仿寫(xiě)句子集合[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的句子吧，借助句子，我們可以更好地表達(dá)。句子的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？以下是小編收集整理的仿寫(xiě)句子，希望能夠幫助到大家。
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仿寫(xiě)句子1
1、童年是一個(gè)迷，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃，樂(lè)觀自信。
2、童年是甜滋滋的棉花糖，讓人回味無(wú)窮；童年是一張張照片，讓人回憶；童年是一首快樂(lè)的歌謠，讓人沉睡。
3、童年是什么？童年是一座樂(lè)園，讓我們自由玩耍；童年是一片藍(lán)天，任我們自由飛翔；童年是一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)醒后就不再天真；童年是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)出幼時(shí)的喜怒哀樂(lè)……
4、童年，是無(wú)憂無(wú)慮的歌。童年，是五彩的夢(mèng)是奔跑的小鹿。
5、童年，是一幅絢麗的畫(huà)，我用靈巧的雙手，把歲月描繪成一片片色彩，在指間飛舞。
6、童年是一架紙飛機(jī)，無(wú)憂無(wú)慮；童年是一朵花骨朵兒，嬌顏稚嫩；童年是一張舊相片，回味無(wú)窮；童年是一株新發(fā)的小草，欣欣向榮；童年是一雙眼睛，天真無(wú)邪。
7、童年是一張彩照，將我們定格在美麗的瞬間；童年是一首歌，音符間跳動(dòng)著生活的旋律
8、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事；童年是海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲；童年是一只船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話。
9、童年是色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，裝載著美好的回憶；童年是一條清澈的河流，流淌著飛騰的浪花；童年是一束燦爛的鮮花，芬芳了多少快樂(lè)和幸福。
10、童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的雙手，把日子譜寫(xiě)成一串串音符，在指間跳躍。
11、童年是人生的開(kāi)端，童年是生命的起點(diǎn)，童年是沒(méi)有涂字的白紙，童年是花朵上的露珠，童年是出生的.太陽(yáng)，童年是美麗的春天。
12、童年是路燈，為你照亮你要前進(jìn)的方向；童年是寶庫(kù)，藏著許許多多的回憶；童年是相冊(cè)，記載著你不曾忘記的樂(lè)趣。
13、童年是一首歌，歌里有我們快樂(lè)的聲音；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們天真的話語(yǔ)；童年是一本書(shū)，書(shū)里有我們成長(zhǎng)的足跡。
14、童年是小草的芽?jī)海錆M了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。
15、童年是什么？是一支筆，一支色彩豐富的筆；是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。
16、童年，是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想。童年，是一滴滴清澈無(wú)比的水，滴滴反射童年的天真。
17、童年，是一條清澈見(jiàn)底的小溪，我用輕靈的眼神，把生活凝視成一幅絢麗的剪影，在眼睛中描繪。
18、童年是一首詩(shī)；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，詩(shī)里有我們繽紛的夢(mèng)幻，夢(mèng)里有我們溫馨的回憶童年是一支歌，歌里有我們純真的快樂(lè)
19、童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一段陽(yáng)光，童年是小巷深處的一首歌謠，童年是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶。
20、童年，是一幅畫(huà)，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想；童年，是一束茉莉，散發(fā)出醉人的芳香；童年，是一支筆，記錄下已走過(guò)的路程；童年，是一汪清泉，滋潤(rùn)著干涸的心田。
21、童年是小姑娘發(fā)稍的紅頭繩，童年是小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)，童年是小姑娘手中的牽�；āＭ晔切』镒邮种械哪嗤尥�，童年是小伙子心里的保國(guó)家，童年是小伙子還能光著小腳丫。
仿寫(xiě)句子2
1、彎彎的月亮好像小船。
2、人生就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者。
3、細(xì)細(xì)的春雨好像春姑娘紡出的線。
4、他們等了好像好多年一樣，這時(shí)劃破寂空才又傳來(lái)一陣沉悶的隆隆響聲。
5、閃閃的星星像眼睛。
6、她站在那的身形，好像是一只張開(kāi)了腳的圓規(guī)。
7、母愛(ài)就像冬日的暖陽(yáng)一樣溫暖人心。
8、太陽(yáng)像火球一樣，月亮像磨盤(pán)一樣，星星像寶石一樣，云彩像棉團(tuán)一樣，藍(lán)天像大海一樣，晚霞像火一樣，大雨像水簾洞一樣，大雪像鵝毛一樣。
9、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋(píng)果。
10、醫(yī)院柜子上有像水晶似的玻璃。
11、她好瘦，整個(gè)身子好像一根干枯的樹(shù)枝。
12、紅紅的臉蛋像蘋(píng)果。
13、好書(shū)就像好朋友一樣從來(lái)不會(huì)對(duì)我們置之不理。
14、有一天晚上，我和媽媽在散步，我抬頭看見(jiàn)天上掛著像小船似的月牙
15、老師就像無(wú)私的春蠶一樣默默奉獻(xiàn)。
16、朝霞的形狀變化無(wú)窮，就像一只飛翔的小鳥(niǎo)。
17、她的舞姿像微風(fēng)一樣飄逸，又像白云一樣輕盈。
18、母親的愛(ài)像月光一樣輕柔，給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。
19、太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣。
20、老師就像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。
21、小表妹調(diào)皮得簡(jiǎn)直就像個(gè)小猴兒似的。
22、一艘銀灰色的氣墊船，好像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上
23、這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子一樣，黑油油的，真好看！
24、漫天閃爍的星星好像一顆顆美麗的寶石。
25、同桌桌子上的那石頭好像朋友送我的那串手珠。
26、天上的云朵白的像棉花糖一樣。
27、天上有的白云好像可愛(ài)的小白羊伸著脖子在“咩咩”地叫有的白
28、花園里的花開(kāi)得五顏六色的，好像在比誰(shuí)最美麗一樣。
29、一年級(jí)造句好像：彎彎的月兒好像小小的船。太陽(yáng)好像圓圓的大火球。
30、堅(jiān)硬的石頭像經(jīng)霜的老人，古樸蒼桑。
