中隊(duì)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的中隊(duì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
中隊(duì)活動(dòng)方案1
武林小學(xué)五中隊(duì)《關(guān)愛(ài)生命 安全出行》活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:
1、提高小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”。
2、為了使小學(xué)生了解掌握森林防火知識(shí),從小就樹立起“身居林區(qū),防火第一”,保護(hù)大森林就是熱愛(ài)家鄉(xiāng),青山長(zhǎng)在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)。
3、使隊(duì)員從小樹立遵紀(jì)守法觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì),廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節(jié)目,使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、準(zhǔn)備與中隊(duì)活動(dòng)有關(guān)的道具和服裝
活動(dòng)過(guò)程:
一、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。(略)
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話。(略)
三、活動(dòng)開始:
女:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
男:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
女:我們沐浴著黨的陽(yáng)光。
男:像鮮花一樣健康成長(zhǎng)。
女:我們要牢記“安全”。
男:首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
女:1、請(qǐng)欣賞兒歌:
《交通規(guī)則要記牢》
交通規(guī)則要記牢,紅燈停、綠燈行。
過(guò)馬路、走橫道,來(lái)往車輛仔細(xì)瞧。
走路要走人行道,不在路上玩和鬧。
交通規(guī)則記在心,安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A:一位老大爺在“十字路口”走錯(cuò)道,小交警上前幫忙,明示交通規(guī)則。 B:一位小朋友一邊拍球一邊過(guò)馬路,小交警忙上前教育。
3、快板
《交通規(guī)則要牢記》
大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。
我打竹板說(shuō)一段,奉勸各位要記牢。
交通安全最重要,關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規(guī)則、守規(guī)則,時(shí)時(shí)處處做得好。
步行騎車*右行,中間讓給汽車跑。
橫過(guò)馬路左右看,還要走在行道上。
見(jiàn)紅燈、不要跑,綠燈亮起可過(guò)了。
在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。
慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。
隊(duì)員們,要知曉,出了事故不得了。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,時(shí)時(shí)記清別忘掉。
女:交通安全已明了,法制安全知多少!
開展小辯論:
1、小品《小事一樁》
。ㄐ∶髌綍r(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué),甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他,可他卻滿不在乎,總認(rèn)為是小事一樁,不值得大驚小怪,還陰陽(yáng)怪氣說(shuō):“怎么啦?又沒(méi)犯罪。”)
2、男主持人宣布辯論題:這是不是小事?請(qǐng)說(shuō)明理由。
3、甲乙雙方開展辯論。
甲:屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò),會(huì)釀成大錯(cuò)。
乙:小孩子爭(zhēng)吵打鬧是常見(jiàn),“小偷小摸”不能說(shuō)犯罪,小孩不懂事,長(zhǎng)大后會(huì)改。
4、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。(人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),但重在知錯(cuò)要改。)
男:當(dāng)春風(fēng)吹綠萬(wàn)條柳枝
女:當(dāng)小燕重返舊巢
男:在這多夢(mèng)的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要?
齊答:防火
女:為什么?
齊答:干燥
女:是呀!水火無(wú)情,人有情!請(qǐng)聽故事
1、《我心中的軍魂》
。1999年冬天的一個(gè)晚上,葛坑村的一農(nóng)家起火聞?dòng)嵹s來(lái)的解放軍[駐葛坑村干訓(xùn)的黃金特種部隊(duì)]奮力滅火,使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問(wèn)金,讓人倍感軍民魚水情的溫暖。)
2、《壯麗的青春》
。2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的.感人事跡。)
男:多么感人的故事!水火無(wú)情,人有情!我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)防火、處處宣傳防火!
小品《消除火災(zāi)隱患》
。ㄐ(qiáng)放學(xué)回家路過(guò)山腳的稻田,發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準(zhǔn)備引火燒田埂上的雜草,小強(qiáng)急忙跑過(guò)去勸阻并明示了其中的危害。)
女:欣賞了小品后你想對(duì)“小強(qiáng)”說(shuō)什么?
。裕
男:小強(qiáng)的舉動(dòng)值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該時(shí)時(shí)防火,處處宣傳防火!但安全防火知識(shí),不知同學(xué)們知多少?
安全防火知識(shí)競(jìng)賽(略)
女:讓我們共同攜手,沐浴著黨的陽(yáng)光。
男:讓我們共同防范,安全伴我們健康成長(zhǎng)!
四、隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。
五、呼號(hào)。
六、退隊(duì)旗、唱歌閉會(huì)《團(tuán)結(jié)就是力量》。
七、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
中隊(duì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開始:
。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。隊(duì)員認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?隊(duì)員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。隊(duì)員2:我還聽見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。主持人2:是!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)
。ǘ⒂螒蚧顒(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形像十字路口。主持人2:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動(dòng)的隊(duì)員聽到我說(shuō)完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他隊(duì)員仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(隊(duì)員開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?隊(duì)員1:我看見(jiàn)走路的人和自行車撞在了一起,我想說(shuō):“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”主持人2:你的建議挺不錯(cuò)!隊(duì)員2:我看見(jiàn)自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。主持人2:我想也是。隊(duì)員3:我看見(jiàn)車子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1:是!如果生活中也是這樣可不行。槭裁磿(huì)發(fā)生這種情況呢?隊(duì)員1:我覺(jué)得是他們不遵守規(guī)則。隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋,一定不?huì)發(fā)生賭車的事情。主持人1:對(duì)。∫怯腥酥笓]就好了!
4、主持人2:我們現(xiàn)在就來(lái)演一演?墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯(wèn)題來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎?隊(duì)員1:是紅綠燈。主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋??duì)員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來(lái)。主持人2:綠燈呢?黃燈呢?隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。隊(duì)員4:黃燈亮了,人們要等一等。主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察?誰(shuí)來(lái)演行人?(隊(duì)員們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友主持人1:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊(duì)的隊(duì)員說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對(duì)了的`一組可豎一面小旗。
。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠。主持人2:這些隊(duì)員真棒!再來(lái)看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識(shí)?哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)?(全體隊(duì)員分為小隊(duì),進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。
3、隊(duì)員表演:《紅綠燈下》(表演在音樂(lè)的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來(lái);綠燈亮了,車輛和行人才通行;……主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛(ài)惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。
六、輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命,做交通小衛(wèi)士。
七、呼號(hào)
八、退旗、奏樂(lè)、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束
中隊(duì)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)的有關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入
師:有首詩(shī)是這樣說(shuō)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!闭l(shuí)知道這首詩(shī)的詩(shī)名呢?生:《清明》師:真棒!那么這首詩(shī)說(shuō)的是中國(guó)的一個(gè)節(jié)日,誰(shuí)知道呢?生:清明節(jié)。對(duì)了,就是清明節(jié)。今天我們的主題班會(huì)就是“我們的節(jié)日——清明”。
二、釋題
清明節(jié):它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
三、清明節(jié)的來(lái)源
據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。 。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。
。1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
。3)蹴鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
(4)蕩秋千。這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
(5)插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的.功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!绷鴹l插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。
2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形,用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。
。2)掃墓,已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)
3、提到烈士,說(shuō)說(shuō)自己知道的烈士。
4、下周一就是清明節(jié)了,我們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。今年的清明節(jié),第二次成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩(shī)朗誦
1、《站在烈士紀(jì)念碑前》(表演者:楊文韜,呂姚輝 )
2、《寒食》(唐)韓翃(表演者:沈怡然)
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、活動(dòng)總結(jié)
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。
現(xiàn)在,清明節(jié)也成為了法定節(jié)假日。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中,過(guò)得開心,過(guò)得有意義!
