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      2. 獎勵方案

        時間:2024-03-15 15:22:31 方案 我要投稿

        獎勵方案

          為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的獎勵方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        獎勵方案

        獎勵方案 篇1

          一、達標、超標獎

          應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)縣教育局的分類標準,參照高中入學成績,把實際參加高考的學生分成A1—A10類,三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較,各班必須完成總完成率的70%(包括70%),才發(fā)獎金。獎金基數(shù)為7000元,然后完成率超過70%,在70%-80%(包括80%)之間每增加1%;增加獎金200元;在80%-100%(包括100%)之間,每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人,增加獎金1500元,再增加1人,增加獎金2200元,此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的1.2倍計算。此外,各班按二本和一本完成率計算,在達標的基礎(chǔ)上,二本每超一人另獎800元,一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

          歷屆生根據(jù)上一年高考成績,根據(jù)縣教育局的分類標準分類,然后依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較,各班必須完成總完成率70%(包括70%),才發(fā)獎金,獎金基數(shù)為7000元,然后完成率超過70%,在70%-80%(包括80%)之間每增加1%;增加獎金200元;在80%-100%(包括100%)之間,每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人,增加獎金800元,再增加1人,增加獎金1500元,此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的1.2倍計算。此外,各復(fù)讀班按一本完成率計算,一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

          二、藝體獎:

          藝體類達三本線上,每考取1人給獎金1000元,文化課、專業(yè)課各一半。

          如果其中有考生文化課高考成績達三本線上,文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算,獎給文化課授課老師。

          三、班級獎金分配:

          學科比例:(理)語:數(shù):英:物:化:生:1:1:1:0.95:0.92:0.83

         。ㄎ模┱Z:數(shù):英:政:歷:地:1:1:1:0.9:0.9:0.9

          名次系數(shù):第一名:1.20;第二名:1.15;第三名:1.10;

          第四名:1.05;第五名:1.00;第六名:0.95;

          班主任:班級總獎金額的7%。

          體育老師:班級總獎金額的1.5%。

          四、單科名次獎:

          應(yīng)歷屆按分類學生,按縣計獎方式,以單班與全縣其他五所高中比較,學科系數(shù)名次第一名獎500元;第二名獎400元;第三名獎300元(縣發(fā)部分歸校),獎金歸授課老師。

          五、行政管理獎:

          1、個人獎:班級完成率獎:三本完成率(復(fù)讀班二本完成率)大于等于1的'所包班級獎300元,計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。

          2、集體獎:按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。

          六、年級部主任獎:高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%

          上述獎金均由學校另行發(fā)放。

          七、其他:

          總分省狀元,獎給班級金額3萬元;市狀元2萬元,縣狀元1萬元,平均分配給該班授課老師。

          說明:本方案解釋權(quán)在學校教務(wù)處。

          源潭中學

          20xx.4.30

        獎勵方案 篇2

          根據(jù)仁懷市教育和科學技術(shù)局對教育教學質(zhì)量考核指標要求,為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學中心開展工作,充分發(fā)揮學校激勵機制正確的導(dǎo)向作用,以獎勵“有效勞動”、重獎“高效勞動”為基本原則,制定本方案:

          一、獎項設(shè)置:

         。ㄒ唬、統(tǒng)考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎

          學科獎:以授課教師所上全部班級為單位,學科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學校同級同科排名獎勵(畢業(yè)班中考成績當做期末統(tǒng)考)。同級授課教師為二人的,設(shè)一等獎一名,獎金120元。同級授課教師為二人以上的,設(shè)一等獎一名,獎金120元,二等獎一名,獎金100元。一人上全年級的,如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的`,獲一等獎,獎金120元,位列三、四名的,獲二等獎,獎金100元。)。

          班級獎:以班級為單位,分年級進行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學校同級排名的班主任予以獎勵(畢業(yè)班中考成績當做期末統(tǒng)考),每年級設(shè)一等獎一名,獎金200元,二等獎一名,獎金150元。

          說明:

          1、每次考試以20xx—20xx學年度第一學期半期考試成績?yōu)槿肟诔煽冞M行對比評價(今后新生招生以六年級升學考試的語文、數(shù)學成績?yōu)槿肟诔煽,其余新開設(shè)科目以第一次學校統(tǒng)考成績?yōu)槿肟诔煽儯?/p>

          2、會考作為過關(guān)考試,該次考試不設(shè)獎;

          (二)、音樂、體育、美術(shù)教師中考特長生輔導(dǎo)術(shù)科成績上仁懷一中錄取線,獎勵100元/人,成績上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線一人,獎勵80元/人。

