青年讀書會(huì)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的青年讀書會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年讀書會(huì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)簡介
青年讀書活動(dòng)是圍繞青年思想教育、文化修養(yǎng)開展的一系列重要
實(shí)踐活動(dòng)，通過加強(qiáng)引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)服務(wù)體系、切實(shí)增強(qiáng)廣大青年的學(xué)習(xí)意識，不斷提高青年的知識水平，從而激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)目的
形式多樣的青年讀書活動(dòng)，是提高廣大青年專業(yè)素質(zhì)和人文修養(yǎng)
的有效途徑。有利于培養(yǎng)廣大青年多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，在廣大青年中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、前期準(zhǔn)備
1、具體內(nèi)容：活動(dòng)的形式可有多種，譬如好書推薦，書評大賽，原創(chuàng)詩文大賽，詩歌朗誦大賽等。
2、宣傳配合：在啟德學(xué)習(xí)、啟德資訊人人主頁上發(fā)布相應(yīng)的活動(dòng)信息，并聯(lián)系宣傳部設(shè)計(jì)相應(yīng)的展板，并通過制作橫幅在小康橋懸掛的.方式進(jìn)行宣傳。
3、場地申請：好書推薦可在小康橋門前，其余在西活
四、活動(dòng)流程
1、好書推薦直接可在小康橋門前以書攤的形式向大家介紹（可與漂流書社聯(lián)系）
2、其他可讓同學(xué)們先報(bào)名，然后上交作品，可以聯(lián)系東區(qū)中文系的老師作為評委，成績優(yōu)異者可獲獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)收尾
活動(dòng)結(jié)束后收拾好場地，清算物品價(jià)格及所有花銷。
六、活動(dòng)預(yù)期效果
通過這次活動(dòng)，可培養(yǎng)大家閱讀和相互交流的習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
七、活動(dòng)預(yù)算
場地布置：40元（包括水杯，名簽及其他物品）
宣傳：60元（橫幅）
獎(jiǎng)品：120元
合計(jì)：220元
青年讀書會(huì)活動(dòng)方案2
公司“讀書勵(lì)志，崗位成才”主題讀書活動(dòng)方案為鼓勵(lì)和引導(dǎo)分公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的'思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在職工中營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，同時(shí)結(jié)合公司黨委關(guān)于《開展“學(xué)專業(yè)守紀(jì)律重作風(fēng)”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐方案》，分公司團(tuán)支部擬在分公司全體團(tuán)員青年中開展“讀書勵(lì)志崗位成才”主題讀書活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)范圍：
公司全體團(tuán)員青年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月—12月
三、活動(dòng)方式：
以團(tuán)小組為活動(dòng)單位，團(tuán)小組長負(fù)責(zé)組織各團(tuán)員青年進(jìn)行研讀、學(xué)習(xí)、交流。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長：張xx
副組長：xx
成員：各項(xiàng)目部團(tuán)小組組長
五、具體要求：
1、閱讀范圍：
《隨想錄》、《道德情操論》、與機(jī)電安裝相關(guān)的專業(yè)書籍或自己喜歡的其它書籍。
2、閱讀方式：各團(tuán)小組以集體閱讀或分散閱讀等方式組織
團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀，同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
3、交流形式：9月初至11月底，由各團(tuán)小組自行組織開展讀書交流會(huì)；12月初—12月底由團(tuán)支部組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)小組匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況，并選送2—3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。在公司qq群中的“故事會(huì)”上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
青年讀書會(huì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的.習(xí)慣
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動(dòng)口號
與書同行，收獲韓小滿園書香
讀好書、習(xí)美德、立良行
開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅
腹有詩書氣自華
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基
四、活動(dòng)組織
校長室、教導(dǎo)處
五、活動(dòng)安排
第一階段：啟動(dòng)階段
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個(gè)性等），各班級要推選好圖書管理員。
第二階段：活動(dòng)階段
1、好書交換活動(dòng)
以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，豐富班級圖書角。并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng)，力求加大好書閱讀效率，做到“換一本好書，交一個(gè)書友，長一點(diǎn)知識”。
2、自制書簽活動(dòng)
由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體。每班上交五張。再由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。
3、手抄報(bào)展評活動(dòng)
發(fā)動(dòng)三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)展評活動(dòng)，介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。
4、古詩積累比賽
通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇，評出本�！肮旁姺e累大賽小能手”。
5、讀書征文活動(dòng)
中高年級參加，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評比，再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出。
第三階段：評比、總結(jié)階段
1、讀書征文比賽，評選“讀書明星”
2、讀書成果展
青年讀書會(huì)活動(dòng)方案4
深入實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見。
一、目標(biāo)要求
通過開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵；能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容，在積累、感悟和運(yùn)用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示；能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬�"好書大家讀活動(dòng)"。
學(xué)校根據(jù)各年級實(shí)際情況，制定出各年級每學(xué)期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)，如：好書推介、課前3—5分鐘"說"名著活動(dòng)（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可）、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。
�。ǘ�"書香班級"、"閱讀之星"的評選活動(dòng)。
1、環(huán)境布置
�。�1）充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。
（2）搞好班級圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜，鼓勵(lì)學(xué)生捐書，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。
2、開展閱讀活動(dòng)。
�、僭O(shè)立"校園讀書月"。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)"校園讀書月"，每個(gè)讀書月有明確的閱讀主題。
②開好"班級讀書會(huì)"。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會(huì)"，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
�、坶_展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。
�。ㄈ�"好書伴我成長"征文活動(dòng)。
學(xué)生根據(jù)自己的讀后感，通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅，敘述自己對所讀內(nèi)容的理解，讀書的體會(huì)收獲以及讀書對自己成長所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。
（四）"書香校園"創(chuàng)建活動(dòng)。
1、教師讀書
�。�1）學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
