安全方案[精]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的安全方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
本文是由上傳的:稽查大隊20xx年安全工程實施方案。
根據(jù)總公司推進(jìn)“六項工程”的總體要求,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,緊密圍繞總公司的中心工作,不斷強(qiáng)化安全管理,落實安全責(zé)任制,建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制,最大限度的避免和減少事故的發(fā)生,確?偣20xx年各項安全工作目標(biāo)的順利完成。認(rèn)真按照總公司安全工作的統(tǒng)一部署,狠抓安全生產(chǎn)工作,把安全工作做為重中之重的頭等大事。經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定特制定本方案。
一、大力開展安全宣傳工作,提高全體職工的安全意識 為了使大隊的安全工作深入人心,我們將組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識和宣傳材料。如:《安全生產(chǎn)法》、《加強(qiáng)安全教育,提高全民安全意識》、《安全與效益》等學(xué)習(xí)材料,提高職工防范意識。利用參觀安全展覽和安全教育等工作方法和措施,結(jié)合企業(yè)改革改制,從提高職工工作熱情,強(qiáng)化職工安全意識入手,結(jié)合“育人工程”,聘請總公司安全處領(lǐng)導(dǎo),講授安全管理常識,增強(qiáng)職工“事前三不放過”和“事中三不放過”的'安全意識。并加強(qiáng)車輛管理和對司機(jī)的安全教育,開展經(jīng)常性的交通法規(guī)、車輛維修等安全、技能教育,保障大隊車輛安全運(yùn)行,確保按時出警和車輛運(yùn)行零事故。同時采取“三包”的工作方式,即領(lǐng)導(dǎo)包干部、干部包黨員、黨員包群眾,對企業(yè)改革改制相關(guān)內(nèi)容的宣講,消除職工的疑懼心理,提高員工的憂患意識。切實把安全工作放到班子議事重要日程。
二、做好安全工作,主要實施工作目標(biāo) (一)、為了使安全生產(chǎn)工作扎實有序的進(jìn)行,特制定了稽查大隊安全工作實施方案,大隊領(lǐng)導(dǎo)班子與各科隊簽定安全責(zé)任狀,將安全責(zé)任層層落實到人,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”一把手負(fù)總責(zé)的原則,加強(qiáng)稽查工作的安全管理,嚴(yán)格履行關(guān)栓、摘表工作程序。要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要按規(guī)定落實好安全責(zé)任,更要起到模范帶頭作用,要求中層干部做到的領(lǐng)導(dǎo)班子首先做到;要求職工做到的中層干部必須要做到。 (二)、針對食堂、燃?xì)忮仩t等重點(diǎn)防范部位,制定安全管理制度,采取專人專管的工作機(jī)制,層層落實責(zé)任制,做到一級抓一級,使重點(diǎn)部位的管理工作落到實處,杜絕重點(diǎn)部位安全事故的發(fā)生。同時制定鍋爐事故處理預(yù)案和消防工作預(yù)案,并有計劃的進(jìn)行事故處理和消防演練,做到防患于未然,為安全工作的有序開展打下堅實的預(yù)防基礎(chǔ)。 (三)、根據(jù)總公司安全工作安排,增強(qiáng)值班值宿人員配備,提高應(yīng)急能力,做到處理緊急措施及時到位。認(rèn)真履行對內(nèi)的監(jiān)督職能,檢查重點(diǎn)部位報警器的安裝落實情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時上報給總公司有關(guān)部門;同時加強(qiáng)對巡檢到位情況的監(jiān)督檢查,開展以投牌抽檢為主的檢查工作。采取暗投抽檢的方法對進(jìn)戶栓、調(diào)壓箱背部、閥門井、“三溝”等進(jìn)行定點(diǎn)抽查,從而強(qiáng)化巡檢人員的監(jiān)管意識。通過上述工作的深入開展,為確?偣景踩ぷ鞯捻樌瓿,打下堅實的基礎(chǔ)。
三、整改隱患為主,深入開展“四防”專項治理工作 落實“四防”工作責(zé)任,加強(qiáng)重點(diǎn)部位管理。大隊根據(jù)“四防”工作要求,樹立安全第一的意識,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實抓好防火、防盜、防*、防破壞的工作,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”一把手負(fù)總責(zé)的原則,將責(zé)任細(xì)化到具體責(zé)任人,抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),周密組織,精心部署,確保不發(fā)生安全事故。采取專人專管的工作機(jī)制,層層落實責(zé)任制,做到一級抓一級,使加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理工作落到實處,有效的杜絕重點(diǎn)部位安全事故的發(fā)生。 新的一年里,在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的積極配合下,我們將繼續(xù)努力、堅持不懈的搞好安全工作,加強(qiáng)安全管理工作的力度,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)、勤、細(xì)、實的精神,使大隊的安全工作再上一個新的臺階。
