(熱門)實施方案5篇
為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的實施方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
一、英語特色建設目標
總目標
在局“心文化、心教育、心課堂”總體理念之下，我校提出了“教育就是服務”的分理念。這個理念要求我們?nèi)轿粸閷W生、家長、教師提供細致周到的教育服務，千方百計為師生創(chuàng)設良好的學習工作生活環(huán)境，使每一個學生在外小通過幾年的學習能夠知書達理、能夠學習成績優(yōu)異、能夠生存獨立、能夠自主學習，從而為他們將來進入高一級學校奠定堅實基礎和為進入社會實現(xiàn)社會化轉化做好準備。
在教育教學中，學校將以先進的教育理念和教學方法，在為學生奠定語文、數(shù)學、計算機、體音美等基礎學科堅實基礎前提下，強化對英語學科的學習，突出英語特色，按照“聽說領先，讀寫跟上、創(chuàng)設情景、興趣實踐”十六字方針開展英語教學活動。
從一年級就開始開設英語課程，讓在我校就讀的學生從一入學就學習英語，且在課程設置上適當增加英語的課時量，保證英語學科教學時數(shù)。
通過英語活動特色建設，讓學生在活動中學習英語，在活動中享受英語、運用英語、展示自我。營造“活動為主，學科滲透，環(huán)境烘托”的校園英語學習氛圍，采用孩子們喜聞樂見的教學形式和手段，如英語唱讀、英語表演、每日英語等，精心營造英語學習氛圍和環(huán)境，讓孩子們?nèi)W、去說、去聽，培養(yǎng)學生在日常生活、學習中運用英語聽說的能力，使孩子體驗到英語學習的快樂與成功的喜悅；通過開展全校性的英語系列活動，全方位的提高學生的英語素養(yǎng)，幫助學生在學習和實踐中開闊視野，增長見識，提高興趣，培養(yǎng)較強的語言表達能力。同時通過英語特色活動開展，帶動其他學科教學質量的提升，把學校逐步辦成讓本轄區(qū)居民認可滿意、本學區(qū)學生期盼向往的學校。盡而擴大學校的影響力，提高學校的辦學品位，最終創(chuàng)辦出一所具有現(xiàn)代教育思想的，能與國際接軌的英語特色學校。
分目標
1、花大力氣營造英語文化氛圍，豐富學校英語學習資源，對師生的英語會話能力，不僅僅滿足于用英語打招呼，要使用英語成為一種習慣。尤其是簡單日常生活用語要會說、聽懂。
2、加強提高我校英語教師的專業(yè)技術水平，打造一支優(yōu)秀的，熱心教學改革的科研型教師隊伍。
3、通過學校特色建設，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生終身學習英語的能力，滲透國際意識和國外文化，培養(yǎng)有一定國際情懷、國際視野、國際素養(yǎng)的現(xiàn)代小公民。
4、有了濃厚的英語學習氛圍、有一批優(yōu)秀的教師隊伍、有學生對英語學習的興趣，在這三方面的有力支撐下，狠抓教學教育質量，提高學生成績。學生畢業(yè)時詞匯量基本達到初二年級水平。（初中約1500—1600個，小學600—700個，基本詞匯423個）
二、英語特色建設設想和措施。
1、營造一個和諧融洽、團結互助的良好學習工作氛圍。通過教育服務，為大家營造并逐步形成“凝心聚力、和諧融洽、民主自由、風清氣正、問題研討、互幫互助、默契配合、甘愿工作”的良好學校氛圍，這樣的教師隊伍和團隊凝聚力是我們提高教育質量，不斷發(fā)展壯大創(chuàng)造美好未來的有力保證。
2、強化教師隊伍建設，尤其是壯大和加強英語師資隊伍建設，加大教師培訓力度，通過外出學習培訓、校本研修、自主學習、參加上級舉行的學習等形式（如每周一句口語；每月與外教交流一次）加大對教師的培訓力度，轉變教育觀念，開闊教師視野，了解先進的教學理念和教學方法，使教師業(yè)務水平能力上一個新臺階。
同時還請局給以支持，把師德好、水平高、心系課堂的教師調(diào)配到我校，充實學校英語教師隊伍，并帶動我校新教師成長。
聘請韓語、日語小語種教師，開設小語種課程。
聘請歐美有經(jīng)驗的外教老師至少2至3人到校執(zhí)教，使外教課堂教學常態(tài)化，家常化。在這樣的課堂教學中、外教師同時進班，利用外教流利的英語和專業(yè)的學識為主進行教學，中方英語老師從旁協(xié)助組織教學，達到各取所長，形成互補，共同提高的目的。
�。�、加強英語培優(yōu)工作，積極組織、輔導學生對外參賽，對從5年級起的學生進行有目的、有計劃的培訓。如有可能與外培機構合作進行輔導專項培訓。
４、開展合作辦學，爭取與國外學校結成聯(lián)誼學校，利用假期進行學生互換游學活動或互換教師上課，增進信息交流、溝通。
�。�、選配或開發(fā)英語校本教材，選用第二本英語教材，每周兩天下午擬安排教師、孩子一起參加“英語角”對話活動。自編本校校園日常英語用語100句，督促學生多說英語日常用語，養(yǎng)成用英語交流的習慣。如用英語問候、道謝、致歉等。
6、調(diào)動家長力量，讓家長配合教師共同做好學生的英語學習事項。如讓家長理解學校的辦學方式，支持學校對英語學科教學所采取的措施。如協(xié)助檢查學生每日英語、每周英語學習情況、周六日帶孩子到市英語角參加對話活動等。
