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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-08-22 14:30:33 方案 我要投稿

        實(shí)施方案范例【7篇】

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的實(shí)施方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)施方案范例【7篇】

        實(shí)施方案 篇1

          一、實(shí)施單位及幫建單位

          實(shí)施單位:通化鄉(xiāng)人民政府通化鄉(xiāng)新莊村委會(huì)

          幫建單位:平?jīng)鍪锌茀f(xié)、平?jīng)鍪薪ㄖO(shè)計(jì)院

          二、基本情況

          通化鄉(xiāng)何岔村(已并入新莊村)位于莊浪縣東北部,北水洛河上游河谷。處于關(guān)山林緣區(qū),距鄉(xiāng)政府6公里,現(xiàn)有3個(gè)社146戶(hù)657人,耕地面積1974畝,人均3畝,F(xiàn)有勞動(dòng)力322人,其中男174人,女148人,F(xiàn)有大家畜200頭,雞存欄1000多只,豬存欄124頭,農(nóng)民人均純收入1736元。有貧困戶(hù)59戶(hù)236人。

          全村共有道路4條,總長(zhǎng)11公里;人飲工程1處,全部通上了自來(lái)水;現(xiàn)有四年制初小一所。

          三、指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)

          1、指導(dǎo)思想

          以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主線(xiàn),認(rèn)真貫徹縣委及全縣三級(jí)干部會(huì)議精神,以農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo),以基本解決貧困人口溫飽和穩(wěn)定解決低收入人口溫飽為重點(diǎn),著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境,加大產(chǎn)業(yè)化扶持力度,拓寬農(nóng)民收入渠道,為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

          2、規(guī)劃原則

          (1)堅(jiān)持綜合開(kāi)發(fā)與重點(diǎn)突破相結(jié)合的原則。堅(jiān)持社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益并重,在抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí),統(tǒng)籌兼顧,搞好社會(huì)公益事業(yè)建設(shè),使該村的基礎(chǔ)條件、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)發(fā)展程度得到全面發(fā)展和提高。同時(shí),要從實(shí)際出發(fā),集中有限資金,優(yōu)先解決群眾最需解決的困難,在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)上走多業(yè)并舉,一業(yè)突破,科技致富的路子。

          (2)堅(jiān)持整村脫貧與扶持低收入農(nóng)戶(hù)相結(jié)合的原則。重點(diǎn)突出扶貧開(kāi)發(fā)的特征:在著眼于整村開(kāi)發(fā)脫貧致富的基礎(chǔ)上,針對(duì)貧困戶(hù)特殊情況,因戶(hù)制宜,采取一切必要措施,扶持其盡快實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

          (3)堅(jiān)持國(guó)家扶持與自力更生相結(jié)合的`原則。全面貫徹國(guó)家扶貧政策,把國(guó)家的投資、部門(mén)幫扶作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,以群眾自籌、信貸資金、投工投勞為主,多渠道、多層次籌措建設(shè)資金,加大物資、資金投入力度。

          3、建設(shè)目標(biāo)

          (1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。通過(guò)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大幅度提高經(jīng)濟(jì)效益,產(chǎn)業(yè)收入占農(nóng)民人均純收入的比例達(dá)到75%以上。

          (2)基礎(chǔ)設(shè)施條件得到徹底改善。

          (3)群眾生活水平顯著提高。全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到1900元,人均產(chǎn)糧達(dá)到340公斤,全村所有農(nóng)戶(hù)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

          四、建設(shè)內(nèi)容

          1、計(jì)劃投資7.5萬(wàn)元,治理防護(hù)河堤150米。

          2、計(jì)劃投資6萬(wàn)元,改擴(kuò)建道路6公里,達(dá)到通村四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)。

          3、幫扶貧困戶(hù)30戶(hù),年內(nèi)解決溫飽20xx扶貧攻堅(jiān)實(shí)施方案策劃書(shū)。

          4、發(fā)展養(yǎng)殖大戶(hù)(養(yǎng)牛戶(hù))10戶(hù),種植優(yōu)質(zhì)牧草100畝,種植洋芋500畝,輸出勞務(wù)人員200人,完成“三荒”造林300畝。

          5、計(jì)劃投資9.6萬(wàn)元建成沼氣戶(hù)60戶(hù)。

          五、效益分析

          1、經(jīng)濟(jì)效益分析

          通過(guò)幫扶幫建,使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局合理,村民的整體素質(zhì)得以提高,科學(xué)技術(shù)得到進(jìn)一步普及推廣,增強(qiáng)“造血”功能。使廣大群眾的生活水平提升,人均純收入達(dá)到1900元,從而達(dá)到整體脫貧致富的目標(biāo)。

