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      2. 幼兒園的母親節(jié)活動方案

        時間:2024-05-14 14:10:28 飛宇 方案 我要投稿

        幼兒園的母親節(jié)活動方案(通用16篇)

          為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園的母親節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園的母親節(jié)活動方案(通用16篇)

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 1

          活動目標(biāo):

          1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。

          2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡短的話表達清楚自己的意思。

          活動準(zhǔn)備:

          PPT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

          活動過程:

          一、母親節(jié)到了媽媽真高興

          目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因為母親節(jié)快到了。

          1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

          2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

          l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

          3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?

          l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

          4、你們聽,媽媽是怎么說的,她為什么很高興?

          lPPt的錄音(最近我特別高興,因為我要過節(jié)了,你們猜猜我要過什么節(jié)?)

          l引導(dǎo)母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

          5、誰可以過母親節(jié)呢?

          l快樂對話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié)?母親節(jié)

          小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個媽媽都很快樂。

          二、選禮物給媽媽讓媽媽開心

          目的.:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

          1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

          2、你想給媽媽送什么禮物?

          (PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?

          3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

          有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

          引導(dǎo)幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。

          畫面互動:用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

          重點指導(dǎo)教師隨機牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛你,送你,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

          三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物

          目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

          1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

          2、幼兒傾聽媽媽的聲音

          播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

          (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)

          小結(jié):原來一個擁抱、一句話都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

          3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室里去聽一聽。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 2

          5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動:

          一、活動時間。

          20xx年xx月xx日(周xx)——20xx年xx月xx(周日)。

          二、活動地點。

          小三班活動室。

          二、參與活動人員。

          1、小三班全體老師。

          2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

          三、活動內(nèi)容。

         。ㄒ唬﹛x月xx日上午。

          1、講母愛的故事。

          2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。

          3、朗誦古詩《游子吟》。

         。ǘ﹛x月xx日下午。

          制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡。

         。ㄈ┓艑W(xué)前。

          1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

          2、給媽媽捶背捶腿。

          3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

          (四)雙休日在家。

          1、一定聽媽媽的.話,不惹媽媽生氣。

          2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

          3、拍下感恩媽媽的照片。

         。ㄎ澹┗顒友永m(xù)。

          將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

          四、活動反思:

          當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時,家長激動的熱淚盈眶。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 3

          世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

          一、活動目標(biāo)

          1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

          2、了解媽媽的.辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

          3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

          2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

          3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

          4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

          三、活動過程

          1、開始部分:

          教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

          2、基本部分:

         。1)教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

         。2)教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

          幼兒觀察,你看見了什么。

          今天我們就來制作“美麗的花朵”

          教師講解花朵制作方法。

          教師分發(fā)制作材料。

          教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

          3、結(jié)束部分:

          幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 4

          一、設(shè)計思路

          在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動。

          二、前期活動

          1、談話活動:我的好媽媽。

          2、語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。

          3、音樂活動:學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。

          4、美術(shù)活動:手工制作“小花”。

          三、活動目標(biāo)

          1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

          2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

          3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

          四、活動準(zhǔn)備

          1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

          2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

          3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

          4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

          五、活動過程

         。ㄒ唬、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。

          師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

          幼:因為媽媽要過節(jié)了。

          師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

          教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

          (二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

          師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

          小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的`好朋友,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”

          師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

          1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。

          2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

          師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 5

          活動目標(biāo)

          1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

          2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

          3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

          活動準(zhǔn)備

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

          活動過程

          從5月2日起,利用一周的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

          5月2日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

          5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的`?

          5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

          我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,小班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

          幼兒自己制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

          展示活動。各班找出家長代表參加母親節(jié)慶;顒。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 6

          活動目標(biāo):

          1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

          3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;活動形式:親子互動活動。

          活動范圍

          全班幼兒及家長活動時間:2個小時。

          活動組織:

          教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L參與活動。

          注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

          活動宣傳:

          家長通知(范例)親愛的家長朋友,您好!

          又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

          活動形式:親子互動益智游戲參與范圍:全班幼兒及家長活動時間:本周五下午(15:00—17:00)活動目的:

          1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

          3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

          活動場地:多功能廳或本班教室xxx幼兒園20xx年xx月xx日活動流程:

          一、入場、秩序安排:

          背景音樂:輕柔的音樂活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

          二、表演舞蹈《我愛你》

          活動音樂:《媽媽我愛你》

          活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

          三、致辭:

          今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你——"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

          主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

          圖片四、欣賞童話受啟發(fā)活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

          活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

          活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

          故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的'看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

          總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好

          五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)背景音樂:輕柔的音樂活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 7

          活動目的:

          為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)(5月14日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的'培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

          活動主題:

          感恩母親,快樂親情。

          活動時間:

          5月13日下午

          活動地點:

          大四班教室

          活動內(nèi)容:

          一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

          二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

          游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

          三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

          媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

          四、活動延伸:

          1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。

          2、記住媽媽的名字和生日。

          活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 8

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)

          2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。

          活動準(zhǔn)備:

          1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

          2、讓幼兒學(xué)習(xí)說:"祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"

          3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》

          4、準(zhǔn)備氣球(每個幼兒一個)

          5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的'心》

          活動進程:

          1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

          2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,并給幼兒發(fā)放氣球。

          3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

          4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。

          5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》

          6、活動結(jié)束注意事項:

          1、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)

          2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

          3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

          4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 9

          一、活動來源

          在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛、言”為主題的母親節(jié)活動。

          二、托班活動目標(biāo)

          1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

          2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

          活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

          活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

          活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

          三、小班活動目標(biāo)

          1、能夠主動說出對媽媽的愛。

          2、為媽媽做力所能及的`事情。

          3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

          活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

          活動二:手工康乃馨。

          四、中大班活動目標(biāo)

          1、幼兒能夠知道xx月xx日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

          3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

          活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

          活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

          活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

          五、集體活動

          1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

          2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

          3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 10

          活動主題:

          通過母親節(jié)的活動,讓孩子知道愛要大聲說出來,同時也讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,XX幼兒園組織了《愛要大聲說》20xx年母親節(jié)系列活動。

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道母親節(jié),同時知道母親照顧我們的辛苦。

          2、培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激,愛要大聲說。

          3、能幫助媽媽做一些力所能及的事情。

          小班:古詩《游子吟》

          慈母手中線,游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰言寸草心,報得三春暉。

          中班:手勢舞《我有一個好媽媽》

          活動準(zhǔn)備:

          音樂(我有一個好媽媽)

          我有一個好媽媽好媽媽,她是這個世界上最好的媽媽,生我的時候多么辛苦呀,感謝媽媽給我生命,給我美麗的家,我愛我的好媽媽好媽媽,含辛茹苦地把我拉扯大,等我長大成人之后,把你來報答。

          大班:雙簧《我媽媽》

          我的媽媽她真的很棒,我媽媽是個手藝特好的'廚師,也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是個神奇的畫家,也是這個世界上最強的女人。

          我媽媽真的很棒!我媽媽是一個有魔法的園丁,她能讓所有的東西都長得很好。她的歌聲像天使一樣甜美、吼起來像獅子一樣兇猛。我的媽媽真棒、真的很棒。我媽媽是個超人,媽媽常常逗得我哈哈大笑。我愛她,她也愛我。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 11

          一、母親節(jié)主題《感恩母愛》

          每年五月的第二個周日是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月x日。

          作為我們生命中最重要的角色,母親一直給我們關(guān)心與愛護,小朋友們也要學(xué)會回報母親。

          借母親節(jié)之機,園所可以設(shè)計一次以“感恩母愛”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡,希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著感恩之心的人。

          二、活動目標(biāo)

          認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

          情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

          能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

          三、活動準(zhǔn)備

         。1)物質(zhì)準(zhǔn)備

          1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

          2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

          3、音樂《感恩的心》。

          4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶;顒印

         。2)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備

          1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

          2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

          四、活動過程

         。1)介紹母親節(jié)

          師:今天是五月的第二個星期日,小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎?

          幼:母親節(jié)!

          師:你們知道“母親”是什么意思嗎?

          幼:母親就是媽媽的意思。

          師:“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?

          幼:是天下所有媽媽的節(jié)日。

          師:母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們在節(jié)日當(dāng)天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花。

         。ㄒ哉勗挼男问介_門見山地引出課題,容易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做好鋪墊。)

         。2)“母親節(jié)感恩會”活動

          1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

          師:今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲:《世上只有媽媽好》。

          2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽

          師:小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干哪些事?

          幼:做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。

          師:原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦!所以小朋友們平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>

          幼:掃地、倒垃圾、整理房間等等。

          4、媽媽代表講話

          師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了xxx小朋友的媽媽,接下來有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎!

          新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與!痹谶@個環(huán)節(jié),教師要利用好家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。

          5、親子游戲——踩氣球

          師:下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者可以獲得獎品。

          (游戲是幼兒非常喜歡的`活動方式,教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂,又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心,自己也開心的感受。)

          五、延伸活動

          1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

          2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

          課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束,在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 12

          活動概要

          活動主題:

          mom,i love you!

          活動地點:

          xx中心

          活動時間:

          20xx年xx月xx日

          參與人員:

          會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等(請根據(jù)場地控制人數(shù))

          活動費用:

          建議每個參與家庭收費xx元,一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元(具體費用按中心情況安排)

          活動形式:

          節(jié)目表演+游戲

          環(huán)節(jié)設(shè)置

          1、母親節(jié)快樂!

          活動形式:

          母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達對媽媽的節(jié)日祝福。

          人員安排:中心員工

          地點:中心大廳

          物料準(zhǔn)備:康乃馨

          2、開場表演

          活動形式:

          歌舞表演:《感恩的心》或媽媽合唱團表演等

          人員安排:老師或家長

          地點:中心大廳

          物料準(zhǔn)備:服裝

          3、親子健身操(本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,運動課,創(chuàng)意課,感統(tǒng)課等)

          活動形式:

          中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,由媽媽帶著寶寶一起參與

          人員安排:全體人員

          地點:運動課教室

          物料準(zhǔn)備:健身操道具

          4、媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)

          活動形式:

          寶寶,家長和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。

          可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場

          人員安排:全體人員

          地點:運動課教室

          5、親子環(huán)保時裝??

