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      2. 數(shù)學(xué)競賽活動方案

        時間:2024-11-13 08:38:03 方案 我要投稿

        數(shù)學(xué)競賽活動方案

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)競賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案

        數(shù)學(xué)競賽活動方案1

          一、活動目的

          為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況,極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。我校決定舉行全校性的計(jì)算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`積極性,鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法,加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率,提高學(xué)生的計(jì)算能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我校的校本研修進(jìn)一步完善。

          二、主辦:

          教導(dǎo)處

          三、承辦:

          數(shù)學(xué)教研組

          四、競賽時間和地點(diǎn):

          20xx年4月 16 日(周二)下午在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。

          五、參加單位:

          一至六年級全體學(xué)生。

          各班先自行組織預(yù)選,然后根據(jù)成績每班選出15名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。

          六、決定名次的獎勵辦法。

          本次比賽是以年級為單位,每個年級按總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,學(xué)校將給與獎勵和一定的獎品。

          七、競賽辦法:

         、疟局焦_的原則,開展競賽時各年級同時進(jìn)行。

         、票敬胃傎惖臅r間為60分鐘。

         、歉髂昙壗M的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。

          口算題:80道(每小題0.5分) 筆算題:20道(每小題3分)

          八、比賽時以廣播口令為準(zhǔn)。

          九、監(jiān)考老師:

          一年級:趙秋玲

          二年級:邢紅妮

          三年級:辛 靖

          四年級:郭紅衛(wèi)

          五年級:馮竹娟

          六年級:王 濤

        數(shù)學(xué)競賽活動方案2

          一、活動目的

          為了激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的`知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我校決定在20xx年10月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

          二、參賽對象

         。ㄒ唬┛谒愀傎悾喝廖迥昙壢w學(xué)生

          (二)趣味數(shù)學(xué)競賽:每班選派12名學(xué)生

          三、競賽時間和地點(diǎn)

         。ㄒ唬└傎悤r間:

          1、口算競賽:20xx年10月19日7:40—8:15(7:50開始答卷)

          2、趣味數(shù)學(xué)競賽:20xx年10月17日16:05—17:55

         。ǘ└傎惖攸c(diǎn):

          1、口算競賽:本班教室

          2、趣味數(shù)學(xué)競賽:階梯教室

          (三)監(jiān)考教師:

          1、口算競賽:本班級當(dāng)天早讀教師(考試結(jié)束后卷紙交予班級數(shù)學(xué)教師)

          2、趣味數(shù)學(xué)競賽:曾憲力、何麗、張輝

          四、競賽形式

          筆試,在規(guī)定時間內(nèi)完成競賽試卷。

          五、競賽標(biāo)準(zhǔn)

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

          六、獎項(xiàng)設(shè)置

         。ㄒ唬┛谒愀傎悾焊靼嗉壨七x5名優(yōu)勝學(xué)生

         。ǘ┤の稊(shù)學(xué)競賽:三年級一等10名,二等20名

          四年級一等5名,二等10名

          五年級一等5名,二等10名

          七、活動要求

         。ㄒ唬┱埍O(jiān)考教師及時到崗

         。ǘ┛荚嚱Y(jié)束后卷紙收齊及時交至數(shù)學(xué)教師

        數(shù)學(xué)競賽活動方案3

          一、指導(dǎo)思想

          為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

          二、活動目的

          通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的'創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          三、參賽對象

          三至六年級每班選派7名學(xué)生參加競賽。

          四、競賽時間和地點(diǎn)

          1.競賽時間:20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)

          2.競賽地點(diǎn):五年級教室、四年級教室

          五、競賽形式

          筆試,40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

          六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

          七、獎項(xiàng)設(shè)置

          按年級評選出

          一、二、三等獎各一名。

        數(shù)學(xué)教研組

          20xx年12月12日

        數(shù)學(xué)競賽活動方案4

          20xx年4月13日,劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競賽活動在小學(xué)教學(xué)樓舉行。此次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,許坤秀校長親自組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師,并自始至終參加活動。