�。�、努力實施小班化或標準化班額教學，班級編額以45人左右為宜。如果能實行30人左右的小班化教學更好。但每班不突破50人。教學采用西方先進的教學方式即實施個性化的.輔導和自主研究性學習。教學充分發(fā)揮學生的主體地位和教師的主導作用，讓學生成為課堂學習的主人，調(diào)動和激發(fā)學生學習英語的積極性。凡是學生自己能學會的老師一律不包辦代替，如單詞的學習一定是讓學生自已查尋詞典或上網(wǎng)搜索抄寫例句，在一定的語言環(huán)境中學習并掌握。
�。�、繼續(xù)堅持閱讀課外書活動，加大學生閱讀英語繪本或同步課堂讀物或英語名著方面
的書，一方面開闊眼界，一方面讓學生鞏固所學知識。
三、具體操作
1、營造學校英語特色氛圍，利用好英語墻報、英語角、作業(yè)作品展等宣傳陣地，如利用小黑板，輪流上傳英語書法、謎語、問答、文化的小知識。
2、開展“Happy English十分鐘”活動�；顒觾�(nèi)容以英語小報、影視錄像、歌曲磁帶等材料，開展單詞接龍默寫比賽、課文朗讀比賽、兒歌比賽、詩誦讀比賽、講故事等多種有特色的英語活動，以學生運用為主，由老師適當引領，開辦有英語特色的分層次課外學習或活動，滿足學生對英語學習的不同需求。
3、堅持英語沙龍對話活動。在操場或各樓層設立英語角，共學生自由交談，教師進行指導。
4、每年牡丹花會，舉辦一次“義務導游活動”或其它宣傳活動，接待和幫助國外游客。
5、利用學校電教設備和班班通設施，每月組織學生觀看英語原版動畫片電影兩次，開設英語廣播站，讓師生樂看樂聽樂學。利用早晨、課間的廣播時間，播放英語歌曲與故事，以及一些比賽作品，讓學生在輕松、活潑、生動的氛圍中參與學習英語，營造校內(nèi)英語學習氛圍。
6、各年級段“英語特色活動制度化”表格——英語專項活動。
年段劃分
年段特色活動（固定）
低年段
�。ㄒ欢┏�、說
英語歌曲比賽
形式：以班級為單位，進行歌唱比賽（歌唱過程中可配動作），每學期期中一次。
評比：評選出班級優(yōu)勝獎。
英語小詩誦讀比賽
形式：集體朗讀，把朗讀內(nèi)容錄音成磁帶，在學校英語廣播時間播放，讓學生以班為單位和老師一起（主要英語老師）評價朗讀的效果。
評比：評選出班級優(yōu)勝獎。
中年段
（三四）讀、寫
1．英語課文誦讀比賽
形式：學期末進行，一個學期一次。分個人與集體。
評比：“英語課文誦讀優(yōu)秀班級”和“誦讀之星”。
2．英語書寫比賽
形式：開學初進行，一個學期一次。仿寫單詞和句子。
評比：一、二、三等獎。
3．分類單詞默寫比賽
形式：每隔三個單元一次，一個學期兩次。
要求在規(guī)定的時間內(nèi)默寫出最多的單詞。
評比：一、二、三等獎。
高年段
�。ㄎ辶┳x、寫
英語閱讀比賽
形式：每月閱讀5篇。
要求：摘抄新單詞和好句子，選其中一篇寫英文讀后感或仿寫，制作小作文卡片，并展覽。
評比：每月評出“英語閱讀之星”。
單詞默寫比賽
形式：在規(guī)定的時間內(nèi)默寫出最多的單詞。
評比：一、二、三等獎。
四、存在的困難困惑和問題：
�。�、教師的調(diào)配、外教老師的聘用。
�。�、學校班額的編配不易過45人，有條件最好實施30人左右的小班化教學。
�。�、現(xiàn)學校老師學科結構的調(diào)整，語、數(shù)老師不夠致英語老師改教。
�。�、給老師尤其是英語老師提供外出學習培訓考察的機會。
�。�、給學校一定的自我發(fā)展空間和時間。不占的太滿，不灌的太多，要給教育留白，給學校留出自已思考、自主辦學的時間和空間，盡量減少非教學性的事情；學校的發(fā)展需要一定時間需要一個過程。
實施方案 篇2
為全面貫徹落實全國節(jié)能工作會議和自治區(qū)人民政府《關于大力開展節(jié)能工作的意見》、市人民政府《關于大力開展節(jié)能工作的實施意見》精神，加快轉變經(jīng)濟增長方式，大幅度降低能源消耗，有效提高能源利用率，確保市人民政府下達我縣“十一五”
期間節(jié)能目標任務的圓滿完成，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以控制和減少能耗、建設節(jié)約型社會、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標，以轉變經(jīng)濟增長方式、調(diào)整經(jīng)濟結構、加快技術進步為突破口，以法治為保障，創(chuàng)新管理機制，完善工作措施，促進能源有效利用，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、目標任務
全縣單位gdp能耗“十一五”期末比“十五”末降低25，年平均節(jié)能率為5。到20xx年主要產(chǎn)品（工作量）單位能耗及主要耗能設備能效達到國家規(guī)定的指標要求。初步建立起比較完善的節(jié)能法規(guī)標準體系、政策支持體系、監(jiān)督管理體系和技術服務體系。
突出抓好重點領域節(jié)能工程
�。ㄒ唬┕I(yè)領域：
工業(yè)是我縣能源消耗的重點領域，抓好工業(yè)領域中重點耗能行業(yè)的節(jié)能工作是實現(xiàn)節(jié)能目標的關鍵所在。依法對電力、冶金、化工、生物發(fā)酵四大耗能行業(yè)和企業(yè)實行單位產(chǎn)品能耗限額管理。對國家、自治區(qū)、市確定的重點耗能企業(yè)按照下達的節(jié)能指標考核監(jiān)督。
電力行業(yè)：嚴禁新建單機5萬千瓦及以下常規(guī)火力發(fā)電機組，重點推動60萬千瓦以上超臨界及雙超臨界火力發(fā)電機組的建設。到20xx年單位綜合耗能達到國內(nèi)先進水平。重點推動50萬千伏輸變電項目建設，降低電網(wǎng)損耗，網(wǎng)損率下降到市政府下達的控制指標之內(nèi)。