中隊(duì)活動(dòng)方案4
一、 活動(dòng)主題:
奉獻(xiàn)愛(ài) 收獲愛(ài) 讓愛(ài)飛揚(yáng)
二、 活動(dòng)目的:
通過(guò)主題中隊(duì)會(huì),幫助隊(duì)員提高愛(ài)心意識(shí),繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì)。激發(fā)隊(duì)員從小有愛(ài)心,心中有他人的良好情操。體會(huì)愛(ài)心的力量,明白只要人人獻(xiàn)愛(ài)心,生活就會(huì)更美好。
三 、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┮竺棵(duì)員在家里 在學(xué)校在社會(huì)分別做有愛(ài)心的事,體驗(yàn)愛(ài)心樂(lè)趣。
。ǘ└餍£(duì)排練有關(guān)愛(ài)心的詩(shī)歌小品等節(jié)目。
。ㄈ╆(duì)員制作愛(ài)心小賀卡。
。ㄋ模(zhǔn)備隊(duì)旗 錄音機(jī) 磁帶愛(ài)心資料等。
(五)布置會(huì)場(chǎng)。
四、 活動(dòng)程序:
。ㄒ唬└餍£(duì)匯報(bào)人數(shù)。
。ǘ┏銎 敬禮 唱隊(duì)歌。
。ㄈ┲嘘(duì)長(zhǎng)講話
有了陽(yáng)光,小草才能發(fā)芽;有了雨露,花兒才更嬌艷。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng),讓我們把愛(ài)心傳遞下去,愛(ài)整個(gè)社會(huì),愛(ài)整個(gè)人類,愛(ài)我們共同生存的家園。
(四)活動(dòng)過(guò)程
1、小合唱《我愛(ài)我的家》
主持人:我愛(ài)我的家,家里有爸爸和媽媽,我愛(ài)爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的心聲,請(qǐng)欣賞幸運(yùn)隊(duì)的小合唱《我愛(ài)我的家》
2、詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
主持人:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了;ōh(huán)隊(duì)為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
3、相聲《今天我當(dāng)家》
主持人:我們真切的感受到父母的愛(ài),他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母的愛(ài)呢?
各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào):
。1)好好學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)父母。
。2)體諒父母,幫他們做力所能及的事。
。3)父母過(guò)生日時(shí),給他們送去祝福。
。4)不亂花錢,聽從父母的教誨。
。5)自己能做的是自己做。
主持人:父母是我們最親的人,他們給了我們生命,撫養(yǎng)我們成人,是應(yīng)該自己能做的事情自己做?,紅星隊(duì)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,請(qǐng)聽相聲《今天我當(dāng)家》
4、義賣活動(dòng)
主持人:需要幫助的人還有很多,我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更加美好。下
我們進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng),把籌集的錢作為愛(ài)心基金,去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。
。课魂(duì)員展示自己的義賣物品,隊(duì)員之間進(jìn)行愛(ài)心交易,用交易所得的錢款成立愛(ài)心基金。)
5、合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
主持人:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天。請(qǐng)欣賞智慧隊(duì)帶來(lái)的`合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
6、愛(ài)心檔案小展示
主持人:我們都是愛(ài)心小使者,我們的愛(ài)心故事一串串,拿起我們的愛(ài)心小檔案,我們的稱號(hào)稱之無(wú)愧。下面請(qǐng)我們的愛(ài)心使者做匯報(bào)。
。t星隊(duì) 花環(huán)隊(duì) 幸運(yùn)隊(duì) 必勝隊(duì) 智慧隊(duì)各推薦一名隊(duì)員展示交流自己的愛(ài)心檔案資料。)
7、愛(ài)心賀卡速遞
主持人:生活有了我們愛(ài)心使者,才更絢麗;世界有了我們愛(ài)心使者,才更多彩。讓我們把這份愛(ài)心傳遞下去,讓世界充滿愛(ài)的彩虹。把愛(ài)心賀卡送給你最想送的人。
。ㄎ澹┹o導(dǎo)員老師講話
隊(duì)員們,此次主題隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛(ài)心使者讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人間。
。┖籼(hào)
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
(七)退隊(duì)旗,敬禮,禮畢。
。ò耍┲鞒秩诵肌皭(ài)心永恒”主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。
中隊(duì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:愉悅身心,過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)而又有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)時(shí)間:三月七日
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx山
四、參加人:學(xué)校黨政工負(fù)責(zé)人、全體女教師、學(xué)校宿舍生活教師、食堂女職工。
五、活動(dòng)形式:爬山觀景,愉悅身心。
六、活動(dòng)具體安排如下:
1、早上九點(diǎn)前趕到學(xué)校,統(tǒng)一集合。
2、九點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā),開始爬山。
3、爬山活動(dòng)結(jié)束之后統(tǒng)一用午餐,下午自由組織活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:學(xué)校全體黨政工負(fù)責(zé)人
分工:
活動(dòng)的策劃:xxx
活動(dòng)的'實(shí)施負(fù)責(zé)人:xxx
車輛、生活的聯(lián)系人:xxx
攝影、報(bào)道:xxzx
安全負(fù)責(zé)人:校保安隊(duì)
注:活動(dòng)中注意安全,最好穿輕便的平底鞋,自備飲料,爬山過(guò)程中以自己的體力量力而行,如有不適可適當(dāng)休息。
中隊(duì)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,找到自己和他人的閃光點(diǎn),從而超越自我,樹立自信心。
活動(dòng)名稱:
最亮的星
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各色、各式的自己最喜歡的星星的圖形。
活動(dòng)過(guò)程:
一、前奏:
1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。(口令:各小隊(duì)清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)。)
2、匯報(bào)人數(shù)。(口令:中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員~~人,實(shí)到~~人,請(qǐng)輔導(dǎo)員教師指導(dǎo)我們活動(dòng)。輔導(dǎo)員:請(qǐng)隊(duì)員按計(jì)劃活動(dòng),愿這次活動(dòng)舉得圓滿成功。)
3、出隊(duì)旗。
4、唱隊(duì)歌。
二、引入:
1、聽歌曲《閃爍的小星》。
主:伙伴們,你能聽出這首動(dòng)聽的兒歌唱的是什么嗎?
