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      2. 競賽方案

        時間:2023-06-12 14:14:09 方案 我要投稿

        關(guān)于競賽方案匯編七篇

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的競賽方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于競賽方案匯編七篇

        競賽方案 篇1

          一、活動目的

          為了豐富學生的學習生活,提高我校學生的英語規(guī)范化書寫水平,引導我校學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計劃,特定于20xx年11月2日開展英語書寫比賽。

          二、參賽學生

          四至六年級(每班10名)

          三、參賽方式

          1、以班為單位進行預(yù)選,班主任和英語教師負責對學生的訓練。

          2、在右下角注明學校班級和學生姓名。

          四、活動地點

          遠教室

          五、活動要求

          1、用筆要求

          四至六年級用水性筆或鋼筆

          2、書寫要求

          a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。

          b、書寫規(guī)范、認真、整潔、美觀。

          3、紙張要求:

          學校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。

          4、書寫內(nèi)容

          由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師,并由監(jiān)考教師告訴學生比賽的內(nèi)容。

          5、活動用時間

          整個活動用時為一節(jié)課。

          五、比賽命題:

          徐茂林

          六、組織比賽:

          4——6年級:徐茂林郭典

          七、活動領(lǐng)導小組

          主要負責人:

          楊文勇:負責照片的拍攝、及存檔。

          徐茂林:負責本次活動的組織與協(xié)調(diào);負責做好本次活動的開展及總結(jié);負責獲獎學生的獎狀發(fā)放。

          郭典:負責獎品的發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。

          八、比賽獎項

          本次活動設(shè)置:(43)

          四年級:一等獎1名、二等獎5、1名、三等獎1名

          五年級:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

          六年級:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

          九、其評委如下

          徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華

          十、評選方法

          1、考慮到活動的參與面及有效性,鼓勵學生全員參與,四至六年級各班每個學生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫展示。

          2、作品要求書寫工整規(guī)范,版面整潔,具有知識性、可讀性和美觀性,能實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

          3、書寫采用教科書上的手寫印刷體,以正確書寫手寫體為主要評價的標準。

          4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格,兩邊均劃線。

          5、字母大小寫每行寫4對,單寫每行8個。要求按字母的'筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書寫。

          6、單詞或短詞組書寫每行3個,詞與詞之間要求留有一定的空隙(以一個字母的寬度為宜)

          7、句子書寫可根據(jù)句子的長短,每行一至兩句。要求大小寫及標點符號書寫規(guī)范。

          8、對話書寫時“:”上下對齊,“:”后要求留有空隙(以兩個字母的寬度為宜)。

          十一、比賽注意事項

          1、班主任要做好賽前總動員,必須以認真、積極的態(tài)度參與本次活動。

          2、本班比賽時班主任必須到場組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動維護好本班紀律,防止不安全事故發(fā)生。

          3、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重評委,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風格。

          4、各隊必須準時到達指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學生作品交到教務(wù)處。

          5、請評委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進行評選。

        競賽方案 篇2

          一、指導思想:

          能夠熟練的運用豎式計算是小學生應(yīng)當具備的一種非常基本和重要的能力。并且學生最近剛學習了乘法和除法的豎式,為了進一步提高本年級學生的基本技能,同時培養(yǎng)學生的`計算能力。同時強化數(shù)學基礎(chǔ)知識訓練,重視筆算能力的培養(yǎng),二年級組將在本周開展筆算競賽活動,要求學生參與度為100%。

          二、比賽規(guī)則:

          1、老師準備試卷。

          2、比賽為閉卷填空形式進行。

          3、學生聽老師口令開始答卷,時間是15分鐘。

          4、五分一題,從高分入取名次。

          5、對前30名學生進行獎勵。

          三、比賽時間:

          11月29日中午12:00

          四、比賽地點:

          各班教室

          五、獎勵辦法。

          一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。獲得名次的學生發(fā)放喜報。

        競賽方案 篇3

          一、活動目的

          通過活動,拓寬學生的知識面,開發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個性和特長,讓一些資質(zhì)聰慧學有余力的'學生得到更好的煅煉。同時營造良好的學習氛圍,鼓勵學生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識,提高知識應(yīng)用能力,體驗知識所帶來的樂趣。

          二、活動安排

          1、負責人:

          2、時間:20xx年3月13日中午12:30-13:30

          3、考試地點:舊梯教

          4、參賽對象:七年級每班選拔5名學生參加競賽。

          5、命題:

          6、監(jiān)考:

          7、閱卷:

          三、命題要求

          命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)本學科知識的綜合應(yīng)用,能提高學生的思考和分析問題、解決問題的能力,時間60分鐘,分數(shù)100分。

          四、獎勵辦法

          設(shè)立一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名進行表彰、獎勵。

          五、注意事項

          1、參賽學生應(yīng)準時到位,凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán);

          2、組織人員要做好學生安全防范工作,確;顒佑行颉㈨樌M行;