冶金行業(yè)：淘汰小煉鐵、小煉鋼等高耗能、低效率的落后冶金企業(yè)。推進高爐和轉爐大型化，大力推廣干法熄焦技術、高爐爐頂壓差發(fā)電技術、純燒高爐二煤氣鍋爐技術、蓄熱式軋鋼加熱爐技術，連鑄連軋技術及自動化控制技術。到20xx年，鋼鐵行業(yè)單位產(chǎn)品綜合能耗達到國內(nèi)先進水平。
化工行業(yè)：重點開發(fā)與建設煤化工項目，加大煤化工替代石油化工的力度，使煤基燃料（煤制油、二甲醚等）、煤制烯烴產(chǎn)品單位能耗達到世界先進水平。大力推廣尾氣回收項目、開發(fā)硅酸鹽系列產(chǎn)品，切實提高尾氣和附產(chǎn)品的利用率。
生物發(fā)酵行業(yè)：大力推廣循環(huán)水高濃縮項目，減少循環(huán)水系統(tǒng)一次水的用量。降低超濾沖水比，減少超濾的開啟時間，加大壓濾機的處理量。實施蒸汽冷凝水回收，代替一次水項目，有效提高純化水的利用率。推廣發(fā)酵過程中增加放罐后不開罐批，在不進行沖洗及消毒操作的情況下連續(xù)進罐技術，加大發(fā)酵罐空氣分布器的改造力度，提高空氣利用效率。積極引進和推廣丙酮及丁醇尾氣回收、廢丁醇回收工藝改進、6-apa母液回收、旋風分離器逃液收集、丙酮尾氣回收工作液循環(huán)套用等項目，全面提高資源利用水平，大幅度減少排污總量。
�。ǘ┙ㄖI域：
大力推動新建住宅和公共建筑節(jié)能，嚴格執(zhí)行建筑設計標準，采用節(jié)能型的建筑結構、材料、設備，提高建筑物保溫隔熱性能，推廣應用新型墻體材料，全面禁止使用粘土實心磚、禁止現(xiàn)場砼攪拌。加大太陽能、地熱能等可再生能源的應用推廣力度。
�。ㄈ┙煌I域：
加快強制淘汰高能耗、污染重的老舊車輛，特別是要加大對報廢車輛的清理工作，嚴勵打擊拼裝機動車，鼓勵使用能耗低、性能好、排放少的節(jié)能環(huán)保清潔燃料車輛，加大推進工交車燃汽化和車用乙醇汽油、甲醇及二甲醚等新型燃料的推廣應用。重點推廣節(jié)油新技術、降低營運機動車能耗。加快公路建設、提高交通工具的能效。
�。ㄋ模┥逃煤兔裼妙I域：
在公用設施、賓館商廈、民用住宅中推廣采用高效節(jié)能辦公設備、家用電器和照明產(chǎn)品。嚴格執(zhí)行產(chǎn)品能效標識制度，推動蓄能空調(diào)系統(tǒng)、太陽能熱水器、太陽能光電互補系統(tǒng)在商業(yè)、公共建筑和民用住宅中的應用。
�。ㄎ澹╅_發(fā)利用可再生能源：
加快生物能源利用技術的推廣應用。利用工業(yè)廢液和生活垃圾開發(fā)沼氣，最大限度地減少民用燃煤。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，強化管理。我縣是**地區(qū)耗能大戶之一，能源消耗能否實現(xiàn)控制目標事關全市大局，為確保我縣“十一五”期間年節(jié)能指標不突破市政府下達目標值，縣人民政府決定成立專門領導小組，并確定縣經(jīng)貿(mào)局為節(jié)能執(zhí)法主體，負責全縣節(jié)能工作的組織協(xié)調(diào)�？h建設、交通、農(nóng)牧業(yè)、教育、衛(wèi)生、機關事業(yè)管理等部門分別負責各系統(tǒng)節(jié)能降耗工作�？h發(fā)展計劃局、財政、科技、統(tǒng)計、環(huán)保、質檢等部門按照各自職責，協(xié)調(diào)做好相關工作。各鎮(zhèn)也要建立健全節(jié)能工作領導和協(xié)調(diào)機制。各企業(yè)要組建由企業(yè)主要負責人為主的節(jié)能領導和管理機構，設立節(jié)能管理崗位，明確職責，
通力合作，為大力推進全社會節(jié)能工作提供完善的組織保障。
�。ǘ┣袑嵓訌姽�(jié)能基礎工作。要盡快建立健全節(jié)能統(tǒng)計制度，落實節(jié)能統(tǒng)計責任。統(tǒng)計部門進一步完善能源統(tǒng)計制度、依法行使節(jié)能統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計執(zhí)法和數(shù)據(jù)通報等工作。
�。ㄈ┮压�(jié)能與環(huán)保結合起來。嚴格控制新建高能耗項目，提高節(jié)能環(huán)保市場準入門
檻。嚴格執(zhí)行新建項目節(jié)能評估審查、環(huán)境影響評價制度。堅決淘汰小煉鐵、小煉鋼等高能耗低效益的落后企業(yè)。努力做到經(jīng)濟建設與節(jié)能降耗、環(huán)境保護相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄋ模┌压�(jié)能與產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整結合起來。一是積極推進工業(yè)結構調(diào)整。要充分發(fā)揮我縣現(xiàn)有四大支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，加快產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整步伐。提高高新技術產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。加快淘汰高能耗、高污染、低效益的.工藝、技術和設備。抓好產(chǎn)品鏈條的延伸，努力增加產(chǎn)品的附加值和加工深度，提高產(chǎn)品的經(jīng)濟效益。二是大力推進產(chǎn)業(yè)結構和能源結構調(diào)整。加快發(fā)展能耗少、貢獻大的第三產(chǎn)業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)，提高服務業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重。同時，加快能源結構調(diào)整，積極發(fā)展利用風能、太陽能和生物質能等可再生能源。