生:……
主:伙伴們,你愿意做天上的一顆星嗎?
2、揭示主題:
主持人:我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)就像是天上的一顆星,都在天空中閃爍著,都在為世界奉獻(xiàn)著一絲亮光。
3、質(zhì)疑:
主:伙伴們,什么樣的是星才是一顆閃亮的星星呢?
生:……
主:對(duì),我們身邊的優(yōu)點(diǎn)就是我們閃亮的地方。
4、找一找別人的亮點(diǎn)。
主:伙伴們,讓我們來(lái)找一找,找一找自己身邊的閃亮的星。
生:……
主:是啊,我們伙伴的亮點(diǎn)可真的好多,說(shuō)也說(shuō)不完;锇閭,你愿意把你手中的'一顆星送給你認(rèn)為最亮的星嗎?
5、找一找自己的亮點(diǎn)。
主:伙伴們,自己找到了自己認(rèn)為閃亮的星,真的,要不是今天有這樣的機(jī)會(huì),我們還真的不知道我們中間還有這樣亮的星。那,我們自己的身上呢,自己的身上有沒(méi)有閃亮的地方呢?讓我們自己來(lái)找一找自己閃亮的地方吧。
生:……(講自己的優(yōu)點(diǎn),成功的方面,值得驕傲的事。)
主:原來(lái),我們每一個(gè)人都有這樣多的閃亮的地方?墒牵锇閭,我們還要做世界上最亮的一顆星。讓我們用自己最喜歡的彩色粉筆在黑板上寫上自己最想說(shuō)的一句話吧。
生:……(有秩序上臺(tái))
主:伙伴們,我們都想做一顆最亮的星星,讓我們?yōu)榱诵闹械哪且活w星一起努力吧。(音樂(lè)《閃亮的星》,學(xué)生跟唱。
三、結(jié)束:
主:伙伴們,我們今天終于找到了自己努力的方向,真的好高興,今天,我覺(jué)得我們像長(zhǎng)大了許多一樣,F(xiàn)在讓我們的老師來(lái)帶領(lǐng)我們呼號(hào)吧。
師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主:退旗。
主:讓我們的老師為我們作活動(dòng)總結(jié)。
師:……
中隊(duì)活動(dòng)方案7
本學(xué)期,我班將以“綠色教育”為主線,結(jié)合小學(xué)生行為養(yǎng)成教育,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。本班主題的視角是指導(dǎo)學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問(wèn)題——垃圾問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起,開展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。
班級(jí)環(huán)保口號(hào): 綠色環(huán)保,我先行。
根據(jù)我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)保”,設(shè)計(jì)出我班的班名為“企鵝中隊(duì)”?蓯(ài)的小企鵝生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們?cè)谀蠘O大陸上快樂(lè)健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境,我們也懂得要熱愛(ài)自然,保護(hù)自然,從小樹立環(huán)保意識(shí)。
(1) 設(shè)計(jì)出具有我班特色的快樂(lè)中隊(duì)標(biāo)貼于教室門口。
(2) 每月班級(jí)評(píng)選出一位“快樂(lè)天使”并每月進(jìn)行表彰。
(3) 制定具有本班特色的“快樂(lè)方案”。
特色活動(dòng)初定如下:
a、收集廢電池
b、指導(dǎo)學(xué)生廢物利用,制作小制作。
c、開展一次以班級(jí)為單位的'校園護(hù)綠活動(dòng)。
在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng)建綠色著想,使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,為班級(jí)增光。在班級(jí)中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言,在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色,讓綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型,要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過(guò)渡為自己的自覺(jué)行為。
1、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生,獲得“綠色聽課”獎(jiǎng)。
2、課間、午間,不瘋打,文明游戲的學(xué)生,獲得“綠色游戲”獎(jiǎng)。
3、排隊(duì)做操,規(guī)范、聽指揮的學(xué)生,心中有班級(jí)、獲得“綠色做操”獎(jiǎng)。
4、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生,獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng)。
5、放學(xué)排隊(duì)、集體集會(huì),文明守紀(jì),聽從指揮的學(xué)生,心中有集體,獲得“綠色守紀(jì)”獎(jiǎng)。
6、午餐,不浪費(fèi)、文明就餐的學(xué)生,獲得“綠色就餐”獎(jiǎng)。
7、不隨便亂扔?xùn)|西,課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),獲得“綠色環(huán)!蔼(jiǎng)。
中隊(duì)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道老師為了他們的成長(zhǎng),默默地奉獻(xiàn)著智慧和年華,懂得要尊敬老師、熱愛(ài)老師、聽從老師的教誨。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
。、隊(duì)旗;2、錄音機(jī)、磁帶;3、演出道具;4、排練節(jié)目。
活動(dòng)程序:
一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
二、出旗、唱隊(duì)歌。
三、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
四、活動(dòng)開始。
甲:您是春風(fēng),給我們溫暖;您是紅燭,給我們溫暖;
乙:您是園丁,澆灌我們,讓我們?cè)谧鎳?guó)的大家茁壯成長(zhǎng)。
甲:只有在您的教導(dǎo)下,我們一天比一天進(jìn)步,一天比一天懂事。
乙:古今中外,有許多偉大人物小時(shí)侯都是因?yàn)槁爮牧四慕虒?dǎo),長(zhǎng)大后才為國(guó)家、為全人類作出了貢獻(xiàn)。下面讓我們來(lái)聽一聽著名畫家達(dá)芬奇的故事。
甲:離開了媽媽的懷抱,來(lái)到老師身邊,我們長(zhǎng)得更快,知識(shí)的羽翼一天天豐滿;
乙:離開小小家庭,來(lái)到美麗的校園,在集體中成長(zhǎng),老師比媽媽更知冷暖。
甲:春去秋來(lái),年年歲歲,老師用心血澆灌著我們朝氣蓬勃的童年;
乙;日出日落,云飛霞舞,老師把希望注入我們孜孜以求的'信念。
合:我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:《老師,辛苦了》。
甲;多少次酷暑嚴(yán)寒,多少個(gè)不眠之夜,多少次苦口婆心,親愛(ài)的老師,您使笨腦瓜變得聰明機(jī)靈,使小調(diào)皮變得文質(zhì)彬彬,請(qǐng)聽小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
乙:假日里,您帶我們走出校園,到大自然收集七色陽(yáng)光。
甲:課堂上,您教我們知識(shí),學(xué)做人。
乙;您在我們?nèi)松轫?yè)上灑下了一片光明;
甲:我們熱愛(ài)您,敬愛(ài)的老師,用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的心愿;
乙:我們贊美您,辛勤的園丁,用最美的詩(shī)歌抒發(fā)我們的情感。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。
甲:老師,您教給我們知識(shí),教給我們本領(lǐng),讓我們學(xué)會(huì)做人;
乙:老師,您帶我們走進(jìn)了一個(gè)五彩的世界,給了我們知識(shí)和力量,現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)暢所欲言,說(shuō)出你心里的話。
合:老師啊,最動(dòng)人的歌,不能唱出我們對(duì)您的感激之情,最美的詩(shī)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的敬意,千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話——親愛(ài)的老師,謝謝您,您的教誨,我們將時(shí)刻牢記,祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!我們倡議,每個(gè)同學(xué)主動(dòng)為老師做一件事,讓老師也能感受到我們對(duì)他的愛(ài),好嗎?