�。�2）完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓"沉淀"的圖書"流動(dòng)"起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
�。�3）讀書網(wǎng)絡(luò)。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志，認(rèn)真閱讀、做筆記；加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為教師提供一個(gè)開放的"圖書館"。
�。�4）本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書筆記，本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動(dòng)。
2、學(xué)生讀書
（1）營造讀書氛圍。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)（學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀），學(xué)校圖書室全天對學(xué)生開放，使學(xué)生有書可讀。
（2）大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買一本好書（參見《推薦小學(xué)生閱讀書目》），每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語故事，10個(gè)神話故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話故事，10個(gè)歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位教師。
�。�3）精心策劃每月一次的校讀書交流會(huì)。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂""我最喜愛的一本書"演講比賽，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。平時(shí)各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣；確定一天為"圖書交換日"，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣；本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展"故事大王"評比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束表彰"讀書小明星"。
�。�4）加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累。本學(xué)期，將組織開展一次書香校園開放日活動(dòng)，向家長向社會(huì)展示學(xué)生讀書成果，推進(jìn)書香校園活動(dòng)不斷深入。
3、家庭讀書活動(dòng)
在家庭開展"親子共讀"活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為"讀書時(shí)間"，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。
（五）"書本跳蚤市場"活動(dòng)
為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，找到自己喜歡的書，可以在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位（由于學(xué)生年齡較小，建議以書籍的交換為主），組織學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱、交流和售賣。
各班級可利用閱讀課的時(shí)間開展活動(dòng)，每月一次，分班級或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué)�；虬嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)（如果參加的人數(shù)較多，可選在操場上），其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書籍的交換登記。
�。�"我的讀書格言"征集活動(dòng)。
以班級為單位，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行"優(yōu)秀讀書格言"的評選活動(dòng)，將獲選的格言通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。
三、活動(dòng)步驟
1、啟動(dòng)階段（每年9月）
�。�1）根據(jù)《小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施意見》，從本校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持把讀書活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，制定具體的年度讀書活動(dòng)方案
�。�2）在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。
（3）學(xué)校在搞好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設(shè)的同時(shí)，依據(jù)推薦書目，添置圖書，為讀書活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。
（4）學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事；開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。
�。�5）利用國旗下講話，政教處和少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳"創(chuàng)建書香校園"活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書，好讀書。
2、實(shí)施階段（每年10月—第二年xx月）
圍繞學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)
�。�1）保證讀書時(shí)間：各教學(xué)級部、班級要科學(xué)安排，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間（學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對集中和固定，并排入課程表。
①每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的.讀書計(jì)劃；
�、诿堪嗌虾妹恐艿拈喿x課，語文、閱讀課教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)；
�、蹐�(jiān)持"一誦三讀"活動(dòng)。"一誦"即每課前三分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動(dòng)；"三讀"（即早讀、午讀、晚讀），"早讀"時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，"午讀"時(shí)間為下午預(yù)備前，"晚讀"時(shí)間為放學(xué)后寫完作業(yè)的課余時(shí)間。各項(xiàng)讀書活動(dòng)均與"陽光團(tuán)隊(duì)"評比相結(jié)合，各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動(dòng)，并建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。
（2）營造書香班級氛圍：通過召開主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
�、俪珜�(dǎo)建立班級圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá)到人手一冊。
�、诿堪噙x出兩名圖書管理員，并做好班級圖書出借、登記、歸還等工作。
�、劢⒑脮粨Q站，在班內(nèi)同學(xué)之間，同年級各班之間，乃至各年級之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動(dòng)。
（3）明確讀書內(nèi)容和要求：學(xué)校要積極開展各種活動(dòng)，根據(jù)推薦閱讀書目、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，分段指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡，并交給學(xué)生科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，確保讀書數(shù)量和質(zhì)量。
低年級要求學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；中年級要求學(xué)生摘抄精美詞句，能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容；高年級要求學(xué)生做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。）同時(shí)要求教師不僅把這項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；而且要有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。
（4）狠抓讀書效果：各教學(xué)級部、班級要加強(qiáng)對讀書活動(dòng)開展情況的檢查，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動(dòng)由主體、結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的讀書節(jié)、讀書班會(huì)活動(dòng)、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記、"書香班級"和"閱讀之星"等評選活動(dòng)，確保讀書活動(dòng)的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處，達(dá)到預(yù)期的效果
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