2、每個家庭一個籃子,內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。(不傷害幼兒腳的.物品)
玩法:
一、活動身體:
赤腳做,重點按摩小腿、腳底。
二、認識物品:
讓孩子看一看,說一說,藍子里有什么?
三:沉與浮:
讓孩子把東西放進水池中,看一看,說一說,東西是沉的還是浮的?
四、游戲“踩泡沫”:
家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。
五、游戲“采珍珠”:
家長和幼兒將水中的“珍珠”(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起,放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少“珍珠”
比一比那個家庭夾得最多。
六、放松身體:
用家長、幼兒用毛巾擦干腳,并按摩腳底、小腿。
中班親子活動方案5
一、活動主題:
澆灌一棵苗,染出一抹綠
二、活動時間:
20xx年3月27日
注:根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動對象:
幼兒園中班教師、幼兒及家長
四、春游活動路線:
中班:幼兒園后院――后街―文衛(wèi)路長廊―教場路―五道壩
五:活動目的:
1、讓孩子感受春天的美景,熱愛大自然,與大自然和諧相處。
2、知道植物生長需要水,能關(guān)愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,文明出游,增進親子之間的交流,加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準備:
1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級組計劃,由年級組長制定出春游計劃,經(jīng)保教處審定后實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
4、每班準備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
七、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
主要職責:
�。�1)組長:全面負責活動的統(tǒng)籌安排。
(2)副組長:負責活動的策劃與實施。
�。�3)成員:負責活動各項有關(guān)事宜。
2、活動策劃組:
組長:xxx
成員:xxx
主要職責:
�。�1)xxx負責活動的具體實施。
�。�2)xxx負責活動方案的制定。
(3)xxx、xxx負責活動的.相關(guān)事項。
3、活動宣傳組:
組長:xxx
成員:xxx
主要職責:
(1)xxx負責整個活動的宣傳工作。
(2)xxx負責活動的攝像。
4、安全保衛(wèi)組:
組長:xxx
成員:xxx、各班班主任
主要職責:
�。�1)葉正旺負責整個活動的安全保衛(wèi)工作,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責任到人,制定安全預(yù)案,排查各種安全隱患。
�。�2)班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作,負責檢查場地設(shè)施安全。
5、衛(wèi)生保健組:
組長:xxx
成員:xxx、xxx
主要職責:
(1)xxx負責整個活動的醫(yī)療保健工作。
�。�2)xxx負責設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點,準備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。
八、活動過程:
1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強調(diào)有關(guān)事項,進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)
2、尋找春天,感受春天的美麗。
3、組織幼兒進行澆灌活動:宣讀愛護植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進行澆灌,再懸掛標語牌。
4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項:
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負其責,安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。
中班親子活動方案6
活動時間:
20xx.12.31上午9:30—10:50
活動準備:
氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�;顒�)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的'溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關(guān)系》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個小矮人
2、律動表演:新疆舞律動 摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)
10、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境
尾聲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶�;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
中班親子活動方案7
一、活動地點:白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場
二、活動時間:20xx年9月23日
三、具體時間安排:下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結(jié)束
四、活動班級:中(2)班
五、活動目的:
1、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
六、活動準備:
1、沙包十個,紙箱兩個。
2、繩子27根。
3、板凳25個
4、鉛筆、飛碟、彩筆若干
游戲設(shè)計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)
七、活動人員的安排:
1、拍照:邱秀萍
2、張珊設(shè)計游戲、準備材料
3、游戲主持人:張珊
協(xié)助者:段寧、邱秀萍
4、第一組,由段寧領(lǐng)隊
第二組,由邱秀萍領(lǐng)隊
八、活動要求:
1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)則及活動中應(yīng)該要注意的事項。
2、在活動的過程中,負責領(lǐng)隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
3、游戲結(jié)束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走�;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說再見后方能帶孩子離開。
4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事項:
1、教師要注意排查現(xiàn)場,清理現(xiàn)場一切危險性物品。
2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。
3、家長要在領(lǐng)隊教師的帶領(lǐng)下活動,聽從領(lǐng)隊教師的'安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。
4、有個別幼兒會出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象,在不影響活動的情況下,協(xié)助老師要及時幫忙解決。
十、游戲活動過程:
1、班主任組織家長集中,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應(yīng)注意的事項,并宣布活動開始。
2、主持人宣布完后,各班領(lǐng)隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規(guī)則。
3、游戲1《投沙包》
玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規(guī)定的位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數(shù)多者為勝。
規(guī)則:幼兒與家長都不得超過指定位置。
游戲2《兩人三足》
玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,先跑完的一對獲勝。