31、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，彈著古箏，發(fā)出美妙的音樂(lè)。
32、黃山的石真奇�。∮械南裣扇吮澈t，有的像八戒吃瓜，還有的像武松打虎等等奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
33、細(xì)細(xì)的春雨像春姑娘紡出的線似的。
34、梧桐樹(shù)葉像手掌。
35、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。
36、但她歡天喜地地為自己辯解，簡(jiǎn)直像精神錯(cuò)亂了一樣。
37、藍(lán)藍(lán)的天空像大海。
38、她的眼睛象兩顆黑寶石似的。
39、河里的石頭像少女的臉頰，圓潤(rùn)光滑。
40、秋天像個(gè)大畫(huà)家，把祖國(guó)大地染的五顏六色，美極了。
41、天上的星星好像明亮的小眼睛。
42、北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
43、春天到了，大地變成了一片綠毯。
44、那小妞的臉好像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，圓圓的，紅紅的。
45、從五點(diǎn)到八點(diǎn)這段短短的時(shí)間，有時(shí)好像永無(wú)盡頭一樣。
46、我變成了蝴蝶，好像它一樣在空中偏偏起舞
47、漫天閃爍的星星好像一顆顆美麗的寶石
48、太陽(yáng)好像個(gè)大火球，炙烤這大地
49、像很多事物一樣，面試也是熟能生巧。
50、彎彎的月亮好像一條小船掛在夜空中。
51、花園里的花開(kāi)了，五彩繽紛，好像一群群漂亮的蝴蝶，又像一張張美麗的笑臉。
52、藍(lán)藍(lán)的天空好像大海。
53、老師像辛勤的園丁一樣，關(guān)心我們這些祖國(guó)的花朵。
54、那只小貓一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過(guò)油似的。
55、彎彎的月亮像一條小船似的掛在夜空中。
56、雪花像花瓣一樣飄下來(lái)。
57、陽(yáng)光像閃亮的金子。
58、什么像什么一樣什么是比喻句的形式。把一些不好想象的東西具體地說(shuō)出，借其他類似事物加以說(shuō)明，令人更加清楚明白。
59、蘋(píng)果圓圓的，看起來(lái)就像個(gè)紅色的小皮球。
60、今天沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)，湖面平靜地好像一面鏡子。
61、飛掠而過(guò)
62、水面平靜地好像一面鏡子，就像是沉睡一般，沒(méi)有一絲波瀾
63、用好像寫(xiě)個(gè)比喻句
64、兒童就像盛開(kāi)的花朵一樣充滿活力。
65、前面的湖水遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一面鏡子，又好像是擦干凈的玻璃。
66、堅(jiān)硬的石頭像男人的胸膛，沉穩(wěn)厚重。
67、垂柳的枝條隨風(fēng)飄擺，好像少女披散的秀發(fā)。
68、一片片飄落的樹(shù)葉，好像一只只飛舞的蝴蝶，真美�。�
69、石頭像炮彈一樣從天而降。
70、清澈的湖水像一幅美麗的圖畫(huà)。
71、彩虹像一條美麗的項(xiàng)鏈。
72、小朋友的笑臉好像花一樣。
73、那石頭好像埋藏在水里已經(jīng)幾萬(wàn)年了，有著漂亮的.水紋。
74、天上的云好像馬在奔跑。
75、星空就像是一塊紗，大大小小，星羅棋布的鑲嵌著鉆石，這紗又撒上了鉆石粉末，然后鋪在天空上。
76、朝氣蓬勃的少年兒童好像早晨的太陽(yáng)。
77、秋天好像畫(huà)家一樣，把大地畫(huà)成五顏六色的。
78、這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。
79、這個(gè)小伙子羞澀得像未出閣的姑娘似的。
80、冬天一來(lái)，屋子就冷的像地窖似的。
81、紅紅的石榴像燈籠。
82、弟弟的臉蛋后好像蘋(píng)果一樣又圓又紅。
83、云彩像潔白的羽毛一樣，輕輕的漂浮在空中。
84、白云好像羊群一樣跑來(lái)跑去。
85、盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩的退回去了，像慈母輕拍著將睡未睡的嬰兒似的。
86、矜持的心就像開(kāi)在寒冬的臘梅，一不留神便又和憂傷撞了個(gè)滿懷。微微閉上雙眼，淋淋瀝瀝的感受落寞在潸然。
87、彎彎的月兒像小船。
88、云好像小牛低著頭在吃草
89、冬天好像個(gè)酷酷的女孩，把自己的一身裝成雪白雪白的。
90、天上掛著像小船似的月牙。
91、秋天的田野，一片金黃，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
92、那個(gè)人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，就像一只青蛙。
93、傍晚，月亮高興地梳妝打扮。
94、茫茫的草原好像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。
95、秋山紅葉，好像一幅色彩濃重的油畫(huà)。
96、圓圓的池塘就像一面大鏡子似的。
97、屋里熱得好像個(gè)蒸籠，仿佛把中午的熱氣全都關(guān)在里面了似的
98、這藥像膽汁一樣苦。
99、一片片飄落的樹(shù)葉，好像一只只飛舞的蝴蝶，真美啊
100、進(jìn)了長(zhǎng)江三峽，就好像走進(jìn)了一幅連綿不斷的山水畫(huà)卷。
101、菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來(lái)的五顏六色的紙片似的，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。
102、彎彎的月兒像彎刀。
103、夜空中的彎月像一只小船似的，在浩瀚星海中緩緩前行
104、那石頭好像一個(gè)大西瓜，不知道是天然形成的紋路還是有人刻意畫(huà)上的紋路。
105、那石頭好像外婆家旁邊那塊石頭的縮小版，小時(shí)候我們經(jīng)常躺在上面曬太陽(yáng)。
106、我的時(shí)間就像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，一點(diǎn)影子也看不到，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
107、小鳥(niǎo)的尾巴像剪刀。
仿寫(xiě)句子3
1、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地跑來(lái)，又向遠(yuǎn)方匆匆地離去。
2、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙在加緊挖洞，“哌哌”，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
3、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小朋友咬著果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韻。
4、突然出現(xiàn)的馬伊堪，就像黑夜中跳出的一輪明月，就像雨后山間升起的一條彩虹，就像傍晚站在湖邊的一只小鹿，她的美是那么的令人驚嘆。
5、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，楓葉換上了紅紅的衣裳，一揮手，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋天的涼爽。
6、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音——細(xì)雨飄向大樹(shù)，“滴答”，是秋在彈奏優(yōu)雅的樂(lè)曲。