（五）依法落實節(jié)能降耗資金，加大政府對節(jié)能降耗工作的支持力度。我縣要按照有關法律和上級有關文件要求，加大公共財政對節(jié)能降耗管理和節(jié)能技術改造的投入，縣人民政府每年從財政預算列支節(jié)能專項資金，主要用于支持重點節(jié)能技術改造項目和重大示范工程、宣傳、培訓。
�。┙⒔∪�(jié)能降耗目標責任制度。從XX年開始gdp耗能指標納入年度干部實績考核體系。并在每年經(jīng)濟工作會上縣人民政府要與節(jié)能主管單位、相關部門、耗能重點企業(yè)簽訂節(jié)能降耗目標責任狀。
�。ㄆ撸┘訌娔茉唇y(tǒng)計工作�？h統(tǒng)計局、經(jīng)貿(mào)局要切實加強能源統(tǒng)計工作，強化能源統(tǒng)計準確性，完善統(tǒng)計制度，提高數(shù)據(jù)統(tǒng)計的真實性和可靠性。
�。ò耍┩晟篇剳椭贫�，引進競爭激勵機制。每年對節(jié)能降耗成效顯著的單位（企業(yè)）和節(jié)能工作做出突出貢獻的個人給予表彰獎勵。凡獲獎企業(yè)符合規(guī)定條件的節(jié)能項目縣人民政府將上報上級主管部門，積極幫助爭取專項資金支持。對不按要求進行技術改造，造成能源浪費的企業(yè)，依照有關規(guī)定予以嚴厲處罰。
�。ň牛┙�(jīng)貿(mào)局要切實加大對年耗能5000萬噸標準煤及以上企業(yè)節(jié)能監(jiān)控工作。依法對電力、冶金、化工、生物發(fā)酵四大耗能行業(yè)和企業(yè)實行單位產(chǎn)品能耗限額管理。要把深入企業(yè)進行調(diào)研作為常項工作來抓，及時了解掌握企業(yè)節(jié)能動態(tài)，杜絕超標耗能生產(chǎn)，為淘汰、取締耗能嚴重企業(yè)提供真實可靠的決策依據(jù)。
�。ㄊ┙ㄔO規(guī)劃局要大力提倡節(jié)能型新建住宅和公共建筑，積極推廣、應用新型墻體材料，全面禁止使用粘土實心磚，加大太陽能、地熱能等再生能源的應用推廣力度。
�。ㄊ唬┙煌ň忠涌焯蕴吣芎�、污染重的老舊車輛，嚴厲打擊拼裝機動車輛。鼓勵使用節(jié)能環(huán)保清潔燃料車輛。加大推進新型燃料的推廣應用。
（十二）農(nóng)牧局、水利局要著實強化節(jié)水灌溉，盡可能減少水電投資。一是要強化合理計劃用水；二是繼續(xù)加大節(jié)水工程建設力度，力爭20xx年節(jié)水灌溉面積達到63萬畝，年遞增20；三是調(diào)整種植結構，減少用水量，大力提倡節(jié)水保濕種植。大力推廣秸桿、糞便廢液開發(fā)沼氣項目，提高再生能源利用率。
�。ㄊ┣袑嵓訌娭攸c能耗企業(yè)內(nèi)部節(jié)能管理和清潔生產(chǎn)，加快技術改造步伐，推廣節(jié)能環(huán)保新技術、新工藝、新設備的應用，進一步加大對重點耗能企業(yè)節(jié)能工作的引導、管理力度，確保單位gdp能耗量不突破控制目標。
�。ㄊ模⿵娀麄鹘逃�，營造全民重視節(jié)能降耗的良好氛圍。各鎮(zhèn)、各部門和單位要廣泛、深入、持久地開展節(jié)能宣傳教育，不斷提高全社會資源憂患意識和節(jié)能意識，充分發(fā)揮新聞媒體作用，加大節(jié)能宣傳力度，在全社會形成節(jié)能光榮、浪費可恥的節(jié)能理念。
實施方案 篇3
為全面加強基層建設，提高基層班組的科學管理水平，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的基礎性作用，形成“學習、安全、清潔、節(jié)約、和諧”的良好基層班組氛圍，實現(xiàn)工廠的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，工廠決定開展“五型”班組創(chuàng)建活動。具體方案如下：
一、創(chuàng)建“五型”班組的指導思想
以公司“五型”班組創(chuàng)建方案為指導，學習大慶鐵人精神，弘揚吉化光榮傳統(tǒng)，堅持以人為本，和諧創(chuàng)建，緊緊圍繞工廠中心工作，結合班組實際，以提高班組全員綜合素質為核心，以員工參與班組管理和實踐活動為手段，以提高班組的執(zhí)行力和創(chuàng)造力為重點，把班組建設成作風過硬、士氣高漲、業(yè)績突出的優(yōu)秀團隊，為完成工廠各項工作奠定堅實的基礎。
二、創(chuàng)建“五型”班組的基本原則
1、堅持以人為本、重在建設的原則；
2、堅持分型創(chuàng)建、逐項達標的原則；
3、堅持統(tǒng)一領導、分工負責、相互協(xié)調(diào)的原則；
4、堅持形式與實效相統(tǒng)一的原則。
三、創(chuàng)建“五型”班組的工作目標