          2、社會(huì)效益分析

          規(guī)劃的項(xiàng)目一次性啟動(dòng)和全面實(shí)施,將充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,深層次挖掘村域資源潛力,有效改善村民的生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)村民科技意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我發(fā)展能力,群眾的經(jīng)濟(jì)文化和生活水平顯著提高。

          3、生態(tài)效益分析

          本規(guī)劃的實(shí)施,進(jìn)一步夯實(shí)了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了資源的合理配置,既加快了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向良性化方向發(fā)展,又為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          六、主要保障措施

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切協(xié)作

          成立由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),村支部書(shū)記和村主任任副組長(zhǎng),駐村干部、貧困戶(hù)代表、婦女代表、致富帶頭人、小學(xué)校長(zhǎng)、村民代表和社長(zhǎng)為成員的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          其職責(zé)是:以群眾廣泛參與實(shí)施管理為目的和手段,編制實(shí)施計(jì)劃,組織項(xiàng)目實(shí)施,組織技術(shù)培訓(xùn),對(duì)村規(guī)劃實(shí)施進(jìn)行全方位監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià);規(guī)劃完成后,建立健全保障村域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)章制度和具體措施。

          2、科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范建設(shè)

          結(jié)合村上實(shí)際,因地制宜,把提高貧困戶(hù)經(jīng)濟(jì)收入和提高整村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到各類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)綜合化、配套化。

          3、加強(qiáng)服務(wù),搞好培訓(xùn)

          要轉(zhuǎn)變職能,強(qiáng)化服務(wù),不斷提高技術(shù)水平,切實(shí)搞好技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)。對(duì)村干部和重點(diǎn)示范戶(hù)要采取舉辦培訓(xùn)班等多種有效形式,進(jìn)行培訓(xùn),使其掌握1—2門(mén)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

          4、全面推進(jìn),重點(diǎn)突破

          在全面落實(shí)扶貧項(xiàng)目的同時(shí),要把現(xiàn)有貧困人口作為特殊人群進(jìn)行重點(diǎn)扶持,按照全村的整體規(guī)劃,逐戶(hù)有針對(duì)性地制定詳細(xì)的扶持方案,對(duì)所開(kāi)展的基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及其它項(xiàng)目以實(shí)物形式落實(shí)到戶(hù),使每戶(hù)有一項(xiàng)穩(wěn)定的增收產(chǎn)業(yè),有一名懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理的人,對(duì)個(gè)別確因天災(zāi)人禍出現(xiàn)返貧的戶(hù),適當(dāng)予以補(bǔ)助,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心,真正實(shí)現(xiàn)整村發(fā)展,共同致富。

        實(shí)施方案 篇2

          天津市教委下發(fā)了《 天津市20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》, 20xx年體育考試總分為30分,納入升學(xué)考試成績(jī)總分。各區(qū)縣可根據(jù)實(shí)際情況在20xx年4月10日至4月20日期間,選定體育統(tǒng)一測(cè)試的具體測(cè)試日期和天數(shù),市內(nèi)六區(qū)一般安排兩天。

          12月3日,天津市教委下發(fā)了《 天津市20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》, 20xx年體育考試總分為30分,納入升學(xué)考試成績(jī)總分 。 各區(qū)縣可根據(jù)實(shí)際情況在20xx年4月10日至4月20日期間,選定體育統(tǒng)一測(cè)試的具體測(cè)試日期和天數(shù),市內(nèi)六區(qū)一般安排兩天。

          體育考試總分和構(gòu)成

          20xx年體育考試總分為30分,納入升學(xué)考試成績(jī)總分。體育考試由體育課、每天鍛煉一小時(shí)(陽(yáng)光體育活動(dòng))、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)及體育統(tǒng)一測(cè)試四部分構(gòu)成,體育考試滿(mǎn)分成績(jī)的計(jì)算公式為:7.5+2.5+8+12=30分。

          體育課考評(píng)成績(jī)的量化辦法。體育課考評(píng)是對(duì)學(xué)生在七年級(jí)第一學(xué)期至九年級(jí)第一學(xué)期完成體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的綜合考評(píng)。每學(xué)期體育與健康課成績(jī)考評(píng)是根據(jù)學(xué)生體育課出勤和掌握體育與健康的基本知識(shí)、技能與技巧情況進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí),成績(jī)分別為1.5分、1分、0.5分、0分。每學(xué)期滿(mǎn)分為1.5分,五個(gè)學(xué)期累計(jì)滿(mǎn)分為7.5分。