四、輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)。
五、退旗。活動(dòng)結(jié)束。
中隊(duì)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的:
1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義,懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;
2、全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,勵(lì)行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,強(qiáng)化小學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信意識(shí);
3、愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信的行為,對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安;
4、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說(shuō)話、做事實(shí)實(shí)在在,表里如一,做一個(gè)符合現(xiàn)代社會(huì)需要的誠(chéng)實(shí)守信的小公民。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生搜集有關(guān)誠(chéng)信的名人故事及格言;
2、事先排練學(xué)生自編自導(dǎo)的有關(guān)誠(chéng)信小品《是誰(shuí)讓我失敗的?》;
3、準(zhǔn)備一些做書簽的材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、清點(diǎn)人數(shù)。
二、出旗。
三、唱隊(duì)歌。
四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開始。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、導(dǎo)入
*主持人甲:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”。
*主持人乙:而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
2、聽“我”講故事
*主持人甲:古今中外,有許多偉人。
*主持人乙:稱之為偉人,不僅是他們對(duì)后人做出的卓越貢獻(xiàn),更是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信,是精神上的巨人。
(大家迫不及待地喊,我知道,我知道……)
*朱易靜:《一千棵櫻桃樹》
*顧清源:《曾子殺豬》
*主持人甲:聽了這兩個(gè)故事,你不想說(shuō)些什么嗎?
3、(交流感想)
*xxx:一頭豬在常人眼里,可能是曾子家最值錢的東西了,可我覺(jué)得誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。
*xxx:我贊同xxx的觀點(diǎn),如果曾子不殺豬,也就是對(duì)孩子食言了,這會(huì)讓孩子對(duì)他不信任。
*xxx:而且這還會(huì)影響他兒子的健康成長(zhǎng),如不守信用,他兒子長(zhǎng)大后也會(huì)不守信用,別人也將不信任他。這遠(yuǎn)比失去一頭豬會(huì)更心痛。
*xxx:6歲的華盛頓就勇敢地向父親承認(rèn)自己砍掉櫻桃樹,說(shuō)明他從小就很誠(chéng)實(shí)。
*xxx:他后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng),我想這與他有誠(chéng)實(shí)的人格魅力也是分不開的餓。
*xxx:誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展都是非常重要的。
*主持人乙:是呀,在人類幾千年的歷史長(zhǎng)河中,還有許許多多的的誠(chéng)信故事給我們深刻的啟示。是誰(shuí)讓你把誠(chéng)信兩個(gè)字植根于心中?
4、交流:
*詩(shī):舍生守信的“樊無(wú)期”
*煒:立木取信的“商鞅”
*慧:削發(fā)守諾的“曹操”
*舟:“烽火戲諸侯”的“周幽王”讓我深深地感受到誠(chéng)信的重要,失去它,失敗將一直纏繞著你。
5、主持人甲:誠(chéng)信兩個(gè)字很容易寫,但誠(chéng)信兩個(gè)字很重。正如著名詩(shī)人李白詩(shī)中說(shuō)的“三杯吐然諾,五岳倒為輕!背兄Z的'分量比大山還重。
三、小品《自行車的故事》
*主持人乙:在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中,友人堅(jiān)信誠(chéng)信無(wú)處不在,友人開始迷茫,或許還有人已把誠(chéng)信丟失了。誠(chéng)信是否流失了?請(qǐng)看小品《自行車的故事》
。▁xx、xxx、xxx、xxx)
*主持人甲:這個(gè)小品讓我們知道了,不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠里,誠(chéng)信依然在那些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。
四、調(diào)查報(bào)告
主持人乙:不過(guò),我們確實(shí)應(yīng)該把目光聚集于“誠(chéng)信”這個(gè)話題上來(lái)。我這兒有這樣一份調(diào)查報(bào)告,請(qǐng)看大屏幕——
某大學(xué),5397份關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告:
1、68.2%的被調(diào)查者對(duì)誠(chéng)信含義的理解表示“只能意會(huì),不能明確理解其含義!;5.6%的被調(diào)查者表示“不理解誠(chéng)信的真正含義”
2、99.2%的被調(diào)查者都重視誠(chéng)信的價(jià)值,承認(rèn)“誠(chéng)信十分重要”,90.3%的 被調(diào)查者主張建立誠(chéng)信制度。
3、15.7%的被調(diào)查者對(duì)他人缺乏信任感,認(rèn)為“身邊的人誠(chéng)信度很差”;66。9%的被調(diào)查者認(rèn)為身邊的誠(chéng)信度一般。
*主持人甲:從上面數(shù)據(jù)可以看出,對(duì)于“誠(chéng)信”還有一部分人需要重新去認(rèn)識(shí),去對(duì)待。因此,打造誠(chéng)信校園勢(shì)在必行。在這方面,我們實(shí)小已先行了一步。你做到了嗎?