7、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，稻田翻起層層波浪�！吧成场保堑竟葼�(zhēng)著要人們收割的話音。
8、聽(tīng)聽(tīng)，秋天的聲音，在校園里，傳來(lái)一陣?yán)世事暋?/p>
9、生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。
10、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙鼓著大肚子，“哌哌”，是和自己碧綠的“歌臺(tái)”告別樂(lè)曲。
11、秋的聲音，在每一片落地的黃葉里。
12、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音——蟋蟀振動(dòng)翅膀，“嚁嚁”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。
13、聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)神奇的歌廳，我們仔細(xì)的去聽(tīng)秋的聲音。
14、樹(shù)葉簌簌的聲響仿佛受了風(fēng)寒，那個(gè)火熱的日子里發(fā)生的許多事，都悄悄地，悄悄地流逝）、流逝了。
15、滴瀝滴瀝，搭啦搭啦，雨還在下，一陣密，一陣疏，一場(chǎng)空白。
16、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，往遠(yuǎn)方匆匆地去。
17、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，成熟的蘋(píng)果抖動(dòng)自己靈活的身子，“啪啪”，是和樹(shù)媽媽告別的哭聲。
18、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音“嘎嘎”是大雁向藍(lán)天白云告別的聲音，看，它們的隊(duì)伍多整齊�。�
19、秋的聲音，是和天空告別的話音。
20、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的聲音。
21、時(shí)光在飲酒的過(guò)程中悄然消逝了，裹挾在酒中的時(shí)光，有如斷了線的珠子，一粒粒走得飛快。
22、聽(tīng)聽(tīng)，秋遠(yuǎn)去的聲音，它穿過(guò)了森林，穿過(guò)了田野，穿過(guò)了茫茫的大海！
23、仔細(xì)琢磨例句，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上找出與例句的相似之處。
24、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音——風(fēng)吹過(guò)了大地，“沙沙”，是吹給了大地涼爽的風(fēng)。
25、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，樹(shù)葉輕輕飄下，“唰唰”是告別夏天的扇子。
26、秋的聲音，從蛙鳴蟬噪聲里滾滾而來(lái)，卻在一片片梧桐落葉中悄悄逝去。
27、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋風(fēng)放膽掠過(guò)每一個(gè)景物�！斑保呛痛蟮卮蛘羞腵聲音。
28、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小鳥(niǎo)撲撲翅膀，“嘰嘰”，是小鳥(niǎo)探尋谷粒的聲音。
29、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方快速地來(lái)，從遠(yuǎn)方飛快地去，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。
30、秋的聲音，在每一滴晶瑩的露珠里。
31、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，螞蟻正在匆匆的搬糧，“呦，呦”準(zhǔn)備糧食好過(guò)冬。
32、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，果子晃晃腦袋，啪…啪…是和大樹(shù)媽媽分離的話音。
33、聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩繽紛的演奏廳，你仔細(xì)地去欣賞這秋的奏鳴。
34、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，綿綿的秋雨，“沙沙”這是滋潤(rùn)大地萬(wàn)物之音。
35、聽(tīng)聽(tīng)，是秋天的聲音，果樹(shù)抖抖手臂，“咚咚”那是果子親吻大地的聲音。
36、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨扭扭身子，“嘩嘩”，是秋雨給大地洗澡的聲音。
37、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，菊花搖動(dòng)花瓣�！吧成场保撬齻兓ハ啾让赖恼Z(yǔ)音。
38、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，柳樹(shù)的葉子都飄落下來(lái)，“刷刷”，都落到了樹(shù)哈哈哈腳下。
39、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆走來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆走去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。
40、秋的聲音，是和花朵告別的聲音。
41、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙擺擺身子，“哌哌”，是和小溪告別的歌韻。
42、過(guò)去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。死亡的生命已經(jīng)腐朽。我對(duì)著腐朽有大歡喜，因此我借此知道它還非空虛。
43、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音——鳥(niǎo)兒掠過(guò)稻田，“嘰嘰”，是捎給稻草人的問(wèn)候。
44、聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩繽紛的音樂(lè)大廳，你仔細(xì)地去聽(tīng)秋的聲音。
45、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音——大豆咧開(kāi)了大嘴，“啪啪”，是歡迎秋天到來(lái)的掌聲。
46、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，螞蟻流著汗水，“滴滴”是秋天來(lái)臨的歌吟。
47、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙“哌哌”地叫著，在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
48、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，菊花仙子搖擺著身子，“沙沙”，是花朵唱歌的聲音。
49、秋的聲音，在每一片絢麗的花瓣上。
50、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是與夏天道別的樂(lè)章。
51、秋的聲音，是果實(shí)你擠我碰的聲音。