          每天鍛煉一小時(shí)(陽(yáng)光體育活動(dòng))成績(jī)的量化辦法。各區(qū)縣教育局要有計(jì)劃地組織學(xué)生參加每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和出勤情況,記錄學(xué)生考評(píng)成績(jī)。參加每天鍛煉一小時(shí)缺勤次數(shù)每學(xué)期累計(jì)不超過(guò)應(yīng)出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤次數(shù)每學(xué)期累計(jì)不超過(guò)應(yīng)出勤次數(shù)1/3的可記滿(mǎn)分。學(xué)生七年級(jí)第一學(xué)期至九年級(jí)第一學(xué)期每天鍛煉一小時(shí)成績(jī)每學(xué)期滿(mǎn)分為0.5分,五個(gè)學(xué)期累計(jì)滿(mǎn)分為2.5分。無(wú)故不參加每天鍛煉一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的`學(xué)生不予記分。 中考狀元是這樣煉成的 初三生如何制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃? 備戰(zhàn)中考的十條寶貴經(jīng)驗(yàn)分享 中考狀元學(xué)習(xí)素質(zhì)30條匯總 妙招幫你解決學(xué)習(xí)效率不高問(wèn)題 中考必備:英語(yǔ)核心50句匯總 決戰(zhàn)20xx中考的32個(gè)細(xì)節(jié) 初三后哪些問(wèn)題需防患于未然 備考20xx中考:初三高效學(xué)習(xí)法

          學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)的量化辦法。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)是對(duì)學(xué)生七、八年級(jí)每學(xué)年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試的綜合評(píng)價(jià)。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地實(shí)際配備必要的測(cè)試器材,按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范要求,統(tǒng)一項(xiàng)目,統(tǒng)一測(cè)試,確保測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)評(píng)定成績(jī),對(duì)應(yīng)中考體育分值計(jì)算。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)每學(xué)年滿(mǎn)分為4分,兩學(xué)年累計(jì)滿(mǎn)分為8分。

          體育統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)的量化辦法。體育統(tǒng)一測(cè)試由市教育招生考試院統(tǒng)一安排,各區(qū)縣組織實(shí)施,采取統(tǒng)一時(shí)間、集中測(cè)試的方式,使用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的儀器設(shè)備,按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體育統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)根據(jù)學(xué)生參加一項(xiàng)必測(cè)項(xiàng)目和兩項(xiàng)選測(cè)項(xiàng)目,共三項(xiàng)計(jì)分。每項(xiàng)滿(mǎn)分為4分,三項(xiàng)累計(jì)滿(mǎn)分為12分。

          考生選測(cè)項(xiàng)目須在考試前選定

          必測(cè)項(xiàng)目:男生:1000米跑;女生:800米跑

          選測(cè)項(xiàng)目:男生:第一項(xiàng)(三選一):50米跑、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn);第二項(xiàng)(二選一):擲實(shí)心球、引體向上

          女生:第一項(xiàng)(三選一):50米跑、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn);第二項(xiàng)(二選一):擲實(shí)心球、仰臥起坐

          每個(gè)項(xiàng)目的選擇必須在考試前,由各區(qū)縣中招辦統(tǒng)一安排學(xué)生在規(guī)定選測(cè)項(xiàng)目中自由選項(xiàng)。各區(qū)縣可根據(jù)實(shí)際情況在20xx年4月10日至4月20日期間,選定體育統(tǒng)一測(cè)試的具體測(cè)試日期和天數(shù),市內(nèi)六區(qū)一般安排兩天。

          指定的考點(diǎn)必須配備有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑跑道和體育館,除1000米、800米和50米測(cè)試在田徑跑道進(jìn)行外,其他測(cè)試項(xiàng)目均在體育館內(nèi)進(jìn)行。各考點(diǎn)要會(huì)同有關(guān)部門(mén),組織紀(jì)檢監(jiān)察、安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)等人員,確保考試的嚴(yán)肅性和安全性。

        實(shí)施方案 篇3

          本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),教育局有關(guān)科室對(duì)部分學(xué)校(園)常規(guī)管理工作進(jìn)行了視導(dǎo),近期揚(yáng)州市教育局召開(kāi)了精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),對(duì)學(xué)校(園)常規(guī)管理工作的通報(bào)?傮w上看,我市學(xué)校(園)常規(guī)管理取得了明顯成效,能認(rèn)真執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《xx市幼兒園管理規(guī)范》,從常規(guī)起步,由細(xì)節(jié)做起,向精致邁進(jìn),為我市教育教學(xué)質(zhì)量的'連年攀升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          xx中學(xué)、市二中、市四中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心幼兒園等學(xué)校(園)在揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上受到表?yè)P(yáng)。但我市學(xué)校(園)的常規(guī)管理水平不平衡,少數(shù)學(xué)校(園)常規(guī)管理存在“回潮”問(wèn)題。