五、講述身邊誠(chéng)信故事。
*xxx:講述手機(jī)失而復(fù)得的故事。
*xxx:感謝xxx幫助自己。
*xxx:冒簽名。
*xxx:作業(yè)不做,騙老師。
*xxx:失約。
*主持人乙:我們xxx、xxx同學(xué)用自己親身體會(huì)告訴我們誠(chéng)信的可貴;其他同學(xué)也都勇敢地用自己的誠(chéng)實(shí)為自己贏得了一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
六、家長(zhǎng)談“誠(chéng)信”
*主持人甲:誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn),讓我們班朱易靜的媽媽為我們講述誠(chéng)信的重要性。
*家長(zhǎng)演講。
*主持人乙 :讓我們用熱烈的掌聲感謝朱易靜的媽媽讓我們知道了誠(chéng)信對(duì)工作的重要。我們以后會(huì)用我們的行動(dòng)去澆灌“誠(chéng)信”這朵鮮艷的花朵。
七、贈(zèng)送“誠(chéng)信名信片”
主持人甲:瞧,我們已經(jīng)開始行動(dòng)了,我們每人都制作了一張誠(chéng)信名片作為我們行動(dòng)的指明燈,他們想與在座的老師一起分享。
*學(xué)生贈(zèng)送名片。
八、倡議書
主持人乙:誠(chéng)信是做人的基本道德規(guī)范,離開了他你將一無(wú)所有,相反擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
主持人甲:讓我們隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中“說(shuō)誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做成信人,從自己做起,從小事做起”做一個(gè)“誠(chéng)信”的人。
*拉橫幅,放音樂(lè),簽名。
九、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
十、呼號(hào)。
十一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
十二、退旗。
中隊(duì)活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的
1、頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,了解中秋傳統(tǒng)典故。
2、緬懷先烈豐功偉績(jī),珍惜今天幸福生活。
3、激發(fā)探索科學(xué)興趣,增強(qiáng)刻苦鉆研精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、卡通牌:班級(jí)大家庭、快樂(lè)過(guò)中秋
2、音樂(lè):爺爺為我打月餅、古箏樂(lè)、月球簡(jiǎn)介的配音
3、月球的情況介紹
4、切成小塊的月餅
活 動(dòng) 過(guò) 程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、 引入
師:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師要說(shuō)一首兒歌,請(qǐng)你們來(lái)猜一猜。 迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂(lè)融融,月餅香,月餅甜,全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。這首兒歌中說(shuō)到的“佳節(jié)”,是什么節(jié)?
二、 活動(dòng):
1、吃月餅
我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰(shuí)吃?
。ㄕ(qǐng)同學(xué)個(gè)別送月餅,在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的語(yǔ)言和表示親熱的運(yùn)用。)
2、表演節(jié)目
學(xué)生表演詩(shī)朗誦。唱歌(個(gè)別唱《爺爺為我打月餅》)
中秋的傳說(shuō)。
3、月球揭密
剛才我們講了中秋的傳說(shuō),好聽嗎?同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),月亮上真的有嫦娥嗎?
同學(xué)們把自己收集到的月球的圖片展示出來(lái)。
(教師補(bǔ)充圖片,放介紹月球情況的錄音)
4、許中秋心愿
師:我們的中秋節(jié)快要過(guò)完了,最后,讓我們來(lái)許下一個(gè)中秋節(jié)的心愿吧,(全班閉上眼睛許愿)誰(shuí)想把自己的心愿告訴大家?
(學(xué)生們提到希望真有嫦娥,還想和嫦娥做朋友;希望到月球上去留下自己的足跡;希望能夠全家團(tuán)員等)
輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們 眺望未來(lái),21世紀(jì)的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀(jì)的畫卷壯美神奇;展望未來(lái),21世紀(jì)的舞臺(tái)充滿了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動(dòng)情地說(shuō):“青春是美麗的!”是啊,同學(xué)們,青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)。∧銈兪亲鎳(guó)的`未來(lái),讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)帶著一顆青春的心,做一個(gè)有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的四有新人,讓你們的青春帶著生命的激情,帶著祖國(guó)和民族的希望一起飛揚(yáng)!
退旗
儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們能了解中秋傳統(tǒng)典故,了解我國(guó)燦爛的歷史文化,增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力,緬懷先烈豐功偉績(jī),珍惜今天的幸福生活。
中隊(duì)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)開始:
朱:親情,人類永恒的話題。
李:親情,人間最美的情感。
合:北海小學(xué)一年級(jí)五班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
(1)朱:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?
。2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
[孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛(ài)。]
2、我成長(zhǎng)的足跡
。1)李:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
。2)學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
3、父母寫真
。1)朱:母親的皺紋,父親的`白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?
(2)以《爸爸(媽媽)的————》為題,演講自己眼中的父母。
三、行動(dòng)篇——回報(bào)親情
1、實(shí)施回報(bào)方案
。1)給父母一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……
。2)幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
積累是親情書寫它獨(dú)特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛(ài)心,去愛(ài)我們的父母,去愛(ài)我們身邊的人,去愛(ài)我們的祖國(guó)。
中隊(duì)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的:
1、豐富學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。進(jìn)一步融洽師生、同學(xué)的感情,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。
2、通過(guò)對(duì)有關(guān)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的各種資料的搜集,整理,讓學(xué)生重復(fù)感受平凡而又偉大的親情。
3、通過(guò)本次中隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生了解父母的辛苦,懂得父母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔,讓學(xué)生真正理解父母的愛(ài),珍惜父母的愛(ài),在孩子和父母間架起一座“理解和愛(ài)”的心橋。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母和尊敬父母,進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生了解自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事,找找和父母一起拍的照片,回憶當(dāng)時(shí)的情景。選擇有代表性的在活動(dòng)中交流。
活動(dòng)過(guò)程
A:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),
B:親愛(ài)的同學(xué)們……
合:大家好!
A:春天的陽(yáng)光灑落在我們的身上,
B:溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,
C:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上,
D:歡樂(lè)充滿了每個(gè)人的心房。
A:今天,我們無(wú)比激動(dòng)
B:今天,我們無(wú)比幸福
合:因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳眨覀儦g聚一堂,共度好時(shí)光。
AB:我們十歲了!
C:請(qǐng)同學(xué)們一起跟我說(shuō):“我們十歲了! ”
合:我們十歲了
A:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),
B:親愛(ài)的同學(xué)們……
CD:京口實(shí)小“十歲感恩”——三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開始。(生日歌音樂(lè))
A:歌聲、笑聲奏響了生日的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B:十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè),美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
。6名學(xué)生以照片的形式講述成長(zhǎng)的過(guò)程中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。)
A:在我們成長(zhǎng)道路上,父母真的`為我們付出很多。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述我們的成長(zhǎng)故事。
。ㄒ幻议L(zhǎng)講述孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的感人事例。三(4)班)
。ㄒ魳(lè)《魯冰花》響起
三(4)學(xué)生表演小合唱《魯冰花》)
A:我們?cè)谀銈兊木膿嵊,健康、快?lè)地一天天長(zhǎng)大。今天我們十歲了。
我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢?下面請(qǐng)看一個(gè)小游戲:找爸爸或媽媽
參加活動(dòng)的有三(1)班三(2)班的部分家長(zhǎng)和同學(xué)
B:母愛(ài)是天底下最無(wú)私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
下面請(qǐng)聽三(6)詩(shī)朗誦《不會(huì)忘記》
D:記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句名言:即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會(huì)支持你。下面的這個(gè)小游戲也許會(huì)讓你明白這個(gè)道理。
有請(qǐng)三(3)和三(5)班的部分家長(zhǎng)和同學(xué)
A:同學(xué)們,今天是我們集體生日儀式,你有什么心里話對(duì)爸爸媽媽講?