通過開展創(chuàng)建“五型”班組工作，力爭用三年左右的時間，培養(yǎng)出一批“嚴以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、親和力強、作用突出”的優(yōu)秀班組長；培養(yǎng)出一批“愛崗敬業(yè)、熱愛集體、主動學習、技能嫻熟、勇于創(chuàng)新、團結友愛”的一線員工群體；使大多數(shù)班組成為特點突出、充滿活力、成效明顯的“五型”班組，從而培育出適應新時期吉林石化發(fā)展要求的“職業(yè)道德好、基本技能精、執(zhí)行能力強、叫得響、信得過”的一線員工隊伍。
四、創(chuàng)建“五型”班組的時間安排
20xx年，為“五型”班組創(chuàng)建工作基礎年。全面開展創(chuàng)建“五型”班組工作，進行班組長的重點培訓和競聘，完善班委會制度，逐步完善班組基礎設施、配備，深入發(fā)掘和培養(yǎng)“五型”班組典型，召開“五型”班組創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流會，進一步完善“五型”班組創(chuàng)建工作方案和考核細則，規(guī)范工廠車間對“五型”班組考核、驗收的程序和制度。選出首批“五型”班組，創(chuàng)成率達到25%。
20xx年，為“五型”班組創(chuàng)建工作推進年。在對20xx年創(chuàng)建工作進行全面總結的基礎上，對“五型”班組創(chuàng)建工作進行系統(tǒng)化推進，創(chuàng)建工作初見成效，力爭“五型”班組創(chuàng)成率達到50％。
20xx年，為“五型”班組創(chuàng)建工作提高年。創(chuàng)建工作不斷鞏固和提高，創(chuàng)建工作健康發(fā)展，綜合效應明顯�！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)成率達到90%以上。
五、創(chuàng)建“五型”班組工作的領導
為加強對創(chuàng)建“五型”班組工作的組織領導，保證創(chuàng)建工作順利、有效、健康開展，工廠成立創(chuàng)建“五型”班組工作領導小組，組織領導“五型”班組創(chuàng)建工作。
組 長：
副組長：
成員部門：
工會負責考核匯總及日常組織協(xié)調(diào)工作。
六、創(chuàng)建“五型”班組工作的責任和考核分工
工廠相關科室，按照職責分工，對創(chuàng)建“五型”班組工作進行指導與考核，專業(yè)科室考核分工如下：
創(chuàng)建“學習型”班組，由人力資源科牽頭指導與考核，技術科、機動科、綜合辦公室配合；
創(chuàng)建“安全型”班組，由安全科負責指導與考核；
創(chuàng)建“清潔型”班組，由生產(chǎn)科牽頭指導與考核，機動科、綜合辦公室配合；
創(chuàng)建“節(jié)約型”班組，由機動科牽頭指導與考核，生產(chǎn)科、技術科配合；
創(chuàng)建“和諧型”班組，由綜合辦公室牽頭指導與考核，人力資源科配合。
七、創(chuàng)建“五型”班組工作的考核評定辦法
1、工廠的“五型”班組創(chuàng)建工作分型創(chuàng)建，分單項和綜合兩類推薦，每型考核分定性、定量考核，定量考核基礎分為100分。
2、在單項評選中，車間所有班組均可參加單項推薦，可根據(jù)每個班組特點，推薦一個類型，由專業(yè)科室對全廠所有申報班組進行考核排序。
3、在綜合型評選中，車間負責日常管理、季度推薦，廠工會牽頭組織專業(yè)科室審核驗收，驗收標準是各型無否決項、推薦增型的'類型考核分不低于98分，并報創(chuàng)建“五型”班組工作領導小組審定。綜合類與單項可兼得。
4、單項考核中，對于考核分在工廠名列前茅、其它方面無否決項的班組，班組長季度嘉獎100元。
5、綜合考核中，實行季度嘉獎：
對創(chuàng)成“二型”的班組，人均嘉獎100元，班組長嘉獎200元；對創(chuàng)成“三型”的班組，人均嘉獎150元，班組長嘉獎200元；對創(chuàng)成“四型”的班組，人均嘉獎200元，班組長嘉獎400元；對創(chuàng)成“五型”的班組，人均嘉獎300元，班組長嘉獎400元，并根據(jù)班組工作任務、人員情況，酌情給予班組成員帶薪療養(yǎng)的待遇。
6、每季度第一個月的5日（如遇法定假日順延），車間結合內(nèi)部考核結果，推薦本季度創(chuàng)建名單報廠工會，廠工會經(jīng)過梳理后組織各考核部門考核驗收，各考核部門于下一個季度的第一個月的7日前將單項及綜合考核結果報廠工會。7日召開“五型”班組工作季度例會。（如遇節(jié)假日順延）
7、每季度第一個月的9日前，廠工會將各考核部門對上季度“五型”班組考核情況進行匯總，擬定推薦名單上報工廠創(chuàng)建“五型”班組工作領導小組審定。
8、每季度第一個月的10日前，廠工會將通過工廠例會和局域網(wǎng)的形式對上季度“五型”班組評比工作進行通報和公示，并在當月兌現(xiàn)嘉獎。
9、工廠將對各車間五型班組創(chuàng)建工作進行監(jiān)督指導，車間要有五型班組管理方案、考核細則、考核記錄。創(chuàng)建活動按季度實行動態(tài)管理、逐級升降。
10、創(chuàng)建工作堅持季度例會制度，針對基層車間提出的增型申請，進行綜合評定，對降型班組進行審議通過，同時研究解決創(chuàng)建工作中遇到的實際問題，考核實行專業(yè)科室月份考核、季度匯總，對于“四型”、“五型”的考核除正�？己送�，實行聯(lián)合檢查。