          一是校園管理不夠規(guī)范。

          存在衛(wèi)生死角,教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室不清潔,物品擺放雜亂。

          二是教學(xué)管理不夠規(guī)范。

          教師上課不帶教案,上課遲到或“拖堂”,不能有效組織教學(xué),體罰或變相體罰,幼兒教育小學(xué)化等現(xiàn)象在少數(shù)學(xué)校(園)仍然存在。

          三是后勤及安全管理不夠規(guī)范。

          少數(shù)學(xué)校(園)食品放置冰箱中生熟不分,幼兒寢室被子不整,電源插座及消毒液放置過(guò)低,幼兒高低床下無(wú)軟墊,存在安全隱患。

          四是師生管理不夠規(guī)范。

          少數(shù)學(xué)校(園)存在車(chē)輛擺放無(wú)序,自來(lái)水龍頭關(guān)閉不及時(shí),教師將消毒柜當(dāng)儲(chǔ)藏柜使用,甚至有教師在工作時(shí)間逛網(wǎng)上商店等現(xiàn)象。上述現(xiàn)象折射出我市少數(shù)學(xué)校(園),在常規(guī)管理方面存在倦怠意識(shí)抬頭、管理責(zé)任落實(shí)不到位、管理機(jī)制弱化等問(wèn)題,應(yīng)引起各校(園)的高度重視。

          目前,我市教育已進(jìn)入更加重視內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的新階段,向管理要質(zhì)量和效益,切實(shí)提高學(xué)校(園)管理水平,已成為學(xué)校(園)內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。為此,各學(xué)校(園)在常規(guī)管理中,

          一是要持之以恒抓常規(guī)。

          強(qiáng)化管理意識(shí),做到堅(jiān)持不懈,克服倦怠心理,力戒管理上的忽冷忽熱。健全管理機(jī)制,細(xì)化任務(wù)分解,落實(shí)崗位職責(zé),加強(qiáng)督查考核。

          二是要注重實(shí)效抓常規(guī)

          要將對(duì)學(xué)生的思想灌輸與活動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),追求過(guò)程與實(shí)效,力戒“花架子”,避免走過(guò)場(chǎng)。

          三是要培育特色抓常規(guī)。

          要善于創(chuàng)新管理思路、管理方式,打造管理亮點(diǎn),建設(shè)特色項(xiàng)目,提高管理成效。

          今后,市教育局將進(jìn)一步地加大學(xué)校常規(guī)管理視導(dǎo)力度,及時(shí)總結(jié)各學(xué)校(園)在常規(guī)管理中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),對(duì)多次被檢查有問(wèn)題或問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)校(園)給予通報(bào)批評(píng)。

        實(shí)施方案 篇4

          為貫徹市教委的號(hào)召,在全市開(kāi)展的“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上,特在語(yǔ)文學(xué)科中全面展開(kāi),其指導(dǎo)思想、研究?jī)?nèi)容與全市實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)生的發(fā)展為主旨,以課堂教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),以課題研究為把手,以“自主、合作、探究”為方式,在全市語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)一步開(kāi)展“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究,促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育課程改革,深化素質(zhì)教育,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在合作中樹(shù)立協(xié)作精神,在探究中培養(yǎng)創(chuàng)新能力,成為真正的國(guó)家棟梁之材。

          二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

          1.探索出“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式;

          2.為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);

          3培養(yǎng)出具有文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力的未來(lái)建設(shè)人才;

          4.提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力。

          三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

         。ㄒ唬┭芯窟m合“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的教案

          1.學(xué)案的研究

          2.導(dǎo)學(xué)案的研究

          3.預(yù)習(xí)提綱的研究

          4.講學(xué)稿的研究

          無(wú)論什么形式,都要符合“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的要求,要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,要符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律,要符合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),要有實(shí)用性。

          (二)完善協(xié)作式備課方式(中心備課活動(dòng))

          集中備課活動(dòng)(定時(shí)、定點(diǎn)、定專(zhuān)題)

          電子備課形式(主備與輔備相結(jié)合)

          個(gè)人備課要點(diǎn)(全面、深刻、獨(dú)特)

          原則:實(shí)用、科學(xué)、合理,能做到以學(xué)生的學(xué)為主,能調(diào)動(dòng)起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

         。ㄈ 探索“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式

          1.學(xué)習(xí)方式的研究

          ①自主學(xué)習(xí)式

         、谛〗M合作式

          ③交流展示式

          2課型的研究

         、兕A(yù)習(xí)課

         、谔骄空n

         、壅故菊n

          3.課文類(lèi)型的研究

         、傥难晕膶W(xué)習(xí)模式

         、诂F(xiàn)代文學(xué)習(xí)模式

         、圩魑闹v評(píng)教學(xué)模式

          ④復(fù)習(xí)課模式

         。ㄋ模┙⒁浴耙詫W(xué)為主”的評(píng)價(jià)體系,完成語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)表的制作

