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      2. 讀書會活動方案策劃書

        時間:2022-11-05 17:11:52 方案策劃書 我要投稿

        讀書會活動方案策劃書

          為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的讀書會活動方案策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀書會活動方案策劃書

        讀書會活動方案策劃書1

          一、活動宗旨:

          拓寬大家視野、增進互相交流;放松心情、感受這個大家庭的溫馨;學(xué)會愛與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻自我價值。

          二、活動時間:

          10月29日星期六18:30——20:30

          三、活動地點:

          愛心聯(lián)盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

          四、推薦書目:

          《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術(shù)》

          五、參與對象:

          各高校志愿者

          六、參與人數(shù):

          預(yù)先報名,20人截止。

          七、主持人:

          文華學(xué)院陳曦

          八、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬╅_場白

         。ǘ╅_場游戲:(暫時保密,敬請現(xiàn)場體驗哦~)

         。ㄈ┲黝}活動

          1、感受宇宙自然的浩博。

          自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

          討論環(huán)節(jié)。

          2、水知道答案

         、拧!端来鸢浮罚ㄈ毡 江本勝)【about 5分鐘】

          簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據(jù)、現(xiàn)實意義,辯證解讀

         、扑畬κ澜绲姆磻(yīng)。

         、谴蠹铱赐晁Y(jié)晶圖片后的感觸,講解書本的精華觀點,表達自己的觀點。

         、冉(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映,探討“愛與感謝”【about 25分鐘】

          廣告大致是:

          1、“農(nóng)夫山泉有點甜”,

          2、人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工。。。。。。您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢。。。。。!

          表述自己的觀點。

          3、“愛與感謝”微瞬間

          1、播放或講述我們身邊的一兩個實例,講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

          2、本環(huán)節(jié)延伸。

          3、想把我唱歌你聽。

          4、放松心靈,聆聽美好。

          5、實踐愛。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)“愛與感謝”

          注:

          報名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復(fù):姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

          策劃書附:

          我院志協(xié)參與人員名單:

          湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委

          經(jīng)濟與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會

          二〇xx十月二十一日

        讀書會活動方案策劃書2

          書是人類寶貴的精神財富,書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,我們看看下面的讀書會的活動策劃書吧!

          為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造良好的閱讀氛圍,啟迪學(xué)生的'心智,我校特成立讀書會,活動安排如下:

          一、指導(dǎo)思想

          為了讓師生通過讀書增加底蘊,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。

          二、讀書目標(biāo)

          1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。

          2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。

          3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

          三、讀書口號:

          讀書好 多讀書 讀好書

          四、活動時間:

          20xx年3月至7月

          五、組織機構(gòu)

          1、“讀書會”導(dǎo)讀組成員名單

          2、讀書會成員名單

          六、活動安排

         。ㄒ唬┑谝浑A段:發(fā)動階段(3月中旬)

          1、在語文課上進行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

          2、利用家長會或其他方式,獲得他們的支持與參與。

         。ǘ┑诙A段:準備階段(3月中下旬)

          1、制定讀書計劃。

         。1)個人閱讀計劃。①內(nèi)容:學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計、裝飾;②時間:學(xué)生自己合理安排閱讀時間。

         。2)班級閱讀計劃。①內(nèi)容:低年級班級讀書會推薦書要符合低年級班級學(xué)生的年齡特點帶拼音,中年級班級讀書會推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報》等,高年級班級讀書會推薦書中國的四大名著、外國名著等。②時間:利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進行讀書活動。

          2、營造良好的讀書氛圍。

          (1)營造一個書香班級。①以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書,制定班級讀書口號。②記住班級讀書口號,要求每個同學(xué)能自覺利用課余時間看書。

          3、開展“我和父母共讀書”活動。

          利用家長會,在交流互動中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

          4、換一本書,交一個友。

          好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。

         。ㄈ┑谌A段:活動階段(4月至6月)

          1、學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

          2、廣開書源,保障活動順利開展。

         。1)建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

         。2)各班級建立圖書角。

         。3)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,要求愛護借閱到的圖書。

         。4)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每天的閱讀時間。

          3、提高課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。

         。1)利用語文課和科技文體活動課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

         。2)針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

         。3)盡量每天參加一次讀書心得交流,與親友交流一下自己的讀書心得。

          (4)開展豐富多彩的讀書活動,給學(xué)生提供展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。

         。ㄋ模┛己、展示階段(7月)

          1、閱讀卡片、讀書小報比賽。

          以小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,各班針對實際情況組織手抄報制作(4至6年級)、閱讀卡片制作(1至3年級)比賽,進行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。

          2、活動評比。

          “書香家庭”評選要求:平時家長能和孩子一起讀書,很重視孩子的閱讀,并在物質(zhì)和行動上有所體現(xiàn)。

          “書香班級”評選要求:班級讀書會活動開展有聲有色,班級讀書氛圍濃厚,在學(xué)校讀書活動中表現(xiàn)突出,成績顯著。

          “閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學(xué)期末評度讀書之星,予以獎勵。

          書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

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