52、秋的聲音，是與夏天告別的樂(lè)章。
53、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，帶著豐收，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，捧著落葉，向遠(yuǎn)方匆匆地去。
54、秋的聲音，是和北方告別的歌韻。
仿寫(xiě)句子4
1. 內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)
2. 什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好？海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
3. 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。
4. 生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。
5. 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
6. 字?jǐn)?shù)要相等或大致相等
7. 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
8. 事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。
9. 一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
10. 你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝�？你不知道他們�(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>
11. 這些學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
12. 一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
13. 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
14. 依據(jù)例句的特點(diǎn)，仿抄相同點(diǎn)改寫(xiě)不同點(diǎn)。
15. 愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛(ài)心是春天里的'一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
16. 考查同學(xué)們對(duì)句式、語(yǔ)法、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用。
17. 幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
18. 你們既然想聽(tīng)，我就講講吧。
19. 一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。
20. 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
21. 如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
22. 每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
23. 仿寫(xiě)要注意的幾個(gè)問(wèn)題
24. 假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
25. 這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。
26. 這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……
27. 考查同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力。
28. 雨一來(lái)，他們便放假了。
29. 修辭要相同
30. 樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。
31. 這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。
32. 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
33. 我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
34. 太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
35. 句式要統(tǒng)一
36. 秋天的雨，是一把鑰匙。
37. 朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
38. 仔細(xì)揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。
39. 啊！多么明朗的天空。
40. 對(duì)同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平的檢測(cè)，包括道德素質(zhì)，審美意識(shí)、情趣，乃至世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。
41. 它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
42. 小朋友的腳，常被那香味勾住。
仿寫(xiě)句子5
荷葉圓圓的，綠綠的'。
小蝌蚪說(shuō)：“荷葉是我的游樂(lè)場(chǎng)�！毙◎蝌皆诤扇~下自由自在的玩耍。
蓮藕說(shuō)：“荷葉是我的保護(hù)神�！鄙徟涸诤扇~下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“荷葉是我的滑滑梯。”小鳥(niǎo)在荷葉上滑來(lái)滑去。
青蛙說(shuō)：“荷葉是我的蹦蹦床�！鼻嗤茉诤扇~上蹦上蹦下。
仿寫(xiě)句子6
1、秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
2、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了……翻開(kāi)兒時(shí)的'日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
3、秋雨的聲音是千變?nèi)f化的。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了公園的大門(mén)，只見(jiàn)雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥�；▋嚎刹幌矚g秋雨，因?yàn)樗衙利惖囊氯苟即驖窳�。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。
4、秋天的雨是凄寒的，無(wú)奈的。無(wú)語(yǔ)的訴說(shuō)著那些古老的傳說(shuō)，秋與春本是一對(duì)戀人，且被永世相隔。那漫天飄零的雨絲，是秋在哭訴，是秋積壓了一年的情愫的爆發(fā)，是秋對(duì)愛(ài)情最鐵骨錚錚的誓言。
5、秋天的雨是寂寞的，空虛的。用它無(wú)力雙手彈奏著蕩入心魂的惆悵。等待，無(wú)窮無(wú)盡的等待，那是忍把浮名，換作淺吟低唱后，最落寞的存在。
仿寫(xiě)句子7
1、秋天，你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)果園里，走進(jìn)人們的世界里。