八、創(chuàng)建“五型”班組工作的要求：
1、要高度重視。各車間要結合工廠開展的文明和諧單位創(chuàng)建工作，將“五型”班組創(chuàng)建工作作為基層建設的重要內(nèi)容，要作為一項長期工作認真貫徹落實，有效推動基層班組的建設進程。
2、要重在落實。充分發(fā)揮班長和班委會作用，切實把基層班組的工作積極性調(diào)動起來，圍繞“學習、安全、清潔、節(jié)約、和諧”五個方面，增強員工民主管理意識，強化班組的基礎管理能力，提高班組工作效率和工作效果。
3、要嚴格考核。工廠各科室結合“五型”班組創(chuàng)建方案及考核細則，考核細則要分成定性考核和量化考核兩部分，定期對車間“五型”班組創(chuàng)建工作進行考核指導，車間根據(jù)本車間的考核細則對班組的創(chuàng)建工作進行考核指導，考核結果要與獎金及年終的評先選優(yōu)掛鉤。
4、突出重點�！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建工作需要各科室密切配合，積極促進，要與本科室的主要工作有機結合起來，突出重點，加強融合，優(yōu)化整合各類考核檢查內(nèi)容。
5、要貼近實際。積極學習和借鑒先進經(jīng)驗，力戒形式主義，避免急功近利，切實將創(chuàng)建工作融入到班組的各項管理和每一名員工崗位責任之中，貼近班組實際，貼近員工工作實際，貼近員工生活實際，積極推進創(chuàng)建工作的深入開展，務求實效。
6、要加強宣傳。充分挖掘和依靠廣大員工的智慧和力量，搞好班組建設，及時總結推廣經(jīng)驗，宣傳先進典型，營造創(chuàng)成“五型”班組光榮的氛圍，將宣傳工作貫穿于創(chuàng)建工作的全過程。
實施方案 篇4
為建立以績效工資為核心的薪酬分配制度，完善有效的激勵機制，實行員工薪酬與績效掛鉤，體現(xiàn)效益優(yōu)先，充分調(diào)動全體員工的工作積極性，促進本行轉換經(jīng)營機制，增強經(jīng)營活力，提高經(jīng)營效益，根據(jù)《xxx農(nóng)村信用社人事勞資管理暫行辦法》、《xxx農(nóng)村信用社員工管理制度改革方案》、《xxx農(nóng)村信用社縣（區(qū)、市）聯(lián)社高管人員績效考核暫行規(guī)定》、《**省農(nóng)村信用社職員等級管理辦法》、《xxx農(nóng)村信用社薪酬制度改革指導意見》和《xxx農(nóng)村信用社員工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》等有關規(guī)定，結合本行實際，特制定本辦法。
一、總體原則
�。ㄒ唬┗颈Ｕ稀⒁允斩ㄖг瓌t；
�。ǘ┬б鎯�(yōu)先、體現(xiàn)差別原則；
�。ㄈ┌磩谌〕辍⒍鄤诙嗟迷瓌t；
�。ㄋ模┛冃煦^、考核兌現(xiàn)原則；
（五）總額控制、能升能降原則。
二、改革范圍
本行員工管理制度改革后，在省聯(lián)社核定人員編制總數(shù)內(nèi)，凡經(jīng)“雙考”合格者并競爭上崗的合同制員工（包括職員、工勤人員，但不包括20xx年12月31日已到達退休年齡的人員）均納入薪酬制度改革范圍。
三、工資構成
薪酬制度改革后，本行廢止行員等級工資制，實行以績效工資為主體的結構工資制。結構工資由基本工資、等級工資、津貼、績效工資四部分構成，其中基本工資、等級工資和津貼三項為檔案工資。
（一）基本工資：是指保障員工基本生活的工資。職員和工勤人員實行同樣的基本工資，按月足額計提發(fā)放。按照省聯(lián)社基本工資統(tǒng)一標準，每人每月400元（含原行員工資制度改革后的保留工資和工資區(qū)類別差等免稅項目）。
�。ǘ┑燃壒べY：等級工資分職員等級工資和工勤人員等級工資。等級工資按月計發(fā)。
1、職員等級工資：是指根據(jù)職員的職務（崗位）、工齡、學歷、職稱等要素確定的與職員等級對應的工資。等級工資按職員等級及檔次設置工資系數(shù)（見附表1），1.0的系數(shù)值為500元。等級工資標準=系數(shù)值×系數(shù)。
職員等級工資每月預發(fā)60%，40%按月計提后并入績效工資，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。職員等級工資按照《甘肅省農(nóng)村信用社職員等級管理暫行辦法》的規(guī)定，根據(jù)員工的職務（崗位）、工齡、學歷、職稱等要素的變動進行調(diào)整或晉升。
2、工勤人員等級工資：是指根據(jù)工勤人員的聘用崗位（技術等級資格或職務）確定的工資。工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位設置5個等級，普通工崗位不分等級。不同等級的崗位設置不同的系數(shù)（見下表），1.0的系數(shù)值為500元。等級工資標準=系數(shù)值×系數(shù)。
崗位等級技術工一級技術工二級技術工三級技術工四級技術工五級普通工
工資系數(shù)2.92.62.32.01.71.4