現(xiàn)場(chǎng)采訪:四個(gè)主持人一起到同學(xué)中去。
幾個(gè)學(xué)生暢談生日怎么過(guò)
A:我的媽媽今天來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),我特別想擁抱她,感謝她十年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來(lái)到了這里,你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽?好,讓我們走到爸爸媽媽面前,給他們一個(gè)熱烈的擁抱,深情地說(shuō)聲“謝謝”。
C:跨過(guò)了十歲的門檻,無(wú)知的孩子已變得懂事了,
D:盡管我們常惹您生氣,但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛(ài)。
A: 在今天我們的節(jié)日里,我們多么想聽聽我們親愛(ài)爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。
B:曹琪琪的媽媽今天也特意來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),她也有好多話想和大家說(shuō)一說(shuō)。掌聲有請(qǐng)x阿姨。
A:感謝曹琪琪的媽媽
今天我們沒(méi)有生日蛋糕,我們過(guò)一個(gè)特別的生日,我們知道,云南遭受了特大旱災(zāi),我們把買蛋糕的錢省下來(lái),為受災(zāi)的同齡人送一瓶水,好不好?
。ǜ靼嗉议L(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生中,接受學(xué)生的捐贈(zèng))
合:京口實(shí)小“別樣的十歲生日”聯(lián)合中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
合:感謝各位家長(zhǎng)的參加!
中隊(duì)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
為深入推進(jìn)少先隊(duì)中隊(duì)組織建設(shè),切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)中隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)提高少先隊(duì)思想引領(lǐng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,結(jié)合本校實(shí)際和本土歷史文化背景,以家鄉(xiāng)杰出人物代表項(xiàng)南(原中央委員、中顧委員、中共福建省委原書記、中國(guó)扶貧基金會(huì)原會(huì)長(zhǎng)。)命名創(chuàng)建項(xiàng)南“先鋒中隊(duì)”,特制定“項(xiàng)南”先鋒中隊(duì)方案如下:
二、活動(dòng)目的
充分發(fā)揮“項(xiàng)南”精神對(duì)少先隊(duì)員的示范引導(dǎo)作用,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)項(xiàng)南的崇高精神、良好品德、堅(jiān)強(qiáng)意志,增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,通過(guò)開展豐富多彩的“先鋒中隊(duì)”活動(dòng)打造少先隊(duì)品牌項(xiàng)目,達(dá)到愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先鋒精神引領(lǐng)少先隊(duì)員成長(zhǎng),人人爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)要求
1、嚴(yán)格按照學(xué)校要求健全中隊(duì)組織,民主選舉中隊(duì)長(zhǎng)1名,中隊(duì)委2名,小隊(duì)長(zhǎng)4名,紅領(lǐng)巾志愿者1X名,所有中小隊(duì)干部一律佩戴隊(duì)干部標(biāo)志,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;志愿者活動(dòng)時(shí)佩戴好“朋口中心小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者”綬帶。
2、以項(xiàng)南精神——“勤于學(xué)習(xí),思想解放,敢為天下先,創(chuàng)新求實(shí),一身正氣,兩袖清風(fēng)。”為指針,用各種方式宣揚(yáng)其先進(jìn)事跡,通過(guò)開展豐富多彩,寓教于樂(lè)的班隊(duì)活動(dòng),讓項(xiàng)南精神扎根學(xué)生心田。同時(shí)制定本中隊(duì)口號(hào):今天我以項(xiàng)南為驕傲,明天我為家鄉(xiāng)添光彩。
3、本學(xué)年至少開展5次向項(xiàng)南精神學(xué)習(xí)的主題教育活動(dòng),有關(guān)工作資料和活動(dòng)記錄及時(shí)健全存檔。階段性工作結(jié)束后做好工作總結(jié),資料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部存檔。
4、在創(chuàng)建過(guò)程中,力求形成自己的.特色,并及時(shí)將創(chuàng)建情況和收獲、體會(huì)總結(jié)出來(lái),向?qū)W校網(wǎng)站投稿,辦好“項(xiàng)南”先鋒中隊(duì)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、“項(xiàng)南”中隊(duì)角等。全力營(yíng)造“項(xiàng)南先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建氛圍,強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí),擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響,引導(dǎo)廣大少年兒童了解項(xiàng)南,學(xué)習(xí)項(xiàng)南精神。
四、各階段主要活動(dòng)及時(shí)間安排
1、第一階段活動(dòng)安排。(20xx年9月)
開展“項(xiàng)南精神我知曉”活動(dòng)。
活動(dòng)主要形式是舉行少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì),介紹項(xiàng)南的小故事,參觀項(xiàng)南紀(jì)念館,引導(dǎo)少先隊(duì)員了解項(xiàng)南先進(jìn)事跡;認(rèn)識(shí)項(xiàng)南精神品質(zhì);從而使少先隊(duì)員產(chǎn)生“今天我以項(xiàng)南為榮”的自豪感,激發(fā)向項(xiàng)南學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,為少先隊(duì)員樹立學(xué)習(xí)的榜樣。在此活動(dòng)中使班級(jí)文化氛圍和中隊(duì)組織建設(shè)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化和完善。
2、第二階段活動(dòng)安排。(20xx年1X月——20xx年4月)
開展“項(xiàng)南精神促成長(zhǎng)”活動(dòng)。
1、在項(xiàng)南先鋒中隊(duì)的引領(lǐng)作用下,組織成立項(xiàng)南先鋒小小志愿者小隊(duì),利用周末及假期的時(shí)間到項(xiàng)南紀(jì)念館為前來(lái)參觀的游客們,當(dāng)小小解說(shuō)員;
2、成立環(huán)保小衛(wèi)士督查小組。以項(xiàng)南精神為動(dòng)力,環(huán)保小衛(wèi)士值班小組每天隨時(shí)巡邏和定時(shí)檢查教學(xué)樓走廊、校道,維護(hù)和督促校園的保潔工作;利用課余時(shí)間到學(xué)校附近的市場(chǎng)和街道打掃環(huán)境衛(wèi)生。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、結(jié)合學(xué)!疤m苑書香”品牌建設(shè),積極開展以繼承傳統(tǒng)文化為目的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。感悟著經(jīng)典詩(shī)文之美,品味著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,讓中華文化和傳統(tǒng)美德得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
4、開展“珍惜生命,珍愛(ài)你我”主題教育活動(dòng),懂得無(wú)論是在校園、是在家里、還是在公共場(chǎng)所都要注意安全,做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,讓自己幼小的生命煥發(fā)光彩。
5、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“我說(shuō)我做話感恩”活動(dòng)。
6、結(jié)合三月的雷鋒活動(dòng)月和四月的清明節(jié),我們中隊(duì)開展了“學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。
7、結(jié)合3.1X植樹節(jié),“我的校園我美化”活動(dòng)。
8、以書法、繪畫為主要內(nèi)容開展活動(dòng),創(chuàng)建“項(xiàng)南藝術(shù)園地”,每月進(jìn)行一次活動(dòng)。每位少先隊(duì)員每周至少進(jìn)行一次書法練習(xí)、完成一副繪畫作品。另外讓讓隊(duì)員們至少參加一種藝術(shù)活動(dòng),內(nèi)容除了書法繪畫之外,還有剪紙、手工制作、器樂(lè)、舞蹈、歌唱。每周都進(jìn)行練習(xí)、參加活動(dòng)。
3、第三階段活動(dòng)安排(20xx年5月——6月)
開展“學(xué)習(xí)項(xiàng)南成果展”活動(dòng)。