          檢測(cè)內(nèi)容:知識(shí)、能力;

          過(guò)程、方法;

          情感、態(tài)度。

          檢測(cè)形式:筆試、口頭、展示

          檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn):參與范圍

          投入程度

          提高幅度

          效 果

          四、實(shí)驗(yàn)的原則

         。ㄒ唬┌选耙詫W(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究與“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高教學(xué)效率”課題實(shí)驗(yàn)結(jié)合在一起。

          在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)思想:以學(xué)生的發(fā)展為主、為重的新理念,樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體的新觀點(diǎn);在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)行為:圍繞著學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體這一理念,在教學(xué)過(guò)程中,以學(xué)生的學(xué)為中心;在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教與學(xué)的關(guān)系,以教為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,教為學(xué)服務(wù),師為生服務(wù);在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)內(nèi)容與方式,以學(xué)生活動(dòng)為主,以三個(gè)維度為準(zhǔn)繩,衡量課堂教學(xué)質(zhì)量。

         。ǘ┌选耙詫W(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合在一起。

          與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),在課堂中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          與教學(xué)調(diào)研結(jié)合起來(lái),在各種調(diào)研活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          與教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),邊實(shí)踐,邊反思,邊總結(jié),用思考的大腦從事教學(xué)工作;

          與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在各種教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (三)把“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”與博客群組的建設(shè)結(jié)合在一起。

          利用博客群組,隨時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)交流,在交流經(jīng)驗(yàn)、交換思想中,達(dá)成共識(shí),形成學(xué)習(xí)合作研究共同體。每校確立一名博客管理員,督促本校語(yǔ)文教師經(jīng)營(yíng)好自己的博客;每周每位語(yǔ)文教師最少寫(xiě)一篇文章,在日積月累中提高素質(zhì)和能力;在博客群組中建立不同內(nèi)容的研究專(zhuān)欄,通過(guò)文字的.形式,促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)、反思和深度思考。

          五、實(shí)驗(yàn)的方式與步驟

          學(xué)習(xí)反思:自學(xué)——隨筆

          交流——博客

          集中——征文(出論文集)

          堅(jiān)持實(shí)踐:備課——其內(nèi)容:備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。備課中不僅關(guān)注教材,關(guān)注學(xué)生,更要關(guān)注學(xué)法,不僅僅要研究教什么,怎么教,還要考慮要讓學(xué)生怎么學(xué),還要在學(xué)知識(shí)、學(xué)學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,學(xué)學(xué)習(xí)方法,學(xué)思維方法。其形式:個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,電子備課與博客交流相結(jié)合。

          上課——自主學(xué)習(xí)、合作探究、檢測(cè)評(píng)價(jià)

          反思——發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),形成特色;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查找不足;制定措施,解決問(wèn)題。

          交流探究:磨課

          同課異構(gòu)

          觀摩研討

          階段總結(jié)

          落實(shí)到位:各樣根據(jù)本校實(shí)情,確立實(shí)驗(yàn)研究重點(diǎn),以備課組為單位,把實(shí)驗(yàn)落實(shí)到年級(jí)和實(shí)有的人頭上。如三中的專(zhuān)題初中研究,四中的磨課研究,七中的同課異構(gòu),三家子中學(xué)的以書(shū)法訓(xùn)練為突破口的教學(xué)研究等。

          六、實(shí)驗(yàn)中注意的問(wèn)題

          根據(jù)前段時(shí)間實(shí)施“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究情況看,我們?cè)趯?shí)施中應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

          1.只重形式,忽視內(nèi)容的問(wèn)題;

          2.只重活動(dòng),忽視指導(dǎo)的問(wèn)題;

          3.只重展示,忽視訓(xùn)練的問(wèn)題;

          4.只重學(xué)習(xí),忽視管理的問(wèn)題。

          此稿為初稿,在今后的實(shí)施過(guò)程中,還需要不斷完善和修改,以便形成完整全面并具可操作性的方案。

        實(shí)施方案 篇5

          一、活動(dòng)背景

          秋天是進(jìn)補(bǔ)的黃金季節(jié),秋冬氣候轉(zhuǎn)冷,人體對(duì)能量與營(yíng)養(yǎng)的要求高,消化吸收功能強(qiáng),適當(dāng)進(jìn)補(bǔ)不但能提高機(jī)體的抗病能力,還可把滋補(bǔ)品中的有效成分儲(chǔ)存在體內(nèi),為明年開(kāi)春乃至全年的健康打下基礎(chǔ),所以民間流傳有“今年進(jìn)補(bǔ),明年打虎”、“三九補(bǔ)一冬,來(lái)年無(wú)病痛”的'俗語(yǔ)。

          現(xiàn)代人營(yíng)養(yǎng)過(guò);蛘郀I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理,引起體內(nèi)陰陽(yáng)氣血失去平衡。特別是患有慢性病或處于亞健康狀態(tài)的人群,都可利用這個(gè)秋冬好好進(jìn)補(bǔ)調(diào)理身體。

          俗語(yǔ)說(shuō):“養(yǎng)生當(dāng)需食補(bǔ),治病才用藥療”,“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)!