工勤人員按現(xiàn)聘用崗位（技術等級資格或職務）執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在高級技師崗位的人員，執(zhí)行技術工一級崗位工資標準；聘用在技師崗位的人員，執(zhí)行技術工二級崗位工資標準；聘用在高級工崗位的人員，執(zhí)行技術工三級崗位工資標準；聘用在中級工崗位的人員，執(zhí)行技術工四級崗位工資標準；聘用在初級工崗位的人員，執(zhí)行技術工五級崗位工資標準；聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標準。
凡未取得技術等級資格的工勤人員，每五個年度考核稱職及以上者，可按下列條件享受相應技術等級的崗位工資標準：工作年限不滿五年的，享受普通工崗位工資標準；工作年限滿五年的，享受技術工五級崗位工資標準；工作年限滿十年的，享受技術工四級崗位工資標準；工作年限滿十五年的，享受技術工三級崗位工資標準；工作年限滿二十年的，享受技術工二級崗位工資標準；工作年限滿二十五年的，享受技術工一級崗位工資標準；工作年限滿三十年及以上，且每兩個年度考核稱職及以上的.，增加0.1個崗位工資系數(shù)。年度考核不稱職的，按不稱職年度數(shù)相應延長工作年限，直到累計達到五個年度稱職及以上者，方可享受上一等級的崗位工資標準。
工勤人員等級工資每月預發(fā)60%，40%按月計提后并入績效工資，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。工勤人員等級工資根據(jù)其聘用崗位（技術等級資格或職務）或工作年限的變動進行調(diào)整。
（三）津貼：是指工齡、學歷、職稱（技術等級）和基層信用社四項津貼，按月計發(fā)。
1、工齡津貼：工齡津貼從員工參加工作的當年開始，按每年10元標準計發(fā)，工齡=當前年份-參加工作年份+1年，間斷工齡扣除。員工每月工齡津貼=工齡×10元。
2、學歷津貼：凡取得國民教育系列學歷或國家教育部承認學歷，并持有正式畢業(yè)證書的可享受此項津貼（見下表）。20xx年以前參加人民銀行或農(nóng)業(yè)銀行組織的專業(yè)證書班取得高等專業(yè)證書的，也可享受此項津貼。其他學習證書、證明等均不享受此項津貼。
學歷中專/高中大專本科/雙大專雙本科/研究生班畢業(yè)碩士研究生/雙學士博士研究生
月津貼5010015020xx50300
3、職稱（技術等級）津貼：凡取得經(jīng)濟、會計、法律、政工及計算機工程類專業(yè)技術職務任職資格，以及從事工勤崗位的駕駛員、打字員等考取當?shù)貏趧尤耸虏块T技術工人等級證書，并被所在單位聘用的，可享受相應的職稱津貼（見下表）。其他類專業(yè)技術職稱不享受此項津貼。
職稱初級中級高級
月津貼10020xx00
技術等級初級工中級工高級工技師高級技師
月津貼5010015020xx00
4、基層信用社津貼：按照距離城區(qū)遠近及自然條件優(yōu)劣等因素劃分基層信用社類別，按每月最高不超過300元的標準計發(fā)基層信用社津貼。
學歷津貼從取得證書的次月起計發(fā)，職稱（技術等級）津貼從被單位聘用的次月起計發(fā)，工齡津貼每年1月1日起調(diào)整，基層信用社津貼從工作變動的次月起調(diào)整。
�。ㄋ模┛冃ЧべY：根據(jù)全行當年實際綜合效益情況和員工崗位責任大小、技能要求高低、勞動復雜程度以及履行崗位職責情況考核分配的勞動報酬�？冃ЧべY按季計提，年終經(jīng)省聯(lián)社考核確定等級后，根據(jù)合行績效工資考核分配辦法和全轄績效工資計提總額，嚴格考核兌現(xiàn)到個人。
四、其他
�。ㄒ唬┮娏暼藛T和新招聘社會在職人員工資。
在今后本行因業(yè)務崗位需要招收新人員時，對見習人員見習期工資由基本工資、等級工資、學歷和職稱（技術等級）津貼構成。見習人員見習期按照省聯(lián)社統(tǒng)一的基本工資標準、學歷和職稱（技術等級）津貼標準。見習人員的等級工資標準為每人每月500元。見習人員見習期滿轉正的，職員根據(jù)其職務（崗位）、工齡、學歷、職稱等要素中的任何一項就高確定等級，按本單位等級最低檔次確定等級工資標準；工勤人員根據(jù)崗位等級確定等級工資標準。見習人員見習期滿轉正后，等級工資從轉正的次月起執(zhí)行。績效工資從轉正之月起按績效考核辦法核定，次月起執(zhí)行。
新招聘社會在職人員實行試用期制，在試用期內(nèi)執(zhí)行省聯(lián)社統(tǒng)一的基本工資標準和津貼標準。等到級工資按其職員等級檔次或工勤人員崗位等級對應的標準執(zhí)行。新招聘社會在職人員試用期內(nèi)沒有績效工資，試用期滿轉正后，績效工資從轉正之月起按績效考核辦法核定，次月起執(zhí)行。
（二）加班工資。
法定假日（元旦、春節(jié)、國際勞動節(jié)、國慶節(jié)等）工作確需加班的，經(jīng)批準可以發(fā)加班工資。計算公式：日加班工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×300%。
雙休日加班原則上由機關部門和支（處）、儲蓄所內(nèi)部自行調(diào)劑補休，確實無法調(diào)劑補休的，可以計發(fā)加班工資。計算公式：日加班工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×200%。
平時不鼓勵加班，如確因工作需要加班的，由機關部門和支行（處）、儲蓄所內(nèi)部調(diào)劑補休，確實無法調(diào)劑補休的，可以計發(fā)加班工資，但每人每月計發(fā)加班工資天數(shù)量最多不得超過2天。計算公式：日加班工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×150%。