2、秋天已經(jīng)來(lái)了，需要寫(xiě)一些關(guān)于這個(gè)季節(jié)的句子。
3、果園里秋天是紅色的顏色。
4、看到秋天來(lái)了，樹(shù)葉就黃了，一片又一片地從樹(shù)上落下來(lái)，這每一片黃葉子就好像一封信，是秋姑娘寫(xiě)給小動(dòng)物的信。
5、秋天到，秋天到，園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗。
6、啊秋天來(lái)了，我家菜園里一片豐收的景象。
7、秋天你悄悄走來(lái)，走進(jìn)水里，小魚(yú)跳出出水面。
8、辣椒紅紅像燈籠；白菜綠油油；茄子彎彎像香蕉，頭上還帶著一頂花皮帽；長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜吊在瓜藤上，瓜藤累彎了腰。
9、秋天是紅色的，那是火紅的楓葉染紅了山坡，公園；秋天是金黃的，那是稻穗成熟的原野，就像金色的海洋；秋天是杏色的，那是片片銀杏落葉在空中翩翩起舞弄清影；秋天是五彩繽紛的，常青樹(shù)的葉依舊蔥綠，闊葉林有的半綠半黃，有的已是金燦燦；果園里蘋(píng)果紅艷艷，葡萄紫嘟嘟，梨兒，杏兒花枝招展。秋天是一幅五彩斑斕的水墨丹青畫(huà)。
10、童趣在秋天，是黃澄澄的'柿子，我把它摘下來(lái)送給隔壁老奶奶。
11、秋天里我看到了清晨的一縷清風(fēng)，像小溪的水叮叮咚咚，輕輕流過(guò)灑滿落葉的河畔，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，少了嘰嘰喳喳的熱鬧，大雁變得深沉，默默飛過(guò)藍(lán)天。秋天清晨的風(fēng)，像是跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符就是從山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美麗。
12、童趣在秋天，是一根長(zhǎng)竹竿，用它打棗打核桃，笑聲甜又甜。
13、秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒閏飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
14、一年級(jí)的學(xué)生們可以通過(guò)觀察和感受秋天的變化，學(xué)會(huì)更多關(guān)于自然界的知識(shí)，了解不同季節(jié)的特點(diǎn)和不同的氣候條件。
15、秋天是一縷清涼甘甜的細(xì)雨，一輪皎潔明亮的圓月；秋天是粒粒飽滿金黃的谷穗，片片飛舞飄零的黃葉；秋天是通紅臉膛上的一顆汗珠。
16、啊，秋天來(lái)了，一年級(jí)的學(xué)生們開(kāi)始感受到?jīng)鏊那镲L(fēng)和黃橙色的落葉了。
17、深呼吸，秋風(fēng)帶來(lái)了菊花的清香，秋天盛開(kāi)的菊花，花香四溢，再看它的顏色，是一朵雪白色的，它多么純潔。多么無(wú)瑕
18、公園里秋天是黃綠相間的顏色。
仿寫(xiě)句子8
夏天在哪里？夏天在樹(shù)上，黃鸝咕咕唱。
夏天在哪里？夏天在椰子，甜甜的汁水。
夏天在哪里？夏天在冰柜，冰涼的雪糕里，
夏天在哪里？夏天在蒲扇，給奶奶扇扇風(fēng)。
夏天在哪里？夏天在河里，叔叔在游泳。
仿寫(xiě)句子9
秋天的雨還把紅色給了蘋(píng)果。
秋天的雨還把黃色給了麥田。
秋天的雨還把金黃色給了傲霜的秋菊。
秋天的雨還把白色給了如云朵朵的棉桃。
秋天的雨把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
秋天的雨把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的雨把金黃色給了田野,田野像一片片金色的`海洋,蕩啊漾啊,舞動(dòng)著豐收的喜悅。
秋天的雨把橘紅色給了果樹(shù)，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人家去摘呢！
秋天的雨把白色給了海棠。
秋天的雨把五顏六色給了菊花。
秋天的雨把顏色給了少年，少年的心多了抹灼傷。
仿寫(xiě)句子10
杭
5．仿照下面的句式，再寫(xiě)兩個(gè)句子，與之組成排比句，表達(dá)一種積極的人生態(tài)度。（4分） 例句：有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化。
�。�1） （2）___
5．答案示例：①有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)雨前卻步。
②有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。
17．仿照例句的格式，在橫線上續(xù)寫(xiě)三個(gè)句子。（6分）
我愿做一朵花，散發(fā)芬芳的氣息，給人馨香；
我愿做一棵樹(shù)，蔭庇萬(wàn)千的行人，給人清涼；
耐，而是沙礫的修煉。
�。〝M人手法、“不是??而是
??”句式各1分）
17．仿照下面的示例，另寫(xiě)兩個(gè)句子，組成語(yǔ)意完整的一段話。要求：內(nèi)容貼切，句式與示
例相同。（6分）
惜綠，愛(ài)綠，人類與草木相惜，方能和諧共生；
答案：
19．仿照下面的畫(huà)線句，另選話題，再寫(xiě)三個(gè)句子，要求內(nèi)容貼切，所寫(xiě)的句子形成排比，句式與畫(huà)線句相同。（6分）
見(jiàn)到滿天的細(xì)雨，你只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)大地； ； ； 。
答案：
19．示例：見(jiàn)到延伸的道路，你只要無(wú)愧地做石子中平凡的一枚，且是一枚，卻能支撐前進(jìn)的步伐；見(jiàn)到美麗的花園，你只要無(wú)愧地做花朵中平凡的一朵，且是一朵，卻能增添色彩；見(jiàn)到寬廣的大海，你只要無(wú)愧地做魚(yú)兒中歡快的一只，且是一只，卻能演繹生機(jī)。（內(nèi)容2分，修辭2分，句式2分）
19．仿照下面的示例，分別以“夏”“秋”“冬”為話題，另寫(xiě)三個(gè)句子，要求句式與示例相同。
（6分）
示例：春天怎么能不爭(zhēng)先？每一朵花都報(bào)春信，以為是自己招來(lái)了春天。
答案：
長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中師大附中、西安中學(xué)20xx屆高三第一次模擬考試語(yǔ)文試題
17．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，句式與示例相同。（6分）
冬日里，陽(yáng)光總顯得那么可愛(ài)。它溫情柔媚，不熱烈不浮躁，輕輕地?fù)嵛恐款w寒冷的心。
答：
17．示例：旅途中，友情總顯得那么珍貴。它淳樸真摯，不張揚(yáng)不虛偽，默默地陪伴著每段前進(jìn)的路。
危機(jī)時(shí)，理智總顯得那么重要。它清醒冷靜，不盲目不沖動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地保護(hù)著每個(gè)遇險(xiǎn)的人。
17．仿照下面的示例，另寫(xiě)兩句話，要求使用的修辭手法及句式與示例相同（保留“送你的
時(shí)候”）。（6分）
送你的時(shí)候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。
答案：
17.
送你的時(shí)候正是清晨，你的身影是鳥(niǎo)，我的目光是森林；
送你的時(shí)候正是初晴，你的身影是虹，我的目光是天空
提示：注意“金秋”是時(shí)間，“帆”和“河流”的關(guān)系
20．仿照下面的示例，以“愛(ài)，無(wú)處不在”為開(kāi)頭，另寫(xiě)三句話，要求使用的修辭手法和句式與示例