          食補(bǔ)是歷史悠久的養(yǎng)生觀念, 而且是很講究的一門(mén)學(xué)問(wèn)。所謂藥食同源, 是指選對(duì)食材, 不但可以汲取豐富的營(yíng)養(yǎng), 更能防病抗病。選對(duì)食材, 改變不良的飲食習(xí)慣, 對(duì)不少慢性病患者也有裨益。日常最天然的中藥, 也可以是美味的食材。

          二、活動(dòng)主題

          追求安全、健康、高品質(zhì)生活----------秋冬健康養(yǎng)生

          三、活動(dòng)目的

          倡導(dǎo)朗聲健康生活理念,為廣大教師的日常飲食搭配、食材選擇提供專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo),并引導(dǎo)他們開(kāi)展系列養(yǎng)生保健活動(dòng);同時(shí)為即將參加高考的學(xué)子們提供日常飲食方面的建議。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月17日19:30——20:40

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          肇慶市高要麗晶酒店會(huì)議室華夏國(guó)際會(huì)議中心

          六、主辦單位

          朗聲教育教學(xué)測(cè)評(píng)研究中心 廣州市朗聲圖書(shū)有限公司

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          1、秋冬應(yīng)季節(jié)的特點(diǎn);

          2、針對(duì)的是教師這個(gè)特定人群的度身訂制;

          3、中藥食補(bǔ)——安全、方便、有效!如何安全?如何方便?如何有效?

          秋季的氣候特點(diǎn)及養(yǎng)生原則,分別介紹食/藥材其功效、適用癥、選材要點(diǎn)、注意事項(xiàng)及簡(jiǎn)易食療方。冬季的氣侯特點(diǎn)及養(yǎng)生原則,冬季進(jìn)補(bǔ)區(qū)分體質(zhì),不同體質(zhì)重點(diǎn)推薦食/藥材為:氣虛質(zhì)—黃芪;陽(yáng)虛質(zhì)—人參;血虛質(zhì)---當(dāng)歸,陰虛質(zhì)(同秋季),分別介紹其功效、適用癥、選材要點(diǎn)、注意事項(xiàng)及簡(jiǎn)易食療方。

          八、活動(dòng)形式

          嘉賓主講+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)(答觀眾問(wèn)、禮品贈(zèng)送)+有獎(jiǎng)問(wèn)答(答對(duì)者有豐厚獎(jiǎng)品) 每位參會(huì)者都將活的精美禮品

          九、活動(dòng)特色

          文化性、知識(shí)性,介紹養(yǎng)生健康知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家答疑。

          十、活動(dòng)安排

          19:30 19:40 19:45 20:25 簽到、入場(chǎng) 開(kāi)場(chǎng) 講座 互動(dòng)環(huán)節(jié)

          20:30 有獎(jiǎng)問(wèn)答

          20:40 結(jié)束

        實(shí)施方案 篇6

          為進(jìn)一步規(guī)范行政審批服務(wù)自由裁量權(quán),推進(jìn)審批服務(wù)提速增效,營(yíng)造規(guī)范、簡(jiǎn)單、便捷、高效的一流政務(wù)服務(wù)環(huán)境,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

          一、總體思路

          通過(guò)全面梳理我縣行政審批和服務(wù)事項(xiàng)的權(quán)力運(yùn)行和辦事流程,對(duì)審批授權(quán)、現(xiàn)場(chǎng)踏勘、技術(shù)評(píng)審等環(huán)節(jié)存在的自由裁量權(quán)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、分類(lèi)規(guī)范、健全機(jī)制等內(nèi)容,形成制約機(jī)制,進(jìn)一步提高推進(jìn)項(xiàng)目落地、方便群眾辦事的效率和質(zhì)量。

          二、主要內(nèi)容

         。ㄒ唬┓诸(lèi)梳理裁量權(quán)限。各部門(mén)應(yīng)對(duì)行政審批和服務(wù)事項(xiàng)按鼓勵(lì)允許類(lèi)、限制類(lèi)、禁止類(lèi)3個(gè)類(lèi)別分別梳理自由裁量權(quán)。