          3、活動結(jié)束后,應(yīng)組織學生清掃考場,關(guān)好門窗。

        競賽方案 篇4

          為增強銅仁地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能,改善銀行卡受理環(huán)境,促進全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》,經(jīng)銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議,決定組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”。

          一、活動目的

          組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動,是20xx年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的延續(xù)。各收單機構(gòu)應(yīng)以此為契機,加強對本機構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓,提升收銀員的'業(yè)務(wù)技能,改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境,促進轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。

          二、組織形式

          為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動順利開展,成立銅仁地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動領(lǐng)導小組,負責本次活動的組織和實施。

          組 長:高黎平

          成 員:崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝

          領(lǐng)導小組下設(shè)籌備小組,負責此次活動日常事務(wù)和聯(lián)系工作。

          主 任:喻 清

          副主任:王新強

          成 員: 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋

          常梅 武陵源

          三、競賽方式和時間、地點

         。ㄒ唬└傎惙绞。

          競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

          1、知識競賽。知識競賽為團體賽,由各收單機構(gòu)組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成,領(lǐng)隊1人,隊員3人。領(lǐng)隊由各收單機構(gòu)卡部負責人擔任,隊員由各收單機構(gòu)簽約商戶收銀員組成。

          2、技能比武。技能比武為個人賽,由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

         。ǘ└傎悤r間。

          競賽時間定于8月26日上午8:30。

         。ㄈ└傎惖攸c

          競賽現(xiàn)場定于人行銅仁中支干部培訓中心七樓大會議室。

          四、競賽題型

         。ㄒ唬┲R競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。

         。ǘ┘寄鼙任漕}型分為POS機具實例操作。

         。ㄈ榛钴S現(xiàn)場氣氛,備部分觀眾答題,由現(xiàn)場觀眾回答。

          五、獎項設(shè)置

          知識競賽為團體獎,設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元,二等獎2名、獎金分別為800元,三等獎4名、獎金分別為500元。

          技能比武為個人獎,設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元,二等獎2名、獎金分別為400元,三等獎4名,獎金分別為300元。

          六、籌備工作

         。ㄒ唬┙⒏傎愵}庫。

          1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。

          2、題庫準備。題庫應(yīng)于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構(gòu)。

         。ǘ└傎愱犖榻M建。

          1、收銀員培訓。各收單機構(gòu)應(yīng)對本機構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。

          2、隊員選撥。各收單機構(gòu)在對收銀員全面培訓基礎(chǔ)上,通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

          3、參賽報名。各收單機構(gòu)應(yīng)于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯(lián)系人:段紹會,聯(lián)系電話:5201422,傳真:5202744。

         。ㄈ╊A(yù)備會議。

          8月25日下午15:00,各參賽隊領(lǐng)隊及隊員在人行培訓中心七樓會議室召開預(yù)備會議。一是宣布競賽規(guī)則,二是抽簽排序,三是熟悉比賽場地和機具,測試技能比武設(shè)備和系統(tǒng),四是技能比武裁判培訓。

         。ㄋ模└傎惢顒蝇F(xiàn)場。

          1、8月26日上午7:00,開始進行現(xiàn)場布置、設(shè)備裝備。

          2、上午8:00,工作人員到達現(xiàn)場,進行最后準備。

          3、上午8:30,參賽隊員到達現(xiàn)場,各單位組織的15名觀眾到達現(xiàn)場。隊員要求著裝統(tǒng)一整齊。

          4、上午9:00,比賽活動正式開始。

         、蓬I(lǐng)導講話,

          ⑵技能比武,

         、侵R競賽,

          ⑷領(lǐng)導頒獎,

          ⑸領(lǐng)導、領(lǐng)隊、工作人員會餐。

        競賽方案 篇5

          為了增強我校小學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,促進小學生科學素養(yǎng)的提高,推動我?萍紕(chuàng)新活動有效開展,小學教導處及科學教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。

          一、競賽主題:創(chuàng)新、體驗、成長

          二、競賽對象:全體小學生

          三、競賽內(nèi)容:科技創(chuàng)新成果(實際作品或模擬作品)

          競賽作品要求如下:

          1、具科學性、創(chuàng)新性、可行性(非勞技作品。要能夠解決實際問題,制作出相應(yīng)實際作品或結(jié)構(gòu)模型,見參考作品標題)。

          2、現(xiàn)實中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的'作品不能參賽。

          3、作品要有文字簡介,及呈現(xiàn)整個研究(試驗/測試)過程的照片。

          4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成,也可以先交創(chuàng)新設(shè)計稿或文字簡介及部分研究照片。

          五、評比方法:由于本項競賽難度較大,每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法:符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應(yīng)班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應(yīng)班級。

        競賽方案 篇6

          各相關(guān)科室:

          為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在“5.12”國際護士節(jié)前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動,具體活動方案制定如下:

          一、指導思想

          以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,規(guī)范護理流程,注重細節(jié)服務(wù),促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”,以滿足人民群眾日益增長的護理服務(wù)需要。

          二、活動目標

          通過加強護士的基本功訓練,提升護理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護理服務(wù)質(zhì)量,營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

          三、活動的安排

          (一)競賽項目:

          靜脈輸液法和過敏試驗法。

          (二)競賽時間:

          4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段,5月10日―5月11日14:30為競賽時間。

          (三)參賽人員要求:

          1.年齡在35歲以下的`護理人員。

          2.每個護理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。

          (四)競賽地點另行通知。

          (五)獎項設(shè)置:

          1.個人獎項:

          一等獎1名,獎勵300元;

          二等獎2名,獎勵200元 ;

          三等獎3名,獎勵100元 。

          2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號,作為護士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎勵、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。

          四、工作要求

          (一)提高認識,加強領(lǐng)導。

          各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓練為基礎(chǔ),以競賽為載體的護士技能訓練和競賽活動,對于提高護士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,促進護理工作發(fā)展和護理質(zhì)量提高的重要意義,切實加強領(lǐng)導和組織。

          (二)注重細節(jié),力求規(guī)范。

          基礎(chǔ)護理技術(shù)操作是護理人員必備的基本技能,也是服務(wù)病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準,仔細研究操作流程,切實掌握評分細則,加強與患者的交流與溝通,力求通過此項活動,進一步規(guī)范技術(shù)操作,提高患者對護理工作的滿意度。

          (三)抓好落實,確保實效。

          各科室要認真抓好活動內(nèi)容的落實,結(jié)合臨床,注重實際效果,注重病人的感受和體會。使護理專業(yè)知識的學習、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓練和競賽活動貼近臨床,服務(wù)于病人。通過競賽訓練活動提高群體素質(zhì),切實促進臨床護理工作水平的提高。

          附件1:

          競賽+規(guī)則

          1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮,遵守比賽規(guī)則和紀律。

          2、技術(shù)操作比賽項目共2項,分兩組進行,每組評委7名。

          3、參賽者的單項成績?yōu)?位評委打分,去掉一個最高分和一個最低分的平均分數(shù);每項滿分為100分,2項平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點后兩位數(shù))。

          4、選手必須考試兩項,比賽順序均由抽簽決定,不得調(diào)整。

          5、參賽選手須衣帽整潔,著裝符合要求(須著護士服、護士帽、統(tǒng)一頭花和護士鞋)。

          6、參賽選手須提前15分鐘到賽場,有工作人員帶領(lǐng)方可進入賽區(qū),未及時到位者,取消參賽資格。

          7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全,經(jīng)口頭請示仲裁同意后,可以拿取物品,但時間要計入本人操作總時間內(nèi)。

          8、觀摩和參賽人員到場后,遵守賽場秩序。

          9、選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律,賽場需保持肅靜,在操作比賽中,如有異議,可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者,如有提示,評委可酌情扣除參賽者成績。

          10、評委應(yīng)當認真負責,嚴格履行職責,不得擅離職守,及時制止考場違紀行為并根據(jù)操作評分標準公正、公平打分。

        競賽方案 篇7

          一、比賽日期和地點

          時間:7月5—8日地點:另定

          二、參賽單位

          各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校

          三、參賽辦法

          1、每單位可報領(lǐng)隊1人,教練員男、女隊各1人,運動員男、女各12名,小學教練一名,運動員為男女各六名。

          2、運動員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學生。

          3、運動員必須備有統(tǒng)一顏色的比賽服裝,服裝前后標有明顯的號碼(1————12),無規(guī)定服裝不得參賽。

          4、各參賽單位必須認真填寫報名單并打。▋(nèi)容包括運動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領(lǐng)隊,聯(lián)系電話),上交7寸運動員集體照一張(無照片不能參賽)。

          四、競賽辦法

          1、比賽采用國家體委最新審定的排球競賽規(guī)則,比賽采用三局二勝制,不設(shè)自由人,小學為男女混合賽,上場隊員必須為三男三女(站位男女不限),且每局中換人必須以男換男,女換女。

          2、比賽6隊以上分組循環(huán)賽后取六名決賽(具體根據(jù)報名情況決定)。6隊內(nèi)采用單循環(huán)賽,勝一場得2分,負一場得1分,以積分多少決定名次,積分多者名次列前。如遇二隊或二隊以上積分相等,先看凈勝局,再看凈勝分。

          3、中學男生網(wǎng)高為2.35米,女:2.10米。小學統(tǒng)一為2.00米。

          4、小學比賽為小學軟式排球。中學為正式的'比賽用球(皮排球)。

          五、錄取名次與獎勵辦法

          1、團體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取,一至六名均發(fā)獎。

          2、第一名獎教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。

          六、其他

          1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表,報名后不得更改或補充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。

          2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。

          3、各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。

          4、未盡事宜,領(lǐng)隊教練會議另行商定。

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