相同。(6分)
美，無(wú)處不在。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，
每一雙眼睛都嵌進(jìn)一幅斑斕的圖畫(huà)，
每一條小溪都倒映一串迷人的風(fēng)景。
愛(ài)，無(wú)處不在。
答案：
20．答案示例：
每一個(gè)微笑都盛開(kāi)著真誠(chéng)的花朵，
每一次援手都傳遞著貼心的溫情，
每一句鼓勵(lì)都寄托著殷切的期望。（每句2分，酌情給分）
22．20xx年初，在央視主要新聞欄目中，插播了“靈秀湖北歡迎您”的宣傳廣告，一組組精
美的畫(huà)面展示了湖北靈動(dòng)的山水人文之美，讓觀眾驚喜連連。請(qǐng)你選擇兩處荊楚自然人文景觀，仿照下面的樣式，用形象的語(yǔ)言描繪其特點(diǎn)，突出“靈秀”之內(nèi)蘊(yùn)。（4分） 如：我愛(ài)武當(dāng)山，愛(ài)道教名山深遠(yuǎn)玄博的空靈，也愛(ài)養(yǎng)生太極天人合一的秀美；
我愛(ài)____，愛(ài) ，也愛(ài)
我愛(ài)____，愛(ài) ，也愛(ài)
答案：
22．我愛(ài)古隆中，愛(ài)隆中對(duì)天下雄韜武略的智慧，也愛(ài)諸葛躬耕地清新秀雅的閑適；
我愛(ài)黃鶴樓，愛(ài)江山第一樓極目楚天的遼闊，也愛(ài)天下絕景處氣吞云夢(mèng)的通靈。（每句2分,突出山水和人文兩方面，形式大致一致即可。）
浙江省十二校20xx屆高三第一次聯(lián)考語(yǔ)文試題
6．仿照畫(huà)線句，再寫(xiě)一段話。（4分）
我最喜歡四月的陽(yáng)光，四月的陽(yáng)光不瘟不火，透明濕潤(rùn)，有琉璃的質(zhì)感。
。 答案：
6．示例：使每一株草都如翡翠繁生，在大地上寫(xiě)明日之詩(shī)，詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。（4分） 山西省20xx屆高三第二次四校聯(lián)考語(yǔ)文試題
17．仿寫(xiě)下面的句子，要求句式基本一致，上下文銜接連貫。（6分）
春天品味牡丹，我為其氣韻而贊嘆，“競(jìng)夸天下無(wú)雙艷，獨(dú)立人間第一香”，真花王也。 夏天。
秋天 。
冬天品味梅花，我為其勇毅而擊節(jié)，“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”，真猛士也。 答案：
17．（6分）
例句：品味荷花，我為其圣潔而欣羨，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，真仙女也。品味菊花，我為其堅(jiān)貞而傾倒，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，真君子也。 安徽省省城名校20xx屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題
19．下面是某班黑板報(bào)上的一段文字。請(qǐng)參考上下文，在橫線上模寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木渥�。�?分）
人生是一道佳肴，有甘甜也有酸苦；
人生是① ，② ；
人生是③ ，④ ；
人生是片天空，有陽(yáng)光也有烏云。
答案：
19．示例：①一部文集②有精華也有糟粕③一曲旋律④有高潮也有低谷（4分）
19．仿照下面的實(shí)例，自選話題，另寫(xiě)三個(gè)句子，要求所寫(xiě)句子形成排比，句式與示例相同。 工作是等不來(lái)的，有無(wú)機(jī)會(huì)，看你怎么爭(zhēng)��；業(yè)績(jī)是要不來(lái)的，有無(wú)成效，看你怎么努
力；前途是盼不來(lái)的，有無(wú)出路，看你怎么奮斗。（4分）
答：
_________________________________________________________________________
19、答案 技藝是撿不來(lái)的，有無(wú)水平，看你怎么鍛煉；成就是搶不來(lái)的，有無(wú)功業(yè)，看你
怎么勤奮；榮耀是是哭不來(lái)的，有無(wú)地位，看你怎么拼搏。
愛(ài)情是買(mǎi)不來(lái)的.，有無(wú)真心，看你怎么灌溉；幸福是購(gòu)不到的，可否如意，看你怎么呵護(hù)；永恒是喚不出的，能否長(zhǎng)久，看你如何澆鑄。
答案：
16．p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開(kāi)的弓，是渴望。D是一把豎琴，是快
樂(lè)；0是一輪大陽(yáng)，是朝氣；S是一條曲線，是優(yōu)美。
�。�6分 每個(gè)3分）
例句：謙恭是一首圓潤(rùn)而不膩耳的樂(lè)曲，是一種甘甜而不燥舌的佳肴，是一道明亮而不刺眼的光輝。
答案：
17．仿照下面的例句，在線上續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，要求續(xù)寫(xiě)的句子與例句句式相同，內(nèi)容連貫。
（6分）
就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住你頂風(fēng)前行的孤舟； __________________________________，__________________________________； __________________________________，__________________________________。 答案：17．示例：
就像沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)也攔不住你走向春天的腳步。 就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星。
仿寫(xiě)句子11
翻過(guò)來(lái)，
唉——
睡不著。
那地方的海浪，
真的像老師說(shuō)的，
那么白嗎？
翻過(guò)去，
唉——
睡不著。
那地方的.海獅，
真的像媽媽說(shuō)的，
那么兇猛嗎？
翻過(guò)來(lái)，
翻過(guò)去，
唉——
到底什么時(shí)候，
才天亮呢？
仿寫(xiě)句子12
1、與書(shū)結(jié)緣，還是在孩提時(shí)。那時(shí)我的小叔在家開(kāi)了一個(gè)小書(shū)店，專門(mén)出租連環(huán)畫(huà)。借著這個(gè)便利條件，“小人書(shū)”陪伴我度過(guò)了小學(xué)時(shí)代。盡管那時(shí)讀書(shū)還似懂非懂，卻初步嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
2、春天從人群中間款款走來(lái)，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫
3、故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的'晚上響起；
4、“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
5、假如我活在古希臘，我會(huì)選擇做一個(gè)商人，卻也會(huì)敬佩亞里士多德的智慧；
6、枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；
7、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。
8、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅
9、如果我是清風(fēng)，我將吹散所有的愁云。
10、讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無(wú)數(shù)游人留戀忘返。