          一、活動的準(zhǔn)備過程及具體的實(shí)施過程:

          經(jīng)過全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論,小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競賽于4月13日下午2:30開始,活動按年級組來競賽,每位教師擬定50道左右算題,在班中進(jìn)行比賽。具體安排如下:

          一年級數(shù)學(xué)教師監(jiān)考二年級,二年級監(jiān)考三年級,以此類推,輪換監(jiān)考。

          時間安排是1-2年級10分鐘,3-4年級15分鐘,5-6年級20分鐘內(nèi)完成。以班級為單位進(jìn)行競賽,各班科任或任課老師監(jiān)考。負(fù)責(zé)人要記好收試卷的時間以及評卷的工作,到時候統(tǒng)一交給組長。

          二、本次活動主要針對目標(biāo)

          以研討“人文計(jì)算”這一課題作為動力,在學(xué)生中開展形式多樣的口算、簡算等教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)教學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個性和諧、全面發(fā)展。

          三、組辦了本次活動取得的成效

          為了激勵更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動中,我們注重學(xué)生的參與過程,整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。

          四、總結(jié)活動中存在的問題和不足1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實(shí)。

          2、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導(dǎo)致出錯。

          五、通過本次的競賽,我們在以后的`教學(xué)中要做到以下幾點(diǎn):

          1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),在平時的教學(xué)中,務(wù)實(shí)每一個知識點(diǎn)。

          2、加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。

          3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案5

          一、活動目的:

          為繁榮校園文化,提升學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力,展現(xiàn)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的'成就,特舉辦數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。

          二、競賽時間:

          20xx年11月18日下午2:003:00。

          三、競賽地點(diǎn):

          多媒體教室、紅色影院室。

          四、參賽對象:

          小學(xué)一至六年級學(xué)生,每班5名。

          五、競賽方式:

          采用筆試形式完成。

          六、報(bào)名時間:

          20xx年11月15日到20xx年11月16日。

          七、組織機(jī)構(gòu):

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:數(shù)學(xué)教研組全體成員

          八、人員安排:

          xxx

          九、獎勵辦法:

          各年級均設(shè)一、二、三等獎,具體名額教導(dǎo)處以成績評定,并頒發(fā)獎狀。

          十、注意事項(xiàng):

          1、各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報(bào)數(shù)學(xué)教研組,并注明班級。

          2、出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份參考答案。

          3、閱卷人員于下周星期一8:30將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案6

          一、活動目的

          為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,我校決定舉辦全校性的計(jì)算競賽活動。通過這一方式,旨在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固基本計(jì)算方法,提升學(xué)生的計(jì)算熟練度,增強(qiáng)計(jì)算速度與準(zhǔn)確率,提高整體計(jì)算能力,并促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展,使我校的.校本研修更加完善。

          二、主辦:

          教導(dǎo)處

          三、承辦:

          數(shù)學(xué)教研組

          四、競賽時間和地點(diǎn):

          20xx年4月16日(周二)下午在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。

          五、參加單位:

          一至六年級全體學(xué)生。

          各班先自行組織預(yù)選,然后根據(jù)成績每班選出15名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。

          六、決定名次的獎勵辦法。

          本次比賽以年級為單位進(jìn)行,每個年級根據(jù)總分評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名,學(xué)校將給予獎勵及相應(yīng)獎品。

          七、競賽辦法:

         、疟局焦_的原則,開展競賽時各年級同時進(jìn)行。

         、票敬胃傎惖臅r間為60分鐘。

          ⑶各年級組的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。

          口算題:80道(每小題0.5分)筆算題:20道(每小題3分)

          八、監(jiān)考老師:

          一年級:xx

          二年級:xxx

          三年級:xx

          四年級:xxx

          五年級:xx

          六年級:xxx

        數(shù)學(xué)競賽活動方案7

          一、活動目的

          為了開發(fā)大學(xué)生思維,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動,以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。

          二、活動口號

          “展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

          三、活動目標(biāo)

          使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,更好的融入校園活動中。

          四、活動內(nèi)容與要求:

          1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無故缺席。

          2.采取智力測試的'形式,在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。

          3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。

          五、所需設(shè)備及工具

          1、 多媒體教室及設(shè)備

          2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙

          六、工作安排(人員另定)

          1、 大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競賽題庫的建立:

          2、 參賽活動的宣傳,活動地點(diǎn)的設(shè)定

          3、評委、主持人

          4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)

          七:獎項(xiàng)設(shè)置

          此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案8

          口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低,對學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和速度,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的'競爭意識和能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦學(xué)生口算比賽,方案如下:

          一、活動宗旨:

          通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識,提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的口算能力。數(shù)學(xué)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。

          二、活動目的:

          1、加強(qiáng)學(xué)生對口算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生口算的速度,提高口算能力。

          2、通過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重視口算,掌握正確的口算方法。

          3、豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          三、活動時間:

          20xx年11、22—11、26一周。

          四、參加活動人員:

          一至六年級全體學(xué)生。

          五、活動方式:

          各年級提前準(zhǔn)備紙質(zhì)口算練習(xí)題,不得使用其他計(jì)算工具,考查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)(10分鐘)做對的題數(shù)。

          六、活動規(guī)則及要求:

          1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

          2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

          七、評選辦法:

          1、本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評選。

          2、每位學(xué)生10分鐘答題時間,根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評選。

          八、獎項(xiàng)設(shè)置:

          活動結(jié)束將根據(jù)學(xué)生口算的正確率評定口算小能手,每班5人。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案9

          一、指導(dǎo)思想

          為激發(fā)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng),拓展知識面,促進(jìn)個性發(fā)展,我校計(jì)劃于20xx年12月舉辦數(shù)學(xué)競賽活動。

          二、活動目的'

          通過數(shù)學(xué)競賽,提升學(xué)生的分析與解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識視野,讓學(xué)生在競賽中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的不足和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)積累一些參考依據(jù)。

          三、參賽對象

          三至六年級每班選派7名學(xué)生參加競賽。

          四、競賽時間和地點(diǎn)

          1、競賽時間:20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)

          2、競賽地點(diǎn):五年級教室、四年級教室

          五、競賽形式

          筆試,40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

          六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

          七、獎項(xiàng)設(shè)置

          按年級評選出一、二、三等獎各一名。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案10

          一、活動目的:

          《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

          二、具體時間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

          三、競賽地點(diǎn):多媒體教室。

          四、命題原則:以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。

          五、競賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

          六、評獎方法:以年級為單位選出參賽人數(shù)的.40%.

          七、具體安排:

          1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

          2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

          3.試卷批改分工:

          一年級:王生琴 王光琴 二年級:王生英 陳鴻娥 三年級:任文俊

          四年級:牛淑紅

          五年級:杜波

          六年級:馬金龍

          4.獎狀填寫:馬金龍

        數(shù)學(xué)競賽活動方案11

          一、活動目的

          為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況,極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。我校決定舉行全校性的計(jì)算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法,加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率,提高學(xué)生的`計(jì)算能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力。

          二、主辦:

          教導(dǎo)處

          三、承辦:

          數(shù)學(xué)科各年級組

          四、競賽時間和地點(diǎn):

          20xx年12月日(周四)下午在學(xué)校相應(yīng)班級教室舉行。

          一年級:113班二年級:111班三年級:109班四年級:107班五年級:105班六年級:103班

          五、參加單位:

          一至六年級全體學(xué)生。

          各班先自行組織預(yù)選,然后根據(jù)成績每班選出10名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。

          六、決定名次的獎勵辦法。

          本次比賽是以年級為單位,每個年級按總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,學(xué)校將給與獎勵證書和一定的獎品;年級組滿分學(xué)生將獲得“神算之鷹”稱號證書。

          七、競賽辦法:

         、疟局焦_的原則,開展競賽時各年級同時進(jìn)行。⑵本次競賽的時間為60分鐘。

         、歉髂昙壗M的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。

          口算題:80道(每小題0.5分)筆算題:20道(每小題3分)八、比賽時以廣播口令為準(zhǔn)。九、監(jiān)考老師:

          一年級:項(xiàng)甜甜四年級:李華二年級:金則娥五年級:漆少丕三年級:向海燕六年級:趙美絨

        數(shù)學(xué)競賽活動方案12

          一、指導(dǎo)思想

          為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

          二、活動目的

          通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的'數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          三、參賽對象

          三至六年級每班選拔5-10名同學(xué)參加競賽。

          四、競賽具體安排。

          1、競賽時間:20xx年12月5日15:00至15:40(星期四下午第三節(jié))

          2、形式:筆試

          3、時間:60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

          4、競賽地點(diǎn):電教室 。

          五、組織管理

          1、獎項(xiàng)設(shè)置:三至六年級每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎各1名。

          2、出題:(三)白越、(四)李景銀、(五)白越、(六)李景銀。

          3、監(jiān)考:白越、李景銀。

          4、攝影:王寧。

          5、閱卷:(三)李景銀、(四)高生芳、(五)高生芳、(六)白越,于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷,并把結(jié)果交到教研組長處。

          6、寫?yīng)劆睿悍讲蕱|。

          7、頒獎:王軍、高生歧。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案13

          一、競賽目的

          為了提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,特組織本次活動,望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。

          二、競賽內(nèi)容:

          以本學(xué)年教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的'“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。限時20分鐘。

          三、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:戚仁凱、副組長:穆世武、執(zhí)行委員:張?jiān)、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇、

          成員:1~5年級數(shù)學(xué)教師

          四、參賽對象:

          1~5年級每班5名同學(xué)。

          五、評獎方式:

          按分?jǐn)?shù)高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。

          六、注意事項(xiàng):

          1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。

          2、監(jiān)考:考前10分鐘請監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場,組織學(xué)生就坐,強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。

          3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確保活動有序、順利進(jìn)行、

          4、各班參考學(xué)生不準(zhǔn)動用稿紙,一律口算。

          七、競賽時間:

          1~2年級11月28日午休。3~4年級11月29午休。5年級11月30午休。

          八、競賽地點(diǎn):

          本班教室。

          九、試卷由1~5年級數(shù)學(xué)教師交叉統(tǒng)一流水閱卷。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案14

          為更好培養(yǎng)六年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度,讓學(xué)生在競賽中增長知識,加強(qiáng)學(xué)生的'數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng),于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動。

          一、競賽時間:

          12月15日下午1.2.3節(jié)

          二、參加對象:

          六年級學(xué)生

          三、競賽地點(diǎn):

          多媒體教室

          四、競賽內(nèi)容:

          書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

          五、競賽用品:

          多媒體、搶答器

          六、競賽形式:

          1、數(shù)學(xué)趣味知識競賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險題

          2、共設(shè)9個組,每組三名選手,自編為1,2,3號。

          3、必答題:每組每位選手各答一題,答對加10分,答錯不扣分。

          4、搶答題:答對一題加10分,答錯扣10分。

          5、風(fēng)險題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣掉相應(yīng)的分值。

          七、獎勵辦法:

          以得分為主,最高分獲第一名3個組、第二名3個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。最佳個人表現(xiàn)獎3人。

        數(shù)學(xué)競賽活動方案15

          一、指導(dǎo)思想

          數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科,為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長和競爭意識。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

          二、活動目的

          通過數(shù)學(xué)競賽,鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽啟動大多數(shù)學(xué)生的競爭意識,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,本次活動將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的一些情況,為今后的'數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。

          三、參賽對象

          一至六年級學(xué)生

          四、競賽時間和地點(diǎn)

          1.競賽時間:20xx年12月

          2.競賽地點(diǎn):學(xué)校操場

          五、競賽形式

          筆試。

          六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

          七、獎項(xiàng)設(shè)置

          為了揭發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,為下期舉辦競賽活動打下基礎(chǔ),本次設(shè)獎按年級評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名,及進(jìn)步獎。

          八、活動教師安排。

          全體數(shù)學(xué)教師參加

          九、活動揭曉

          通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作,本次競賽活動結(jié)果通報(bào)如下:

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