安全方案 篇2
為在本工程施工合同的實施過程中創(chuàng)造安全、高效的施工環(huán)境,切實搞好本項目的安全管理工作,我司編制了安全生產(chǎn)方案,明確管理職責(zé),確保工程施工安全生產(chǎn)工作落到實處。
一、業(yè)主職責(zé)
。薄(yán)格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行工程承包合同中的有關(guān)安全要求。
。、按照“安全第一、預(yù)防為主”和堅持:管生產(chǎn)必管安全“的原則進(jìn)行安全生產(chǎn)管理,做到生產(chǎn)與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結(jié)和評比。
3、重要的安全設(shè)施必須堅持與主體工程“三同時“的原則,即:同時設(shè)計、審批、同時施工,同時驗收,投入使用。
。础⒍ㄆ谡匍_安全生產(chǎn)調(diào)度會,及時傳達(dá)中央及地方有關(guān)安全生產(chǎn)的精神。
。、組織對施工安全生產(chǎn)檢查,監(jiān)督施工單位及時處理發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患。
二、施工方職責(zé)
。薄(yán)格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、交通部頒發(fā)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行工程承包全同中的有關(guān)安全要求。
。、堅持“安全第一、預(yù)防為主”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育,增強(qiáng)安全員安全生產(chǎn)意識,建立健全各項安全生產(chǎn)的管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理制度,配備專職及兼職安全檢查人員,有組織有領(lǐng)導(dǎo)地開展安全生產(chǎn)活動。各級領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員,生產(chǎn)管理人員和具體操作人員,必須熟悉和遵守本條款的各項規(guī)定,做到生產(chǎn)與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結(jié)和評比。
。、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。從派往項目實施的項目經(jīng)理到生產(chǎn)工人(包括臨時雇請的民工)的安全生產(chǎn)管理系統(tǒng)必須做到縱向到底,一環(huán)不漏;各職能部門、人員的安全生產(chǎn)責(zé)任之做到橫向到邊,人人有責(zé)。項目經(jīng)理是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。現(xiàn)場設(shè)置的安全機(jī)構(gòu),應(yīng)按施工人員的確良1%-3%配備安全員,專職負(fù)責(zé)所有員工的安全和治安保衛(wèi)工作及預(yù)防事故的'發(fā)生。安全機(jī)構(gòu)人員,有權(quán)按有關(guān)規(guī)定發(fā)布指令,并采取保護(hù)性措施防止事故發(fā)生。
。、施工方在任何時候都應(yīng)采取各種合理的預(yù)防措施,防止其員工發(fā)生任何違法、違禁、暴力或妨礙治安的行為。
。、施工單位必須具有勞動安全管理部門頒發(fā)的安全生產(chǎn)證書,參加施工的人員,必須接受安全技術(shù)教育,熟知和遵守本工種的各項安全技術(shù)操作規(guī)程,定期進(jìn)行鍋爐、壓力容器、焊接、機(jī)動船艇駕駛、爆破、潛水、瓦斯檢驗等特殊工種的人員,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。獲得《安全操作合格證》后,方準(zhǔn)持證上崗。施工現(xiàn)場如出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時,項目經(jīng)理必須承擔(dān)管理責(zé)任。
6、操作人員上崗,必須按規(guī)定穿戴防護(hù)用品。施工負(fù)責(zé)人和安全檢查員工應(yīng)隨時檢查勞動防護(hù)用品的穿戴情況,不按規(guī)定穿戴防護(hù)用品的人員不得上崗。
。、所有施工機(jī)具設(shè)備和高空作業(yè)的設(shè)備均應(yīng)定期檢查。并有安全員的簽字記錄,保證其經(jīng)常處于完全狀態(tài):不合格的機(jī)具、設(shè)備和勞動保護(hù)用品嚴(yán)禁使用。