11、大自然能給我們?cè)S多啟示：
12、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
仿寫(xiě)句子13
中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，它好像是二郎神的哮天犬跑到人間，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著天空中的月亮。它應(yīng)該很想回到上面去吧！
在一座陡峭的山峰上，有一只“老虎”，它威風(fēng)凜凜地站在上面，兇猛地望著遠(yuǎn)處的松樹(shù)，仿佛看見(jiàn)了獵物一般。這就是有趣的“老虎望松”。
黃山的奇石還有很多，如“猴子撈月”“仙人指路”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的.奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！
仿寫(xiě)句子14
仿寫(xiě)句子是目前語(yǔ)文考試的一大熱點(diǎn)。由于此種試題要求考生針對(duì)提供的新語(yǔ)境仿造句式，進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮，思維力度大，符合當(dāng)今培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方向，是一種綜合考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的主題觀。答好仿寫(xiě)句至少需要三方面的能力：一、遣詞造句的能力；二、漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭運(yùn)用能力；三、較強(qiáng)的聯(lián)想能力。還必須遵循兩條原則：一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶；二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性，內(nèi)容上不能再去重復(fù)原來(lái)的內(nèi)容，要盡量開(kāi)拓境界。在這諸多項(xiàng)要求中，至關(guān)重要的是敏捷而豐富的聯(lián)想能力。只有聯(lián)想豐富，思維發(fā)散面廣，答題方能得心應(yīng)手；否則思路阻塞，筆下干枯，甚至無(wú)從下手�？梢赃@樣說(shuō)：仿寫(xiě)句子“形式為仿，關(guān)鍵在想”。
（一）從形似角度聯(lián)想。
[例1]：模仿例句，把句子寫(xiě)完整。
例句：O是一面鏡子，讓你認(rèn)識(shí)自己；
O是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流；
仿句：O是_________________，______________。
O是_________________，______________。
分析：O與鏡子、漂流圈形狀相似，因此答者要調(diào)動(dòng)生活積累從形似的角度展開(kāi)廣泛的聯(lián)想跟O形狀相似的物體如滿月、太陽(yáng)、車輪……再?gòu)木渥有问娇�，“讓你認(rèn)識(shí)自己”“讓弱者隨波逐流”是根據(jù)鏡子能成像，漂流圈能漂浮水面的特點(diǎn)而成句的；最后從語(yǔ)法修辭角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以這樣表達(dá)：
O是一面戰(zhàn)鼓，催強(qiáng)者奮勇前進(jìn)；
O是一只車輪，使勇士滾滾向前。
（二）從神似角度聯(lián)想
[例2]：根據(jù)下面這句話的格式，仿造三句話，再在后面加一句話，作為前面四句話的總結(jié)。
如果你是棵大樹(shù)，就灑下一片綠蔭；
_________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
分析：仿寫(xiě)三句話后還要有一句總結(jié)句，則前面四句話之間必然要有內(nèi)在聯(lián)系，有一致性，這樣總結(jié)起來(lái)才方便。從例句來(lái)看，可理解為歌頌“奉獻(xiàn)精神”，而歌頌的對(duì)象是自然界常見(jiàn)物象。因此，可這樣仿寫(xiě)。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
如果你是一輪明月，就呈現(xiàn)一天銀輝。
總結(jié)句：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好。
（三）從相反角度聯(lián)想。
[例3]：依照例句，以“當(dāng)”開(kāi)頭，另寫(xiě)三句話組成圍繞中心的排比句。
當(dāng)狂風(fēng)在耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面；
當(dāng)暴雨在頭頂傾泄時(shí)，你只當(dāng)它是屋檐滴水；
當(dāng)閃電在眼前肆虐時(shí)，你只當(dāng)它是一絲光亮；
人決不能在逆境面前低下頭。
分析：句中的“狂風(fēng)”“暴雨”“閃電”比喻逆境中的困難，“微風(fēng)拂面”“屋檐滴水”“一絲光亮”則是藐視困難的積極樂(lè)觀態(tài)度。解題時(shí)可以從相反角度入手聯(lián)想：
當(dāng)鮮花在眼前閃現(xiàn)時(shí)，你只當(dāng)它是煙云過(guò)眼；
當(dāng)美酒在面前飄香時(shí)，你只當(dāng)它是風(fēng)送荷香；
當(dāng)掌聲在耳邊響起時(shí)，你只當(dāng)它是幾聲蛙鳴；
人決不能在成功面前忘乎所以。
（四）從相關(guān)角度聯(lián)想。
[例4]：仿照下面的句子寫(xiě)兩句話。
如果“愛(ài)”是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；
如果“愛(ài)”是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋。
仿句：
如果“愛(ài)”是左右手，就一只___________，一只___________。
如果“愛(ài)”是左右手，就一只___________，一只___________。
分析：句中“左右”“兒童、老人”“早春、晚秋”都是兩個(gè)相對(duì)的概念，從相關(guān)的角度可聯(lián)想類似的概念：
如果“愛(ài)”是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想。
如果“愛(ài)”是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來(lái)。
（五）從關(guān)系角度聯(lián)想
[例5]：仿照下面比喻形式，另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)。
海是水的`一部字典；
浪花是部首，
濤聲是音符，
魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。
分析：這道仿寫(xiě)題的難度較大。此題在保持仿寫(xiě)的形式上，作了兩個(gè)限定：一是要“選擇新的本體和喻體”，二是“意思完整”。提供仿寫(xiě)的例子是以“�！睘榛颈倔w生發(fā)的四個(gè)比喻句。從整體看，幾個(gè)本體和喻體都是由首尾呼應(yīng)的總分關(guān)系構(gòu)成的共同體；從局部看，后幾個(gè)本體和喻體是由同一個(gè)前提“�！鄙l(fā)出來(lái)的并列關(guān)系，并且尾句要照應(yīng)首句的本體“�！薄Ａ私饬祟}干的要求和仿寫(xiě)的規(guī)律，我們可以仿寫(xiě)為：
天空是云的娛樂(lè)園；