          1.對(duì)鼓勵(lì)允許類(lèi)事項(xiàng),部門(mén)應(yīng)充分授權(quán)窗口審批股辦理。對(duì)涉及復(fù)雜及投資體量較大的需上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批的,應(yīng)細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)幅度,且不得超過(guò)辦件總數(shù)的10%。

          2.對(duì)限制類(lèi)事項(xiàng),特別是涉及用地、用林、用海、規(guī)劃等重要資源配置或食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)等關(guān)系國(guó)計(jì)民生的敏感事項(xiàng),各部門(mén)應(yīng)細(xì)化審查條件及標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)簽批的時(shí)限及流程。

          3.對(duì)禁止類(lèi)事項(xiàng),如碰觸禁止性的落后生產(chǎn)工藝裝備項(xiàng)目或規(guī)劃紅線(xiàn)、用地紅線(xiàn)的,堅(jiān)決令行禁止。

         。ǘ┘(xì)化技術(shù)審查標(biāo)準(zhǔn)。各部門(mén)對(duì)行政審批和服務(wù)事項(xiàng)窗口收件后需進(jìn)行技術(shù)審查的,應(yīng)明確技術(shù)審查環(huán)節(jié)并細(xì)化規(guī)范。

          1.對(duì)需由政府部門(mén)下屬技術(shù)審查機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的技術(shù)評(píng)審,相關(guān)部門(mén)應(yīng)分類(lèi)梳理技術(shù)評(píng)審規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),壓減自由裁量空間。

          2.對(duì)需組織專(zhuān)家評(píng)審的,應(yīng)明確專(zhuān)家評(píng)審的剛性修改意見(jiàn)條款和柔性修改意見(jiàn)條款,規(guī)范專(zhuān)家自由裁量幅度。

          3.對(duì)審批過(guò)程中依法需要聽(tīng)證、招標(biāo)、公示、拍賣(mài)、檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫、鑒定的,應(yīng)明確上述環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和時(shí)限,特別是檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫、鑒定,應(yīng)明確技術(shù)合格標(biāo)準(zhǔn),制訂審查規(guī)范。

         。ㄈ┮(guī)范現(xiàn)場(chǎng)踏勘環(huán)節(jié)。對(duì)行政審批和服務(wù)事項(xiàng)窗口收件后需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘的,各部門(mén)應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)踏勘審核的條件、要求細(xì)化為具體標(biāo)準(zhǔn),分檔細(xì)化形成清單,不允許設(shè)置“應(yīng)符合法律法規(guī)規(guī)定的條件”等兜底性條款,實(shí)行“清單打勾式”踏勘,對(duì)需整改的出具整改清單、明確整改時(shí)限;同時(shí),建立由窗口審批股牽頭、相關(guān)股室參與的現(xiàn)場(chǎng)踏勘運(yùn)行機(jī)制,防止踏勘權(quán)力體外循環(huán)。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)中介機(jī)構(gòu)管理。各主管部門(mén)要對(duì)本行業(yè)審批服務(wù)涉及的`社會(huì)中介機(jī)構(gòu),特別是對(duì)可研、環(huán)評(píng)、審圖、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等中介機(jī)構(gòu)出具的材料質(zhì)量、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)時(shí)限進(jìn)行整頓和規(guī)范,建立服務(wù)質(zhì)量定期通報(bào)和黑名單制度。

          三、實(shí)施步驟

          按照“全面推進(jìn)、分批實(shí)施”辦法,政府各部門(mén)分兩批推進(jìn):

         。ㄒ唬┦着鷮(shí)施部門(mén)?h發(fā)改局、商務(wù)局、財(cái)政局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市政公用事業(yè)管理局、水利局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、氣象局等8個(gè)部門(mén)先行推進(jìn),共分3個(gè)階段進(jìn)行。

          1.自查梳理階段(**年*月*日前)。首批實(shí)施部門(mén)對(duì)照審批服務(wù)自由裁量權(quán)梳理的要求全面自查,提出規(guī)范自由裁量權(quán)的具體措施,認(rèn)真填寫(xiě)《行政審批服務(wù)自由裁量權(quán)限分類(lèi)梳理表》、《行政審批和服務(wù)事項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)踏勘梳理情況表》、《行政審批和服務(wù)事項(xiàng)技術(shù)審查梳理情況表》(詳見(jiàn)附件),于*月*日前將相關(guān)規(guī)范自由裁量權(quán)的紙質(zhì)材料(含電子文檔)報(bào)送縣行政服務(wù)中心管委會(huì)、縣效能辦進(jìn)行審核。

          2.匯總審核階段(**年*月*日至*月*日)?h行政服務(wù)中心管委會(huì)、效能辦組織對(duì)各部門(mén)上報(bào)的規(guī)范自由裁量權(quán)情況進(jìn)行審核。