          (三)、中考升學獎

          學校根據(jù)各班實際對九年級升入仁懷一中人數(shù)定標,超任務(wù)完成正取一人任課教師按周課時比例進行獎勵(20元每節(jié),不含早晚自習、周末補課),超任務(wù)完成配額生一人任課教師按周課時比例進行獎勵(10元每節(jié),不含早晚自習、周末補課)。

          二、以上所有獎勵,有下列條款之一者,取消獎勵資格

          1、參考率未達95﹪的不予獎勵(參考率以開校初教務(wù)處統(tǒng)計的學生數(shù)為基數(shù),特長生獎不受參考率限制);

          2、由于工作失職或失誤,由于侮辱、訓斥、體罰和變相體罰學生引發(fā)安全事故,并造成社會影響的不予獎勵;

          3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假,經(jīng)查實者不予獎勵,并追究相關(guān)責任人責任;

          三、凡是獲獎?wù)撸涑晒匀豢筛鶕?jù)學校的各種方案納入考核。

          四、解釋權(quán)歸學校行政。

        獎勵方案 篇3

          為了充分調(diào)動全市各普通高中學校高考備考積極性,激勵學校勤奮、科學和有效地開展教學教研工作,促進全市各普通高中教育教學質(zhì)量整體提高,結(jié)合我市實際制定本方案。

          一、高考優(yōu)勝獎

          1.以《天門市20xx年高考評價方案》計算的得分和上線絕對數(shù)等因素,兼顧學校類別,確定全市3-5名學校為高考優(yōu)勝獎獲獎單位。

          2.獲得高考優(yōu)勝獎的學校,除獲市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外,另獎學校校長6000元,獎分管副校長4000元,獎高三年級主任3000元。

          二、高考進步獎

          1.第一批培養(yǎng)目標數(shù)小于20人的學校,通過橫向和縱向比較(權(quán)重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎勵對象。橫向比較主要考察各校中考進口與高考出口總均分的提升比例,縱向比較主要考察各校20xx年高考本科上線率與近三年來高考本科平均上線率的提升比例。

          2.獲得高考進步獎的學校,除獲得市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外,另獎學校校長4000元,獎分管副校長3000元,獎高三年級主任20xx元。

          三、高考特色獎

          1.以各校體育藝術(shù)本科(含特長生、高水平運動員、傳媒等)和飛行員的錄取數(shù)占全市錄取數(shù)的比例、占全?忌鷶(shù)的比例按6:4的權(quán)重進行綜合排名,名次在前1-3名的學校,評定為高考特色獎獲獎學校。

          2.獲得高考特色獎的學校,除獲市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外,另獎學校校長4000元,獎分管副校長3000元,獎高三年級主任20xx元。

          以上三項獎勵,不重復(fù)計獎。

          四、先進個人獎

          1.在天門市20xx年高考總結(jié)表彰會上受表彰的先進個人獲此項獎勵。先進個人的實際獎金數(shù)與所在學校目標完成情況掛鉤,即獎金數(shù)=獎金基數(shù)×完成率。獎金基數(shù)根據(jù)當年全市高考目標完成情況確定。

          2.高考培養(yǎng)目標完成率計算辦法為:一本目標數(shù)大于或等于50人的學校,考核一本完成情況;一本目標數(shù)大于或等于20,小于50人的學校,分別按0.6和0.4的權(quán)重綜合考核一、二本完成情況;一本目標數(shù)小于20的學校,分別按0.6和0.4的'權(quán)重綜合考核二三本完成情況。

          3.全市先進個人名額為先進教研組長12名,先進班主任14名,優(yōu)秀高中教師70名。具體名額將依據(jù)各校實際參考數(shù)、高考目標完成情況進行分配。

          高考培養(yǎng)目標完成率小于90%的學校,該項所有獎金自動取消。

          五、清華北大獎(以錄取通知書為準)

          1.天門中學:全?忌锨迦A北大3人,獎學校校長、分管校長、高三年級主任各3000元。每增加考上1人,上述獎勵對象各增加20xx元。學?忌锨迦A北大3人及以上,班級考上1名,獎科任教師3000元;考上2人,獎科任教師6000元;考上3人,獎科任教師9000元。如此類推,上不封頂。

          2.市實驗高中:考上清華北大1人,獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關(guān)科任教師各5000元。每增加考上1人,科任教師增加5000元,上述其他獎勵對象各增加3000元。

          3.其他高中:考上清華北大1人,獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關(guān)科任教師8000元。每增加考上1人,科任教師增加8000元,上述其他獎勵對象各增加5000元。