規(guī)則:必須在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
游戲3《搶板凳》
玩法:兩組,每組一開始就比每組人數(shù)少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。
規(guī)則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。
4、戲結(jié)束后,班主任對此次活動進行總結(jié)。
中班親子活動方案8
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
活動時間:20xx年10月17日 (周四)下午3:00—5:00
活動流程:
一、親子創(chuàng)意設(shè)計
1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。
二、親子手工制作活動
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動:
A.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;
B.布絨玩具制作區(qū);
C.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求:
1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的'音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。
4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案:
1.親子活動人多擁擠,各班要調(diào)整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
20xx年10月16日
中班親子活動方案9
一、活動時間:20xx年6月1日
二、活動地點:幼兒園大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
�。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋�
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人講注意事項。
�。�1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
�。�2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
�。�3)、在活動中請勿擁擠。
�。�4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)
目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
活動二:
1、游戲名稱:兩人三足走
2、游戲準備:繩子、小紅旗
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動三:
1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人
2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物
3、參加人員:幼兒和家長
4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
活動四:找媽媽:
目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五:
1、游戲名稱:投球
2、游戲準備:自制的'球數(shù)個,小框框數(shù)個
3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。
活動六:夾豆子比賽:
目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細動作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結(jié)束。
活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
幼兒園親子活動方案
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標: 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標: 增進親子情感交流,培養(yǎng)對學習的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。 注意:
�。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達室動作(4-6歲)
目標: 體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙䝼€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。 注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
�。玻鹤鰝鞯膭幼髑半p手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對象: 10個大班家庭
目標: ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 為幼兒準備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:個中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂�;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
中班親子活動方案10
游戲一《搬搬樂》
游戲準備:籃球 球筐
游戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭兩大一小
游戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然后幼兒從框中取出一個籃球抱著,再返回終點。規(guī)定時間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《小雞出殼》
游戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干
游戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭一大一小
游戲方法:幼兒和家長手拉手跑到終點,拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,撐著報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆,如果將報紙撕破了,這個蛋殼不計成績。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報紙)為優(yōu)勝。
游戲三《會跳舞的線》
活動目標:
通過線的`變化感知直線和曲線,并能用身體動作簡單的表現(xiàn)。
和媽 媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。
活動準備:
用皺紋紙剪成的線若干。
中班親子活動方案11
活動目的:
1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺;
2、在各種籃球游戲活動中,提高孩子玩球的興趣和技能;
3、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性。
活動準備:
籃球若干,路障5個,獨木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個,各班班牌,獎狀若干,禮物若干
活動過程:
一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好,等待活動開始;
二、家長進園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊等候;
三、活動開始,教師集中幼兒排隊到家長等候處,準備進場;
四、家幼進行曲進場,路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場,邊線為起點,面向舞臺,隊伍向后往操場延伸;
五、欣賞教師開場舞;家幼互動環(huán)節(jié);
六、家長依次退場到各班位置就坐,同時教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;
七、幼兒依次退場與家長同坐,同時某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準備表演;
八、親子游戲:
1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎勵,每人限投3球;