。、施工單位必須按照本工程項目特點(diǎn),組織制定本工程實施中的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;如果發(fā)生安全事故,應(yīng)按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》以及其他有關(guān)規(guī)定,及時上報有關(guān)部門,并堅持“三不放過”的原則,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
安全方案 篇3
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校安全是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障,我校歷來十分重視學(xué)校安全工作的教育和管理,牢固樹立“安全第一,防范第一”、“學(xué)校安全無小事”的思想,樹立“責(zé)任重于泰山”的意識,堅持警鐘長鳴,常抓不懈,不斷提高認(rèn)識,嚴(yán)格管理,嚴(yán)密防范。
學(xué)校專門成立安全工作大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:余斌華
副組長:胡文萍 范小平 周國新 鄧立斌 李玉彬
成員:各處室主任、年級主任及各班班主任
二、檢查內(nèi)容
1、校舍等硬件安全隱患;
2、學(xué)校所處地質(zhì)環(huán)境安全隱患;
3、學(xué)生上下學(xué)交通情況;
4、學(xué)生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防地質(zhì)塌陷安全教育情況;
5、消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標(biāo)識,水、電、氣使用安全等;
6、學(xué)校及周邊治安安全、交通安全、文化環(huán)境、衛(wèi)生安全是否存在隱患;
7、學(xué)校安全規(guī)章制度制定完善情況;
8、學(xué)校健全工作機(jī)制,明確安全責(zé)任情況;
9、學(xué)校開展安全教育和應(yīng)急避險演練情況;
10、人防、物防、技防設(shè)施建設(shè)情況;
11、教職員工遵紀(jì)守法、職業(yè)道德和維護(hù)學(xué)生權(quán)益中的問題;
三、方法步驟
學(xué)校安全大檢查從20xx年6月1日開始,至6月30日結(jié)束,分四個階段進(jìn)行:
(一)宣傳發(fā)動階段(6月1-5日)
學(xué)校迅速動員部署,結(jié)合實際制定本校安全生產(chǎn)月實施方案,并召開全體教職工參加的動員部署會議和面向全體學(xué)生的安全教育會,做好安全大檢查的`宣傳發(fā)動,做到任務(wù)明確、責(zé)任清楚、安排有序、教育到位。
(二)集中學(xué)習(xí)
組織開展安全警示教育周(6月9-15日)活動,深入剖析近年來發(fā)生的典型校園安全事故案例,組織全校學(xué)校師生觀看全國“安全生產(chǎn)月”活動組委會制作的宣傳片,切實建立起用事故教訓(xùn)推動學(xué)校安全工作的機(jī)制,充分利用班會、國旗下講話、墻報、校園廣播等媒體,大力宣傳安全知識。
(三)自查整改階段(6月15-20日)
結(jié)合本單位實際情況,全面開展自查整改行動,認(rèn)真做好校舍安全維護(hù)、教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、水電氣等設(shè)施設(shè)備的檢修維修、對校內(nèi)建筑疏散通道、安全出口進(jìn)行認(rèn)真的檢查改造,消除各類安全隱患;梳理健全學(xué)校各項安全規(guī)章制度;配備購置或升級改造學(xué)!叭馈痹O(shè)施,隱患排查整改做到不漏掉任何部位,不放過任何死角。
整個安全生產(chǎn)月活動中我校都要把安全教育與開展各項活動結(jié)合起來,大力營造安全檢查的活動氛圍,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,用寓教于樂的形式豐富活動內(nèi)容,使學(xué)生在活動中掌握安全知識,確保一方平安。
四、總結(jié)驗收階段(6月25-30日)
認(rèn)真收集活動中的圖片、視頻、講稿等資料,形成文字材料報上級部門。
安全方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1、通過活動,倡議全社會關(guān)注學(xué)生的出行安全,讓每一個學(xué)生都在一個整潔、輕松、安全的環(huán)境中成長。
2、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會交往、分工合作、組織實施的能力和分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和熱愛生活、關(guān)心他人的品質(zhì)。
二、活動策略
1、活動形式
調(diào)查、訪問、拍攝、演講、發(fā)放宣傳資料、整理資料等。
2、活動準(zhǔn)備
筆記本、照相機(jī)、打印機(jī)、電腦、標(biāo)語等。
三、活動安排
1、時間安排
活動時間用時六周,采用彈性計時,集中與分散相結(jié)合。
2、活動結(jié)構(gòu)安排
本次活動分為六個階段:
第一階段:確定課題,制定活動計劃。
第二階段:各組深入實際進(jìn)行調(diào)查、訪問,收集資料。
第三階段:各組對收集來的資料進(jìn)行思考、分析,并制定下一步計劃。
第四階段:落實計劃,深入實際進(jìn)行宣傳教育。
第五階段:活動總結(jié)、評價