          六、特別貢獻獎

          獲全省文科或理科總分第一名,分別獎學校7萬元,獎教科院3萬元。

          獲全省文科或理科總分第二名,分別獎學校5萬元,獎教科院2萬元。

          獲全省文科或理科總分第三名,分別獎學校3萬元,獎教科院1萬元。

          該項獎金分配按當年市教育局制定的有關(guān)獎金分配方案執(zhí)行。

          本獎勵方案適應(yīng)全市各普通高中。

          對天門職院中職生高考的評價與獎勵另行規(guī)定。

          對市教科院的評價與獎勵將依據(jù)全市重點本科和清華北大完成的情況進行。獎金標準為:院長、分管副院長、高中教研員分別比照全市高中校長、分管校長、教務(wù)主任的平均獲獎數(shù)。

        獎勵方案 篇4

          一、獎勵對象

          1、高三年級全體科任教師;

          2、編制內(nèi)行政后勤人員;

          3、僅在高一、高二、高三第一學期任課的科任教師。

          二、積分項目

          1、總目標得分

          達到學校預(yù)定的一本(47%)、二本(78%)上線率時,全體高考科目科任教師每人分別計200分。

          2、班級指標得分

          興趣班達到學校預(yù)定的一本,普通班達到學校預(yù)定的二本上線率PN(N=1、2、3……)時,相應(yīng)高考科目的科任教師分別計100x/7分,班主任計80分,(x為高三期間該科目的周課時數(shù),下同)。

          3、超指標得分

          凡超額達到學校下達指標的班級,每超一人,相應(yīng)科任教師分別計50x/7分,班主任計40分。超指標上限得分為500分。

          4、優(yōu)秀總成績得分

          (1)凡被清華、北大每錄取一人相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計500分。

         。2)凡總成績達到西安交大(本部)錄取最低分對應(yīng)名次以上者,每有一人,所屬科任教師、班主任分別計100分。(文科以理科名次乘以文、理科全省二本錄取之比計)。

         。3)凡總成績列市前10名,每有一人,相應(yīng)科任教師、班主任分別計80分。

         。4)凡總成績列市前50名,每有一人,相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計50分。

         。5)普通班考生總成績列全校理科前20名,文科前10名,每有一人,相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計500分。

         。6)普通班考生總成績列全校理科前50名,文科前25名,每有一人,相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計100分。

          (7)普通班考生總成績列全校理科前100名,文科前50名,每有一人,相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計50分。

          5、單科優(yōu)秀成績得分

         、倮砜祁悺⑽目祁悊慰朴行С煽働分別列同類考生前45名、前17名,每有一人,相應(yīng)科任教師計100分;理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前46—90名、前18—35名,每有一人,相應(yīng)科任教師計50分。

          ②同班級不同科目成績名次和列第一者計300x/7分,列第二者計100x/7分。

          6、體、藝分別被下列院校錄取,每有一人,班主任計200分:北體、中央美院、中央音樂學院。

          三、其他情況

          1、僅高一、高二、高三第一學期任課的教師每一學期獎勵70y元(y為當時的周課時總數(shù),下同);

          2、僅高三第二學期任課者按計算結(jié)果的25%發(fā)放,隨著學期的增加依次按40%、55%、70%、85%發(fā)放;

          3、非高考科目每一學期按60y元發(fā)放,僅高一、高二、高三第一學期任課者每一學期按40y元發(fā)放。(專指美術(shù)、音樂、體育、計算機)

          4、音樂、美術(shù)、體育專業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)考生雙上線每一人獎勵500元。

          四、管理獎

          1、在編的.行政后勤人員當年考核成績?yōu)閮?yōu)秀或良好者按P/10發(fā)放(p為獎勵平均值),以下者按P/15發(fā)放。

          2、不上課的校委會成員校長按70%發(fā)放,書記按50%發(fā)放,副校級30%發(fā)放,中層按20%發(fā)放。

          3、管理獎與任職時間有關(guān),一年、二年分別按50%、80%執(zhí)行。

          五、減分

          1、在六個學期綜合考核中每出現(xiàn)一個C級及以下者,總積分減少5%。

          2、凡沒有完成學校下達指標的班級,每少一人,相應(yīng)科任教師和班主任分別扣30分,扣分上限為300分。

          3、在六個學期內(nèi)累計請假超過30天時,每超1天扣10分。

          4、興趣班達不到二本線每一人扣班主任和相關(guān)科任教師50分,普通班達不到三本線每一人扣班主任和相關(guān)科任教師10分,普通班達不到高職線每一人扣班主任和相關(guān)科任教師50分。(特殊對象除外)

          六、說明

          1、獎金的發(fā)放依據(jù)高考情況轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金發(fā)放;