主要形式是開展“書法、繪畫、剪紙、手工制作、器樂(lè)、舞蹈、歌唱”等比賽活動(dòng),并評(píng)出“小小書法家”、“繪畫小能手”、“剪紙巧巧手”、“制作大王”、“小小音樂(lè)家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。
4、第四階段活動(dòng)安排。(20xx年6月)
開展“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促提高活動(dòng)”活動(dòng)。
將“項(xiàng)南”先鋒中隊(duì)開展活動(dòng)的成果、圖片、文字等所有過(guò)程資料及時(shí)收集、整理存檔,提煉經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)完善,為下學(xué)期進(jìn)一步深化先鋒中隊(duì)創(chuàng)建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中隊(duì)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹立心中有他人的積極情感。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、對(duì)象特征:現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,備受父母、爺爺奶奶的愛(ài)護(hù),漸漸地有些同學(xué)變得自私,缺乏真情,只要?jiǎng)e人關(guān)心自己,不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人。
2、提出這一主題的原因:通過(guò)具體的事例,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,提高他們的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)的好習(xí)慣,以便今后把這種愛(ài)的情感轉(zhuǎn)到愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó),從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
活動(dòng)形式:
詩(shī)歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等
活動(dòng)準(zhǔn)備:
節(jié)目排演,收集有關(guān)資料
主持人: 張濤、江宇柔
活動(dòng)過(guò)程:
一、整理隊(duì)伍
1.中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
2.中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。
3.中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員, 五(2)中隊(duì)原有58人,實(shí)到58人, 報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。
4.輔導(dǎo)員: 接受你的報(bào)告,活動(dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行,祝活動(dòng)圓滿成功.
二、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┲嘘(duì)長(zhǎng): 五(2)中隊(duì)“尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始
1.全體立正,岀旗,敬禮, 禮畢
2.全體立正,唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮黃書彥
3.有請(qǐng)主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!
男:如果我們的生活是一首歌,
女:媽媽就是那美妙的音符。
男:如果我們的生活是一幅畫,
女:爸爸就是那艷麗的色彩。
男:如果我們是一朵朵小花,
合:長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。
女:是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)美麗而多姿的世界?是我們偉大的爸爸媽媽, 男:是誰(shuí),賦予我們成長(zhǎng)任勞任怨,是我們偉大的爸爸媽媽,
女:**的愛(ài)是無(wú)私的,**的愛(ài)是偉大的,我們?cè)?*的懷抱里漸漸長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞韋翀同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《搖籃曲》,掌聲歡迎!
男:天下的長(zhǎng)輩都是一樣的,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有教我們知識(shí)、教我們做人的老師,他們把無(wú)私的愛(ài)給了我們。我們知道:敬愛(ài)的老師們,每天辛勤地備課、批改作業(yè),放棄了許多休息。請(qǐng)欣賞黃書彥為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》
男:禾苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),
女:孩子的成長(zhǎng)離不開爸爸**的哺育。
男:我們一天天長(zhǎng)大,
女:他們卻一日日衰老!
男:中華民族歷史悠久,
女:傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚(yáng)!
男:敬爸爸、愛(ài)媽媽,孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞由陳思凝、林丁墨等同學(xué)表演的《弟子規(guī)》
女:許多典型事例流傳至今,下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”
男:古人尚有如此高尚的品德,何況新世紀(jì)的我們,請(qǐng)聽何宇清同學(xué)為我們講訴她小時(shí)候的故事。
女:尊敬長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該怎么做呢?我們可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,過(guò)馬路時(shí)扶他們一把,公交車上給他們讓個(gè)座,這都是尊敬長(zhǎng)輩的做法,下面請(qǐng)欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學(xué)為我們表演的小品《讓座》,掌聲歡迎。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起再來(lái)回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內(nèi)容!誰(shuí)還記得?
男:同學(xué)們,如果你們看過(guò)這則公益廣告,相信大家心里都有所感觸吧!長(zhǎng)輩的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光,我們就是沐浴在陽(yáng)光中的小草,幸福成長(zhǎng)!為了報(bào)答他們的'恩情,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
男:要了解長(zhǎng)輩。記住他們的姓名、年齡、生日,興趣愛(ài)好。
女:要親近長(zhǎng)輩。在外出或到家時(shí)跟長(zhǎng)輩打招呼。不惹長(zhǎng)輩生氣,跟長(zhǎng)輩在一起不高聲叫嚷,不故意哭鬧
男:要關(guān)心長(zhǎng)輩。在長(zhǎng)輩疲勞或生病時(shí)主動(dòng)問(wèn)候;在長(zhǎng)輩生日時(shí)熱情祝賀。 女:要尊重長(zhǎng)輩。虛心聽取長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
男:要體貼長(zhǎng)輩。不獨(dú)占獨(dú)享。自己能做的事自己做。
女:剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好,我給大家總結(jié)如下:一關(guān)愛(ài)小同學(xué)首先是不要欺負(fù)他們,在校園里看到有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)時(shí)要想辦法及時(shí)勸阻,及時(shí)保護(hù)他們。
二、關(guān)愛(ài)小同學(xué)還要積極幫助他們,比如,我們高年級(jí)的同學(xué)都可以在一年級(jí)的班級(jí)里,認(rèn)領(lǐng)一個(gè)小弟弟或者小妹妹進(jìn)行帶動(dòng)幫助,教他們把老師布置作業(yè)抄下來(lái),檢查他們作業(yè)完成情況,帶領(lǐng)他們熟悉學(xué)校環(huán)境等等,另外,我們做為大哥哥大姐姐,處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,用良好的行為習(xí)慣起到表率作用,這對(duì)他們也是一種幫助。此外,我們不能給小同學(xué)起綽號(hào),不跟小同學(xué)斤斤計(jì)較,不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弟妹的好學(xué)生吧!活動(dòng)已接近尾聲,希望同學(xué)們能在寧師附小快樂(lè)學(xué)習(xí)、吉祥安康,徐鑫原同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《天路》送給大家,掌聲歡迎。
合:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做孝敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)的好少年吧!