          活動形式:

          提前向會員征集:用環(huán)保材料或舊衣物改造,在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在party上進行時裝秀表演。

          人員安排:全體人員

          地點:藝術(shù)課教室,中心大廳

          物料準(zhǔn)備:服裝制作材料

          6、獻給媽媽的畫

          活動形式:

          在家長和老師的`協(xié)助下,由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節(jié)日禮物。

          作品完成后,由寶寶獻給媽媽,并對媽媽說“媽媽,我愛你!”

          人員安排:全體人員

          地點:藝術(shù)課教室

          物料準(zhǔn)備:藝術(shù)課教具等

          7、溫馨一刻

          活動形式:

          邀請兒童攝影機構(gòu),在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。

          也可留作今后在中心內(nèi)展示。

          人員安排:

          老師,家庭,兒童攝影機構(gòu)

          注意事項

          1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。

          2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。

          3、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。

          4、與家長溝通,提前準(zhǔn)備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現(xiàn)場。

          5、全家福照片如做公開展示,需事先征得本人同意。

          6、根據(jù)當(dāng)天排課情況,可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 13

          一、活動主題

          媽媽,我愛您!

          二、活動時間

          x月x日——x日

          三、活動目的

          1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

          2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

          四、活動流程

          1、xx月xx日

          母親節(jié)的由來

          (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

         。2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

          (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

          制作調(diào)查表

         。1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

          2、xx月xx日

         。1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的.媽媽。

          3、xx月xx日

         。1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

         。2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

          4、xx月xx日

         。1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

         。2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

          5、xx月xx日

         。1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

         。2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

         。3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

          溫馨提示:

          請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

          誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 14

          5月12日,正值母親節(jié),這個滿載愛心和感恩的節(jié)日,我們的大班活動將以"我能為媽媽做什么"為主題,旨在讓孩子們體驗到母愛,學(xué)會感恩,銘記母親的養(yǎng)育之情,同時通過活動讓孩子親身參與、自主發(fā)起為媽媽做事,培養(yǎng)他們的關(guān)愛意識,提升情感情商發(fā)展。

          活動目標(biāo):

          1、通過交談、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等方式,使孩子初步了解媽媽們的生活和工作,增強對媽媽的自豪感。

          2、鼓勵孩子與同伴大膽交流并分享,增進對媽媽的熱愛之情和主動為媽媽分擔(dān)憂慮的決心。

          3、孩子能清晰講述關(guān)于媽媽的.一件事,培養(yǎng)表達能力。

          4、增強孩子的口語交際能力。

          活動形式:

          1、晨談環(huán)節(jié)圍繞感恩母親展開:媽媽的生日、興趣愛好、如何令媽媽快樂等。

          2、"知多少"記錄表(501班和505班):周四完成,周五展示在KT板上。內(nèi)容包括媽媽喜歡的水果、休閑活動、擅長做的菜以及愿望等。

          3、我?guī)蛬寢尫謸?dān)(503班和506班):周五中午前展示。先讓孩子講述媽媽每天的工作和家務(wù),然后用繪畫描繪出自己想為媽媽做的事,例如慶祝生日、提購物袋、講睡前故事、按摩等。

          4、尋找我和媽媽的歡樂時光(502班和504班):周五中午前展示。要求孩子帶一張與媽媽共度歡樂時光的照片,以粘貼、繪畫及簡單的文字進行裝飾。

          活動延續(xù):

          可以將幫媽媽實現(xiàn)一個心愿作為課后作業(yè),并記錄下來。

          課程推薦:

          1、詩歌《媽媽的手》

          2、視頻《母親的故事》

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 15

          【設(shè)計思路】

          母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動;顒臃譃槿齻板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

          【活動目標(biāo)】

          1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

          2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

          【活動準(zhǔn)備】

          1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

          2.事先邀請各位媽媽。

          3.制作《禮物傘》所需的材料。

          【活動流程】

          一、談話活動《好的媽媽》:

          1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

          2.因為媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

          3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

          4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

          5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

          二、歌唱活動。

          幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

          三、手工制作《禮物傘》

          幼兒在教師的.帶領(lǐng)下制作禮物傘,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

          四、延伸活動

          旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。

          1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

          2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。

          3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。

          幼兒園的母親節(jié)活動方案 16

          一、活動目標(biāo)

          1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

          3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,并錄像。

          2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

          3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入活動:

          師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

          下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

          (二)說媽媽:

         。1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

          媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

         。2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

          我們大2班的`小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

         。3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

          當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

         。ㄈ┳鰦寢專

         。1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。

          師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

          (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

          我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

         。3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

          小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

         。ㄋ模┲x媽媽:

          每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

         。1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

         。2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

         。3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

         。4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

          (5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

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