          2、高考前已調(diào)離(含借調(diào)、脫崗)的科任教師和行政人員不發(fā)高考獎,高考后調(diào)離的科任教師和行政人員實發(fā)50%。

          3、有重大違規(guī)行為者(如:脫崗、不執(zhí)行計劃生育政策、觸犯法律等)不發(fā)高考獎。

          4、科任教師任課時間滿3年且總得分低于平均分的30%時,校長辦公會可視工作情況在40%范圍內(nèi)作調(diào)整。

          5、當方案的某一項與實際情況差距較大,嚴重不合理時,經(jīng)校長辦公會研究可作修改或增減。

          6、校長辦公會有權(quán)對其中的一至二項中的數(shù)值作較為合理的調(diào)整。

          7、本方案從20xx年開始施行,原方案作廢。

          神木中學

          20xx年3月5日

        獎勵方案 篇5

          為了配合公司人員招聘工作,最大限度的開拓人員招聘渠道,公司大力提倡在職員工進行內(nèi)部推薦,并給予內(nèi)部推薦的員工一定的獎勵,具體情況如下:

          一、要求及標準。

          1、推薦新員工入職,被推薦入職工作滿三個月,可享受獎勵,三個月內(nèi)離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦,且無其他中介費和服務(wù)費產(chǎn)生,按50元/人進行獎勵。

          2、提供人力資源中介公司、學校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的`,在20xx年xx月至20xx年xx月底,累計招錄用5人(含)以下,一次性獎勵100元;累計招錄用5人以上,按20元/人給予獎勵。

          3、新員工入職后在公司內(nèi)提升到管理層的,獎勵推薦人100元。

          二、獎勵程序。

          1、推薦人事先到服務(wù)中心經(jīng)理備案,被推薦人按公司規(guī)定要求辦理入職手續(xù)。

          2、辦理入職手續(xù)完畢,公司開具《內(nèi)部員工推薦確認單》一式兩份,被推薦人手執(zhí)一份,人力資源部留存一份。

          3、被推薦員工工作滿三個月,服務(wù)中心經(jīng)理統(tǒng)一申報獎勵,并附帶員工所執(zhí)《內(nèi)部員工推薦確認單》作為獎勵憑證。

          此方案從20xx年xx月xx日起開始執(zhí)行。

        獎勵方案 篇6

          為全面推進初中畢業(yè)班工作,加強學校教育教學工作,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,調(diào)動教師教學積極性,促進教育質(zhì)量的提高,樹立質(zhì)量興校的辦學意識,為高一級學校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才,特制定《中考獎勵方案》。

          一、獎勵的基本原則

          1、實施目標管理:達標有獎,超標重獎。

          2、加強團隊建設(shè):既獎年級整體,又獎教師個體,學科獎勵到科。

          3、堅持精簡、效能的原則:化繁為簡,易于操作。

          4、分級管理的'原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

          二、年級組中考目標及其獎勵

          1、面向全體學生,堅持保學控流。中考參考率99%以上(以應(yīng)參加中考的學籍人數(shù)為基準)。

          2、堅持教書育人。班風優(yōu)良,學風濃厚,學生無違法行為,無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數(shù)低于年級學生總?cè)藬?shù)的百分之三。

          3、同時完成本條1、2款二項指標,中考合格率全區(qū)第一,按年級任課教師總?cè)藬?shù)的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區(qū)內(nèi)第四名止。

          4、中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學第一,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)800元∕人的標準;中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學第二,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)600元∕人的標準,給予年級組集體獎勵。

          5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。

          以上獎勵不重復(fù)計獎,就高不就低。

          三、進步獎

          以市平合格率為基礎(chǔ),達市平獎勵年級組20000元,超市平1個百分點獎勵5000元,當達到區(qū)合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%,全區(qū)第一名獎金加倍。

          四、優(yōu)生獎:

          初三畢業(yè)生中考學生成績達到一類重點線,按800元∕人的標準,達到二類重點線按600元/人的標準計發(fā)獎金給年級組。

          五、學科優(yōu)秀獎

          1、凡中考學科成績合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區(qū)校合格率排第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。

          2、中考學科成績優(yōu)秀率居全區(qū)第一,每一學科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。

          六、獎金分配的基本原則

          1、凡集體目標獎,一律以成績和課時為標準發(fā)放到人。分配細則在學校指導(dǎo)下由年級組制定,并報學校審定。

          2、參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課且考試分數(shù)記入升學總分的教師,初二生、地和納入升學分數(shù)初三體育任課教師則按分數(shù)比例分配獎金)。聯(lián)點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。

          七、本辦法自教代會通過之日起執(zhí)行,三年之后再修訂,其解釋權(quán)歸校長室。

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