4.中隊(duì)長(zhǎng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的總輔導(dǎo)員劉老師為我們作指導(dǎo)性的講話.,掌聲有請(qǐng)。
5.總輔導(dǎo)員劉老師講話
6.中隊(duì)長(zhǎng):再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.
三、活動(dòng)總結(jié):
中隊(duì)長(zhǎng): 全體隊(duì)員立正,呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
中隊(duì)長(zhǎng): 五(2)中隊(duì)的”尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)”中隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,退旗,敬禮!
中隊(duì)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)第六次少代會(huì)的精神,理解爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”要求,深刻領(lǐng)會(huì)黨和人民的殷切期望和囑托;進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊(duì)員的組織觀念,強(qiáng)化少先隊(duì)組織意識(shí),夯實(shí)少先隊(duì)基層組織建設(shè),以規(guī)范和指導(dǎo)為綱,以落實(shí)與創(chuàng)新為要, 在學(xué)校中廣泛開展少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比展示活動(dòng),通過(guò)專家引領(lǐng),互動(dòng)交流,以點(diǎn)帶面,明確新時(shí)期少先隊(duì)的神圣使命和責(zé)任,促進(jìn)教育署少先隊(duì)工作更上新的臺(tái)階。同時(shí),也為展現(xiàn)各中隊(duì)的風(fēng)采和提高各中隊(duì)輔導(dǎo)員的水平提供一個(gè)平臺(tái)。
二、參賽對(duì)象: 四年級(jí)各中隊(duì)
三、參賽要求: 1.隊(duì)會(huì)時(shí)間:20分鐘
2.本次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比展示活動(dòng)的主題有七個(gè),環(huán)保、感恩、法制安全、道德、走進(jìn)社區(qū)、讀書活動(dòng)、隊(duì)史知識(shí),每個(gè)班抽簽選擇一個(gè)主題。要求隊(duì)會(huì)主題鮮明,立意新穎,針對(duì)少先隊(duì)員的.認(rèn)知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強(qiáng)的思想性。
3.中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案一般包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、準(zhǔn)備工作、主要內(nèi)容四個(gè)方面。方案設(shè)計(jì)要詳盡、具體,有創(chuàng)意。
4、中隊(duì)主題會(huì)的主要內(nèi)容一般分準(zhǔn)備階段和正式階段二部分。準(zhǔn)備部分為集合報(bào)告人數(shù),正式階段為出旗、唱隊(duì)歌、隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容、具體開展活動(dòng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。(具體請(qǐng)參考見(jiàn)后面附頁(yè))
四、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),組織動(dòng)員
1.下發(fā)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比展示活動(dòng)方案; 2.各中隊(duì)抽簽選擇主題;
3.各中隊(duì)于11月初上交中隊(duì)隊(duì)會(huì)方案到大隊(duì)部 第二階段:中隊(duì)會(huì)觀摩、評(píng)選 時(shí)間:11月中旬(暫定) 地點(diǎn):多媒體教室
參加人員:所有中隊(duì)輔導(dǎo)員 五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、隊(duì)會(huì)主題鮮明,立意新穎,針對(duì)少先隊(duì)員的認(rèn)知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強(qiáng)的思想性。
2、隊(duì)會(huì)程序規(guī)范完整,銜接流暢,各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)自然合理,隊(duì)會(huì)時(shí)間為20分鐘,少先隊(duì)員能夠自主參與,具有較強(qiáng)的示范性。
3、隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康,貼近實(shí)際,能真正傾聽少先隊(duì)員的建議和呼聲,抓住他們感興趣的問(wèn)題進(jìn)行教育引導(dǎo),具有較強(qiáng)的針對(duì)性,引領(lǐng)少先隊(duì)員參與實(shí)踐。 4、隊(duì)會(huì)形式新穎,生動(dòng)活潑,符合少先隊(duì)員身心特點(diǎn),富有情趣,具有較強(qiáng)的感染力。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng) 一名 二等獎(jiǎng) 兩名 三等獎(jiǎng) 四名
附:
主題中隊(duì)會(huì)的一般程序
主題中隊(duì)會(huì)的隊(duì)會(huì)儀式是少先隊(duì)的基本儀式,召開主題中隊(duì)會(huì)都要舉行隊(duì)會(huì)儀式,共青團(tuán)中央已對(duì)此做過(guò)統(tǒng)一規(guī)定。
舉行隊(duì)會(huì)儀式能夠給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺(jué),使他們?cè)鰪?qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。因此,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員要高度重視。
一、主題中隊(duì)會(huì)的程序
1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后,便面向全體隊(duì)員宣布:“××主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!”)
3、出旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗出場(chǎng))
4、唱隊(duì)歌。(伴奏或錄音伴奏,隊(duì)歌要唱完整)
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話。(說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義)
6、宣布活動(dòng)開始,進(jìn)行活動(dòng)。(即事先確定的隊(duì)會(huì)內(nèi)容)
7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。(隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡(jiǎn)短講話)
8、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部或受尊敬的來(lái)賓領(lǐng)呼)
9、退旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))
10、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。(×× 主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束)
二、儀式分預(yù)備部分和正式部分
1、預(yù)備部分:
中隊(duì)在舉行隊(duì)會(huì)儀式前,要先集合列隊(duì),整理隊(duì)伍,由小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。
報(bào)告時(shí),小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“第×小隊(duì),立正”口令,然后跑到或跨到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定,向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮,小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×人,出席×人,報(bào)告完畢!敝嘘(duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告”,中隊(duì)長(zhǎng)敬禮,小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出“第×小隊(duì),稍息”。
各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體,立正”的口令,轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人,出席×人。隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您參加,并給予指導(dǎo),報(bào)告完畢!敝嘘(duì)輔導(dǎo)員回答:“接受你們的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功”。(根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容提出簡(jiǎn)要希望或祝賀)中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。到此預(yù)備部分結(jié)束。
2、正式部分隊(duì)會(huì)儀式,中隊(duì)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容。
*中隊(duì)輔導(dǎo)員參加主題中隊(duì)會(huì)必須佩帶紅領(lǐng)巾,敬隊(duì)禮必須規(guī)范。
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