�。ㄈ┞殑眨◢徫唬┳儎尤藛T工資。
全轄員工職務（崗位）變動的，從變動的次月起執(zhí)行新職務（崗位）對應等級工資標準。
�。ㄋ模┊惖亟涣魅藛T工資。
因工作需要，經(jīng)省聯(lián)社考察推薦，跨縣（區(qū)、市）調(diào)整擔任縣聯(lián)社高級管理人員的，本著就高不就低的原則，從高等級聯(lián)社調(diào)整到本行的，實行兩年過渡期，在兩年內(nèi)按原單位等級執(zhí)行績效工資標準，過渡期滿按本行績效工資標準執(zhí)行；從低等級聯(lián)社調(diào)整到本行的，按本行績效工資標準執(zhí)行。
�。ㄎ澹┦芴幏�、處理人員工資。
1、下崗（離崗）、待崗人員只發(fā)基本工資。
2、受警告處分的員工，從受處分的次月起，按照《甘肅省農(nóng)村信用社員工等級管理辦法》的規(guī)定（下同），執(zhí)行新檔次的等級工資標準，并扣發(fā)1個月的考核工資。
3、受記過、記大過處分的員工，從受處分的次月起，執(zhí)行新等級就近就低檔次的等級工資標準，并扣發(fā)3個月的考核工資。
4、受到降級、撤職處分的員工，從降級、撤職的次月起，執(zhí)行新等級就近低檔次的等級工資標準，并扣發(fā)6個月考核工資。
5、受到留用察看處分的員工，從留用察看的次月起，按新等級就近就低檔次確定等級工資標準，并在處分期間內(nèi)，只發(fā)放基本工資。
6、凡被司法機關收容審查尚未做出結論的，收審期間停發(fā)一切工資。審查結束，沒有問題的恢復并補發(fā)工資，有問題給予處分、處理的，按相應處分、處理計發(fā)工資。
本行對員工受記過、記大過、降級、撤職、留用察看處分期間，不晉升工資檔資；受降級、撤職處分期間，不發(fā)放職稱津貼。對其他受到降級降檔處理的員工按照《甘肅省農(nóng)村信用社員工等級管理辦法》確定工資標準，并扣發(fā)相應時限的考核工資。
�。ㄆ撸┎ ⑹录俟べY。
1、病假在兩個月以內(nèi)的，基本工資、等級工資和津貼全額計發(fā)，績效工資考核發(fā)放。
2、病假兩個月以上的按長期病假對待，病假期間不發(fā)放績效考核工資，基本工資、等級工資和津貼按照以下標準發(fā)放：
�。�1）病假超過兩個月，從第三個月起，工作年限不滿十年的，應發(fā)工資=（基本工資+等級工資+津貼）×90%；工作年限十年以上的，基本工資、等級工資和津貼全額發(fā)放。
�。�2）病假超過六個月的，從第七個月起，工作年限不滿十年的，應發(fā)工資=（基本工資+等級工資+津貼）×70%；工作年限十年以上的，基應發(fā)工資=（基本工資+等級工資+津貼）×80%。
3、因工負傷，治療期間，其工資按事前所在崗位應得工資標準全額計發(fā)。
4、事假一個月以內(nèi)的，按實有事假天數(shù)扣發(fā)工資�？郯l(fā)工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×事假天數(shù)�？冃ЧべY考核發(fā)放。
5、事假超過一個月的，從第二個月起按實有事假天數(shù)扣發(fā)工資�？郯l(fā)工資=[（基本工資+等級工資+津貼）÷20.92天]×事假天數(shù)。績效工資不再發(fā)放。
6、事假超過三個月的，從第四個月起只發(fā)基本工資。
7、一個月曠工三天以內(nèi)（含三天）的，扣發(fā)當月等級工資、津貼和績效工資，只發(fā)放基本工資，并作警告處分。連續(xù)曠工三天以上（不含三天）的，全額扣發(fā)當月應得工資，并作記大過處分。一年內(nèi)間斷曠工累計達五天以上的，扣發(fā)一個月應得工資，并作留用察看處分。
�。ò耍┘倨诠べY。
按規(guī)定享有的婚假、喪假、探親假、產(chǎn)假、年休假，休假期間其工資按應得工資全額計發(fā)。
�。ň牛┩损B(yǎng)（提前退休）人員工資。
退養(yǎng)人員退養(yǎng)期間的生活待遇按照《**省農(nóng)村信用社員工內(nèi)部退養(yǎng)指導意見》的規(guī)定標準執(zhí)行。
�。ㄊB(yǎng)老保險繳費基數(shù)。
養(yǎng)老保險繳費基數(shù)為上年度基本工資、等級工資、津貼和加班工資之和。
附：1、各崗位、各職能部門考核內(nèi)容及評分標準；
2、各崗位績效工資系數(shù)分值表；
3、xxx農(nóng)村信用社職員等級檔次劃分及等級工資系數(shù)表。
實施方案 篇5
一、 推優(yōu)原則：按區(qū)教委關于“名額分配”工作的具體精神。
1 、品學兼優(yōu)，全面發(fā)展
2 、按平時表現(xiàn)綜合評價 + 成績（初一至初三第一學期共五次區(qū)統(tǒng)考排名），確定學校順序。
3、 若學生放棄，則按排隊先后順序依次推薦。
二、 工作程序：
4月21日（周四）初三家長會，宣傳相關政策
4月25日（周一）校長辦公會，制定“名額分配”原則
5月4日 （周三）班主任會
5月4日（周三） 各班向學生做宣傳
5月5、6日 部分學生家長會，宣傳政策，簽協(xié)議書
5月9日（周一）確定名單，學校公示一周
5月16日（周一）報西城區(qū)教委中教科審批
三、推薦學校：
8中 1人：
161中 1人：
師大附中 1人：
66中 1人：
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