2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個球回到起點,先到的獎勵;
3、中途放置獨木橋,幼兒拍球從獨木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點,先到的獎勵;
4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點,先到的`獎勵;
5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達終點;腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點外接球,接得快又多的獎勵;
6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點,先到的獎勵。
游戲規(guī)則:
1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;
2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);
3、違反游戲規(guī)則的,成績將被取消。
九、頒獎儀式
中班親子活動方案12
一、活動目的:
1、氣象臺:本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親密接觸,實地接受氣象科普知識教育。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發(fā)皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設(shè)備,讓孩子了解天氣預(yù)報的制作過程,豐富氣象知識。
2、漁父島:通過玩沙活動,感知沙的特性。能使用自帶的.玩沙工具,探索沙的多種玩法,體驗與同伴共同合作、玩沙的樂趣。
3、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。
4、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神。
二、活動地點:
參觀氣象臺、漁父島
三、活動時間:
20xx年3月22日(星期四)
四、活動行程:
8:00幼兒園集合
8:30準時出發(fā)至無錫市氣象臺
9:00D10:30參觀氣象臺,了解氣象預(yù)報制作過程
10:30D11:00開車至漁夫島,車覽窗外春天的景象
11:00D13:00游玩漁夫島(午餐和自由活動時間)
13:00結(jié)束愉快的春游,返園
五、活動組織單位:
江南國旅
六、活動準備:
活動費用:45元/人(含門票、空調(diào)大巴、保險、照相)
物質(zhì)準備:報紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。
知識儲備:
1、“解密”天氣預(yù)報如何預(yù)報
2、介紹玩沙的不同工具及玩法
溫馨提示:活動當天請為幼兒穿園服,輕便運動鞋,雙肩背包。
中班親子活動方案13
一、 設(shè)計思路:
1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、 感受過新年的快樂氛圍。
3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、 活動準備:
班級PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、 活動內(nèi)容:
活動一:夸夸小朋友
1、提問引出活動主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。
4、 夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語言表達活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強的.小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。
幼兒展示一學期所學到的知識:
兒歌:
古詩:
舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)
活動三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長:很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動四:猜猜我有多愛你
教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導(dǎo)幼兒對媽媽說:“我愛你”
活動五:唯品會
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動結(jié)束后,當場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”
活動六:小結(jié)活動
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
一起進餐吧。
在活動的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
中班親子活動方案14
一、活動目的:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,增進親子感情。
二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動時間:3月8日下午3:00
四、活動地點:各大班教室
五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動,表達自己對媽媽的愛。
六、活動安排:
1、材料準備:
�、濉⒁魳贰短煜碌膵寢尪际且粯拥摹�、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。
�、�、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的`賀卡。
2、活動流程:
�、濉⒉シ乓魳贰短煜碌膵寢尪际且粯拥摹�,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
㈡、教師引導(dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的節(jié)日。
�、�、請個別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。
注:教師可根據(jù)孩子的表演適當?shù)倪M行講話。
㈣、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
�、�、幼兒與媽媽一起游戲。
�、佟寢層螒颉獡屢巫�
�、凇⒂H子游戲:媽媽看字卡做相應(yīng)的動作,可以用語言來表達,但不能出現(xiàn)字卡中的字,幼兒來猜是什么。
�、邸⒏星槁�(lián)絡(luò)站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。
�、�、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。
㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
�、�、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會和表達愛媽媽的情感。
中班親子活動方案15
活動地點:
幼兒園多功能廳
活動時間:
xx年12月24日下午2:30
活動目標:
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的.興趣,親身體驗活動的魅力。
活動主題:
圣誕節(jié)《動物狂歡》
活動準備:
圣誕老人服裝一套,心愿賀卡若干,禮物每人一份,音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備。
活動人員安排:
主持人:董金芳,會場布置:張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。
音樂拍照負責人:錢珍珍
會場次序負責人:張?zhí)K淮,圣誕老人
服裝及字體打印負責人:王云娟
活動過程:
一、親子活動開始:
化妝舞會開始:各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
入場方式:以活動主題曲為音樂背景,以班級為單位序依次入場。
二、猜猜我是誰:讓幼兒相互猜猜我是什么動物?
三、家庭才藝表演:
1、家庭先自我介紹。
2、家長與幼兒共同表演。
四、互送心愿賀卡:幼兒事先制作好的心愿卡。
五、集體舞:《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
六、圣誕老人增發(fā)禮物:家長事先幫孩子準備好的禮物,臨走時有圣誕老人發(fā)放。
七、活動結(jié)束:集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
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