四、活動實施過程
第一階段:確定課題,制定活動計劃。
班級學(xué)生中除有一少部分住校外,大部分學(xué)生都是騎車、乘車或者步行上學(xué)。乘車是學(xué)生當(dāng)中很多人有很多乘坐的是黑車,安全隱患比較嚴(yán)重;騎車的學(xué)生,他們所騎的車有很多沒車鈴、車剎,有的學(xué)生還經(jīng)常會一只手騎車;步行的也有安全隱患,比如不按路規(guī)走,路邊玩耍、逗留等。就在上學(xué)期就學(xué)生在放學(xué)的路上被摩托車碰到了,幸好沒什么大礙。學(xué)校門前面狹窄,校址緊靠省道。凡此種種,學(xué)生的出行安全令人擔(dān)憂,于是,我們師生共同商討確定了本次實踐活動的主題是:高高興興上學(xué),平平安安回家。
活動主題確立后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過激烈的討論,制定了本次活動的計劃:把全班同學(xué)分為四組,第一組采用問卷、采訪等形式對乘車同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解;第二組采用問卷、采訪等形式對騎車同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解;第三組采用問卷、采訪等形式對步行同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解;第四組采用實地考察,問卷、采訪等形式對學(xué)校周遍路面進(jìn)行再認(rèn)識。每個小組在組長的帶領(lǐng)下精心設(shè)計了問卷和采訪問題,并對活動中出現(xiàn)的一些問題展開了討論,想了一些對策。
第二階段:實地調(diào)查、訪問,收集資料
1、第一組活動情況
2、第二組活動情況
3、第三組活動情況
4、第四組活動情況
第三階段:思考、分析
調(diào)查結(jié)束后,全班同學(xué)坐在一起,匯報自己的調(diào)查結(jié)果,交流自己的調(diào)查感受,分析其原因,想想其對策。
結(jié)論:
1、學(xué)校附近的`交通環(huán)境比較復(fù)雜,交通管理比較混亂。
2、學(xué)生的自我保護(hù)意識淡薄,缺乏必要的防護(hù)措施。
3、有部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)比較薄弱,雖能看到存在的隱患,卻又心有余而力不足。
4、學(xué)校、家庭的交通安全教育仍不到位。
5、社會對學(xué)生的關(guān)注不夠,安全意識淡薄。
6、學(xué)校的管理方法還需要改進(jìn),力度還要加強(qiáng)。
出路:
1、提高全社會的安全意識,努力創(chuàng)建平安社區(qū)。
要在全社會積極營造時時不忘安全,人人關(guān)注孩子,讓學(xué)生“高高興興上學(xué),平平安安回家”的濃厚氛圍。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒宣傳教育,讓我們的路面更寬,讓我們行車、趕路更有秩序,讓我們孩子能在一個整潔、輕松、安全的環(huán)境中快樂成長。
2、家庭、學(xué)校要加強(qiáng)合作,形成合力,共同教育好孩子。
無論是家庭還是學(xué)校都要加強(qiáng)對孩子的教育,教育他們要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。杜絕乘坐不合格車輛,自行車要鈴、剎、腿齊全,定期召開家長會,家校合作共同教育好我們的孩子。經(jīng)常用一些發(fā)人深省的事件教育孩子要珍愛生命。
3、學(xué)校管理上仍需上細(xì)、上色。
學(xué)校要加強(qiáng)路隊的管理,在重要路段加大檢查力度,增加管理人員。還可以適時實行錯時放學(xué)的辦法,從而錯開放學(xué)高峰,緩解交通壓力。
第四階段:宣傳
將我們比較成熟的想法通過調(diào)查報告、倡議書、標(biāo)語、圖片展示等形式制作編寫出來,進(jìn)行宣傳。
1、在全校開展以“高高興興上學(xué),平平安安回家”為主題的宣傳日活動,用板報、錄象、標(biāo)語等形式讓全校老師能關(guān)注孩子、重視安全,讓每一個孩子能珍愛生命、快樂學(xué)習(xí)。
2、通過“致家長的一封信”讓家長明白乘坐不合格車輛的安全隱患,杜絕黑車。
3、開展“我為愛車整整容”的活動讓孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識,防患于未然。
4、分小隊加強(qiáng)對來往行人、司機(jī)的宣傳教育工作,上、放學(xué)時間小心慢行。同時在路邊出示警示語或警示牌。
第五階段:活動總結(jié)、評價
這次綜合實踐活動以學(xué)生為中心,讓他們以生活中自己比較感興趣、最關(guān)注的現(xiàn)象為著眼點(diǎn)取材、定題,讓學(xué)生在實踐中進(jìn)行體驗,充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。學(xué)生們通過實地調(diào)查、采訪、統(tǒng)計、交流、宣傳等,不僅鍛煉了自己各方面的能力,也著呢剛強(qiáng)了社會責(zé)任感,同時也加強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
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