風(fēng)是碰碰車，
虹是蹺蹺板，
月亮、星星是天空的游客。
分析：這組仿寫(xiě)的句子，達(dá)到了“選擇新的本體和喻體”以及“意思完整”的要求。在仿寫(xiě)中以“天空”為基本本體生發(fā)四個(gè)比喻句。從整體看，幾個(gè)本體“天空” “風(fēng)” “虹” “月亮”“星星”和喻體“娛樂(lè)園”“碰碰車”“蹺蹺板”“游客”都是首尾呼應(yīng)的總分關(guān)系構(gòu)成的共同體；從局部看，后幾個(gè)本體“風(fēng)”“虹”“月亮”“星星”和喻體“碰碰車”“蹺蹺板”“游客”都是由同一個(gè)前提“天空”生發(fā)出來(lái)的并列關(guān)系，并且尾句也照應(yīng)了首句的本體“天空”。
為了迅速做好仿寫(xiě)句子題，考生除了要平時(shí)加強(qiáng)調(diào)練，提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)之外，還要特別注意解題的技巧與規(guī)律：明確題目的要求和仿寫(xiě)的類型，分析句式的特點(diǎn)和修辭手法，參照仿寫(xiě)的句式，注意內(nèi)容的吻合性和感情基調(diào)的統(tǒng)一性。
仿寫(xiě)句子15
1、耳聞未必是、眼見(jiàn)未必真
2、如果一開(kāi)始，你就不要出現(xiàn)在我的面前，那么，我也許就不會(huì)知道幸福的滋味
3、天下之大，大不過(guò)你那缺的心眼
4、天冷了多穿點(diǎn)衣服感冒真的很難受親愛(ài)的自己要好好照顧自己
5、我多害怕習(xí)慣了你的好、然后你就玩笑般的離開(kāi)、
6、誰(shuí)說(shuō)感情只有女人才會(huì)受傷，男人也壹樣。
7、想念是隨意，思戀是累積
8、一生快樂(lè)的小秘訣：做好眼前事;珍惜身邊人;走好腳下路。
9、人生不可能一帆風(fēng)順：身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿。成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
10、我可以一個(gè)人坐地鐵一直到終點(diǎn)，也可以一個(gè)人看電影到凌晨六點(diǎn)，你以為我過(guò)的孤獨(dú)，我只是想過(guò)的舒服。
11、坦白說(shuō)，我愛(ài)你，但其實(shí)不重要，話也說(shuō)不好，夢(mèng)也夢(mèng)不到。
12、你的夢(mèng)不夠?qū)挸�，裝不下我的淚兩行
13、迷亂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，能夠讀懂的人沒(méi)有。所以人要有志氣，因?yàn)闆](méi)有什么人可以靠的住，除非你有用�，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷�？赐噶巳诵恼婕�，你就清楚了;看懂了現(xiàn)實(shí)冷暖，你就領(lǐng)悟了;看穿了世態(tài)炎涼，你就懂得了;看清了社會(huì)殘酷，你就驚醒了。眼淚教你堅(jiān)強(qiáng)，失望幫你成長(zhǎng)，疼痛讓你武裝，除非自己行，靠誰(shuí)都不行。
14、你說(shuō)你喜歡我，可是我的傷心你永遠(yuǎn)不懂
15、我想成為你的最常訪問(wèn)，你的聊天頂置，你的特別關(guān)注，你的特別關(guān)心，一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)特別，特別重要的`存在。
16、忍一次，別人再進(jìn)一步，想想有多少事，來(lái)不及說(shuō)，來(lái)不及問(wèn)，讓別人難堪，讓自己難堪。
17、我要強(qiáng)大到任何事物都無(wú)法破壞我內(nèi)心的平和。
18、你需要一見(jiàn)鐘情很多人，兩情相悅一些人，然后才會(huì)白頭偕老一個(gè)人。
19、人間正道是滄桑，活的不要太囂張。
20、我們總以為時(shí)間還很多，生命還很長(zhǎng)，今天沒(méi)有機(jī)會(huì)做的事情，明天還可以繼續(xù)，今天無(wú)法完成的夢(mèng)想，明天或許有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)，今天禁錮著的心，總有一天會(huì)綻放。 如果我們可以想得少一點(diǎn)，如果我們想到什么就去嘗試一下，或許人生不會(huì)因此而變得格外圓滿，但至少能夠少一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
21、家是什么？是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱和憂傷;更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個(gè)角落…
22、圣誕雪花為你而下，圣誕之樹(shù)為你裝扮，圣誕老人為你送禮，圣誕信息傳遞給你，圣誕快樂(lè)你屬第圣誕來(lái)臨幸福傳遞，轉(zhuǎn)發(fā)越多越出奇跡，財(cái)運(yùn)福運(yùn)全部屬于你。
23、生命之舟面對(duì)險(xiǎn)灘，面對(duì)激流，弱者會(huì)選擇逃避和放棄，而強(qiáng)者則會(huì)選擇面對(duì)和挑戰(zhàn)。人生中無(wú)限的樂(lè)趣都在于對(duì)人生的挑戰(zhàn)之中迸出不衰的光芒。
24、與你的距離仿佛越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
25、用隨和淡然的態(tài)度，過(guò)隨遇而安的生活。不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)，安安靜靜地盛大，終有一天，你要的時(shí)光都會(huì)給你。
26、你說(shuō)，你喜歡的少年是一縷煙，天生就是個(gè)流浪者，在他的藍(lán)圖里，或許只有一個(gè)又一個(gè)指示方向的路牌，但從來(lái)沒(méi)有你。
27、為何，這遍地盛開(kāi)的鮮花卻更讓我感覺(jué)頹廢，她們的燦爛仿佛在嘲笑我的沮喪，草依然青翠，樹(shù)依然屹立，可我的快樂(lè)卻沒(méi)有在這明麗的景色下升起，心中膨脹起的，依舊是灰心。
28、我不是在追星，我只是在隔著屏幕陪我喜歡的男孩子長(zhǎng)大
29、時(shí)光靜好，都是在等待，等待一個(gè)合適的日子，讓心的門(mén)被你打開(kāi)
30、雖然我走錯(cuò)了路但我從未后悔我會(huì)一直堅(jiān)持要怪就怪瞎了我的狗眼選錯(cuò)了路看錯(cuò)了人。
31、那一夜，坐著緩慢行駛的轎車，走過(guò)，曾經(jīng)最美好的畫(huà)面，細(xì)數(shù)曾經(jīng)你給我的感動(dòng)，一個(gè)挺拔的身影，一張帥氣的娃娃臉，牽著我的手，漫步在星空下，燈光灑落，身后印下相依快樂(lè)的你我......我已將它埋入心底，謝謝你，希望你要的幸福她可以給你。
32、平靜比快樂(lè)更難得。
33、從現(xiàn)在開(kāi)始，你只許對(duì)我一個(gè)人好，要寵我，不能騙我;答應(yīng)我的每一件事情，你都要做到;對(duì)我講的每一句話都要是真心。不許騙我。罵我，要關(guān)心我;別人欺負(fù)我時(shí)，你要在第一時(shí)間出來(lái)幫我;我開(kāi)心時(shí)，你要陪我開(kāi)心;我不開(kāi)心時(shí)，你要哄我開(kāi)心，夢(mèng)里你也要見(jiàn)到我;在你心里只有我。
34、人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人，卻未必能陪你走到最后。
35、即使走在路上你我偶然相遇，也請(qǐng)裝作沒(méi)看到繼續(xù)走你的路
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