          3.實(shí)施公布階段(*年*月*日至*月*日)。首批實(shí)施部門(mén)規(guī)范審批自由裁量權(quán)意見(jiàn)上報(bào)縣政府審定后,予以實(shí)施,并向社會(huì)公布。

          (二)第二批實(shí)施部門(mén)。首批8個(gè)部門(mén)外的其他政府部門(mén)列入第二批推進(jìn)實(shí)施,具體時(shí)間另行部署。

          四、保障措施

         。ㄒ唬┮叨戎匾暋R(guī)范審批服務(wù)自由裁量權(quán)是本輪行政審批服務(wù)改革的重點(diǎn)之一,具體由縣行政服務(wù)中心管委會(huì)和縣效能辦聯(lián)合牽頭推進(jìn)。各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,親自過(guò)問(wèn),確定分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織實(shí)施,以推動(dòng)工作落到實(shí)處。

         。ǘ┮プ£P(guān)鍵。各部門(mén)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以促進(jìn)審批提速增效為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真全面梳理審批服務(wù)環(huán)節(jié)中存在的自由裁量權(quán),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提出整改措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,使改革取得實(shí)實(shí)在在效果。

         。ㄈ┮獜(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)。縣效能辦和縣行政服務(wù)中心管委會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)審批服務(wù)自由裁量權(quán)的監(jiān)督力度,暢通投訴渠道,監(jiān)督情況納入績(jī)效管理予以察訪核驗(yàn)扣分;對(duì)規(guī)范審批服務(wù)自由裁量權(quán)中不配合、落實(shí)不力,甚至相互推諉扯皮、消極應(yīng)對(duì)、影響進(jìn)度的人和事要及時(shí)查處并予以效能問(wèn)責(zé),確保規(guī)范審批服務(wù)自由裁量權(quán)工作順利推進(jìn)。

        實(shí)施方案 篇7

          加強(qiáng)制度建設(shè),健全機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作機(jī)制 以提高機(jī)關(guān)工作效能,規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員行政行為為切入點(diǎn),認(rèn)真抓好制度建設(shè),切實(shí)解決職責(zé)不清、效率不高、工作不落實(shí)、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題,推進(jìn)機(jī)關(guān)管理制度化、規(guī)范化,初步形成以制度管人、管事的機(jī)制。特別要抓好以下制度建設(shè):

          1.完善崗位責(zé)任制 進(jìn)一步明確每個(gè)辦公室、站所的職責(zé)和工作人員的崗位責(zé)任,并以制度的形式固定下來(lái)。確保落實(shí)工作責(zé)任無(wú)縫鏈接。

          2.推行服務(wù)承諾制。以便民、高效為原則,結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際,從機(jī)關(guān)工作人員的`日常行為規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量入手,制定切實(shí)可行的服務(wù)承諾內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),向群眾公開(kāi)。

          3.執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)制 鎮(zhèn)機(jī)關(guān)內(nèi)部的政務(wù)運(yùn)行,應(yīng)明確完成時(shí)限;所有審批事項(xiàng)必須實(shí)行限時(shí)辦結(jié),在手續(xù)齊全的前提下,凡法律、法規(guī)、規(guī)章明確辦事時(shí)限的,原則上要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)縮短三分之一以上;法律、法規(guī)、規(guī)章對(duì)辦理事項(xiàng)沒(méi)有明確辦理時(shí)限的,應(yīng)按照便民、快捷、高效的原則,合理確定承諾辦理時(shí)限;對(duì)特別緊急的事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)急事急辦,隨到隨辦。分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)親自督辦。

          4.執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制 首位接受詢(xún)問(wèn)的機(jī)關(guān)工作人員,對(duì)群眾提出的問(wèn)題或要求,無(wú)論是否是自己職責(zé)(權(quán))范圍內(nèi)的事,必須主動(dòng)負(fù)責(zé)地告知詢(xún)問(wèn)事項(xiàng)并引導(dǎo)詢(xún)問(wèn)人到承辦處辦理,給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

          5.執(zhí)行一次性告知制 管理相對(duì)人到機(jī)關(guān)辦事或電話(huà)咨詢(xún)有關(guān)辦理事宜時(shí),經(jīng)辦人員必須一次性告知其所要辦理事項(xiàng)的依據(jù)、時(shí)限、程序、所需的全部材料以及不予辦理的理由,不能一推了之。

          6.執(zhí)行否定報(bào)備制 機(jī)關(guān)工作人員在辦理行政事宜過(guò)程中,對(duì)申報(bào)事項(xiàng)給予否定的,必須將否定情況及理由書(shū)面報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

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